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        四年級(jí)寫校園的作文

        時(shí)間:2024-11-16 23:51:54 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)寫校園的作文合集10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫校園的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】四年級(jí)寫校園的作文合集10篇

        四年級(jí)寫校園的作文 篇1

          我們的學(xué)校古色古香,配上沁人心脾的花香,形成了美麗的大家園。走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲環(huán)繞著一座座高大的教學(xué)樓,往左走是古色古香的書吧,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸾蚪蛴形兜乜粗鴷。?huì)彈古箏的同學(xué)往古箏椅上一坐,一個(gè)個(gè)美妙的音符在她們指尖跳躍出來(lái),交匯成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,縈繞在校園的每一個(gè)角落。

          沿著文化長(zhǎng)廊往前走,就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石,鵝卵石白中帶灰,整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林,竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹(shù)。春日里,桃花開(kāi)得正艷,一朵接著一朵,通紅通紅的臉蛋,像極了一位害羞的小姑娘,沁人心脾的花香吸引著過(guò)路的同學(xué)們駐足觀賞。竹葉沙沙作響,像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來(lái),長(zhǎng)得像一支鉛筆,尖得像一把鋒利的小刀,密得像一張大網(wǎng)……

          竹林的周圍是一片綠油油的草地,小草從濕潤(rùn)的.泥土中鉆出了尖尖的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。下雨天,一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子,這些雨珠有的跳到地上,發(fā)出清脆的響聲;有的會(huì)趁你不注意,溜進(jìn)你的衣服里;有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間,總有同學(xué)們?cè)谥窳掷镦覒、玩耍,調(diào)皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,他們開(kāi)心的笑聲給寂靜的竹林增添了無(wú)限生機(jī)。

          我們校園的美景猶如一個(gè)大畫盤,畫也畫不完,看也看不厭。

        四年級(jí)寫校園的作文 篇2

          春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園,為我們的校園增添了春意。讓我們一起來(lái)看看吧!

          一進(jìn)校門,操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這就是我們學(xué)習(xí)、玩樂(lè)的地方。操場(chǎng)上挺立著幾棵高大、挺拔的大樹(shù),像強(qiáng)壯的士兵守衛(wèi)著我們的校園。幾棵細(xì)葉榕展現(xiàn)在眼前,樹(shù)干很粗,要幾個(gè)同學(xué)才能把大樹(shù)圍起來(lái),樹(shù)上長(zhǎng)滿了或濃或淡的新綠,眼前一片明艷操場(chǎng)上,還有幾棵芒果樹(shù)。春天,芒果樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的小花。一到夏天,樹(shù)上就結(jié)滿了黃澄澄的芒果,“撲通”一聲,一個(gè)誘人的芒果掉了下來(lái)。同學(xué)們撿起芒果,扒了皮,大口大口地吃了起來(lái)。“哇好甜哦!”芒果的甜,甜到了同學(xué)們的心里,同學(xué)們心里美滋滋的。

          操場(chǎng)北邊正對(duì)大門的是舞臺(tái)。舞臺(tái)的上方掛滿了同學(xué)們親自動(dòng)手做的福字,為校園增添了春節(jié)喜慶的.氣氛。舞臺(tái)右邊的小樂(lè)園里,有許多娛樂(lè)設(shè)施,還有一棵紫荊花樹(shù),像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣隨風(fēng)飄舞,發(fā)出陣陣誘人的清香。

          站在操場(chǎng)中英抬頭仰望,一棟七層高的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里有許許多多的功能室和教室,功能齊全,整潔溫馨。聽(tīng)!朗朗的讀書聲正從教室里傳出來(lái)呢;▔锓N滿了植物,這一叢,那一簇,很不少。

          校園是個(gè)美麗的地方,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,是陪伴著我們成長(zhǎng)的好地方。我愛(ài)我的校園!

