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精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天,我來到生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園參觀菊花展。
五顏六色的菊花把生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園裝扮成了花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的彩圖。水中央的噴泉隨著音樂跳起了舞,在陽光照射下形成了一道道彩虹,一簇簇菊花更顯得光彩奪目。白色的菊花晶瑩剔透,嬌嫩得像要滴出水來;紅色的菊花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;金色的菊花形成了一片金色的'海洋;紫色的菊花更顯得高貴;還有黃色的,淺綠色的……
仔細(xì)一看,這里的菊花品種可多了!有的花瓣像一根根銀針;有的花瓣有點(diǎn)卷,像老爺爺?shù)暮;有的花瓣緊緊地湊在一起,像一團(tuán)團(tuán)火焰;還有的長(zhǎng)成了荷花般的樣子,像害羞的小姑娘……根據(jù)它們的顏色和形狀,園藝師給它們?nèi)×撕芎寐牭拿郑骸鞍橕惤、“出水芙蓉”、“?guó)華絲語”、“霞光萬丈”……
把各種顏色的花擺在一起,就形成了一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫。你看,一只漂亮的“孔雀”正在開屏,一個(gè)肥胖的“蘑菇”像一把小傘,還有二龍戲珠,不同的小菊花擺成了一幅田園畫。我最喜歡的要數(shù)各個(gè)城市的主題菊花展。荊州展區(qū)用3萬余盤菊花擺成了一只鳳凰和太陽造型,鳳凰的身上鑲有一條條金色的花紋,頭仰望著藍(lán)天像在高聲歌唱。
走過古隆中菊花裝扮的大門,在鮮花叢中,蜜蜂飛來飛去。咸寧市展區(qū)仙氣環(huán)繞,清香撲鼻,引來無數(shù)游客照相。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心也會(huì)失去。
-----題記
在人的成長(zhǎng)道路上,朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的`一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來;有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬語,就會(huì)有一朵桃花新開枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己,同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂。
有一次,我們?cè)谝黄鹜,看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一扔,更像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
他想了一會(huì)兒,對(duì)我說:“我們也做一個(gè)吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時(shí)候,便看見了他手中的一個(gè)模型。
“哇!太酷了。能飛嗎?”
“當(dāng)然!”他十分自信地說,“我試過很多次了!
話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇!太棒了!”
“這可花了我好大功夫呢!帥吧?”
“嗯!”
.........
這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開了,但他永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
天知道,地知道,自己知道,可能就算秘密了吧。相信每個(gè)人都有屬于自己的秘密,而我也不例外,也有一個(gè)秘密,接下來我就給大家講一講我的這個(gè)秘密。
說到我的這個(gè)秘密,還要回到二零零九年,那時(shí)我五歲。在一個(gè)陽光明媚的星期天,爸爸媽媽都要去工作,家里只有我和爺爺奶奶。我感到很無聊,于是就翻起了我家的舊貨物,一會(huì)翻出來了我幼時(shí)的照片,一會(huì)翻出了媽媽丟棄的口紅,可是,這些我都不感興趣。突然,我從角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,這個(gè)東西遠(yuǎn)看像個(gè)長(zhǎng)方體,近看像個(gè)小鋼琴,可我不知道它叫什么,是干什么用的,于是我便對(duì)這件東西產(chǎn)生了興趣。
我把它小心翼翼的拿到舊貨室的正中間,又用毛巾把它上面的灰塵擦了擦,定睛一看,它在這堆貨物里是那么的閃亮,因?yàn)楦杏X它和周圍的'舊貨物不太一樣,所以我把它拿到了我的房間。我用任何方法想知道它是干什么用的,比如用耳朵聽,聽它有聲音沒;用鼻子聞,聞它有香氣沒;用眼睛看,看它上面有說明書沒。可這些都給不了我想要的答案,現(xiàn)在只有用嘴吹了,我把嘴放在這個(gè)東西的旁邊,輕輕地吹了一口,突然,它有聲音了。我開心的手舞足蹈,我吹了又吹,邊吹邊來回的跳動(dòng),“啪”。糟糕,在我來回跳動(dòng)的時(shí)候,不小心把那東西摔成了兩半,這可怎么辦,我絞盡腦汁的想,終于想出來了:我可以用膠水先把它粘起來,之后恢復(fù)成剛剛的樣子。說干就干,我拿著膠水把它們粘到了一起,之后抓起院子里的一把土均勻的灑在了它的身上,最后把它放回原處,這樣就可以神不知鬼不覺了。那件事過后我一直想知道那是什么東西,于是我把它的外貌描述給媽媽聽,問媽媽那是什么東西,媽媽說那叫口琴,可以發(fā)出美妙的聲音,知道答案后我恍然大悟。
看后的讀者們,你們可不要把我的秘密告訴其他人哦。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),一年之中月亮最亮最圓的時(shí)候,“中秋賞月”可不能錯(cuò)過。
