【精品】四年級(jí)我的夢(mèng)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)我的夢(mèng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇1
我的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大，看起來(lái)也并不高尚，就是想當(dāng)一個(gè)廢品回收員。
你可能會(huì)不屑地說(shuō)：“不就是個(gè)撿破爛的嘛？有什么了不起？”你也別不屑，人類(lèi)是生物鏈里的一環(huán)，而廢品回收員和企業(yè)家、作家、營(yíng)業(yè)員一樣都是人類(lèi)鏈 里的一環(huán)，哪一環(huán)缺少都是不可以的。你想想，如果沒(méi)有他們，有許多可以回收的廢品都浪費(fèi)掉了，多可惜啊！又是多么浪費(fèi)，現(xiàn)在人們都這樣了，再浪費(fèi)下去，地 球還能支持我們生活幾天？
廢品回收這份工作也是很神圣的，有許多人把有用的`東西都扔掉了，而我卻可以親手回收讓它們?cè)偕�，變成別的東西，賦予它們新的生命，這一切都是經(jīng)我之 手啊！我就像個(gè)造物主，又像一個(gè)母親，造出新的生命，這一切是多么偉大��？而且可以變廢為寶，節(jié)約不浪費(fèi)，減少污染。如果要選最環(huán)保的人，可能非廢品回收 員莫屬了，我們用一人臟換來(lái)了地球的潔凈��！這多么高尚！我一定要當(dāng)廢品回收員，雖然可能會(huì)遭人白眼，可是這樣能保護(hù)環(huán)境，我一定要當(dāng)。
我非常想當(dāng)一個(gè)廢品回收員。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇2
我有一個(gè)秘密，它十分可怕，我一直不愿意再提起。
有一天夜里，我輾轉(zhuǎn)難眠，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)里，我走在陰森森的森林里，伸手不見(jiàn)五指，風(fēng)呼呼的吹來(lái)，我穿著單薄的'衣服冷得直發(fā)抖。忽然間，我看到數(shù)以千計(jì)的骷髏頭飄在空中，當(dāng)我嚇到腿軟不知如何是好時(shí)，它們突然朝我快速地飛來(lái)，我拔腿就跑。黑暗的森林里，除了我以外空無(wú)一人，風(fēng)伴隨鬼魅的笑聲向我突襲而來(lái)，我倉(cāng)皇的往前狂奔，眼看著骷髏頭越飛越近，但是我前方卻是懸崖。
我一直不停的后退，身后已懸空，但是骷髏頭大軍仍舊步步相逼，張開(kāi)尖牙利嘴朝我涌來(lái)，我只好閉上眼縱身一跳，我感覺(jué)到身子不斷下墜，于是我放聲尖叫�！靶研眩⌒研�！”，媽媽焦急著問(wèn)我怎么了，但我不敢說(shuō)出實(shí)情，害怕噩夢(mèng)成真。但是每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，我常擔(dān)心又做惡夢(mèng)，常睡得斷斷續(xù)續(xù)，十分痛苦。我決定不要憋著，勇敢地寫(xiě)出來(lái)，現(xiàn)在將秘密說(shuō)出口，它已經(jīng)不再是秘密，感覺(jué)舒服多了。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇3
每一個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察，這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸。
我就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，那是媽媽的一句話：“瀟瀟，舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿會(huì)給人以美德熏陶，看看那些舞蹈那個(gè)不是亭亭玉立，身段多么優(yōu)美，你不是一直希望這樣嗎?”“那當(dāng)然”我使勁向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，在媽媽的大力支持下，我去文化宮報(bào)名，并步入了學(xué)習(xí)舞蹈生涯。
記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個(gè)人在里面，練軟功�？创蠹揖毜檬州p松，老師也總是愛(ài)笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實(shí)并不如此，上課了，老師對(duì)我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅，接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛，尤其是硬的.，我的骨頭本來(lái)就硬，我忙排到最后一個(gè)，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊——”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō)：“不要緊，深呼吸!”我大口大口做著呼吸，是好了點(diǎn)，“終于壓完了”我說(shuō)，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了!”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來(lái)是芭蕾練習(xí)，每個(gè)人面帶笑容，每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長(zhǎng)，突然老師拍拍我的肩說(shuō)：“還不錯(cuò)，不過(guò)要記住，延升、開(kāi)、直!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，久而久之我對(duì)動(dòng)作越來(lái)越熟了，跳得一次比一次好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的身段越來(lái)越美了，雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中有過(guò)辛酸，有過(guò)痛苦，不過(guò)在一次一次的堅(jiān)持下我成功了!
在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，成功之花必定完美綻放，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣!也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺(tái)上綻放!
