四年級(jí)故事作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
我看過(guò)很多書(shū),雖然我還不能算是個(gè)“書(shū)迷”,但和書(shū)可以說(shuō)是成為了一日不可缺少的朋友,通過(guò)看課外書(shū)可以學(xué)到課文中沒(méi)有的哲理,正因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū),我和書(shū)之間發(fā)生了很多故事,其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。
我從一年級(jí)開(kāi)始就喜歡閱讀中國(guó)的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我對(duì)《三國(guó)演義》好像著了魔一樣,每天晚上都要媽媽讀給我聽(tīng)。有一天晚上,我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn),媽媽照例拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng),讀著讀著,我正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,忽然,媽媽“啪”的一聲把書(shū)合上了,我覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)道:“媽媽?zhuān)鸀槭裁窗褧?shū)合上呢?”媽媽有點(diǎn)不高興,說(shuō)道:“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?再讀你明天就不能準(zhǔn)時(shí)起床了!蔽胰鰦傻卣f(shuō):“媽媽?zhuān)竽,再讀一會(huì)兒吧!就一會(huì)兒,好不好?”“你都這么大了,應(yīng)該自己看書(shū)了,不要老纏著媽媽?zhuān) 眿寢屪兊脟?yán)肅起來(lái)。我一聽(tīng)急了,連忙拉著她的手說(shuō):“我就喜歡聽(tīng)您讀,給我讀嘛!”媽媽掙脫我的手,說(shuō):“要看就自己看。”說(shuō)著就關(guān)上燈和門(mén),走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打開(kāi)燈,拿起了那本書(shū)……。從此以后,我就一個(gè)人看那本《三國(guó)演義》。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我有許多字不認(rèn)識(shí),那時(shí)就得學(xué)查字典。有時(shí)看到一些不懂的'句子時(shí)就多讀幾遍,有時(shí)實(shí)在不懂就去問(wèn)爸爸,也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢,有的時(shí)候三天也看不了一回,本來(lái)是一本干凈潔白的書(shū),結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是,我從不泄氣,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不負(fù)有心人,我終于把《三國(guó)演義》看完了,我感覺(jué)收獲真不少。
書(shū),你給我?guī)?lái)知識(shí)和哲理,我要永遠(yuǎn)和你做朋友。
四年級(jí)故事作文 篇2
我有一個(gè)“小兔”鉛筆袋,這是一個(gè)故事。
有一次,我手里有50元錢(qián),趁著爸爸媽媽不注意時(shí),自己溜出了家門(mén),爸爸問(wèn)我是去干什么,我說(shuō):“我給你們賣(mài)冰棍!”媽媽說(shuō):“去吧!”可我覺(jué)得爸爸不同意,我還是溜出去了。
到了外面我跑去小賣(mài)鋪跟阿姨要了個(gè)袋子,再自己除了園門(mén)。到了馬路上,我想起媽媽說(shuō)的話:“不要跟你不知道的人說(shuō)話!”還有:“過(guò)馬路時(shí)先看右,再看左!”我過(guò)了馬路,來(lái)到了超市發(fā),這是離我家最近的超市了。我進(jìn)去了,看到了文具柜臺(tái),正好有小兔筆袋。我拿過(guò)來(lái)看到了10.5元的標(biāo),我買(mǎi)下來(lái)了。
我在返回的路時(shí),買(mǎi)了6根冰棍回了家,媽媽爸爸看見(jiàn)我手里的'鉛筆袋時(shí),大發(fā)雷霆,讓我寫(xiě)反思,好慘!
我悲慘的教育,總算完成了!
四年級(jí)故事作文 篇3
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。
一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽(tīng)鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對(duì)小豬沒(méi)用,便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的`時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽(tīng)死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。
可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話,過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰?jiàn)了。
鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話了:“你為什么罵我?”
小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說(shuō),我沒(méi)罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我!
“烏鴉說(shuō)你罵我!
小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi),一定是這樣!
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
四年級(jí)故事作文 篇4
雞、狗、豬的故事廣東省廣州市芳村區(qū)大策直街小學(xué)四年二班李嘉豪從前,雞是沒(méi)紅冠的`,狗只有三條腿,豬有一條長(zhǎng)鼻子。
有一天,天上的玉皇大帝對(duì)它們?nèi)齻(gè)說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)在這里已經(jīng)一年了,應(yīng)該下去凡間工作一個(gè)月,再上來(lái)報(bào)告!”于是雞、狗、豬到凡間做事。
一個(gè)月過(guò)去了,雞、狗、豬回到了天上。玉皇大帝問(wèn)它們?nèi)齻(gè)說(shuō):“雞你做了什么事?”雞回答說(shuō):“天亮就叫主人起床。”玉皇大帝又說(shuō):“你有功,給你一個(gè)紅冠!”玉皇大帝又問(wèn)狗:“你又做了什么事?”“我本想幫主人捉賊,但我只有三條腿,不夠賊跑!”狗低下頭說(shuō),玉皇大帝又說(shuō):“贈(zèng)你一條腿吧!”玉皇大帝又問(wèn)豬:“你又做了什么?”“什么都讓他們做了,我什么也沒(méi)做!”豬說(shuō)。玉皇大帝生氣了,就把豬的長(zhǎng)鼻子砍掉。
小朋友,讀了這個(gè)故事,明白了為什么雞會(huì)有紅冠,狗有四條腿,豬有短鼻子了嗎?