往年的中秋節(jié),我們一般會(huì)在馬路邊或廣場(chǎng)上看月亮,可高樓林立、人聲鼎沸卻讓人難以盡興。今年的中秋節(jié),我們選擇了一個(gè)絕佳的觀賞地點(diǎn)——樓頂,體驗(yàn)了一次不一樣的中秋賞月。
樓頂上很安靜很涼快,清風(fēng)徐來,讓人心曠神怡。仰望天空,只見一輪明月比在地上看見的更圓更亮,散發(fā)著柔和的光輝。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)繁星也黯然失色,不禁讓人想起“皓月當(dāng)空、月朗星稀”等經(jīng)典詩句。
爸爸媽媽精心準(zhǔn)備了賞月用的竹席、水果、飲料,還有望遠(yuǎn)鏡,我們快樂的邊吃邊聊邊看。借助望遠(yuǎn)鏡,我看見月亮的表面是黃色的,還有大片深色的斑,這大概就是人們常說的`“環(huán)形山”了。
“海上升明月,天涯共此時(shí)”,中秋是傳統(tǒng)節(jié)日,這一天人們都會(huì)期盼全家團(tuán)圓,祝愿以后有美好的未來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,飄起來許多紅點(diǎn),原來是人們放飛的“孔明燈”,載著人們對(duì)未來的祝愿,向天空飄去。
不知不覺天晚了,夜已深了,我們戀戀不舍的離開了。這真是一個(gè)難忘的中秋之夜。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
大人趕時(shí)尚,我們小孩子也一樣。你問我趕什么風(fēng)?——校園流行風(fēng)唄!
上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班的流行風(fēng)就刮起來了,同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個(gè)晃悠悠的小球,能變化出N種花樣。一到下課就會(huì)有人開始王婆賣瓜、自賣自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口,同學(xué)們都會(huì)對(duì)夸口的人羨慕不已。很多人開始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的.一件小事,改變了我們班里的流行風(fēng)。
一天下午,有個(gè)同學(xué)正展示他的悠悠球技術(shù),好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂乎時(shí),只聽“哐當(dāng)”一聲,這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門牙上,把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令:“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校!”但是,這周我去辦公室拿作業(yè)時(shí),看見老師桌上又放了一堆沒收的悠悠球。唉!我可愛的同學(xué)們。
鞋子,是人們生活中不可缺少的東西。你一定見過運(yùn)動(dòng)鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽說過暴走鞋嗎?暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢!暴走鞋,說白了就是一雙鞋,鞋后跟藏個(gè)可以伸縮的小輪子,可拆可安。有了這么好的鞋子,傻瓜才不去炫耀呢!一下課,大家在校園里到處“飛”?墒沁^不了多久,老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生,胳膊擰不過大腿。唉,真杯具!
校園流行風(fēng),使我們的學(xué)校更加多姿多彩,我們的校園流行風(fēng)好玩吧,真不知道下次流行風(fēng)將會(huì)刮向哪里。同學(xué)們,做好準(zhǔn)備,去趕風(fēng)嘍!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園
校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著我成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂;我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂的家,請(qǐng)大家和我一起去探索我的家吧。
接下來我就帶著大家一起來尋找校園的智慧吧!還沒進(jìn)校門就看見一把大鎖,這把大鎖足足有一丈多高;這把大鎖蘊(yùn)藏的含義是:希望能從這里能打開同學(xué)們知識(shí)的.大門。這就是我們校園智慧的一部分!走進(jìn)我們的校園,進(jìn)入教學(xué)樓你會(huì)看見墻上有許多名人字畫及勵(lì)志的故事,你還會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分!
除此之外,我們的校園智慧還有很多,比如:校園里的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里面有同學(xué)們的手抄報(bào)、寫字卡,同學(xué)們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學(xué)校還給所有的書法愛好者辦了個(gè)展廳,把他(她)們的作品都放在里面,那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的,那就是我們的美術(shù)、足球、科學(xué)、音樂、彩泥等特色課程,這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛好,使我們成為一個(gè)有特長(zhǎng)的人。
雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是她給予了我們很多知識(shí),能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游!這也是我們校園的智慧!
