【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
自從牧人被狼騙了以后,一直懷恨在心。一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了,今天是感恩節(jié),必須送一只小狼做為祭品。于是,牧人看見(jiàn)山上有一個(gè)山洞,猜想是狼洞,里面一定有小狼,于是他便上了山,在狼穴里他看見(jiàn)有一只大公狼和一只大母狼,母狼正在生小狼,牧人便等了一會(huì),等狼都睡著了,他便看準(zhǔn)機(jī)會(huì),抓起小狼就走。
等狼聽(tīng)見(jiàn)小狼叫的時(shí)候,已經(jīng)晚了,牧人早就爬到了樹(shù)上,狼對(duì)牧人說(shuō):“我與你無(wú)冤無(wú)仇,你為什么搶走我兒子?”牧人說(shuō):“那你為什么殺我羊兒?”狼說(shuō):“那是因?yàn)?.....”牧人說(shuō):“你用你兒子們還清這筆血債!闭f(shuō)罷,牧人拿起小狼跳下樹(shù)走了。
狼真是悔恨交加,一頭撞在了樹(shù)上。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
到了25世紀(jì),到你在文具店里閑逛時(shí),你會(huì)看到一種筆立刻讓你眼前一亮,那就是我——x博士新發(fā)明的“日心月異筆”。
我是一種特殊的.筆,我全身都是用金屬作成的,比鋼鐵還硬,卻比塑料還輕。而且不會(huì)生銹哦!
我的本領(lǐng)可高強(qiáng)了,會(huì)快速更換筆頭,按一個(gè)紅色按鈕,我就會(huì)變成鋼筆。按一個(gè)按鈕橙色按鈕,我就會(huì)變成鉛筆。按一個(gè)藍(lán)色按鈕,我就會(huì)變成蠟筆。多有趣。
你們知道嗎?我的光盤(pán)儲(chǔ)成量比電腦叔叔還多呢!什么問(wèn)題都難不倒我,呵呵,我還是文具店的優(yōu)等生哦!如果你有什么不會(huì)的難題,請(qǐng)把筆上折疊的東西打開(kāi),掃一掃不會(huì)的題目,我會(huì)立馬替你解決疑難雜癥。是不是覺(jué)得又方便又高效。
而我這支“日新月異筆”也會(huì)不斷改進(jìn)更新,將帶給你們更多驚奇和樂(lè)趣!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
今天是第三天,奇怪,我覺(jué)得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了,反而十分樂(lè)意。吃過(guò)早飯,我來(lái)到學(xué)校。
今天接著練起步走。教官?gòu)膭e的班新學(xué)來(lái)的辦法,讓第一排的學(xué)生都手挽著手,想結(jié)婚時(shí)的夫妻一樣,第一排走時(shí),顯得很不好意思,教官一腳又踹了過(guò)去,說(shuō):“笑啥笑,好好走!边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子,也笑起來(lái):有的捧腹大笑;有的前仰后合;有的怕教官發(fā)現(xiàn),捂著嘴偷笑,甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動(dòng)音響,奏起了結(jié)婚時(shí)才放的音樂(lè)。
你別說(shuō),這方法真管用,居然左右走齊。前后嘛,嘿嘿,有的快貼了上去,有的.相距十萬(wàn)八千里,距離大小不一。還需多加練習(xí)。
休息時(shí),教官又和我們玩打手游戲,但教官今天出奇地不順,被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴(lài)的陰招:
“我數(shù)一、二、三,在出。”
“好!
“一、二……”教官還沒(méi)數(shù)到三,就出了剪刀,對(duì)方同時(shí)出石頭,“三,”教官有變?yōu)椴肌?/p>
“你看,我還沒(méi)數(shù)到三你就出,輸了吧。”
“教官耍賴(lài),耍賴(lài)……”
第三天過(guò)的真快,媽媽說(shuō)的對(duì):“只要熬過(guò)三天,你就覺(jué)的時(shí)間太快了,不想讓軍訓(xùn)結(jié)束。”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
萬(wàn)里碧空,沒(méi)有一絲的云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹(shù)經(jīng)不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹(shù)叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
塘里的'水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來(lái)。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚(yú)兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,啊!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái),仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美極了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
有兩只螢火蟲(chóng)他們一個(gè)叫明明,一個(gè)叫亮亮,他們一個(gè)好朋友也沒(méi)有,所以決定去找朋友。
明明點(diǎn)亮了小燈,飛來(lái)飛去,他嘴里還不停地念著:“我要找朋友!我要找朋友!”一只小蜜蜂飛過(guò),她問(wèn)明明:“小螢火蟲(chóng),你在干什么呢?”明明說(shuō):“我要去朋友!”還不等小蜜蜂說(shuō):“我和你做朋友吧!”明明就飛走了。接著,他又遇見(jiàn)了一只蟋蟀,蟋蟀說(shuō):“我們做朋友吧!”明明還是沒(méi)有理他,又匆匆離開(kāi)了。他飛累了,就坐在一塊大石頭上著急地哭了起來(lái),邊哭邊想:為什么我那么努力地找朋友,卻一個(gè)朋友也沒(méi)有找到呢?
亮亮也點(diǎn)起小燈,飛在夜空中,看見(jiàn)了那只小蜜蜂,亮亮說(shuō):“小蜜蜂,我叫亮亮,你叫什么?我們做朋友吧!”“好的,我叫蜜蜜,我非常愿意。”“再見(jiàn)!”亮亮咪著眼,表示很開(kāi)心。接著他又看見(jiàn)了先前被明明拒絕的小蟋蟀,亮亮說(shuō):“小蟋蟀,我叫亮亮,你叫什么名字?我們可以做朋友嗎!”小蟋蟀說(shuō):“我的`名字叫帥帥,我非常愿意做你的朋友!我要回家了,再見(jiàn)了!我的朋友!”“再見(jiàn)!”最后,他看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小兔子,說(shuō):“小兔兔,你好,你愿意和我做朋友嗎?我叫亮亮,你叫什么?”“我愿意跟你做朋友,我叫兔玉玉!”“謝謝你!很晚了,我要先回家了,明天見(jiàn),我的朋友!”兔玉玉說(shuō):“好的,再見(jiàn)啦!”
第二天,明明一個(gè)人孤伶伶地來(lái)到了小河邊,亮亮卻帶著他的朋友們來(lái)了。明明奇怪地問(wèn)亮亮:“為什么你有那么多的朋友,而我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有?”“因?yàn)閯e人都想和你做朋友,你卻拒絕了!”亮亮說(shuō)。
聽(tīng)了亮亮的話(huà),明明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。以后,他主動(dòng)和別人問(wèn)好,也交到了很多朋友。
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