精選四年級(jí)活動(dòng)作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)活動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
終于到了愛(ài)心義賣(mài)會(huì)的那天,我又緊張又興奮,因?yàn)槲覜](méi)參加過(guò)這樣的活動(dòng)了,而且這樣的活動(dòng)我小學(xué)從未舉行過(guò),這是我第一次參加。所以覺(jué)得特別有意思,就把家里的書(shū)柜翻了一遍,捐出了好多我認(rèn)為最喜愛(ài)的書(shū)。
下午,第七節(jié)課過(guò)后,我興奮地跳起來(lái),因?yàn)閻?ài)心義賣(mài)會(huì)即將開(kāi)始。當(dāng)我從外面回到教師時(shí),一件不幸的事情發(fā)生了,講臺(tái)上有許多的不合格的英語(yǔ)的本,我心里發(fā)出另一種緊張的氣氛,生怕自己被點(diǎn)到,因?yàn)榘嗌险l(shuí)都知道,去了英語(yǔ)老師辦公室就要接受“愛(ài)的教育”,不要認(rèn)為它名字好聽(tīng),其實(shí)這是一種可怕的教育,讓誰(shuí)也不想去,可是我始終沒(méi)能逃過(guò)去,被點(diǎn)到了名字,拿到本子,我飛奔英語(yǔ)老師辦公室,想快點(diǎn)接受完“愛(ài)的教育”,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)下面即將舉行的愛(ài)心義賣(mài)會(huì),結(jié)果我一到英語(yǔ)老師辦公室,她只是說(shuō):“本子不合格,叫我換一個(gè)本子,然后就讓我走了,真是虛驚一場(chǎng)呀!
在我回教師的途中,鈴聲響起,我加快了腳步,當(dāng)我回到教室想要幫忙搬桌椅的.時(shí)候,已經(jīng)晚了。他們走了,我失望了,因?yàn)槲铱梢越璋嶙酪蔚拿Q(chēng),早點(diǎn)去下面看我從未看過(guò)的場(chǎng)面。正當(dāng)我回座位的時(shí)候,從雜亂的聲音中傳來(lái)一聲,“讓想幫忙背書(shū)”的聲音,我聽(tīng)到后,不管三七二十一就沖過(guò)去幫忙,因?yàn)槲也幌朐俜艞夁@第二次機(jī)會(huì)了。
在一番整頓后,愛(ài)心義賣(mài)會(huì)終于開(kāi)始了。我負(fù)責(zé)的是我們班文學(xué)書(shū)桌的銷(xiāo)售員和錢(qián)幣管理者兩個(gè)職位。愛(ài)心義賣(mài)會(huì)剛剛開(kāi)始大家都來(lái)買(mǎi)書(shū),我們興奮,因?yàn)樯鉄o(wú)比地好,而且在與其他班一同賣(mài)書(shū)的過(guò)程中充滿(mǎn)了樂(lè)趣?缮庖灿小澳骘L(fēng)”的時(shí)候,一到?jīng)]有多少人來(lái)的時(shí)候,樂(lè)趣也就少了,我便忍不住到處走走,我正想走,我突然想起我有一個(gè)錢(qián)幣管理者的職位,這職位是十分重要的,如果錢(qián)被偷了,責(zé)任我是擔(dān)當(dāng)不起的,所以我必須找一個(gè)人來(lái)代替我管理。在此,正好有幾個(gè)熱心的同學(xué)到我們班來(lái)幫忙,我便尋求她們的幫助,沒(méi)想到她們爽快點(diǎn)答應(yīng)了。我便安心的去別人班四處游逛,并且收獲了不少的“戰(zhàn)利品”,但又不能不做自己班的生意呀,于是我回到班上,并買(mǎi)了幾樣自己認(rèn)為好看的東西,此時(shí),我兩手已提滿(mǎn)了東西,并且還在考慮書(shū)包裝不裝的下。
真是一個(gè)興奮而快樂(lè)的愛(ài)心義賣(mài)會(huì)!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
老師讓我們下午兩點(diǎn)半到龍?jiān)春䦟W(xué)校西圍墻——山陽(yáng)區(qū)青少年校外活動(dòng)中心集合,因?yàn)槔蠋熞獙?duì)我們進(jìn)行三項(xiàng)培訓(xùn),當(dāng)時(shí),我們都不知道老師要干什么。
到了活動(dòng)中心,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ丝茖W(xué)室、電腦室和信息室,最令人難忘的是科學(xué)室,科學(xué)室里有各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),有龍卷風(fēng)、有帶音符的歌聲,還有大鼓等等等等······老師拿了一個(gè) 圓柱體的.瓶子,中間有一條縫隙,正中間有一圓圓的小孔,里面還有半瓶水,老師把瓶子反過(guò)來(lái)讓瓶子里的水向下流,有趣極了!還有七條粗粗的圓桶,里面能發(fā)出d、r、m、f、s、l、c7個(gè)音符,聽(tīng)起 來(lái)像有人在輕輕地彈琴,美妙極了!