這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所小學(xué)——新密市市直第三小學(xué),因?yàn)樗弥腔圩屛业耐旮迂S富多彩。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
奶奶的手
我的奶奶是山西省汾陽縣人,她經(jīng)常說著一口汾陽話。她的臉盤圓圓的,微黑的皮膚上長(zhǎng)著許多深深的皺紋,但時(shí)常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什么特別之處,但它卻蘊(yùn)藏著溫暖、勤勞、靈巧。
奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時(shí),哇哇大哭,于是奶奶就用雙手抱起我,在奶奶的懷抱中,我停止了哭泣。直到現(xiàn)在,我還喜歡和奶奶睡覺,因?yàn)樗请p粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著,讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花,這么多活兒,她能干嗎?我每次走進(jìn)奶奶家,家里都一塵不染,收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的,能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年,她都要親自下廚,為全家做一桌美味可口的飯菜。
奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了,但誰也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后,上了老年大學(xué),在那里學(xué)國(guó)畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活靈活現(xiàn),其中,我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》,畫上的.牡丹花顏色十分鮮艷,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀,旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的奶奶,她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個(gè)大家庭。
文章結(jié)構(gòu):總分總式。這是一篇寫人的文章,抓住了寫人的要素。特別是對(duì)奶奶外貌的描寫非常的惟妙惟肖,語言也比較成熟流暢,用詞很恰到好處!中心是描寫奶奶的手,小作者抓住了中心,對(duì)奶奶的手進(jìn)行了細(xì)致而感人的描寫,把奶奶對(duì)自己的愛、對(duì)家人的愛、以及對(duì)生活的不斷追求和努力都充分的體現(xiàn)了出來,結(jié)尾不忘點(diǎn)題,非常優(yōu)秀的一篇作文!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
媽媽的愛,
是一片無邊無際的大海。
我,
就是海里的那條小魚。
盡情地在媽媽的懷抱中,
自由自在地游來游去。
媽媽的愛,
是一片金燦燦的陽光。
我,
就是草地上的一棵小草。
盡情地在媽媽的愛的照耀下,
快樂地生長(zhǎng)著。
在我小小的心中,媽媽的愛是那鼓勵(lì)的話語。記得有一次,媽媽給我買了一輛四驅(qū)車,但這輛四驅(qū)車不是買來的時(shí)候就拼好的,要靠你自己動(dòng)手拼裝。我從裝車的.盒子里拿出說明書,看了一下,就開始裝了起來。我先裝馬達(dá),我把裝馬達(dá)的零件拿出來,小心地裝進(jìn)去,但是,有一個(gè)零件我裝了好半天也沒能裝進(jìn)去。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候,媽媽走了過來。她看見我垂頭喪氣的樣子,就對(duì)我說:“兒子,怎么垂頭喪氣呢?”我對(duì)媽媽說:“媽媽,有一個(gè)零件老是沒法裝進(jìn)去,我都裝了半天了!” 媽媽鼓勵(lì)我說:“你再試幾次,要看準(zhǔn)了再裝,這樣才行,別泄氣! 我聽了媽媽的話,對(duì)準(zhǔn)后裝,終于裝好了,我高興極了。
雖然這是一件小事,但卻體現(xiàn)出母親對(duì)兒子的關(guān)愛。
今天是母親節(jié),我該送媽媽什么好呢?送一本書?送一個(gè)賀卡?送一枝筆?我想啊想,終于想出了一個(gè)主意,送一張我自己畫的畫。畫什么好呢?畫吃蟲草吧!于是,我拿出水彩筆在紙上先畫了一個(gè)像葫蘆一樣的吃蟲草,在它的旁邊又畫了一個(gè)像蝴蝶一樣的吃蟲草,又畫了一個(gè)像花一樣的吃蟲草。然后,在吃蟲草的上邊畫了許多蝴蝶、蜻蜓和飛蟲,還有小蟲子在吃蟲草的身上爬著,還有些蟲子被吃蟲草給吃掉了。接著,我又在空白的地方用藍(lán)水彩筆點(diǎn)了許多小點(diǎn),這幅畫就畫好了。我把這幅畫藏在身后,走到客廳,媽媽正在看電視,我走過去對(duì)媽媽說:“節(jié)日快樂!媽媽這是我給您畫的畫!眿寢尶戳丝,感動(dòng)地說:“謝謝你,我的兒子!边@一天我高興極了。
我常常想,我一天天的長(zhǎng)大,媽媽一天天變老了。二十年后的母親節(jié),我會(huì)帶著媽媽周游四海,帶她去她想要去的地方。我和媽媽坐在沙灘上,讀我小時(shí)候?yàn)閶寢寣懙男≡姟?/p>
媽媽的愛,
是一片清涼的春雨。
我,
就是草地上的那棵小樹。
在媽媽愛的滋潤(rùn)下,
一天天長(zhǎng)大。
媽媽的愛,
是一條清澈的小河。
我,
就是一條小魚。
在媽媽的懷抱里,
快樂地成長(zhǎng)。