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我最敬佩的偉人四年級(jí)作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我最敬佩的偉人四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 1
我最敬佩的偉人名叫“海倫·凱勒”，她是一位有錢人家的小孩。
有一天海倫·凱勒突然高燒不退，于是她的父母就請(qǐng)了一位醫(yī)生幫他看病，沒想到醫(yī)生卻對(duì)海倫·凱勒的父母說：“她這種病非常的難醫(yī)，有可能還是會(huì)死亡”，海倫·凱勒的父母不忍心讓她在家中受苦，只好把她送到醫(yī)院里。
經(jīng)過了好幾天，雖然海倫·凱勒保住了她的命，但是她卻變成了不能走路、不能說話、聽不到聲音、也看不到美麗世界的人，讓父母很不忍心。也就因?yàn)檫@樣，她的父母就把她寵壞了，所以讓許多教她的'老師受不了她的嬌縱，都不想再教她了。
有一天，海倫·凱勒的父母聽說有一位老師很有耐心，于是他們就請(qǐng)了那位老師來教海倫·凱勒。雖然第一天他一直不愿意理會(huì)老師，可是老師努力了很久，她終于答應(yīng)跟老師溝通了。她慢慢的學(xué)會(huì)寫字、比手語(yǔ)，到最后她用功的讀書，也繼承了爸爸的大事業(yè)。雖然她以前一直都不聽話，可是她后來愿意改過自新、用功讀書，并且繼承了爸爸的大事業(yè)，所以這點(diǎn)是很值得我好好的學(xué)習(xí)，而她也是我最敬佩的偉人。
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 2
我最敬佩的偉人是愛迪生，他是美國(guó)著名的科學(xué)家。他一生有1000多種發(fā)明。愛迪生曾經(jīng)說過：“成功是百分之一的天才加上百分之九九的汗水�！�
愛迪生小時(shí)候充滿著強(qiáng)烈的好奇心。有一天，愛迪生看見母雞蹲在草堆上呆呆的。他就問爸爸是怎么回事，爸爸說：“母雞蹲在那邊是要孵小雞�！薄盀槭裁茨鸽u要孵化小雞�！睈鄣仙蚱粕冲亞柕降�。爸爸說：“因?yàn)樾‰u要通過母雞的孵化在那才能破殼而出。”晚上，一家人聚在一起吃飯，卻怎么也找不到他，最后在草堆旁發(fā)現(xiàn)他正在蹲著一動(dòng)不動(dòng)。爸爸把他拉起來，問他：“你怎么蹲在地上呢?”“我在孵蛋呀!”愛迪生指著后面的草堆，發(fā)現(xiàn)蛋已經(jīng)被壓破了，他的褲子還是濕的。
愛迪生不但有著強(qiáng)烈的好奇心還有珍惜時(shí)間的精神。一天，他的一位朋友請(qǐng)他出去吃飯，約他在橋上等，開車接他。過了一會(huì)兒。一位認(rèn)識(shí)愛迪生的富人經(jīng)過，他說：“愛迪生先生你在這做什么呀?”愛迪生說：“沒什么，我在等一位朋友。”“是什么人敢浪費(fèi)愛迪生先生的寶貴時(shí)間呢?”“沒呀!我在等朋友的過程，想出了這道題的解決方法�！睈鄣仙呎f邊拿出一張紙條給那個(gè)富人看。愛迪生這種充分利用時(shí)間、不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的精神是多麼值得我們學(xué)習(xí)啊!
