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        四年級(jí)西湖作文

        時(shí)間:2024-09-07 22:46:10 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)西湖作文集合6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)西湖作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】四年級(jí)西湖作文集合6篇

        四年級(jí)西湖作文 篇1

          “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春姑娘乘著清風(fēng)一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著我的衣襟把我?guī)У搅宋骱叀?/p>

          湖周圍的樹(shù)還是那么高大、挺拔,像一個(gè)士兵一樣,保護(hù)周圍的花草們,樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,仿佛一個(gè)人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調(diào)皮的小草,它早已鉆出地面,正貪婪地吸著貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著,正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來(lái)玩玩,我剛要捉住一只小粉蝶了,突然,背后傳來(lái)“叮叮咚咚”的水聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是湖水發(fā)出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

          我只好靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的.樂(lè)曲,讓我感覺(jué)到心曠神怡,再看看西湖的水很綠,綠得仿佛似一塊無(wú)瑕的翡翠;西湖的水很清,清得可以看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里歡快地喜戲;西湖的水很深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書(shū)一定與教室里看書(shū)大不相同。這里能感受到大自然的氣息。

          讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。

        四年級(jí)西湖作文 篇2

          記得那是去年國(guó)慶節(jié),一大早,我和奶奶、爸爸、媽媽等來(lái)到固原小西湖,一到小西湖,這里的景色真是美麗極了,碧綠碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下泛起細(xì)細(xì)的波浪,西湖畔的垂柳倒映在湖水中,一群一群的孩子們?cè)诤型嫠#ハ啻蛑,十分熱鬧。

          西湖岸邊,綠色的草坪上盛開(kāi)著五顏六色的花朵,草坪上坐著一群群游客,動(dòng)物園里不時(shí)傳出陣陣動(dòng)物的叫聲,樹(shù)上各種鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,就像唱著歌一樣。 我們首先來(lái)到水上管理中心,挑了一條很漂亮的小船,在爸爸的幫助下,我很輕松的上了船,然后我們便在湖中游玩。

          西湖很大,有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大,湖水是碧綠色的,水中長(zhǎng)慢了各種各樣的水草,許多水草纏繞在一起,特別好看,就像我們?cè)陔娨曋锌匆?jiàn)的一樣。湖中的小船很多,互相交錯(cuò)滑行。小船穿過(guò)第一座小橋,便是一個(gè)小小的假山,爸爸把小船停靠在假山旁邊,便跳上假山,拿出照相機(jī)給我們照起了像,我和奶奶、媽媽擺著各種姿勢(shì),爸爸喀嚓喀嚓的照個(gè)不停。照完了像我們又劃著船向前行走,又是一座小橋,并且上面還有許多亭子,船是擦著橋柱劃過(guò)去的',我心里特別緊張,爸爸說(shuō):“坐穩(wěn)當(dāng),不要害怕”!

          我鼓起了勇氣,也情不自禁的劃起了船,還唱著歌曲,奶奶高興的夸我真勇敢。時(shí)間過(guò)的真快,不一會(huì)兒,劃船的時(shí)間到了,我們只好又劃回原處。 劃完船,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),這里也非常熱鬧,十幾輛碰碰車在小朋友的駕駛下,互相碰撞在一起,聽(tīng)到的只又孩子們的笑聲、驚叫聲、喊聲。

          在我的懇求下,爸爸買了一張票,我便開(kāi)著一輛電子自動(dòng)車跑了起來(lái),足足轉(zhuǎn)了又十幾圈,真是過(guò)足了開(kāi)車癮。 時(shí)間過(guò)的真夠快,不知不覺(jué)中,到了回家的時(shí)候了,我戀戀不舍的上了車,還回憶中西湖的美麗景色。

        四年級(jí)西湖作文 篇3

          西湖像一顆耀眼的明珠,鑲嵌在“人間天堂”杭州。

          春天的西湖,桃樹(shù)開(kāi)起了桃花,十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠,鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里,百花齊放,一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……

          夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的`花瓣,潔白如玉,荷花像一位亭亭玉立的少女,在舞臺(tái)上歌唱,有的心花怒放,有的像害羞的少女,即便是技藝高超的畫(huà)家,也畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)卷。

          秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭,好像在說(shuō)我們成熟了,快來(lái)采摘吧!農(nóng)民唱著小曲兒,哼著小調(diào),乘上漁船,采起了蓮藕?匆(jiàn)雪白雪白的蓮藕,洗干凈,咬上一口,便有一股香甜。如果運(yùn)氣好,還能抓到小魚(yú)小蝦哩!

          冬天的西湖邊,雪花飄落,原本是安靜的地方,可是孩子們的歡笑聲打破了寧?kù)o。他們?cè)诓莸厣洗蜓┱,堆雪人?/p>

          西湖,是一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的明珠。

        四年級(jí)西湖作文 篇4

          俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!碧K州那享譽(yù)中外園林讓人陶醉,而杭州那舉世無(wú)雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒(méi)有大海波瀾壯闊,沒(méi)有長(zhǎng)江滾滾黃流,沒(méi)有小河微波不興,沒(méi)有漓江靜、清、綠,但它水平如鏡、群山環(huán)抱。

          假期,我們一家去杭州西湖游玩。

          一到杭州西湖,映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水,時(shí)而被清風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺群幅,均勻地平鋪在湖面上,時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn),一只只游船好似一片片樹(shù)葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚(yú)在水中自由自在地追逐嬉戲,不時(shí)地悄悄探出小腦袋,頑皮地吐出一串串小泡泡,然后跑得無(wú)影無(wú)蹤。湖邊垂柳好象想和小魚(yú)賽美,把那柔軟長(zhǎng)辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見(jiàn)水里。荷葉覆蓋了一半湖面,像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看,一片片荷葉像磨盤那么大,像油菜葉那么亮,細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉,如一把小綠傘。許多白、粉荷花,有爭(zhēng)奇斗艷,有含苞欲放,真是惹人喜愛(ài)!

