有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一雙強(qiáng)有力的臂膀,一對(duì)健步如飛的腳丫,再加上一個(gè)自信的微笑,這就是我要隆重推薦的健體銀杏娃——許榮友。
許榮友的籃球技術(shù)在班上可是數(shù)一數(shù)二的,有一次,我們男生舉行了籃球賽,許榮友是前鋒,只見(jiàn)他靈巧的身子在賽場(chǎng)上左沖右突?,他一個(gè)三步上籃,球乖乖地進(jìn)了籃框,大家發(fā)出了熱烈的歡呼聲。不好,一位對(duì)手堵住了許榮友的去路,他一個(gè)妙傳,球在空中劃出一道美麗的'弧線,隊(duì)友接了球,飛身將球投進(jìn)了籃框。天呀!對(duì)手投了個(gè)三分球!其他隊(duì)友都緊張得不知所措,許榮友不慌不忙,等球到頭頂時(shí),猛然躍起,“啪!”的一聲,球已被打回地上!皫洿袅耍 薄翱釘懒!”全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲,許榮友真不愧是我們班的籃球超人!
許榮友的體育特長(zhǎng)真是太多了。課間,總能看到他在操場(chǎng)上飛奔的身影;體育課上,他總是男生踢毽子的擂主,無(wú)人能敵;體活課上,他打的乒乓球總能把我們整得落花流水,使我們對(duì)他佩服得五體投地;體育節(jié)上,他和同學(xué)的合作項(xiàng)目三人四足,以飛毛腿的速度奪得了年級(jí)第一的頭銜,為他們小組增輝生色,也為我們班級(jí)增光添彩。
許榮友強(qiáng)健的體魄,颯爽的英姿,成為我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景線,所以,“健體銀杏娃標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)頒發(fā)給他當(dāng)之無(wú)愧!來(lái)吧,舉起你的手,毫不猶豫地給他投上一票!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天,我真開(kāi)心,一大早就起來(lái),準(zhǔn)備要去做餅干。
我和媽媽乘著汽車(chē)來(lái)到嘉紅大廈,一下車(chē),我就興高采烈地直奔嘉紅大廈二十五樓,走進(jìn)餅干小屋,我瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)小屋里貼滿了各種宣傳畫(huà)報(bào),就一面細(xì)細(xì)觀賞一面期待著馬上要進(jìn)行的做餅干。
過(guò)了許久,一位阿姨走了進(jìn)來(lái),原來(lái)她是教我們做餅干的。我和媽媽穿上包衣,到水池邊洗干凈手,阿姨給我們一個(gè)盆子,把黃油、糖、雞蛋黃、面粉依次倒入盆里,給媽媽一個(gè)勺子,讓媽媽不停地?cái)嚢瑁慌缘奈乙矝](méi)閑著,一把搶過(guò)媽媽手里的勺子,用盡吃奶的力氣幫媽媽攪拌著。等到攪拌好了,她把盆子里的東西搓成球狀放在一張紙上,然后把另一張紙疊在上面,用搟面杖輕輕地來(lái)回滾動(dòng)把它壓平,最后到我最擅長(zhǎng)的`——刻圖形時(shí)間了。我拼命地找自己最喜歡的圖形刻在餅上,你看,有調(diào)皮的米老鼠、可愛(ài)的凱
蒂貓、美麗的裙子、漂亮的米妮……刻完了我們又小心翼翼地把餅干拿下來(lái)放在烤盤(pán)里,接著把烤盤(pán)放進(jìn)烤箱,設(shè)定時(shí)間。不一會(huì)兒,我聞到一股誘人的奶香味,口水直流三千尺,迫不及待地洗了洗手,一邊拿了一塊菠蘿餅干細(xì)細(xì)品嘗它那香噴噴的味道,一邊連說(shuō):“好吃!好吃!”
到現(xiàn)在我還回味著那濃濃的香味,我希望下次還能來(lái)這里做餅干。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
冬哥哥走了,春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇。春天的風(fēng)就像母親的手,輕輕地?fù)崦愕陌l(fā),濕濕的,柔柔的,不帶一絲急躁,有一點(diǎn)安慰。她把大地披上了綠,喚醒了沉睡的百花,讓人身心愉快,心曠神怡。那春天在哪里呢?什么?不知道?就讓我來(lái)找一找吧!