愛迪生發(fā)明了電燈給人類帶來了光明，讓我們擺脫了黑暗。但是他為了發(fā)明電燈失敗了一千一百多次的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)有人對(duì)他說：“不要把時(shí)間浪費(fèi)到這東西上了。”他說：“沒關(guān)系，我雖然失敗了一千一百多次，但是我掌握一千多種情況下電燈不能正常導(dǎo)電的材料�！闭怯捎谒�.執(zhí)著與不放棄，終于找到了合適的材料——鎢。發(fā)明了電燈。正是由于他的堅(jiān)持，讓我們的城市的夜晚亮如白天、讓我們的生活變得更加美好。
是呀!要成功就要通過努力的汗水，才能獲得成功。如果愛迪生沒有堅(jiān)持下去，他就不能成為美國(guó)著名的發(fā)明家，更不能成為文明世界的科學(xué)家。
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 3
他，有一句名言一直鼓舞著我們成長(zhǎng)——書籍是巨大的氣力。
他，就是偉大的思惟家，一名愛讀書。愛書的人——列寧。
不知道大家有沒有聽說過這個(gè)故事。列寧從小就喜歡讀書，有一次，他的.書看完了，決定去書樓借幾本書回來看，沒想到卻在回家的路上，碰到了一群鵝。那時(shí)，列寧還小，一時(shí)慌了神，不知如何做出有效的反擊，當(dāng)時(shí)四周也沒有什么棍棒之類的武器，只有他手中的幾本書。列寧為了不讓他的書受到損壞，竭力沖向鵝群，向家跑去，卻不小心摔倒在地上，那鵝群見列寧摔倒了，紛紛向他跑去，列寧見勢(shì)不妙，立即將身子縮起來，保護(hù)書籍。固然列寧被鵝群踩臟了衣服，也被踩傷了好幾處，但是書卻一點(diǎn)兒也沒有損壞，列寧心中別提有多興奮了!
這就是從小就愛書如命的列寧，書籍給了他巨大的氣力。我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛讀書的人，在書籍中汲取氣力。
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 4
“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東……”哼起這首耳熟能詳?shù)母枨覔崦种械倪@本《毛澤東讓中國(guó)人民站起來》，看著書名，我被它吸引住了，翻開書，我走進(jìn)了毛澤東的成長(zhǎng)歷程。
這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。毛澤東既是一個(gè)了不起的偉人，又是一個(gè)極其普通的人。他出身在一個(gè)農(nóng)民家庭里，作為農(nóng)民的兒子，他從小就知道農(nóng)民的疾苦，常常幫助窮人做些事情。
有一年秋收季節(jié)，家家戶戶都在曬稻谷。一天，烏云密布，狂風(fēng)大作，眼看一場(chǎng)暴雨就要來臨。毛澤東正準(zhǔn)備去搶收家里晾曬的稻谷，突然他看到鄰居毛四阿婆家只有阿婆一人在搶收稻谷。毛澤東立刻跑去幫忙，搶在大雨來臨之前收好了谷子。當(dāng)他回到自己家場(chǎng)上時(shí)，大雨嘩嘩地下了起來�？煲獣窀傻腵谷子被淋濕了，還有些被雨水沖走了。父親生氣地質(zhì)問他，他卻說：“阿婆家里困難，損失一點(diǎn)就更挨不下去了，我們家里的谷子是自己的，失去一點(diǎn)沒有多大關(guān)系�！�
像這樣關(guān)心幫助窮苦農(nóng)民的事情經(jīng)常在毛澤東身上發(fā)生。于是，他下決心尋找一條解救窮苦農(nóng)民的道路，要徹底改造這個(gè)社會(huì)。追尋著自己的目標(biāo)，毛澤東投筆從軍，帶領(lǐng)苦難老百姓，尋求一條光明大道。
終于，歷史乾坤扭轉(zhuǎn)，1949年10月1日這一天，毛澤東莊嚴(yán)地在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來了！
合上書，我的心久久不能平靜。我也要像毛澤東一樣，從小立下遠(yuǎn)大志向，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生追求而不懈努力！