          我們乘著游船,蕩漾在微波粼粼湖面,一陣清風(fēng)吹來(lái),人立刻神清氣爽。真想撈起這水!爸爸告訴我,西湖原來(lái)是個(gè)淺水灘,后來(lái)由于泥沙淤積,淺水灘與大海隔離,形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗,并經(jīng)歷代人工治理,才有今天面貌?粗@樣美景,我情不自禁地嚀起了一首詩(shī):“水光晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜!

          接著,我們有去了三潭印月、花港觀魚(yú)、蘇堤春曉……

          我想:西湖這顆璀璨無(wú)比珍珠,鑲嵌在繁華都市一旁,為杭州錦上添花。西湖,杭州,中國(guó),我們?yōu)槟阕院,我們(yōu)槟泸湴粒?/p>

        四年級(jí)西湖作文 篇5

          是煙柳畫(huà)橋,水霧朦朧,醉在夏荷盞盞的西湖里;是碧波繚繞,潺潺流水,暈在斷橋殘雪雙蝶飛里。

          是霧凇砊碭,水凝魚(yú)靜,醉在西湖臘香飄飄里;是秋風(fēng)蕭瑟,枯葉翩翩,暈在清水無(wú)夢(mèng)秋香里。

          是魚(yú),是水,是夢(mèng)里的迷離,西湖里的河影。

          細(xì)細(xì)的,是白娘子和許仙理不清,剪不斷的那纏纏綿綿的情絲。

          密密的,是蘇軾與杭州掙不脫,消不散的那濃濃絲絲的情結(jié)。

          欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

          如果說(shuō),西施是中國(guó)四大美人之首,那西湖,就是比西子還要端莊,美麗的`女子罷。

          多少人醉在西湖里,醉在西湖盞盞的荷花里;多少人醉在橋里,醉在西湖柔柔愛(ài)意的斷橋里。

          多少歌妓舞在西湖里,舞在西湖點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)舫里;多少文人墨客醉在西湖里,醉在西湖漫漫思意的湖心亭里。

          那在夏日時(shí),婀娜多姿的西湖,不知有多少人向往;那在寒冬時(shí),寂靜無(wú)聲的西湖,不知有多少人聽(tīng)見(jiàn)了自己的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)悸動(dòng)的聲音。

          又有誰(shuí)能懂,美麗的背后是異常凄涼的愛(ài)情故事;又有誰(shuí)能懂,紛飛的雪中,那個(gè)日益思明的詩(shī)人?

          一棵傲梅毅然挺立在白雪飄飄之上,又有誰(shuí)能懂,身后沉沉的黑暗在悄悄醞釀。

          詩(shī)人只看見(jiàn)西湖“欲把西湖比西子”的美麗,歌女載歌載舞的嬌柔身姿,又有誰(shuí)知她們眼角上淡淡的魚(yú)尾紋,眼中的無(wú)奈與悲涼,西湖的水,不是碧波蕩漾,流水潺潺。

          有多少胭脂膏,化作粉末墜入湖中;有多少把辛酸淚,化作雨滴在水面渲染。

          西湖背后白娘子的苦,許仙不懂;西湖背后歷史的苦,官人不懂;西湖背后百姓的苦,皇上不懂。

          有多少苦能懂?

          西湖亦不懂。

        四年級(jí)西湖作文 篇6

          “上有天堂,下有蘇杭”,說(shuō)起杭州,大家也該不陌生了吧!

          西湖是杭州的一顆明珠。有人說(shuō),如果你到杭州玩,沒(méi)去西湖,那你也就算沒(méi)來(lái)過(guò)杭州。今天,我要做一次小導(dǎo)游,再帶大家來(lái)觀賞一下美麗的西湖。

          西湖旁邊有很多的垂柳,像一個(gè)個(gè)的姑娘對(duì)著靜得像面鏡子似的'湖面梳理頭發(fā)呢!只要你放眼望去,就會(huì)看見(jiàn)荷花一朵朵地從荷葉旁邊探出腦袋來(lái)。有的荷花,才開(kāi)了兩三瓣花瓣,有的居然還是個(gè)花苞,默默地等待開(kāi)放的降臨,有的花瓣都開(kāi)放了,黃黃的花蕊,不時(shí)地招來(lái)小蜜蜂的光臨。小魚(yú)不時(shí)調(diào)皮地躍出水面。烏龜慢條斯理地在荷葉乘涼,小青蛙跳到荷葉上打水仗。

          西湖中有大大小小三個(gè)島嶼,其中最有名的就是瀛洲島,它的形狀成田字形,它可以說(shuō)是湖中有島,島中有湖。瀛洲島最美麗的一個(gè)景點(diǎn)就是三潭印月。每一個(gè)潭的上面都有一個(gè)小葫蘆。在晚上,皎潔的月光照在三個(gè)潭上,三個(gè)潭的影子印在水上,非常美麗。這三個(gè)潭都隔著64米,潭上有五個(gè)洞,相傳如果西湖的水超過(guò)了這五個(gè)洞,就會(huì)水漫金山,把整個(gè)杭州都給淹沒(méi)了。

          怎么樣,想不想去西湖呀?是不是被我這個(gè)小導(dǎo)游說(shuō)心動(dòng)了?

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