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        四年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-02-21 09:34:42 四年級 我要投稿

        四年級優(yōu)秀作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級優(yōu)秀作文七篇

        四年級優(yōu)秀作文 篇1

          水是地球的生命之源,它在世界上是不可缺少的。如果沒了水,地球上的人類和動(dòng)物將無法生存,植物也會(huì)枯萎。在生活中,我們離不開水,每天洗臉?biāo)⒀佬枰,洗澡離不開水,飲食更需要水。每一滴水都是不可浪費(fèi)的.,所以我們要節(jié)約用水,反復(fù)利用水資源。

          記得有一次,媽媽在洗衣服,到擦肥皂的時(shí)候,媽媽沒有把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,而是讓水龍頭“嘩嘩”地向外流。我看見了,急忙跑了過去關(guān)上了水龍頭,嚴(yán)肅地對媽媽說:“媽媽,你不知道嗎?現(xiàn)在我們國家嚴(yán)重缺水,我們一定要珍惜水資源!眿寢屨f:“我這樣多方便呀!就不用關(guān)來關(guān)去了!蔽疑鷼獾卣f:“科學(xué)家已經(jīng)算過了,到20xx年的時(shí)候,三個(gè)人中就會(huì)有兩個(gè)人沒有水喝!眿寢寫M愧地說:“哦,我知道了,我一定會(huì)節(jié)約用水的!”

          現(xiàn)在我們家以“節(jié)約水資源”為宗旨,開始了節(jié)水行動(dòng),如:我平時(shí)洗手把水龍頭盡量開小一點(diǎn);媽媽平時(shí)洗碗不用洗潔精,而是用食用堿去油污,這樣既環(huán)保,又節(jié)約水、省錢;爸爸把洗臉?biāo)嫫饋頉_馬桶,用淘米水澆花……

          從現(xiàn)在開始,讓我們一起保護(hù)水資源,從生活中的一點(diǎn)一滴開始,不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚!

        四年級優(yōu)秀作文 篇2

          人人都知道,榴蓮這家伙聞起來臭,吃起來卻香。想當(dāng)初,我?guī)状我姷搅裆彆r(shí),也不例外地拒絕它,那臭味的確是讓人難以忍受呀。

          “快來吃榴蓮啦!”媽呀,媽媽又買榴蓮來了。我一骨碌起來,拔腿就往樓上跑。哎!終于逃離了“危險(xiǎn)地帶”了。

          “新雨,快開開門,我給你送榴蓮來了。今天這個(gè)榴蓮可香了!”媽媽興沖沖地跑上來,敲著我的房門。

          “不開不開就不開,你先把你手上的東西拿到樓下去,等味道散了,我再給你開門!”我頂住門,嘟著嘴,大聲叫嚷道。

          “好好好!”話音剛落,媽媽就咚咚咚地跑下去了。

          為了吃不到榴蓮,也為了不聞到榴蓮味,我就趁媽媽不注意的時(shí)候,忍著百般刺痛,把榴蓮扔了出去,“老媽,這下你可怎么辦?”我壞笑道。還沒到一分鐘,老媽又跑到冰箱拿榴蓮,“咦,我心愛的榴蓮呢?”坐在一旁卻若無其事的老爸說道:“我怎么會(huì)知道呀!榴蓮你不是收著嘛?沒有更好,那味道真難聞!”我正好從門外進(jìn)來,媽媽的眼睛瞟上我:“是不是你偷得?”我搖搖頭,伸手指向老爸。

          “啊,手忘洗了,味道還在!完蛋了完蛋了!”我自言自語。

          “我知道了,兇手就是——你。”媽媽伸手指向老爸。

          “哈哈,對就是他,就是他!”我趕緊附和著。

          “周新雨!痹捯魟偮洌蠇層稚斐鍪持钢赶蛭,我一臉茫然,老爸卻頓時(shí)幸災(zāi)樂禍。

          “首先,你身上有榴蓮味;接著,你的樣子很狼狽,想必就是被榴蓮的刺給弄得。所以,我要罰你,用自己的零花錢,買一個(gè)月的榴蓮,吃一個(gè)月的.榴蓮。哈哈哈哈……。”老媽一臉狡黠,說得理直氣壯,得意非凡。

          “啊——”我只好自愿受罰……

          如今,榴蓮已是我最喜歡的水果之一,那濃濃的奶香味,似乎在講述著我攻克“臭大王”的故事……

        四年級優(yōu)秀作文 篇3

          春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,尤其是除夕的那頓年夜飯,也叫團(tuán)圓飯。所以每到大年三十不管是在異鄉(xiāng)打工的人們還是在遠(yuǎn)方求學(xué)的孩子們都紛紛趕回家一起團(tuán)聚。為了晚上這頓年夜飯,我們一家老小齊上陣,從早上一直忙到了下午。