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 5
愛迪生是美國(guó)著名的科學(xué)家、發(fā)明家，我也很敬佩他。
在他小的時(shí)候，家里很窮，只上了3個(gè)月的學(xué)。但他并沒有因?yàn)榧依餂]錢而放棄學(xué)業(yè)，反而更加地努力。他當(dāng)時(shí)非常喜歡物理和化學(xué)兩門學(xué)科，之后發(fā)明了“留聲機(jī)”和“蓄電池”，因而被人們稱為“發(fā)明大王”。那時(shí)，全美國(guó)掀起一陣轟動(dòng)，他為人們做出了巨大貢獻(xiàn)。
不管是誰(shuí)的心中都有一個(gè)地位很高的人作為目標(biāo)來超越，我的目標(biāo)就是超過愛迪生，報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，作出巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生在生前曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水�！比绻悴蛔非笊线M(jìn)，即使是天才最終也會(huì)變成笨蛋；如果你努力奮斗，追求上進(jìn)，若是個(gè)笨蛋也會(huì)成為天才。如果愛迪生從小就放棄學(xué)習(xí)，怎能會(huì)有這一天？如果他真的放棄，今天他還可能是個(gè)窮人。
所以，我要告訴大家：不妨從今天開始，學(xué)做“小愛迪生”。當(dāng)然，還要學(xué)習(xí)愛迪生的那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 6
名人的魅力是無窮的，名人事跡如鏡，我們以此為鏡，可以走向一種更高的境界。
——題記
古往今來，名人眾多，如滿天明星，爛若繁花。但最令我崇敬的名人當(dāng)數(shù)偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍。
那個(gè)春天，李時(shí)珍的父親到山村那邊出診。當(dāng)時(shí)，李時(shí)珍年僅九歲。這時(shí)，家中來了一位病人，這位病人的病情緊急，暴瀉不止。李時(shí)珍讓病人等父親回來，但病人痛苦不堪，有氣無力。李時(shí)珍根據(jù)平日里父親的教誨，為病人開了一個(gè)處方。晚上，李時(shí)珍的父親回來后，拿起處方一看，連忙詢問了病人的病情，又問兒子為什么要開這樣的藥。李時(shí)珍不慌不忙地說了原因，父親聽后大吃一驚，原來兒子不僅讀了不少醫(yī)書，還能對(duì)癥下藥，確實(shí)是當(dāng)大夫的材料。三十五歲那年，飽讀醫(yī)書的.李時(shí)珍走出家門，深入山澗大山，辨認(rèn)藥物，嘔心瀝血。幾十年如一日，李時(shí)珍終于實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的理想，完成了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》。
李時(shí)珍不怕困難，持之以恒的精神感動(dòng)了我，激勵(lì)著我，使我在現(xiàn)實(shí)生活中激流勇進(jìn)。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，最初遇到困難時(shí)，我常常不假思索地拿起書就去問老師。后來，讀了李時(shí)珍的故事后，李時(shí)珍不怕困難在深山中采藥的身影，常常出現(xiàn)在我的腦海中，我仿佛聽見了他對(duì)我的聲聲激勵(lì)。于是我停住請(qǐng)教老師的腳步，冥思苦想，尋找各種解答方法�！熬\(chéng)所致，金石為開”。果然，我終于成功地克服了困難，數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。我的語(yǔ)文作業(yè)書寫不規(guī)范，當(dāng)我練習(xí)書法不耐煩時(shí)，便想起李時(shí)珍編寫《本草綱目》的孜孜不倦，于是我內(nèi)心重新燃起練習(xí)的熱情，冬往春來，我的字跡越來越美觀。名人的魅力就是這么大，他們的事跡令人崇敬；以名人為鏡，可以使我們?nèi)照橥昝溃呦虺晒Γ?/p>