        四年級(jí)寫校園的作文 篇3

          我的智慧校園你們好我是金水區(qū)緯三路小學(xué)的小學(xué)生,在我們學(xué)校有很多特色。其中我最喜歡的是我們學(xué)校的石榴樹(shù),在春天的時(shí)候是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,石榴樹(shù)呀就有了小嫩芽,小石榴可愛(ài)極了不過(guò)不要傷害他們,在我一年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)故事哦你想聽(tīng)嗎,好吧給你講吧。那一天是我上學(xué)第一天的時(shí)候,在那一天下午我又是高高興興的去上學(xué)了,到了學(xué)校我去了衛(wèi)生間我們班離那有點(diǎn)遠(yuǎn),當(dāng)我回來(lái),到小花園的時(shí)候,我無(wú)意中看到尹雨軒和一人在摘石榴,回到教室尹雨軒被老師吵了一頓。到了夏天石榴嫩綠綠的`,嗯,問(wèn)起來(lái)石榴就很香感覺(jué)有甜甜的味道,再給你說(shuō)其實(shí)衛(wèi)生間旁也有石榴樹(shù)不過(guò)沒(méi)有桂樹(shù)多。

          那可愛(ài)的小石榴好像在說(shuō)‘‘我長(zhǎng)大了好開(kāi)森!乙埠孟雽(duì)他說(shuō)你個(gè)小調(diào)皮’’到了秋天石榴變得晶瑩透剔還有一些石榴花真是鮮艷奪目,石榴樹(shù)碩果累累。頓時(shí)我想到了一首詩(shī)【石榴】作者唐李商隱榴枝婀娜榴實(shí)繁,榴膜輕明榴子鮮?闪w瑤池碧桃樹(shù),碧桃紅頰一千年。這首詩(shī)怎樣?想想石榴就酸甜酸甜的,鮮美多汁、回味無(wú)窮呀?!好想吃呀。到了寒冷的冬天石榴樹(shù)的葉子落了許多,不會(huì)吧真可悲呀!咦?石榴樹(shù)的花開(kāi)了,真奇怪。又到了第二天石榴樹(shù)又落葉子了,呼好冷呀!到了第三天石榴樹(shù)長(zhǎng)葉子了,你看石榴樹(shù)的石榴都熟了。哈哈其實(shí)秋天就開(kāi)著。哇!又落花了好美呀!感覺(jué)我是一個(gè)仙女飄飄悠悠的。啊!我的故事結(jié)束了,其實(shí)還有許多故事的特色呢!下次再給你講。別忘了我叫孫可馨上四年級(jí)四五班了!

        四年級(jí)寫校園的作文 篇4

          我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。

          走進(jìn)莊嚴(yán)的大門,首先映入眼簾的是“書香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字,深深地嵌入在一塊兒巨石上,時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

          來(lái)到花壇,不必說(shuō)碧綠的的冬青,挺直的棕櫚樹(shù);也不必說(shuō)裁剪整齊,四季常青的小葉楊,開(kāi)得如火如荼的茶花,單是花壇周圍的.迎春花就讓你陶醉,它們有的還未完全開(kāi)放,像熟睡的嬰兒,顯得那么嬌嫩。有的含苞待放,像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放,像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱,一簇簇掛滿了枝頭,微風(fēng)吹拂,花瓣兒落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

          穿過(guò)灑滿花香的鵝卵石小路,來(lái)到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮,它們此刻睡著了,只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了,我和伙伴不約而同來(lái)到這里,有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒,有時(shí)欣賞睡蓮。

          來(lái)到操場(chǎng)上,紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪,是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了,你經(jīng)常可以看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿了一排翠竹,我們時(shí)常在竹林中捉迷藏,一陣陣快樂(lè)的笑聲在這里飄出,飛向天際和云朵對(duì)話。

          我們的教學(xué)樓高大氣派,路過(guò)樓梯間,“腳步輕輕,安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了,教室里會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書聲,很響亮,很整齊。窗外,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室,在美術(shù)課上,我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界;音樂(lè)課上,我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽(tīng)的兒歌;科技課上,我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......

