精選四年級學生作文集合8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學生作文 篇1
星期六的早上，小螞蟻在家里看書。過了一會兒，傳來“咚咚咚”的敲門聲。
“誰呀？”小螞蟻問道，
“我是你的好朋友，小青蟲�！遍T外回答。
小螞蟻打開門，問小青蟲：“你好啊，你找我有什么事嗎？”
小青蟲回答：“我和小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼，我們一起去看看吧！”
說完，他們兩個就出發(fā)了。到了有雞蛋殼的地方，小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲一起商量這個雞蛋殼能做點什么。
“可以做一個蹺蹺板！”說完，小螞蟻就找來一根線，“我們把雞蛋殼和一根竹子綁在一起就可以做一個蹺蹺板啦！”
他們玩了一會兒蹺蹺板，小蝴蝶又有了新主意：“我家有一塊床單，我去把它拿來，咱們把蛋殼和床單連在一起做個熱氣球吧�！睙釟馇蜃龀闪�，小螞蟻和小青蟲坐在蛋殼里飛上了天。他們越飛越高，看到地上的人、汽車和大樹都變得越來越小，興奮極了。
到了下午，突然下雨了。三個好朋友齊心協(xié)力把雞蛋殼蓋在身上，這樣就淋不到了，他們避過了一場傾盆大雨。
夜幕降臨，星星和月亮出來了，大家都困了。
沒有床怎么睡覺�。�
小青蟲想到了辦法：“咱們可以把雞蛋殼當床呀！”他們找來幾根非常非常軟的'草墊在蛋殼里當床單，三個好朋友躺在上面，蓋上樹葉做成的被子。
它們看著一閃一閃的星星，美美地睡了。晚安，朋友們，今天真美好啊。
四年級學生作文 篇2
古城公園是個美麗的大公園。
進了公園的大門，繞過草坪，就來到有名的“雙龍戲珠”。雪白的`龍身，晶瑩的水花。精美的龍珠，構成了最美麗的“雙龍戲珠”。
走過小徑，來到小徑的盡頭——游樂區(qū)。你看，孩子們玩得多開心，有的在蕩秋千，有的在玩碰碰車，還有的在劃船。我受不了“誘惑”，也來玩一次碰碰車。上了車，插了鑰匙，便開動起來。我不費吹灰之力就把爸爸的車撞的東倒西歪。
玩好碰碰車，繞過游樂園，便來到了我最感興趣的地方——假山。初開始，我以為是真的，因為太逼真了。假山造型各異，有的像唐僧在念經(jīng)，有的像孫悟空手拿金箍棒打妖怪，惟妙惟肖，栩栩如生。我們還藏進山洞躲貓貓呢！
古城公園到處都是美麗的景色，到處都有孩子們歡樂的身影。值得你去細細游賞。
四年級學生作文 篇3
暑假里的一天早晨，爸爸說帶我去釣魚，我興高采烈地跟爸爸帶著漁俱，坐汽車來到了山門水庫。
我首先坐在凳子上，然后把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水里，等待著魚上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄�？墒牵屡c愿違，坐了一會覺得天氣越來越熱，太陽像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時地向我發(fā)起進攻。
我實在忍不住了，開始手舞足蹈起來。爸爸看見說：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓這樣做。時間一分一秒地過去了，雖然魚沒有上釣，我卻毫不恢心，一直堅持一個小時左右，還目不轉睛地盯著魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚桿，向上提了一下，可怎么也拉不動，這條魚仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚，把它拽上岸放到水桶里，這時心里充滿成功的喜悅。
釣魚給我?guī)砹嗽S多樂趣，它豐富了我的`業(yè)余生活，更重要的是，使懂得了一個深刻的道理：“功夫不負有心人”。
四年級學生作文 篇4
暑假里，媽媽邀請了舅舅一家來我們家里做客，為了盛情款待舅舅一家，我和媽媽決定一起去附近的菜市場買菜。
到了菜市場一看，哇，真是熱鬧非凡！“大甩賣啦！芹菜兩元一斤�！薄靶迈r的蘿卜，快來買呀�！薄拔�，好吃的橘子喲，很香很甜的。”小販們的吆喝聲，商人們的叫賣聲，人們的討價還價聲，奏成了一首動聽的“市場交響曲”。我和媽媽好不容易擠進了蔬菜區(qū)，嘿，各種蔬菜琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。有紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子、綠油油的`芹菜、黃澄澄的油菜花……吸引了許多買菜的人們。我最喜歡吃芹菜，那翠綠的芹菜非常新鮮，媽媽問了價錢，于是蹲下來，挑了幾斤芹菜。我們又經(jīng)過水果攤，這里的水果比蔬菜區(qū)里的蔬菜還要多，但是我一眼就看見了我和表哥都喜歡吃的水果——龍眼，我問攤主：“這些龍眼多少錢一斤？甜嗎？”攤主笑著說：“八元錢一斤，絕對甜�！蔽衣犃诉@句話，不由自主地“啊”了一聲，好貴呀！我望了望媽媽，嘗了一顆龍眼，嘿，還真甜！盡管價錢很貴，但是媽媽也毫不猶豫地給我們買了幾斤龍眼，我心想：這次可沾了表哥的光了。