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 7
那一身純白的球衣飄灑在綠茵場(chǎng)上，那無數(shù)個(gè)冠軍背后留下的汗水。他，就是我心中的偉人，克里斯蒂亞諾·羅納爾多。
從年少到成熟，從紅衣到一身白衣，這十幾年來，他經(jīng)歷了太多。他有一頭干凈的短發(fā)，高高的個(gè)子。自律的生活，成就了一個(gè)無與倫比的他。每一次進(jìn)球后的激動(dòng)，每一次勝利后的喜悅；每一次失球后的憤怒，每一次失敗后的失望，就是這樣，才造就了他這樣一顆大心臟。
還記得2016年的那個(gè)夏天，在法國(guó)歐洲杯小組賽的最后一場(chǎng)，葡萄牙面對(duì)匈牙利。年過30的C羅帶領(lǐng)著一支并不被別人所看好的隊(duì)伍，與匈牙利展開了一場(chǎng)激烈的角逐。但葡萄牙先落后了，C羅的臉上并未出現(xiàn)著急的神色，還一直鼓勵(lì)隊(duì)友：“我們能贏！”不出其然，他們扳平了比分。但緊隨其后的又是對(duì)手的輪番轟炸，葡萄牙又丟球了，C羅的臉上甚至露出了一絲失望，但斗志極強(qiáng)的葡萄牙人，又扳平了比分。比賽來到了尾聲，所有的人都認(rèn)為比賽都會(huì)以2：2收?qǐng)�，匈牙利�?duì)似乎并不甘心，又打進(jìn)了一球。這時(shí)，葡萄牙人的臉上有了憤怒，他怒摔隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)，用大吼來表現(xiàn)自己內(nèi)心的怒氣。頑強(qiáng)的葡萄牙人沒有倒下，他又一次站了起來，高高躍起，用一粒震驚世界的進(jìn)球證明了自己，拼了90分鐘的`C羅，這時(shí)已累得直不起腰，是什么使他可以堅(jiān)持下去呢？是榮譽(yù)嗎？是金錢嗎？都不是，是他心中的那一份信念，那一份渴望勝利的決心。他用事實(shí)來證明，他是最強(qiáng)的。那一年，C羅帶領(lǐng)葡萄牙，捧起了自己的第一座，歐洲杯冠軍獎(jiǎng)杯。正是他心中的那份信念，讓我覺得，他很偉大。
不同于其他球星，C羅還是一位善人，他經(jīng)常獻(xiàn)血，是全球白血病兒童救助會(huì)的推廣大使。尼泊爾大地震時(shí)，遠(yuǎn)在歐洲的C羅迅速關(guān)注到了這件事，向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)了7000萬美元。
C羅，那個(gè)偉大、內(nèi)心善良的人，是我的榜樣，我會(huì)永遠(yuǎn)向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那份不甘失敗的勇氣；學(xué)習(xí)你的自律，我將會(huì)把這些可貴的精神，運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中去。
加油，繼續(xù)去追隨心中的夢(mèng)想，我心中的偉人——C羅！
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 8
我心目中的偉人是誰(shuí)呢?不是明星，更不是名人，而是我的老爸……
我的老爸，特別的嚴(yán)格，每當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，他都會(huì)用嚴(yán)厲的目光教訓(xùn)我，我特別的害怕，不過，我的老爸也有和藹親切的一面哦!
我的老爸他不是隨著我的性子悠著我，而是，要看是這件事情對(duì)不對(duì)，嚴(yán)不嚴(yán)重的重要性，如果爸爸不同意，我也不敢多說一句……
每次放學(xué)后，我就開始了忙碌的.學(xué)習(xí)，爸爸不讓我玩，所以，我很難和爸爸解釋，只能聽爸爸的話。
我心目中的偉人，就是我的老爸，我愛我的老爸，我敬佩我的老爸!
