【精品】小學(xué)四年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，風(fēng)和日歷，陽(yáng)光燦爛。我一起床就聽(tīng)見(jiàn)在院子喂小雞的爺爺在高興地喊：“笑笑，我捉住了一只麻雀，快來(lái)看呀”。
我穿上鞋子跑到院子里看見(jiàn)爺爺右手喂著雞食，左手提著鳥(niǎo)籠子。籠子里趴著一只小麻雀，那芝麻大的眼睛，尖尖的嘴巴，一層層還沒(méi)完全長(zhǎng)齊的絨毛。啊！多么可愛(ài)的小麻雀呀！我高興地歡呼起來(lái)！
下午，學(xué)完二胡回到家聽(tīng)到小麻煩在“喳喳”地叫，我連忙沖到院子里看可愛(ài)的`小麻雀，只見(jiàn)小麻雀在籠子里跳來(lái)跳去，好像在四處尋找它的媽媽�？�！那雙炯炯有神的眼睛，已經(jīng)布滿(mǎn)了傷心地淚花，它一定是想它的媽媽了！我感到了小麻雀的孤獨(dú)。我連忙打開(kāi)籠子，想給它一條生路讓它去找媽媽。雖然小麻雀也非常想飛回家，可是它卻怎么也飛不動(dòng)。我準(zhǔn)備幫助它，我將它放在手心里輕輕地往空中一撂，誰(shuí)知一下撂到了水溝里，我怕它在那會(huì)被貓給吃了，又給它捧了回來(lái)，又撂了一下，這下又撂到了汽車(chē)上，就這樣經(jīng)過(guò)了一次次的失敗和磨難，我終于給小麻雀撂到了大樹(shù)上，這下我終于放心了。
我默默地為小麻雀祈禱，希望它能平平安安的回家和家人過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)團(tuán)圓的中秋節(jié)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在魔法小學(xué)的對(duì)面開(kāi)了一家怪店。高級(jí)學(xué)徒吧啦很好奇，便走了進(jìn)去……
當(dāng)吧啦出來(lái)時(shí)，就滔滔不絕得對(duì)同學(xué)講了起來(lái)："天啊!那小店真是一個(gè)怪店!那兒的菜譜就是一片云，那兒的桌子、椅子等等等等都是用云做的!就連那兒的店主云婆婆都穿著云做的衣服呢!”所有的學(xué)生都覺(jué)得吧啦是在騙人�？砂衫仓比氯拢骸安恍艈�?那你就自己去看看吧!”
同學(xué)們一聽(tīng)，就都不吱聲了，因?yàn)樗麄兒ε略破牌攀菈娜�。這時(shí)，有幾個(gè)大單的男同學(xué)殺五成群的去了怪店。不一會(huì)兒，他們回來(lái)了，個(gè)個(gè)變得斯文透頂，和平時(shí)調(diào)皮搗蛋的性格大不相同。同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪：他們今天怎么了?這時(shí)，吧啦開(kāi)口了：“他們肯定是吃了怪店的食物!”
同學(xué)們一窩蜂的涌向了怪店，想看個(gè)究竟。
正如吧啦所說(shuō)的.，怪店的一切都是用云做的。他們翻開(kāi)“云菜譜”，發(fā)現(xiàn)里面全都是一些奇奇怪怪的菜名，比如說(shuō)：智慧云條、強(qiáng)壯云糖、勇敢云片 ……多的數(shù)不勝數(shù)。
吧啦平時(shí)挺驕傲的，于是她點(diǎn)了一份“謙虛云絲”。不一會(huì)兒，菜上來(lái)了。讓吧啦大吃一驚的是：這兒的餐具、菜全都是用云做的!
