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        四年級西湖作文

        時間:2024-11-18 22:02:11 四年級 我要投稿

        四年級西湖作文集錦五篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級西湖作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級西湖作文集錦五篇

        四年級西湖作文 篇1

          20xx年的最后一天,清晨起來、大霧降臨,我們突發(fā)奇想,去看看霧中的西湖。

          到了西湖,遠處一片霧蒙蒙的,仿佛置身于仙境之中。遠處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的輕紗,又好似一池溫泉冒著汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見橋頭和橋尾,橋上地人根本看不清他們的模樣,倒像是一個個的武林高手在湖面上行走。

          遠處不可觀,只可賞近處?茨呛呮鼓榷嘧说牧鴺涔媚,原本翠綠的衣衫被涂上了一層淡淡的白色,顯得更加嫵媚。還有那欄桿上的冬候鳥,他們昂首挺胸,好一副大老板的派頭,又好像是空中巡警,保護著自己的家園—西湖。還有和我們一樣來這里觀賞霧中的西湖的'人們,他們高舉著“長槍短炮”,在拍攝著西湖這難得的霧中景象。

          記得曾經(jīng)有一位名人這樣評論西湖“西湖之勝,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖!倍蚁胝f,“西湖之勝,不可缺霧湖也。”霧中的西湖更有詩意,更似仙境,更像人間的天堂!

        四年級西湖作文 篇2

          上周,老爸陪我去杭州玩。

          俗話說:上有天堂,下有蘇杭。而在杭州之中,又以西湖為最。雖然晚上的西湖不如白天的那么耀眼,那么奪目,卻有一番獨特的風味。湖面上泛著一層層白霧,湖面的景物朦朦朧朧、隱隱約約地出現(xiàn)在我們眼前,忽隱忽現(xiàn),亦真亦假。給西湖蒙上了一層神秘的面紗。天邊殘留的那一絲利劍般的紅霞,使西湖的山、水在白霧中又微微泛紅。湖中央那燈光的倒影,那一座座閃放著光芒的小橋,像一條條五彩的綢帶,彎彎曲曲,蔓延在湖面上,使西湖錦上添花。一陣陣微風拂過,湖面微波蕩漾,波光粼粼。明月當空,月光像細碎的銀子一般灑在湖面上、道路上。讓你完全陶醉在這樣的美景里。

          當然,西湖最引人注目的就算是音樂噴泉了。這噴泉噴出的'水一會兒高,一會兒低;一會兒大,一會兒小;顏色也會跟著音樂的起伏而不斷地變化。噴泉有的像奔跑的駿馬;有的像飛翔的鳥兒;有時,還射出一根五六丈高的水柱。落下的時候,不像瀑布那樣奔流而下,驚天動地,而是化為千萬顆小水滴緩緩從高空中飄下來。說是在下雨,還不如說起了場大霧。

          這樣的景色,真是太美了。直到深夜十點,我才依依不舍地離去。

        四年級西湖作文 篇3

          蘇軾曾贊美西湖:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。背詩的時候我總覺得不太理解,什么樣的景致,才能讓人如此陶醉其中。于是,這次假期,我來到了蜚聲在外的西湖。

          “最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,我們來到的第一個景點就是白居易喜愛的白堤?矗躺峡烧鏌狒[:有的人在聚精會神地寫生,有的人在美美地拍照留念,有的人在優(yōu)雅地漫步,還有的人在靜靜地欣賞著遠處的風景——遠處湖中有一個小島,那里有著名的“三潭映月”。

          隨后,我們登上游輪,來到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優(yōu)雅的姑娘,風兒拂過,這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風翩翩起舞!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀”,大自然果然是位心靈手巧的裁縫,能縫出這樣精美的衣裙。不遠處的桃樹也不甘示弱,桃花在枝頭成串地開放,一朵挨著一朵,一朵緊靠著一朵,有的像害羞的.少女,低著頭;有的像頑皮的孩子,乘風蕩著秋千;還有的像驕傲的公主,在高枝上亭亭玉立,樹下彌漫著陣陣花香,讓人陶醉其中。

          晚些時候,我還去了楊公堤,與白堤、蘇堤相比,那里更幽靜,景致也更豐富,有湖,有山,有橋,有院,野趣橫生,是觀賞西湖美景的另一個絕佳去處。

          用一天的時間在西湖游玩,感覺時間過得飛快,因為她不只是一張美麗的照片,她是豐富的、立體的。遠看近看,都各有不同的景致,這時候我才真切體會到,原來蘇軾筆下的那個西湖,真的是美輪美奐,怎么夸贊都不為過!

        四年級西湖作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在美麗的人間天堂——杭州。

          西湖就是這人間天堂最美的景點之一。

          春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。長長的柳條在微風的`吹拂下隨風飄動,好像春姑娘的長頭發(fā)。西湖里的荷葉長出了綠色的嫩葉,我喜歡春天的西湖!

          夏天,荷花開了!荷花的顏色可多了,有的潔白如玉,有的粉紅如霞……在荷葉的襯托下,荷花真是五彩繽紛呀!荷花散發(fā)出的陣陣清香,吸引了不少的中外游客。

          說到秋天的西湖,那就要數(shù)美麗的菊花仙子了。西湖邊,一朵朵菊花芬芳迷人,一陣秋風吹來,她就翩翩起舞,就像在歡迎著人們來欣賞西湖美景呢!我愛秋天的西湖!

          冬天到了,游人們在斷橋上看美麗的雪景,小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人……開心極了!冬天的西湖也是別有一番景象呢!

          西湖的一年四季真是美不勝收呀!我愛我的家鄉(xiāng),更愛美麗的西湖!

        四年級西湖作文 篇5

          “上有天堂,下有蘇杭!碧K杭就是蘇州和杭州。今天我就要來介紹杭州西湖的荷花。

          在西湖,令我最難忘的就是荷花了。不管是芽,開花的,凋謝的還是殘荷,都很美麗。

          春天,在水底下的淤泥里有許多許多的藕開始發(fā)芽,準備長荷葉,開荷花了。藕“生”出了好多個“小寶寶”,那些“小寶寶”非常柔軟,所以,藕“媽媽”就細心的養(yǎng)育著小芽兒,小芽兒在細心養(yǎng)育下很快地長大,還有一些小魚在跟“小寶寶”玩耍。過了幾個月,小芽兒從“寶寶”長成了卷頭發(fā)的`荷葉哥哥。

          夏天,小荷花們也長出來陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放,微風吹過,花瓣輕輕顫動,好像在說“時間怎么過得那么慢呀,我們要趕快開花,向人們展示我們的美麗!”卷頭發(fā)哥哥也被理成平頭,他們也漸漸長大了。過了幾天,小花蕾們終于開放了,她們把自己的美麗都展現(xiàn)了出來:有的只展開兩三片花瓣兒,像羞噠噠的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花芯,花芯里邊還藏了個小蓮蓬,看來,荷花們要當媽媽了。但是,當了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的?烨锾炝耍∩徟顐冮L大了,日夜照顧他們的媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的長大。還有幾天就是秋天了,他們已經(jīng)長大“成人”了。

          秋天,荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的葉子和枯黃的枝了。

          冬天,大雪紛飛,枯黃的枝干“老”了,顏色也黑了,他們雖然已年邁,但他們卻還很堅強的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色,但他們卻有很多姿勢;有的像個老爺爺彎下了腰,有的站地筆直,像軍人……姿勢真是千姿百態(tài),難怪會有很多人會到西湖邊拍殘荷呢!

          我喜歡西湖荷花的一年四季!

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