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 9
世界上有許許多多的偉人，我喜歡堅(jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)的偉人；喜歡知錯(cuò)就改的偉人；喜歡助人為樂的偉人，但我最喜歡的是聚精會(huì)神的.人。
牛頓邀請(qǐng)一位朋友到他家吃午飯。他研究科學(xué)入了迷，把這件事忘掉了。他的傭人照例只準(zhǔn)備了牛頓個(gè)人吃的午飯。臨近中午，客人應(yīng)邀而來�？腿丝匆娕ｎD正在埋頭計(jì)算問題，桌上、床上擺著稿紙、書籍�？吹竭@種情形，客人沒有打攪牛頓，見桌上擺著飯菜，以為是給他準(zhǔn)備的，便坐下吃了起來。吃完后就悄悄地走了。當(dāng)牛頓把題計(jì)算完了，走到餐桌旁準(zhǔn)備吃午飯時(shí)，看見盤子里吃過的雞骨頭，恍然大悟地說：“我以為我沒有吃飯呢，我還是吃了。” 又悄悄地走進(jìn)工作室，又全神貫注地工作狀態(tài)。做事聚精會(huì)神的、全神貫注的偉人還有很多，比如羅丹、伽利略等。我要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 10
我心中有許多個(gè)偉人，他們都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人。他們分別是：毛澤東與周恩來。毛澤東有一顆愛國(guó)、有愛和大方的心。他的愛國(guó)、有愛國(guó)表現(xiàn)在：有一次，毛主席去了山里，與那山里的村名一起磨面，那些村民不知道毛主席的真面目。但是從毛主席的一舉一動(dòng)中覺得他很親切。
雖然他們不是親人，但是勝似親人。還有一次，美國(guó)要以軍事行動(dòng)來攻打朝鮮，毛主席為了朝鮮人民和中國(guó)東北部的安全找想出兵支援朝鮮。志愿軍們雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江來到朝鮮。最后志愿軍與朝鮮軍隊(duì)打敗了美國(guó)。但是在抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中許多有才華的人也犧牲在這片土地，毛主席的兒子毛岸英也不例外。毛岸英犧牲后，主席非常的傷心，但是以很樂觀的態(tài)度面對(duì)，并沒有把岸英葬回國(guó)。而是聽從了朝鮮人民的愿望，把他葬在了異國(guó)他鄉(xiāng)：朝鮮。
還有周恩來總理。周總理是一位能言善辯的`人。以巧妙的語(yǔ)言來維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。這件事就是有一位美國(guó)的記者來中國(guó)拜訪周總理�？吹街芸偫碓谟妹绹�(guó)制造的派克鋼筆，就對(duì)周總理說：“總理閣下，您身為中國(guó)的總理怎么在用我們美國(guó)的鋼筆呢？”記者的心中在嘲笑中國(guó)人連一支鋼筆也不會(huì)制造，太愚蠢了�？偫韰s很冷靜的對(duì)記者說:“這支鋼筆是我在抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中得到的一個(gè)戰(zhàn)利品，覺得很有意義，所以收藏了起來。”
這句話表示了美國(guó)在怎們強(qiáng)大也只是中、朝兩國(guó)的手下敗將。從這幾件事中，可以看出主席的有愛，總理的愛國(guó)，并且他們對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)很大，所以他們非常的偉大！
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 11
今天，我目睹一位偉人，他好似離我們那么遠(yuǎn)，又近在咫尺。他是誰(shuí)？這還得從我的學(xué)校名說起，我就讀于翔宇學(xué)校�！跋栌睢�，熟悉又陌生，可能有人并不知道這是誰(shuí)的名字，只能成為民族的悲哀。他字翔宇，名周恩來。
我的學(xué)校以翔宇為名是為什么，是為了讓我們年輕一代去學(xué)習(xí)他，效仿他，去做到“為中華之崛起而讀書”的.錚錚誓言，去做到他大公無私，兩袖清風(fēng)的品格。他死后，沒有子女，沒有財(cái)產(chǎn)，他沒有留給世界任何的懷念，但他還活著，只要中華民族還存于人間，那他就沒有死亡。他做了什么，一個(gè)貧窮的中國(guó)變成了今天的富強(qiáng)，他也永存于人間。