          這就是我的校園,它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),還留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

        四年級(jí)寫校園的作文 篇5

          一年四季,綠草如因,鮮花盛開(kāi)。今天我來(lái)寫寫,學(xué)校里的草坪。

          春天,小草從地下探出頭來(lái),鮮花也一朵朵地盛開(kāi),它們都迫不及待地想看看大千世界。草坪中間有一條用鵝卵石鋪成的小路,踩上去特別舒服。小路上還有兩只梅花鹿的雕像,一只是媽媽,另一只是鹿寶寶,小鹿臥在媽媽的腳下,好像在睡覺(jué),大鹿眼望天空,好像在看著火紅的太陽(yáng),雕刻的栩栩如生,不仔細(xì)看還以為是真的.草坪上還種著芭蕉樹(shù)特別美麗。

          夏天,小草變成深綠色,草坪顯得更加繁茂,鮮花也變得更加艷麗,各種顏色的花再加上濃濃的深綠,眼前一片明艷。芭蕉樹(shù)長(zhǎng)出一大片一大片的葉子,像巨大的雨傘,同學(xué)們可以到葉子下避暑,一陣涼風(fēng)拂過(guò),讓人們感到神清氣爽。

          秋天,小草漸漸變成了金黃色,也為冬眠做好了一切準(zhǔn)備,花朵也伸了伸懶腰,準(zhǔn)備睡覺(jué)了。小鹿依然站在那里等候冬天的到來(lái)。

          冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,草坪變得一片銀白,枯萎的小草經(jīng)過(guò)雪姑娘的化妝形成了一朵朵盛開(kāi)的白蓮。小路也有了一層厚厚的`棉被,雪姑娘也送給了小鹿一件白棉襖。

          我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校美麗的草坪。

        四年級(jí)寫校園的作文 篇6

          今天一早,我來(lái)到學(xué)校,一個(gè)暑假過(guò)去了,校園突然煥然一新!

          我懷著好奇的心情東瞅西看,我走到了魚池邊發(fā)現(xiàn)有些魚媽媽生魚寶寶啦!魚寶寶可愛(ài)極了。尾巴一搖一擺的好像在向人們展示自己優(yōu)美的舞步呢!

          到了二樓,眼前的景物讓我大吃一驚!啊……走廊什么時(shí)候變成“畫廊”了,里面的畫栩栩如生,一個(gè)比一個(gè)畫得好!往前一看,哇!有還有好多的水果畫,看著看著,我嘴饞了,口水直往外流,真想摘一個(gè)吃呢!

          這時(shí)上課鈴響了,我快步向教室跑,一到教室,我傻眼了,課桌變新了,尖尖桌角變圓了。再走近一看,又多了一個(gè)工具箱,我想可能是放學(xué)習(xí)工具的吧!

          咦?怎么有兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的.同學(xué)?哦。原來(lái)又來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),一男一女還真像一對(duì)金童玉女呢!

          在這么好的環(huán)境讀書,一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上!

        四年級(jí)寫校園的作文 篇7

          校園的春天是美麗的,也是生機(jī)勃勃的,讓我們走進(jìn)校園的春天吧。

          那棵古老的大楊樹(shù),顯得不那么滄桑了,似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子,真是可愛(ài)。那些底部的葉子很小,是淺綠色的,摸起來(lái)滑滑的,軟軟的,就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的'枝條,混合在一起,像是為這棵楊樹(shù)編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬,顏色是淺淺的土黃色,好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩,軟軟的,綠綠的,像孩子們的跳繩,似乎風(fēng)一吹,孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

          你若是到學(xué)校的后園看一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放,粉紅色的,美麗極了?吹剿腿滩蛔〉匾σ恍,哪怕之前剛剛有過(guò)什么不愉快的事情。

          春天來(lái)了,孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝,笑容滿面地在校園里玩耍,有的玩跳繩,有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。

          校園的春天可真美麗呀,我愛(ài)我們的校園!

        四年級(jí)寫校園的作文 篇8

          大家好,歡迎來(lái)到安陽(yáng)市鋼城小學(xué)參觀,這所小學(xué)位于河南省安陽(yáng)市文化路安陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園東邊。

          這里環(huán)境優(yōu)美,春天春光明媚,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉紛紛,冬天白雪飄飄,是孩子們的樂(lè)園,每天都能聽(tīng)到孩子們的笑聲。