春天在哪里?春天在公園里。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個(gè)美麗的春天。走進(jìn)公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹(shù),開(kāi)滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,在陽(yáng)光下就像幾座噴花的'飛泉……。
春天在哪里?春天在各種小動(dòng)物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來(lái),從山洞走出來(lái)尋找食物了
春光,竟然還會(huì)這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊(yùn)藏的精神,力量,都盡情釋放出來(lái)了。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來(lái)尋找春天吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我今年九歲了,大眼睛,長(zhǎng)睫毛,總是樂(lè)呵呵的。
我最喜歡踢足球,每次上足球課,我都高興的手舞足蹈,拼命搶球踢球,一堂課結(jié)束了,我也不累,還想繼續(xù)踢。周末的時(shí)候,我還參加業(yè)余足球賽。踢足球鍛煉了我的身體,每次踢足球我都很快樂(lè)、很享受。
我還喜歡搭樂(lè)高積木,每上周末,我都去樂(lè)高活動(dòng)中心上課,我學(xué)會(huì)了編程和各種機(jī)械結(jié)構(gòu),平時(shí)我也特別喜歡樂(lè)高,我可以搭一整天的樂(lè)高也不休息,因?yàn)闃?lè)高讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧。長(zhǎng)大了我想開(kāi)一家樂(lè)高活動(dòng)中心,教小朋友們學(xué)習(xí)樂(lè)高積木的千變?nèi)f化,讓他們分享我的.智慧和快樂(lè)。
我最自豪的是我會(huì)煮餃子。自從媽媽教會(huì)我煮餃子之后,我煮的餃子大家都喜歡吃。先把餃子下到煮開(kāi)水的鍋里,燒開(kāi)水后加一小勺涼水,反復(fù)三次以后撈到碗里,再滴幾滴香油和醬油,一碗美味的餃子就做好了,每次大家都搶著吃。
我喜歡看《丁丁歷險(xiǎn)記》,喜歡唱汪峰的《飛得更高》,喜歡笑,喜歡幫助別人,分享快樂(lè),這就是我,你喜歡我嗎?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)文具盒,是我過(guò)生日時(shí)媽媽買(mǎi)給我的禮物。我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗芷。這個(gè)文具盒是我和媽媽在遠(yuǎn)東文具店買(mǎi)的。我在文具店里挑選了好長(zhǎng)時(shí)間,才找到了我想要的文具盒。因?yàn)樗苜F,所以我纏著媽媽好半天,媽媽才幫我買(mǎi)了這個(gè)文具盒。
文具盒的顏色是粉紅色的,形狀是長(zhǎng)方形的,它大大的,把它放在書(shū)包里,它占了大半個(gè)書(shū)包。它的.外面有許多珍珠,還有麥兜的圖案,漂亮極了!文具盒里面有兩層,里面可以放各種各樣的文具,它是我學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。
有一次,我去上培訓(xùn)班,忘了帶文具盒,上課了,我沒(méi)筆寫(xiě)作業(yè),我只能呆呆的坐在那里看著老師,老師以為我寫(xiě)完了,就讓我站起來(lái)回答,我看著題目有些不知所措。最后只能被老師罵了一頓。唉,沒(méi)帶文具盒可真倒霉!現(xiàn)在它已經(jīng)成為我寸步不離的好朋友了!
這就是我心愛(ài)的文具盒,怎么樣?是不是很不錯(cuò)呢?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
天氣很熱,在提議下,彭可欣、和我一我夢(mèng)寐已求的消熱好去處——五一廣場(chǎng)游泳池。我去,可算來(lái)了
各自都換好了游泳衣,我和彭可欣來(lái)游泳場(chǎng)內(nèi),哇賽,太漂亮了,簡(jiǎn)直我在做夢(mèng)呀!那里可真多了,游泳圈在水上飄著,盡情地享受著水中的涼意,在學(xué)游泳,在游泳池邊休息。那里一共有三個(gè)游泳池,深水池、中水池、0。5米的池子,是最熱鬧的地方,那里是兒童的.樂(lè)園。
我下了水,我說(shuō)我想學(xué)游泳,彭可欣就了我游泳技巧::要學(xué)會(huì)在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。:要有的姿勢(shì)。要學(xué)習(xí)蛙泳,最簡(jiǎn)單和最的泳姿。:要學(xué)會(huì)在水里呼氣和抬頭的換氣動(dòng)作。
我學(xué)了小時(shí)還學(xué)會(huì),我問(wèn)彭可欣我為學(xué)了小時(shí)還學(xué)呀?她我,你還完全游泳的技巧,你還學(xué)。后來(lái)她給我做了示范,我看明白了,就練了。我?guī)嫌斡救,把兩手分開(kāi),向兩側(cè)劃水,兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃,我心里高興。游了一會(huì)兒,我把游泳圈取了,用剛才的方法練習(xí),沒(méi)過(guò)一段的刻苦努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳!