我最喜歡有趣的科學(xué)課,我們可以在校外活動(dòng)中學(xué)到許許多多的事情和知識(shí)。多么盼望老師能夠多安排這樣的活動(dòng),這種活動(dòng),不僅開(kāi)闊了我們的眼界,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,還能促進(jìn)我們 健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已是20xx年的最后一天,即將迎來(lái)新的一年。
今天,我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng),每個(gè)班都設(shè)有游戲項(xiàng)目,游園會(huì)伴隨著同學(xué)們激動(dòng)的心情開(kāi)始了。但我覺(jué)得能玩的地方也太少了,只能在自己的樓層進(jìn)行,玩來(lái)玩去都是那幾樣,究竟為什么要這樣。肯啾戎,以前東風(fēng)西的游園活動(dòng)要好很多,大家可以在操場(chǎng)進(jìn)行,并且送的'禮物都是零食呢!算了,先玩游戲吧,玩完再想吧!
我玩了自己班的項(xiàng)目后,就直奔我最喜歡的套圈圈。哇呀!這隊(duì)伍排得比長(zhǎng)城還長(zhǎng)我在我們班的同學(xué)前插了個(gè)隊(duì),輪到我了,我緊張極了!斑、哐”兩個(gè)圈都沒(méi)有套中。我又玩了一次,但還是沒(méi)有套中。盡管這樣,我還是很開(kāi)心,接著玩其他游戲。
吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。
通過(guò)這次活動(dòng),我悟出了一個(gè)道理:玩游戲時(shí),輸贏不重要,只要玩完后開(kāi)開(kāi)心心就行了,就像俗話(huà)說(shuō)的“志在參與”嘛!
最后,我祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,健健康康!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)開(kāi)始啦——將自己看過(guò)的書(shū)帶來(lái)賣(mài),也可以去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。全校所有班級(jí)在操場(chǎng)集合,鋪上墊子,擺上書(shū)。
操場(chǎng)上真熱鬧呀,同學(xué)們都忙著推銷(xiāo)自己的書(shū),我也不例外,我們小組賣(mài)的書(shū)有幾十本,有兩元的有三元的,一會(huì)我們就賣(mài)出去了很多,我們針對(duì)不同年級(jí)推銷(xiāo)不同的書(shū),有的小同學(xué)沒(méi)有帶錢(qián),我們想了個(gè)辦法就是和她們交換圖書(shū),這樣自己可以得到想要的書(shū),還能把自己的書(shū)賣(mài)出去。還有的同學(xué)想到促銷(xiāo)的方法:2元一本,10元6本,這樣一來(lái)書(shū)賣(mài)的'更火了。最后書(shū)賣(mài)的差不多了,同學(xué)們累了,嗓子也干了,干脆都坐在地上看起了書(shū),又是一番“壯觀”的景象呀!
兩節(jié)課的時(shí)間很快過(guò)去了,活動(dòng)快要結(jié)束了,雖然這是第一次參加這樣的活動(dòng),我很開(kāi)心也收獲了很多,一方面知道了掙錢(qián)很不容易,另一面也知道了即使是售貨也要?jiǎng)幽X筋想辦法促銷(xiāo)。
同學(xué)們帶著喜悅的成果開(kāi)始收攤了,真的希望以后多多搞些這樣的活動(dòng)呀!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
前幾天,我做完我的作業(yè)后,聽(tīng)到隔壁小弟弟熙熙正在開(kāi)心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚,但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說(shuō),“我能不能出去和弟弟玩一玩?”媽媽?xiě)?yīng)允了,我打開(kāi)鐵門(mén),說(shuō):“熙熙,我來(lái)陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他說(shuō)。
阿姨便把球傳了給我,叮囑熙熙道:“記得吃飯時(shí)要回來(lái)。”“知道了!”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開(kāi)始發(fā)球,我原本以為熙熙的腳力很小,所以我也只是踢了輕輕一腳,沒(méi)想到他踢出來(lái)的.球向我俯沖過(guò)來(lái),好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳,可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門(mén)”。看來(lái)我太高估他了。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合,每次都是我潰不成軍,我有點(diǎn)泄氣。誒,有了!我靈機(jī)一動(dòng),打了一個(gè)弧線球,這回熙熙呆了,他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣,他還是“咯咯咯”地笑著,滿(mǎn)不在乎的樣子。