今天，我有幸目睹他，通過一部電影，大致講了在萬隆會(huì)議上，面對(duì)不同國(guó)家的反對(duì)，他鎮(zhèn)定自如，他膽�。坎皇�，而是以大局著想。提出和平共處五項(xiàng)原則遭反對(duì)，他面不改色，他膽怯？不是，而是口若懸河，求同除異。他，才是一個(gè)真正的中國(guó)人民的代表。面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，美國(guó)，蘇聯(lián)這兩個(gè)超級(jí)大國(guó)稱霸世界的野心，他就去團(tuán)結(jié)受壓迫的第三世界國(guó)家。可歌可泣，這就是周恩來。
為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 12
無論在歷史的滔滔江河中，還是在政治的萬里城墻下，我們總會(huì)看到一個(gè)身影，在搏擊，在修砌。他就是周恩來。一位為新中國(guó)“鞠躬盡瘁，死而后已”的共和國(guó)元?jiǎng)�。他是我們新中�?guó)一塊堅(jiān)實(shí)的基石，一個(gè)不敗的堡壘，一座永遠(yuǎn)不會(huì)坍塌的豐碑。
周恩來，一個(gè)多么光輝而不朽的名字，好似一顆明星，閃耀在億萬中國(guó)人民的心里。
在這個(gè)日益喧囂的社會(huì)，在這個(gè)容易浮躁的年代，年輕的我們有著太多的無法解釋的困惑和迷惘，我們需要一種精神，一種能夠給我們以方向和力量的精神，我們需要一個(gè)榜樣，一個(gè)用來塑造完美自己的榜樣。
“為中華之崛起而讀書。”多么有氣魄的宣言，而且他為之而努力，為之而奮斗，最終在他短暫的生命中創(chuàng)造了我們今天的輝煌。我們?cè)跄懿蝗ジ兄x，感謝這偉人，感謝這個(gè)身懷祖國(guó)，不懈奮斗的熱血男兒啊!
他是我們的楷模，是我們民族的代表。在這紙醉金迷放肆的年代，我們要以總理的人格重塑自己的靈魂，我們宣傳與弘揚(yáng)周恩來精神讓偉大的精神之花盛開在社會(huì)的每個(gè)角落，使文明布滿人間。
民族要驕傲著，更要在不斷的`覺醒中完善自己，民族要自豪著，更要有謙虛的精神和正直的修為。民族魂要時(shí)刻清醒，像周總理一樣，走出浮躁與迷惘，不染塵世俗氣，與他的靈魂對(duì)話。
人雖渺小，精神卻偉大地在我們的身邊永存。愛他就要向他學(xué)習(xí)。懷念他就應(yīng)以其精神完善自己，我們永遠(yuǎn)需要他懷念他，這是一種動(dòng)力，是一種自己升華。
周總理，他的面容不能忘，他的形象不能忘，他的精神不能忘，更不能忘的是他的靈魂。唯一要忘記的：自己的浮躁與迷惘。
周總理就像是一座燈塔，即使在黑暗中依然為我指明前進(jìn)的方向，穿過時(shí)間的河流，他又一次站在我的面前，注視著我，那一份期待不會(huì)錯(cuò)!
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 13
說起偉人，大家無不想起的心中的——周恩來。他生于南方，長(zhǎng)于北方，既有南方人的俊美，又有北方人的英挺。他有一顆無私奉獻(xiàn)的心，這就是我心中的偉人！
那時(shí)，中國(guó)還沒有解放，外國(guó)人在我國(guó)領(lǐng)土上為所欲為，而中國(guó)人，不但不上前制止，還為外國(guó)人撐腰，周恩來在一旁默默地目睹了這一切�；氐綄W(xué)校，老師在臺(tái)上問學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書？"臺(tái)下議論紛紛："為發(fā)財(cái)而讀書。""為當(dāng)官而讀書。"……老師一直看著學(xué)生們笑而不語(yǔ)，周恩來沉思了一會(huì)兒，以鏗鏘有力的聲音回答："為中華之崛起而讀書！"老師連聲叫好。這一句，不但體現(xiàn)了周恩來的睿智，還看出了他青年時(shí)期的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