吧啦用她那纖細(xì)的手臂輕輕地拿起“云筷”，生怕那“云筷”會(huì)自動(dòng)散掉，可無(wú)論吧啦怎么用力，甚至用腳踩，那云筷仍舊那樣一塵不染、無(wú)動(dòng)于衷。吧啦吃了一口“云絲”，覺(jué)得的涼涼的、甜甜的，其他也沒(méi)什么感覺(jué)。當(dāng)吧啦吃完走出來(lái)，和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，同學(xué)發(fā)現(xiàn)她竟沒(méi)了往日的驕傲!巴拉心想：這肯定是怪店的菜在起作用。
當(dāng)最后一個(gè)學(xué)徒改正完自己的缺點(diǎn)時(shí)，云婆婆送給校長(zhǎng)一個(gè)鏡子，他能照出所有人的缺點(diǎn)�？赡Х▽W(xué)校沒(méi)有因此變得完美無(wú)缺。這個(gè)故事流傳了一代又一代，為的只是要告訴人們：世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，做到自己最好的就是最棒的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我最喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以使我的心情變得舒暢�？墒沁@次放風(fēng)箏的經(jīng)歷卻恰恰相反。
上周作文班結(jié)束時(shí)，老師就告訴我們這一周要領(lǐng)著大家放風(fēng)箏。我一直期待著這一天的到來(lái)。終于，盼望的日子到了。我的心情特別興奮，希望放風(fēng)箏時(shí)可以使自己露一手。 同學(xué)們都早早的到齊了。我們興高采烈地走出教室，邊說(shuō)邊笑來(lái)到田野里。一望無(wú)際的田野里已經(jīng)長(zhǎng)出了深綠色的嫩芽，在風(fēng)的吹動(dòng)下，小草擺動(dòng)著苗條的身子，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們等不及老師發(fā)話(huà)，已經(jīng)把花花綠綠的風(fēng)箏拿了出來(lái)。有銀灰色的飛機(jī)，有五顏六色的小鳥(niǎo)，還有可愛(ài)的小燕子……在蔚藍(lán)的天空下，各式各樣的風(fēng)箏顯得那么富有生機(jī)，好像馬上就能飛上天似的�？墒牵裉斓寞偲牌藕孟裆鷼饬怂频�，刮得越來(lái)越猛烈了。強(qiáng)壯的'風(fēng)箏還能成功地起飛，有的風(fēng)箏卻在半空中表演著360度的大旋轉(zhuǎn)。我的風(fēng)箏很爭(zhēng)氣，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)別的風(fēng)箏，高高地飛在上天了。正在我得意的時(shí)候，突然一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及放線(xiàn)，線(xiàn)就被風(fēng)吹斷了，風(fēng)箏也被吹遠(yuǎn)了。我連忙向風(fēng)箏飛的方向追去，可是它飛過(guò)了田野，飛過(guò)了房屋，飛出了我的視線(xiàn)。看到這種情況，老師馬上讓我和幾個(gè)同學(xué)沿著風(fēng)箏飛走的方向?qū)ふ��？墒俏覀冋伊撕眠h(yuǎn)好遠(yuǎn)，還是沒(méi)看到風(fēng)箏的影子。 在回教室的路上，我忍不住地哭了。這是一只陪伴我多年的風(fēng)箏，它給我?guī)?lái)了那么多的歡樂(lè)，今天卻因?yàn)槲业氖韬鲎屗铝懔愕娘w走了。
我多么擔(dān)心，可憐的風(fēng)箏獨(dú)自一人飄落到荒郊野外，忍受著風(fēng)吹日曬，忍受著黑暗孤獨(dú)�？蓱z的風(fēng)箏啊，希望哪個(gè)好心人把你撿到，再給你一個(gè)溫暖的家吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
最近幾天，天氣都還不錯(cuò)，有很多人都喜歡出去散步，我們當(dāng)然也不例外了。每天早晨，我和弟弟總是被姑姑逼著走出家門(mén)的，我和弟弟都喜歡“宅”在家里，不喜歡出去，所以，每當(dāng)姑姑要我們到街上去逛的時(shí)候，我們都會(huì)擺出一副“苦瓜臉”。開(kāi)始，姑姑還是肯接受這些意見(jiàn)的，可是越到后來(lái)，姑姑越是不吃我們這一套，沒(méi)辦法，我們只好硬著頭皮跟姑姑去了。
今天早上，空氣特別清新，姑姑又把我們逼下了樓。沒(méi)辦法，我們只好跟在姑姑后面。
來(lái)到步行街上，各種各樣的美味小吃擺在兩旁，還有賣(mài)飾品的，真是五花八門(mén)。姑姑站在兩個(gè)賣(mài)飾品的苗族婦女前站住，開(kāi)始精心地挑選。我和弟弟也圍著放飾品的竹簍看了起來(lái)。旁邊許多人都問(wèn)那兩個(gè)苗族婦女這些飾品是不是用真銀做的。那兩個(gè)苗族婦女肯定地說(shuō)：“這些飾品肯定是用真銀做的。你看我們身上戴的全是真的和這些飾品的'材料一模一樣�！肮霉迷嚵艘幌缕渲幸粚�(duì)耳環(huán)，便放下了，然后叫我們跟著她走。弟弟不解地問(wèn)姑姑：“媽媽?zhuān)銥槭裁床毁I(mǎi)？“姑姑回答說(shuō)：“我的耳朵如果戴了假的東西的話(huà)，第二天就會(huì)有水�！�
噢，我和弟弟恍然大悟。就讓我們一起期待結(jié)果吧！
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