于是我們滿(mǎn)頭大汗,“吃飯啦——”一聲使我喜出望外,因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6
今天我和全班同學(xué)去松山湖玩。到了松山湖我和同學(xué)一起吃東西。那里的風(fēng)景美麗極了綠樹(shù)成蔭,有山有水,吃完?yáng)|西后。我和爸爸、媽媽一起玩同舟共濟(jì),三個(gè)人站在木鞋上,看誰(shuí)走得快,旁邊的同學(xué)幫我打氣。最后我們得了第二名的`好成績(jī),我還和麥依靖、麥嘉炯一起玩二人三足的游戲,今天的秋游玩得很開(kāi)心!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7
今天是5月27日,我們學(xué)校舉行“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)的日子,我們年級(jí)是安排了在下午2點(diǎn)15分到越秀公園西門(mén)集中。當(dāng)我和媽媽到達(dá)西門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)已有很多學(xué)生和家長(zhǎng)比我們來(lái)得還早,在太陽(yáng)底下等了。
當(dāng)大家都到得差不多了,我們就開(kāi)始向越秀公園進(jìn)軍。“隊(duì)伍”中有人戴著太陽(yáng)帽,也有人打著美麗的花傘,走在陽(yáng)光底下,給越秀公園帶來(lái)了美的襯托。
我們沿著林蔭路往東北方向走,走了大概7、8分鐘左右,就看到路的左邊樹(shù)著幾面展覽牌,上面貼著我們學(xué)校的師生硬筆書(shū)法比賽的作品,再前面兩三米的地方就是蓋章處了,原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)了第一個(gè)目的地 ——北秀歌舞臺(tái)。這時(shí)的太陽(yáng)很猛,氣溫很高,但似乎我們大家的熱情更高,沒(méi)有受高溫的影響。我蓋完章后,就和媽媽還有謝雨桐、周佳蓉一齊往回走,往南面前行,尋找第二個(gè)目的地——五羊石像。
我們大約走了10至15分鐘左右,就看到右邊有一條石階路,沿著臺(tái)階向上走,一路歡笑,根本不感覺(jué)累。兩邊綠草樹(shù)木繁多,大家爭(zhēng)先恐后一個(gè)趕一個(gè)往上走,沒(méi)一個(gè)落后的。終于到達(dá)五羊石像前,一路走來(lái)一路呼吸這清新的空氣,五羊石像這里人挺多的,蓋完章我們就前往第三個(gè)目的地——鎮(zhèn)海樓。
鎮(zhèn)海樓在五羊石像的東面,我們沿路往東走,這時(shí)大家都有點(diǎn)累了,速度明顯減慢,身上大汗淋漓,但堅(jiān)持就是勝利,我們一定能走到最終點(diǎn)的。
很快地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到紅色的建筑物,那應(yīng)該就是鎮(zhèn)海樓了,終于是快到了啊,精神也振奮了,我們加快了步伐,往鎮(zhèn)海樓走去,離遠(yuǎn)就聽(tīng)到很熱鬧的聲音,走到鎮(zhèn)海樓正門(mén)口處,終于見(jiàn)到我們的'班主任何老師。蓋了章交了卡后,在何老師旁邊的箱子里拿到精美的六一兒童節(jié)禮物——筆袋。我非常高興,歷盡“千辛萬(wàn)苦”的禮物拿到手了。
生命在于運(yùn)動(dòng),成功貴在堅(jiān)持,我堅(jiān)持了,我成功了!這是我通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到的道理,也是我一生中最寶貴的財(cái)富!
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇8
暑假的時(shí)候,我參加了一次保護(hù)環(huán)境的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那天早晨,我早早就起床了,穿戴整齊后,帶著我自己制作的宣傳卡片出發(fā)了。我來(lái)到和小伙伴約定好的地方,不一會(huì)兒,大家都到齊了。我們開(kāi)始舉著宣傳卡片出發(fā)了。
我們來(lái)到一條小河旁,發(fā)現(xiàn)河里的水烏黑烏黑的.,雖然沒(méi)有散發(fā)這臭味,但是河面上浮起的一層黑色,讓我們感受到了小河的臟。我湊近河邊看了看,發(fā)現(xiàn)河面上還飄著很多垃圾,河水沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣,我想:這河水里也不會(huì)有小魚(yú)生活吧!因?yàn)檫@里實(shí)在是太臟了。我們決定呼吁周?chē)巳藗円Wo(hù)環(huán)境,不能再隨意往河道里丟棄垃圾了。我們找來(lái)幾塊牌子,把事先準(zhǔn)備好的標(biāo)語(yǔ)貼在小牌子上,把它們安放在周?chē)拇髽?shù)旁。這樣,人們經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,就可以看到這些警示牌了。
親眼看到這條臭水河后,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)保護(hù)環(huán)境是那么重要!以后,我一定要做一個(gè)文明的人,要努力宣傳保護(hù)環(huán)境。
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