周恩來不僅心中有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，還有一顆愛國(guó)的心。在東渡日本前，他寫下了這樣一首詩(shī)："大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"離開故土，并不是為了幫助其它國(guó)家發(fā)展，而是去日本學(xué)習(xí)深邃的科學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)這些，并不為了別的，只因他那一顆熱愛祖國(guó)的心催促著他圓祖國(guó)之夢(mèng)，挽救國(guó)家存亡。
新中國(guó)成立后，周恩來當(dāng)上了國(guó)家總理。在一次記者會(huì)上，一位美國(guó)記者說："總理，你衣領(lǐng)袋上這支鋼筆是美國(guó)進(jìn)口的吧？"周總理文質(zhì)彬彬地說："是��！有什么問題嗎？""身為國(guó)家總理，竟然別著其它國(guó)產(chǎn)的鋼筆！這是何來的'意思呢？中國(guó)還哪有立身之本？"周恩來笑容可掬地說："這是我們的一位戰(zhàn)士從美國(guó)軍官身上繳獲到的，他轉(zhuǎn)送給我。"采訪的記者被周恩來的回答擊得啞口無言，只好悻悻離開。
周總理在晚年，被診斷為癌癥。他就向病魔屈服了嗎？并沒有，他即便躺在病床上，白天，仍然接待各國(guó)賓客；晚上，仍在批閱稿件。
周恩來，我心中的偉人。他心懷大善，這內(nèi)外結(jié)合的帥，使他魅力四射。
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 14
1976年1月8日九時(shí)五十七分，這是一個(gè)令中華民族永遠(yuǎn)都無法遺忘的時(shí)刻，無論是過去，現(xiàn)在還是將來，這都將是一個(gè)沉痛的日子，為中國(guó)人民服務(wù)鞠躬盡瘁而貢獻(xiàn)了全部一切的周恩來總理，已經(jīng)太累、太累了，他永遠(yuǎn)的離開了深深愛著他的人民。
"這一天，設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國(guó)成立以來，世界上有許多國(guó)家的元首先后去世，聯(lián)合國(guó)還沒有為誰(shuí)下過半旗。一些國(guó)家感到不平了，他們的外交官聚集在聯(lián)合國(guó)大門前的廣場(chǎng)上，言辭激憤地向聯(lián)合國(guó)總部發(fā)出質(zhì)問：我們的國(guó)家元首去世，聯(lián)合國(guó)的大旗升得那么高，中國(guó)的總理去世，為什么要為他下半旗呢?
當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆站出來，在聯(lián)合國(guó)大廈門前的臺(tái)階上發(fā)表了一次極短的演講，總共不過一分鐘。他說："為了悼念周恩來，聯(lián)合國(guó)下半旗，這是我決定的，原因有二：一是，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù)，她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。可是她的周總理沒有一分錢存款!二是中國(guó)有10億人口占世界人口的1/4，可是她的.周總理沒有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首，如果能做到其中一條，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗。" 說完，他轉(zhuǎn)身就走，廣場(chǎng)上外交官各個(gè)啞口無言，隨后響起雷鳴般的掌聲。"
在周總理的一生中，似乎從來都沒有自己。只有他必須為之不懈奮斗的事業(yè)，這是責(zé)任，是義務(wù)。雖然我們并沒有與這樣的偉人生活在同一個(gè)時(shí)代，雖然，我們無法感受到在那樣的烽火歲月中的驚心動(dòng)魄，無法體味到那樣的艱苦掙扎，但我們又是如此的幸運(yùn)，我們能夠享受到由先輩們用血的代價(jià)換來的安定生活，可以從回憶中去接近那高尚、完美的靈魂。
敬愛的周恩來總理，您像雄鷹一樣翱翔天宇，您像青松一樣堅(jiān)毅挺拔，您像大海一樣博大包容。您是受世人崇敬的好總理，您是我心中最崇拜的偶像，您是我心中的偉人!