          進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的影壁墻,上面寫著:厚德博學(xué),至善至美。這是我們鋼城小學(xué)的辦學(xué)宗旨和育人準(zhǔn)則,往北走,就到了北教學(xué)樓,這是我們學(xué)校一二三年級(jí)的教學(xué)樓,往南走,就到了南教學(xué)樓,是我們四五六年級(jí)的教學(xué)樓,也就是我們的教學(xué)樓,在南教學(xué)樓的西側(cè)就是我們學(xué)校的辦公樓,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方,辦公樓里還有我們最喜愛(ài)的音樂(lè)教室,右側(cè)就是小體育場(chǎng),小體育場(chǎng)里有雙杠,我們最喜歡了,體育場(chǎng)的北邊大約100米有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),里面有吊橋、秋千、攀高架,也是我們最喜愛(ài)的幾個(gè)體育器材,教學(xué)樓中間環(huán)抱著的就是我們的'操場(chǎng),一共有四個(gè)籃球架,中間是升旗的旗臺(tái),旗臺(tái)前有一個(gè)主席臺(tái)。

          下面,我給大家發(fā)一漲關(guān)于鋼城小學(xué)的平面圖,大家好好看一下,就可以自由參觀了,祝愿大家參觀愉快啊!

        四年級(jí)寫校園的作文 篇9

          我的學(xué)校在京郊著名的西瓜之鄉(xiāng)——龐各莊,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。

          我在每個(gè)學(xué)習(xí)日,都會(huì)背著書包高高興興地走進(jìn)校園。還沒(méi)進(jìn)入校門,先看到了幾排又大又新的瓦房,那就是我們的教室,我們的新天地!還記得同學(xué)們搬進(jìn)新教室那天,互相攀著臂膀,跳著、笑著……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑!

          這就是我們的教室:寬敞明亮,墻壁潔白無(wú)瑕,而且安裝了十一盞熒光燈管。無(wú)論天再怎么黑,不用擔(dān)心看不清黑板上的字,我們可以把自己求知的眼睛睜得更大,讓自己飛得更高。

          學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們做喜愛(ài)的地方。聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō),原來(lái)的操場(chǎng)是沙土地的.,同學(xué)們都不敢在那里亂跑,惹怒了沙塵可不得了!刮風(fēng)的日子,那就更慘了,臉上、衣服上全都是沙子,弄不好,嘴里也會(huì)“咯吱咯吱”的響呢!我們是幸福的,現(xiàn)在的操場(chǎng)上鋪了結(jié)實(shí)的塑膠,進(jìn)行了裝修,不管我們?cè)趺床,怎樣踏,都不?huì)再塵土飛揚(yáng)了。對(duì)于我這樣好玩的孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太好了。下課鈴一響,我就會(huì)拉著同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲,這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我很大的樂(lè)趣……

          我的學(xué)校整潔,教室明亮。春天,我能見(jiàn)到學(xué)校操場(chǎng)上的小草揚(yáng)起嫩綠色的小腦袋,向我點(diǎn)頭;夏天,我會(huì)見(jiàn)到學(xué)校甬路兩旁的鮮花,向我揮手微笑;秋天,我們?cè)诒叹G的柳樹(shù)下玩耍,聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱;冬天,我可以和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪……

          我好喜歡我們美麗的學(xué)校!我真自豪,能在這所學(xué)校里成長(zhǎng)!現(xiàn)在,我以學(xué)校為榮,將來(lái),我一定讓學(xué)校更加美好!

        四年級(jí)寫校園的作文 篇10

          在我的校園里,有我的智慧的老師,智慧的同學(xué)。

          在我們的班里,有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很好,很聰明,他上課老師提問(wèn)問(wèn)題,他總是第一名舉手。上英語(yǔ)課,他給他們大組爭(zhēng)光,每一次上完英語(yǔ)他們的第二大組是第一名,他在上一次考試時(shí)考了一百分。中午做題都是全對(duì)的,常常得到老師的表?yè)P(yáng),不知道為什么他不能當(dāng)組長(zhǎng)。

          我的班主任是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì),我們聽(tīng)的也很認(rèn)真,中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過(guò)的題。老師每天都很辛苦,都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍,要忙到半夜。我要對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

          在校園里還有一位智慧的同學(xué),她也是班長(zhǎng),她很好學(xué),每次的作業(yè)都能按時(shí)按量的'交給老師,她讀書和背書也很積極,老師說(shuō)讓組長(zhǎng)上來(lái)背書,她就上講臺(tái),一字不落的快速的背出來(lái),背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明,在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來(lái)當(dāng)值日生,站在門口看誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,她還得把門打開(kāi),到了下午放學(xué),還得把門鎖上。

          在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……

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