我們還逛了很多小攤，拎著大包小包滿載而歸，看著我們的“戰(zhàn)利品”，我笑得嘴都合不攏了，因為這次逛菜市場的收獲可真不小��！
四年級學生作文 篇5
星期六上午八點，我們踏上了去濱州陽信縣看梨花的旅程。
平時，我很喜歡吃梨，但卻從沒見過梨花。今天，我終于可以一睹為快了。一路上，我控制不住自己的興奮之情，恨不得車子飛起來，腦子里裝的也滿是梨花。它什么樣子呢？“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！边@句詩在腦海里一閃，對，那梨花一定像雪一樣潔白。
到了，到了，我迫不及待的登上觀花臺，映入眼簾的是一片白色的“海洋”。
遠遠望去，那一株株梨樹，像是從地下冒出來的一股股噴泉。而雪白的梨花，就像是源源不斷的浪花，在陽光的映照下，在春風的`吹拂下，跳躍著、舞動著，潔白如雪，銀光閃閃。走近觀察，雪白的梨花，那么純潔，有那么嬌麗，那嫩黃色的芽兒，在春風中微微地婆娑著。那一簇簇花朵就在這葉芽兒中間綻開，嫩黃襯托著雪白，是那樣的醒目又那樣地協(xié)調(diào)。這是一種多么奇妙地風景呀。怎能不讓人神馳，怎能不讓人心動，又怎么能不流連往返。我迫不及待的拿出相機，按下了快門。
轉眼間到了下午，旅行結束了，我們又踏上了回家的路。臨行前，我又望了一眼梨花：這梨花，簇成束，滾成團，一簇簇、一層層像云錦似得漫天鋪地，在溫和的春光下，如花似玉、潔白無瑕、溢光流彩，璀璨晶瑩。真舍不得離開��！
明年春天，我還來這里看梨花。
四年級學生作文 篇6
“唱歌”是每個人都會的一種藝術，不管是歌聲優(yōu)美，還是五音不全，都可以唱歌，盡管是聲音細膩，或是聲調(diào)粗糙，也是可以唱一首歌的。
雖然我沒有參加合唱團，即使是這樣也不會使我對音樂的心有任何的改變和任何的影響，即是不能在臺上表演，也是可以欣賞臺上同學的演出。
就當音樂慢慢響起時，原本吵鬧無比的現(xiàn)場，就連主持的`老師在說注意事項的時候，也聽得不清楚，即使加大麥克風的聲音，還是連一個字也聽不楚，越來越大聲的聊天，忍受的老師，終于大聲雷霆，快把所有在場的同學都嚇得屁滾尿流了，大家才懂得安靜呢！一個表演接著一個表演，終于輪到我期待已久的合唱團表演開始表演了，早已準備好在臺下的同學，利用那輕盈的腳步到自己的位置就位，老師喊著：“一、二、三、四，鋼琴老師動作輕快，旋律優(yōu)美的彈著，接著同學的歌聲也隨著鋼琴那輕盈的旋律慢慢的演唱出來，哇！這場音樂會，音符隨著樂譜的節(jié)奏在音樂會上跳動，就有如那踮著腳尖，跳著舞步的芭蕾舞者，一直在我們耳邊圍繞著，使在場的人都能享受到這充滿驚喜又令人滿載而歸的音樂會。
她們每上一次臺，就能多一份練習，不但能增進對音樂的認識，還可以使自己更上一層樓，即使音調(diào)不好也會因為一次又一次的上臺練習，使原本五音不全的自己變成了一位唱歌好聽的，聲調(diào)優(yōu)美的人，可是不光只有在臺上的時候練習，在音樂中，不是聲音美妙的人才可進入，而是要有音樂基礎打的好，包括節(jié)奏抓的穩(wěn)，樂譜上地音符也要知道，要知道什么是四分音符、八分音符，還要知道什么是休止符、還原符等等音符，所以要當合唱團的一員，也要先打音樂的最基礎才行，否則大家都唱的瑯瑯上口，卻只有自己有聽沒有懂。
只要認真做好當下的每一件事情，努力的做好練習與復習，盡管是音樂菜鳥，終究可以成為一位音樂上的歌王。
四年級學生作文 篇7
秋天來了，藍藍的天空飄著朵朵白云，一群群大雁正在往南方飛，它們有時候排成“人”字，有時候排成“一”字，向人們傳遞著秋天的信息。
秋天來了，我看到樹上的楓葉都變紅了，就像一團團火，又像天邊火紅的`云彩。我忍不住贊嘆道：“楓葉真美�。⌒∨笥芽鞊鞄灼瑯淙~帶回家做樹葉畫吧！”
秋天來了，秋雨一場接著一場，帶給大地一首首豐收的歌，帶給小朋友們一首首歡樂的歌。
四年級學生作文 篇8
馬老師說我們這回要搞一個泡菜活動，這可把我們樂壞了。星期五大家把家里的“蔬菜娃娃”全帶來了，有穿著千層衣的包菜娃娃、苗條的黃瓜姐姐、胡蘿卜、卷心菜……當然，我們最期待的就是親手做泡菜啦。
盼啊盼，經(jīng)過“漫長”的上午，我們終于等到了泡菜活動。只聽馬老師一說開始，我們變動起手來。我們組高雨欣說：“我切菜快我來切，我也來幫忙，而嚴彬榕和孟兆杰一起淹包菜，著看著容易的活其實也很難哩。我正在切蘿卜，可刀又不鋒利，蘿卜也難切，只聽“啪”的'一聲，咋回事？原來調(diào)皮的小蘿卜在逗我玩，一下便躲到刀旁邊刀卻切在了桌上，嚇我一跳，好在桌子沒損傷。
菜全切好了，包菜也淹好了，接下來該咋放呢？還是高雨欣做過泡菜，叫我們放了白醋、鹽、辣椒......
全部搞定，就等星期一來品嘗我們組的“美味佳肴”啦！
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