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 15
他是李白，是真正的仙人。
云想衣裳花想容——什么食物才是李白眼里最美的？是云，還是花？不，是美人。他眼中的美人是君子，是天下。念念不忘，必有回響。大唐的繁榮為李白造就了一個(gè)灑脫的靈魂，而李白的靈魂注入到了大唐盛世。
我，看見他眼中含淚，撈起一手酒來，望著即將沒落的大唐，看到了一生追求的至高境界，笑中有苦澀。
春風(fēng)佛檻露華濃——大唐至美，比起那春風(fēng)、露珠、花色都勝上幾分。那是歷史的年輪，是李白一生都在贊美的人間仙境。醉翁之意不在酒，讓李白為之沉醉的，是家國(guó)情懷。
我，看見他臥躺在亭子里，感受一輪月光，抱起一壺酒來，酒面倒映著夜空，倒映著李白的大唐。
若非群玉山頭見——永恒繁榮的大唐恐怕只能出現(xiàn)在李白的夢(mèng)中，他那么愛酒，也許是浮生若夢(mèng)，想做一場(chǎng)永遠(yuǎn)都醒不來的夢(mèng)。夢(mèng)里華燈初上，萬戶燈火，百姓狂歡的節(jié)日，河上漂浮的水燈，孩童在月下打鬧。
我，看見他在一片燈火中抱著酒，呆呆的.，像是已經(jīng)醉了，永遠(yuǎn)都叫不醒，也沒人愿意叫醒他。
會(huì)向瑤臺(tái)月下逢——午夜夢(mèng)回，隨時(shí)準(zhǔn)備再活一遍，多看幾眼那大唐最鮮亮的幾筆。他手握著筆，唇上沾染了幾點(diǎn)墨，白衣上的酒漬，氣韻中的灑脫，筆下有流轉(zhuǎn)千古的芳華。
我，看見他在寫詩(shī)，寫著那個(gè)時(shí)代最為浪漫的詩(shī)，寫著就閉上眼睛，睡了。不要叫醒，因?yàn)檫@是大唐即將墮落之時(shí)，他的最后一場(chǎng)安慰覺。
李白，望你成仙，去往天上罷，做個(gè)無憂神。大帝的酒好喝，仙子的舞跳得美好。做一個(gè)，千歲無憂的夢(mèng)。
我最敬佩的偉人四年級(jí)作文 16
爸爸，我想對(duì)你說：“您是我心中最偉大最帥氣，最嚴(yán)厲又最慈祥的人”。
爸爸，我覺得您在對(duì)我的管教上可以體現(xiàn)出，您是一位嚴(yán)肅的人。每當(dāng)我趴在桌子上，低著頭寫作業(yè)的時(shí)候，您總是不厭其煩的給我糾正坐姿。我知道您這是為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保護(hù)我的視力。我想對(duì)您說：“感謝您，爸爸”。
爸爸，我感覺您不和別的家長(zhǎng)一樣，因?yàn)槟苌僮屛页鋈ネ�。�?dāng)我沒有完成作業(yè)的時(shí)候，無論我怎樣要求、怎樣鬧，您是絕對(duì)不會(huì)讓我出去玩的.。爸爸，我想對(duì)您說：“是您的堅(jiān)持才讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣”。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是邊學(xué)邊玩，學(xué)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，您針對(duì)我這一不好的習(xí)慣糾正了很多次，有很多時(shí)候我看到您都想發(fā)火，但都忍住了，直到上學(xué)期的一個(gè)星期日，我終于讓您忍無可忍，爆發(fā)了。您對(duì)我動(dòng)用了武力，打得我的屁股都青了。我哭了好大一會(huì)兒，當(dāng)時(shí)我看到了您的眼里也含著淚水，我漸漸的不哭了，我知道爸爸打我是不得已，此時(shí)我身上疼而您卻心疼，爸爸是愛我的，是想把我培育成才，可我卻改不掉愛玩的毛病，在經(jīng)過這次皮肉之苦之后，我決定改掉不好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答爸爸這份嚴(yán)厲的愛。
爸爸，你這份愛像雨露，滋潤(rùn)著我幼小的禾苗，這份愛像一盞燈，照耀著我前進(jìn)的道路，這份愛像綠蔭，為我遮擋著炎炎的烈日。爸爸，我想對(duì)你說：“我愛您”！
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