哎!過(guò)的可真快呀,我離開(kāi)五一廣場(chǎng)了。我很累,玩得興。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),一年之中月亮最亮最圓的時(shí)候,“中秋賞月”可不能錯(cuò)過(guò)。
往年的中秋節(jié),我們一般會(huì)在馬路邊或廣場(chǎng)上看月亮,可高樓林立、人聲鼎沸卻讓人難以盡興。今年的中秋節(jié),我們選擇了一個(gè)絕佳的`觀賞地點(diǎn)——樓頂,體驗(yàn)了一次不一樣的中秋賞月。
樓頂上很安靜很涼快,清風(fēng)徐來(lái),讓人心曠神怡。仰望天空,只見(jiàn)一輪明月比在地上看見(jiàn)的更圓更亮,散發(fā)著柔和的光輝。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)繁星也黯然失色,不禁讓人想起“皓月當(dāng)空、月朗星稀”等經(jīng)典詩(shī)句。
爸爸媽媽精心準(zhǔn)備了賞月用的竹席、水果、飲料,還有望遠(yuǎn)鏡,我們快樂(lè)的邊吃邊聊邊看。借助望遠(yuǎn)鏡,我看見(jiàn)月亮的表面是黃色的,還有大片深色的斑,這大概就是人們常說(shuō)的“環(huán)形山”了。
“海上升明月,天涯共此時(shí)”,中秋是傳統(tǒng)節(jié)日,這一天人們都會(huì)期盼全家團(tuán)圓,祝愿以后有美好的未來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,飄起來(lái)許多紅點(diǎn),原來(lái)是人們放飛的“孔明燈”,載著人們對(duì)未來(lái)的祝愿,向天空飄去。
不知不覺(jué)天晚了,夜已深了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了。這真是一個(gè)難忘的中秋之夜。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪。
春天,溪里水位不高,大約有八米來(lái)寬,水底有一些光滑的小石子和一些枯萎的枝葉,因?yàn)樾∠赃呌性S多樹(shù)和小草,把溪水倒映得非常綠,我想是調(diào)皮的綠娃娃一不小心打翻了綠色的顏料,把溪水給染綠了的原因吧!溪里有很多小蝦,還有一些不知名的小魚(yú)。
夏天,溪水變成了白色,知了在溪邊的樹(shù)林里不知疲倦地叫著,好象是知了對(duì)炙熱太陽(yáng)的'埋怨。孩子們脫下了春天的衣服,換上了漂亮的泳衣,跑到小溪邊,跳進(jìn)水里游泳去了,那濺起來(lái)的小珠像一顆顆晶瑩剃透的珍珠。
秋天,溪水變成了天藍(lán)色,一片片枯萎的葉子從樹(shù)上落了下來(lái),落進(jìn)了水中,流動(dòng)的溪水像媽媽一樣把這些枯萎的樹(shù)葉往西帶去。
冬天,溪面上結(jié)了一層厚厚的冰,如果你把它挖開(kāi),就會(huì)看見(jiàn)橙色的溪水,有的小朋友會(huì)在上面溜冰,做游戲,打雪伏……等有趣的游戲。
說(shuō)到這里,你一定想知道這條小溪叫什么名字吧,讓我悄悄地告訴你,這條小溪的名字就叫變色龍。(輔導(dǎo)老師:陳席榮)
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
生活中,我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學(xué)家,也可能是發(fā)明家,也可能是體育明星?晌易罹磁逦覀儼嗟年惱蠋煛
陳老師有著一雙慈祥的'大眼睛,耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡,兩片薄薄的嘴唇,還有那頂在空中飄揚(yáng)著的黑頭發(fā),更是突出了她的高貴。
陳老師的教學(xué)方法總是與其他老師與眾不同。陳老師在教我們識(shí)生字時(shí)總會(huì)把與這個(gè)生字比較相似的形近字寫(xiě)在黑板上,這是為了讓我們辨識(shí)好,不出錯(cuò)。而陳老師在幫我們解釋‘詞語(yǔ)花籃’時(shí),還叫我們?cè)谡n本中找出幾個(gè)再試著找出它的解釋?zhuān)@是為了在平時(shí)積累更多的詞語(yǔ)。
陳老師,我們要謝謝您,如果沒(méi)有您的培育,我們?cè)跄苌钤谥R(shí)的世界里呢?
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