          那天,小區(qū)門口掛滿了紅燈籠,微風(fēng)中洋溢著新年的快樂,氣氛顯然有些不同。家里爸爸殺雞,媽媽煮飯,爺爺切肉,奶奶洗菜,連我和那淘氣的弟弟也主動(dòng)剝起了豆子。

          當(dāng)晚,我們一家與親戚朋友圍坐在圓桌前,大家個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸咧著嘴,圍著圍裙,在廚房里忙得不亦樂乎,一邊用蒸鍋蒸魚,一邊準(zhǔn)備佐料,等魚蒸熟后撒上佐料,隨后用滾油把魚全身淋了一遍,廚房彌漫著陣陣魚香味,爸爸端著熱氣騰騰的清蒸多寶魚,走了出來,并大喝一聲“年年有余!這可是我的拿手好菜!”愛吃魚的我一下子口水直流三千尺,還沒等爸爸把盤子放穩(wěn),就急急忙忙夾起一大塊嫩白的魚肉,撅起嘴,用力吹了幾下,便一口吞下

          “嗯---”一股香味頓時(shí)溫暖了我的心田,嘴里那股鮮味久久不能散去。奶奶給我夾了一塊年糕,樂呵呵地對我說:“祝我的大孫子成績年年高!”

          這時(shí),媽媽出乎意料的`給我倒了滿滿一杯果汁。要知道,換做平時(shí),媽媽從不讓我喝飲料,我心里想:“過年真好!”便抬頭一飲而盡,這清涼的感覺,嘴里輸送到全身每個(gè)細(xì)胞,舒服極了。

          最后“三鮮湯”上桌,爸爸喊道“干杯!祝大家新年快樂,狗年吉祥!”頓時(shí),大家站了起來,手舉杯子,相互碰杯,紛紛祝福,乒乒乓乓的碰撞聲,此起彼伏。

          新年的鐘聲即將敲響,屋內(nèi)歡笑陣陣。好一頓快樂的年夜飯!

        四年級優(yōu)秀作文 篇4

          外在的淑女,內(nèi)在的活潑,兩種風(fēng)格迥異的交響曲,交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂章……

          ——題記

          普通的我擁有著平凡的外表,外在的淑女,內(nèi)在的活潑!

          我叫劉玥,今年十二歲了,出生于內(nèi)蒙古烏蘭浩特市,已經(jīng)成為了五年六班的一員。

          同學(xué)眼中的我

          你很淑女,不愛說話。但你學(xué)習(xí)很好,一起加油!

          一個(gè)可愛的木偶,常常被某些人纏著,我都替她煩!

          淑女,有時(shí)活潑,有時(shí)內(nèi)向,作文很好,畫畫更勝一籌。

          太淑女了,不太愛說話。

          雖是學(xué)習(xí)委員,但不善言詞

          在課堂上,“沉默是金”是我的代名詞。明明我知道怎么回答,手卻像灌了鉛一樣,不想抬起來。就像一個(gè)旁觀者,好幾次鼓起勇氣要舉手,可是因?yàn)槟懶,又沒有舉起手來。雖然是學(xué)習(xí)委員,但不善言辭詞。

          需要溫暖,喜歡朋友的我

          雖然我不愛說話,但是對朋友可不是這樣的哦!我特別喜歡交朋友,而且有朋友的感覺特溫暖。我朋友們的眼里可是大大咧咧地,卻又不失幾分幽默!跟朋友們在一起的感覺舒服極了,特快樂!

          我要學(xué)會(huì)寬容

          寬容,我要學(xué)會(huì)寬容!我總是記仇,特別敏感。就像別人在背后說了我的壞話,我總是不甘心,有種報(bào)復(fù)心理。要是有一些同學(xué)向我借東西,我也總是擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)的,怕他弄壞了,怕她弄臟了……這種擔(dān)心是最丑陋的.,我要學(xué)會(huì)寬容!

          這就是我!外在的淑女,內(nèi)在的活潑,兩種風(fēng)格迥異的交響曲,交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂章……

        四年級優(yōu)秀作文 篇5

          剛坐上臺階,施老師神神秘秘地走來,故弄玄虛地對同學(xué)們說道:“我們今天要使用白開水來變一個(gè)十分神奇的小魔術(shù)!”

          聽到施老師這么說,大家都十分質(zhì)疑,同學(xué)們議論紛紛:“不會(huì)吧”“怎么可能”……有的同學(xué)說“會(huì)”、有的同學(xué)說“不可能”、有的同學(xué)則不做評論,我也用疑惑不解的眼神望著施老師。但大家都非常期待這個(gè)魔術(shù)。

          首先,老師讓我們認(rèn)認(rèn)真真地觀察一下白開水。我在瓶口外往里看,看到白開水是透明的,沒有什么顏色。往瓶口細(xì)細(xì)聞,也并沒有什么味道!鞍组_水是沒有顏色、沒有氣味的!”我拍了拍頭,自言自語地說。