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇4
我的夢(mèng)想，是成為一位籃球選手，我認(rèn)為籃球，是一個(gè)重要且不可或缺的運(yùn)動(dòng)。
我之所以想學(xué)打籃球和成為職籃選手的原因是，因?yàn)橹挥写蚧@球分擔(dān)我心中的不安，才能讓我快樂(lè)，才能紓解我心中的壓力。我把籃球，當(dāng)成是朋友，當(dāng)成是我的快樂(lè)，當(dāng)成是一種心靈良藥。不僅如此，我甚至將它當(dāng)成是家 人。有時(shí)我會(huì)拿著籃球，將他擬人化，分享一天中的大小事；有時(shí)我會(huì)拿起籃球，試著練習(xí)自己的球技，讓我自己更加熟練；也有時(shí)，我會(huì)抱著籃球，想著今天 不愉快的事，漸漸的我學(xué)會(huì)了反省。
我每天從輔導(dǎo)班回家后，就在庭院里打球，如果時(shí)間夠充分，也會(huì)打開(kāi)電視，觀賞各個(gè)籃球選手的'動(dòng)作并試著向他學(xué)習(xí)，加強(qiáng)控球性能�；@球可以是種享受，可以是個(gè)朋友，也可以是個(gè)自信的開(kāi)始。
我希望學(xué)習(xí)籃球的這段路上，我可以在更加努力一點(diǎn)，充實(shí)自己的實(shí)力，加強(qiáng)自己的本能，并是從中找到最快樂(lè)！我相信自己一定可以完成夢(mèng)想，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的籃球選手！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇5
又是一個(gè)下雨的晚上。在窗外刷刷的雨聲中，我也終于做完了今天的作業(yè)。當(dāng)我合上課本的時(shí)候，卻看到一直陪我做作業(yè)的媽媽早已疲憊不堪，特別是她那動(dòng)過(guò)甲狀腺手術(shù)的脖子因雨天的'到來(lái)而更加地疼痛。躺在床上時(shí)，我不禁想到：如果我是一名醫(yī)生，那該多好啊!
光陰如箭，日月如梭。十年的時(shí)間過(guò)去了，我也如愿地成為了一名北京大學(xué)的學(xué)生，更讓我高興的是，我還就真的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)，再過(guò)兩年就要成為一名醫(yī)生了。我將在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)的我，將發(fā)明一種新藥，讓動(dòng)過(guò)手術(shù)的媽媽不再疼痛。我還要發(fā)明更多地新藥，解除更多病人的痛苦，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人，重見(jiàn)光明，看到多姿多彩的世界;讓那些失去雙腿的人們，借助我創(chuàng)造的先進(jìn)器械，能像正常人一樣，健步如飛。我更要發(fā)揮我自己的力量，創(chuàng)建一所公益醫(yī)院，幫助那些因貧困而不能得到救治的病人，為他們免費(fèi)治療，讓他們健康地出院，愉快地生活!
叮鈴鈴……一種急促的鬧鈴把我叫醒了。我一下子睜開(kāi)朦朧的雙眼，如夢(mèng)初醒。原來(lái)剛才是在做夢(mèng)啊!看來(lái)，要想以后真的考上北京大學(xué)，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的愿景，還真不容易。好在我還有十年的時(shí)間，去努力和付出，用我的汗水實(shí)現(xiàn)我的理想，讓夢(mèng)中的美好在十年后變成現(xiàn)實(shí)!
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇6
“小戚，你上電視啦！”同學(xué)們爭(zhēng)相告訴，全班沸騰了......
瞧，電視中的我，在自家陽(yáng)臺(tái)上自信滿滿.滔滔不絕的介紹了“車(chē)前草”，原來(lái)這是我的暑假作業(yè).....暑假一開(kāi)始，我接到了一份特別的暑假作業(yè)：種植中草藥，并每天記錄它。
我很奇怪，為什么要種植中草藥呢?我選了一種比較好種的中草藥—車(chē)前草，然后帶著好奇心開(kāi)始我的暑假作業(yè)。
今年夏天特別炎熱，烤得大地都快焦了。我每天精心呵護(hù)它，每天給它澆水，連害蟲(chóng)也沒(méi)逃過(guò)我的火眼金睛，只要被我發(fā)現(xiàn)，統(tǒng)統(tǒng)捉掉不可。每個(gè)星期都為它拍個(gè)“美照”，記錄它的成長(zhǎng)狀況。時(shí)而還 會(huì)發(fā)發(fā)朋友圈，炫耀一下我的成果，就這樣不亦樂(lè)乎地照顧車(chē)前草，我發(fā)現(xiàn)我自己也對(duì)它有了興趣，對(duì)它產(chǎn)生了一種特殊的感情呢！
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都帶來(lái)了特殊的`作業(yè)到學(xué)校，童校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上，向我們?nèi)熒�，大聲介紹為什么要布置這份特殊的作業(yè)——原來(lái)在筧橋歷史上，筧“十八”味的地位很重要，民國(guó)《杭州玉皇志》曾有記載：“吾杭藥物，素推筧橋十八樣，所謂道地藥材，他方無(wú)以尚也�！闭鏇](méi)想到，麥冬,地黃,薄荷等這十八味中藥材在筧橋歷史上，享有如此盛名。那時(shí)候，筧橋的藥農(nóng)，行醫(yī)布善，治病救人的美德故事，傳遍大江南北，我聽(tīng)了激動(dòng)不已：原來(lái)我的祖先，竟然擁有這么高超的醫(yī)術(shù)和助人為樂(lè)的品德，真為我樹(shù)立了榜樣。
開(kāi)學(xué)后，好消息一個(gè)接一個(gè)傳來(lái)，在我的筧橋小學(xué)的中藥草基地，筧十八味草藥的種子已經(jīng)撒下，半個(gè)月后，在雨中悄悄探出小腦袋，每天我都要和同學(xué)一起去和它們打個(gè)招呼，看，板藍(lán)根長(zhǎng)大了，瞧瞧，薄荷的葉子散發(fā)出奇特的清香。
隨后，學(xué)校的中藥文化陳列館也緊鑼密鼓地開(kāi)張了，里面不僅陳列著同學(xué)們特殊的暑假作業(yè)，通過(guò)參觀，我還 知道了，歷史上，筧橋還 是蠶桑之地，魚(yú)米之鄉(xiāng)！
我的思緒開(kāi)始翻滾，真沒(méi)想到，生我養(yǎng)我的筧橋土地，在歷史上竟然有如此輝煌的成就，經(jīng)過(guò)幾代人發(fā)展，現(xiàn)在筧橋發(fā)生了翻天覆地的變化。雖說(shuō)生活條件越來(lái)越優(yōu)越，養(yǎng)蠶種桑的人越來(lái)越少，但是，傳統(tǒng)的蠶桑文化和筧十八中藥文化在我們手里一代代傳承。
筧橋人的中藥文化夢(mèng)正在構(gòu)建，未來(lái)的筧橋一定會(huì)完成實(shí)現(xiàn)“筧十八”的偉大夢(mèng)想！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇7
夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。我相信每個(gè)女孩心中都會(huì)有一個(gè)童話夢(mèng)，我也不例外，我為實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)付出了許多許多。
第一次有這個(gè)夢(mèng)想，是在讀書(shū)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)到了童話的美好，為什么安徒生可以寫(xiě)出這么多有趣的童話故事，我也要寫(xiě)童話！于是，我就開(kāi)始在腦子里構(gòu)思著一個(gè)童話，可是好不容易想好題目了，卻不知道開(kāi)頭怎么寫(xiě)，我拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)：“想寫(xiě)童話很好呀，不過(guò)要寫(xiě)好可不是那么容易的，先看看書(shū)上是怎么寫(xiě)的吧！”于是，我把家里的書(shū)翻了個(gè)遍，積累了許多好詞好句，雖然這些還不足以讓我寫(xiě)出一篇童話來(lái)，但對(duì)我寫(xiě)作文很有幫助。
記得在學(xué)前班時(shí)，老師讓寫(xiě)春天，我就把自己平日里積累下來(lái)的關(guān)于春天的那些美好的.句子，都用上了，結(jié)果得到了老師的表?yè)P(yáng)，并在班級(jí)里給同學(xué)們讀了我的作文，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
小學(xué)二年級(jí)，我開(kāi)始寫(xiě)日記，每天就小半張紙，堅(jiān)持寫(xiě)日記讓我來(lái)了靈感，我慢慢開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)短的作文，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……就這樣一天一天，一月一月，我始終堅(jiān)持寫(xiě)日記。
到了三年級(jí)，有一次我寫(xiě)了一篇作文，足足五頁(yè)紙，原以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到老師的評(píng)語(yǔ)是四個(gè)字：“記流水賬！”我很生氣，心想：為什么我寫(xiě)那么多，老師不夸我，有的人寫(xiě)一點(diǎn)，老師卻贊不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心，課后老師耐心地告訴我：“孩子，作文不是寫(xiě)的越多就越好，言簡(jiǎn)意賅最好。寫(xiě)作是一個(gè)需要長(zhǎng)期去堅(jiān)持的事情，在這個(gè)過(guò)程中你的作文也應(yīng)該是從繁冗到簡(jiǎn)練，你現(xiàn)在處于一個(gè)過(guò)渡的階段，繼續(xù)堅(jiān)持下去，一定會(huì)寫(xiě)得更好�！甭�(tīng)了老師的一番話，我才突然醒悟了。
接下來(lái)的日子里，我依然堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，并時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，慢慢的我的作文有了一些進(jìn)步，在學(xué)校的作文競(jìng)賽中，還得了二等獎(jiǎng)。
雖然我的童話夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我一直在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)！
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