          上課不久了,老師露出了微笑,先不緊不慢地拿出自己的杯子,微微地喝了一小口,便輕聲細(xì)語地說道:“大家像我一樣仔仔細(xì)細(xì)地品嘗白開水!蔽衣啬闷鸨樱⌒囊硪淼貙⑺谷肟谥,細(xì)細(xì)的`品味,可水與平時(shí)喝的相差無幾,感覺平淡無味,并沒有太出奇的特殊之處。

          可接著,施老師要大家到操場上慢跑兩圈。我們十分艱難地跑完了全程,癱坐在地上。同學(xué)們“叫苦連天”、“饑渴難耐”、“疲憊不堪”。沖向位置之后,我像一只饑餓的小獸,打開水杯就開始暢飲。這一次,我一口氣喝了大半杯水,感到白開水的味道與剛剛的截然不同,這一次有些甜滋滋的,十分可口,令人神清氣爽。

          就在這時(shí),老師讓我們吃橘子了。我細(xì)心地剝開了橘子,認(rèn)認(rèn)真真地品嘗了橘子后,我又馬不停蹄地再一次品嘗白開水,可水卻不再清甜,依然是平平淡淡的水。又沒有了剛才的甜美。

          呀!白開水真的會(huì)變魔術(shù)?其實(shí)是因?yàn)槲覀兯龅氖虑椴煌,感受也不同。因此,水就?huì)變魔術(shù)了。

          放學(xué)后,我若有所思:只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),懂得知識,再難的魔術(shù)也將不再神秘。

        四年級優(yōu)秀作文 篇6

          藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云,而我和我的智慧校園就駐扎在這塊寶地。這塊寶地我已經(jīng)熟悉了四年,寶物我也認(rèn)識了不少,寶藏我也很喜歡,寶地:生機(jī)勃勃,景色迷人,生機(jī)盎然,灑滿陽光寶物:眉清目秀,文質(zhì)彬彬落落大方,儀表堂堂。寶藏:數(shù)不勝數(shù),浩如煙海,書香四壁,書香四溢。

          陽光灑落這塊寶地,滋潤了寶物,普照了寶藏。是不是擁有這三件東西很愜意呢…寶物樂于助人,經(jīng)常幫助我鉛筆斷了,給我削筆刀,摔倒了,攙扶起來,善良不比學(xué)習(xí)更重要嗎?這難道不是可貴的智慧嗎?寶藏給我智慧,讓我暢游在知識的海洋,從牙牙學(xué)語到出口成章,這也是智慧。有這兩種智慧是最幸福的。寶地會(huì)時(shí)不時(shí)地保護(hù)著寶物們,上次,有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)被玫瑰花的刺扎著,風(fēng)吹了一下,把玫瑰花吹到一旁,同學(xué)巧妙地跳到一旁,拍了拍胸脯,真是膽戰(zhàn)心驚啊,寶地也愛寶物啊…

          我之所以說我的校園是智慧校園,是擁有了善良的智慧,知識的智慧,和愛…這樣的我和寶物駐扎在這塊朝氣蓬勃,綠草如茵的.寶地上,怎能不珍惜在這兒的時(shí)光,怎能不珍惜這里的智慧,如不珍惜,對不起這兒的寶物,寶藏,還有寶地上一切的一切。有人問:寶藏是什么?答:寶藏是卷,書。也有人問寶物是什么?答:寶物是以后國家的棟梁,—學(xué)生。還有人問寶地是什么?答:寶地是培養(yǎng)棟梁的,也就是我們所稱的—學(xué)校或校園。

          我的智慧校園介紹給了你,看完之后心情是否舒暢了,是不是也想說說你的智慧校園,那就和我一樣盡情地說吧。

        四年級優(yōu)秀作文 篇7

          雪花,在陰暗的天空跳舞,它們個(gè)個(gè)興奮地在冬日里往下落,孩子們在地上等著它們的到來,等它們聚多了,就會(huì)玩起打雪仗……

          當(dāng)我在窗口看它們的時(shí)候,感覺它們那白色的面孔有時(shí)悲傷,有時(shí)開心,無論怎樣,都像天使一樣美麗。

          它們四散地躲著溫暖,哪怕只是輕輕地碰到了你的手,一片雪花就會(huì)消失在這個(gè)世界上,變成一滴冰水。

          雪花生氣了,鉆到人們的脖子里,等雪花平靜下來的'時(shí)候,人們就會(huì)咯吱咯吱地踩到它們的身上。

          雪人是我很喜歡的朋友,我用草給它做了彎彎的眼睛、樂呵呵的嘴巴,沒有胡蘿卜,就用一張?zhí)羌堊隽思饧獾谋亲,三顆小石子做了三顆紐扣,兩根樹枝做了一對胳膊,還用兩個(gè)小雪球做了腳。它可愛的臉讓我興奮極了,我望著它,想著組成這個(gè)雪人的一片片雪花。

          一片一片的雪花組成了遠(yuǎn)處的一座雪山。

          真希望冬天走后,那美麗的雪花卻可以留下!

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