四年級(jí)故事作文 篇5
在一座花園里,生活著螞蟻、田鼠和蚯蚓三種生物。
在一個(gè)寒冷的冬天,田鼠盡管待在地下,但還是很冷,也沒(méi)有很多的食物。就向螞蟻要食物和溫暖的地洞,螞蟻聽(tīng)了,臉上立刻出現(xiàn)了無(wú)奈的表情,說(shuō):“我沒(méi)有多余的糧食,你去找蚯蚓吧!我也沒(méi)有溫暖的'地洞!碧锸笾缓檬仉x開(kāi)。
田鼠到了蚯蚓那里,蚯蚓知道了這件事,說(shuō):“好,包在我身上!”說(shuō)完,就拿出食物招待田鼠。之后,田鼠就一直住在蚯蚓這里,度過(guò)了一個(gè)天寒地凍的冬天。
到了新一年的春天,蚯蚓回來(lái)了,田鼠笑著去迎接他。這時(shí),一只對(duì)于他們來(lái)說(shuō)巨大無(wú)比的公雞闖進(jìn)了花園,大肆破壞著花園。蚯蚓回來(lái)之后,正在欣賞著景色:五彩繽紛的花兒,新綠新綠的嫩芽,翠綠的小草,萬(wàn)物的鬧鐘——春雷,毛毛細(xì)雨……那只大公雞來(lái)到蚯蚓的前方,蚯蚓才發(fā)覺(jué),大公雞準(zhǔn)備吃了蚯蚓當(dāng)晚飯,啄了過(guò)來(lái)。突然,田鼠從地里冒出來(lái)咬了大公雞一口,大公雞疼的厲害,從花園的柵欄上跳了出去,逃跑了。
蚯蚓對(duì)田鼠說(shuō):“謝……謝謝!”他流下了眼淚。田鼠笑著說(shuō):“不用謝!”從此,他們快樂(lè)地生活在花園里。
這個(gè)故事告訴我們,幫助別人,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),別人也會(huì)給你豐厚的“禮物”感謝你。
四年級(jí)故事作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家,并且發(fā)生過(guò)許許多多的事情。開(kāi)心的、難過(guò)的、奇怪的、感動(dòng)的……應(yīng)有盡有。我也一樣,家里發(fā)生過(guò)許許多多的事情。而有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。
一個(gè)星期二的下午,我和往常一樣蹦蹦跳跳地走向車(chē)站,坐車(chē)回家。到了家門(mén)口,熟悉的街道使我情不自禁地笑了起來(lái):兩旁的鴨爪木在向我問(wèn)好,樹(shù)上綠油油的葉子在陽(yáng)光的照耀下變得亮晶晶的,散發(fā)出淡淡的清香。
我向坐在家門(mén)口的爺爺問(wèn)好后,就進(jìn)家里去了。突然,我在門(mén)上發(fā)現(xiàn)了一張大紅單子,上面用粗體黑字大大地寫(xiě)著:您好,靈浦路70號(hào)住戶,因?yàn)槟姆孔邮俏7浚–、D級(jí)),請(qǐng)?jiān)?0日之內(nèi)搬遷?赐旰,我轉(zhuǎn)去看其他地方,居然上面也貼著大單子!
我的淚水無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái),心想:這不可能!我們的房子真的是危房嗎?爺爺奶奶住了30年都沒(méi)事!真的要搬的.話,我舍得嗎?鄰居小朋友思渝、露露、東妮、新曄……陽(yáng)臺(tái)的花、草、樹(shù),鄰居大人……我跑去問(wèn)爺爺:“真的要搬嗎?爺爺?”爺爺說(shuō)道:“不會(huì)那么快搬的,危房的處理工作有很多,而且我們還有二中西路的家呢!不怕!”我聽(tīng)了,心平靜了許多,淚水也止住了。
這件事我永遠(yuǎn)記得,刻在我心里。我家的故事,溫暖的家!
四年級(jí)故事作文 篇7
書(shū)是一棵智慧樹(shù),等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果;書(shū)是一艘船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一縷陽(yáng)光,溫暖著我們幼小的心靈杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。也是書(shū),給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣
我看過(guò)許許多多的書(shū),其中我最喜歡的就是四大名著之一的《西游記》了。說(shuō)起來(lái),我和這本書(shū)之間還有一個(gè)小小的故事呢!
臨近中秋節(jié)了,媽媽說(shuō):穎穎,去買(mǎi)一盒月餅吧!我一聽(tīng)說(shuō)要買(mǎi)月餅就高興地跳起來(lái),因?yàn)槲铱墒莻(gè)小饞貓。我接過(guò)錢(qián)就往外跑,在途中新開(kāi)了一家書(shū)店,我看見(jiàn)里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書(shū),就走到了書(shū)店的櫥窗外。啊!里面有我苦苦找了好多家書(shū)店都沒(méi)有找到的《西游記》!我迫不及待地進(jìn)去拿起《西游記》,一頁(yè)、二頁(yè)我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著正當(dāng)我看到唐僧因?yàn)檎`會(huì)要與孫悟空斷絕師徒關(guān)系時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊,大叫一聲:我不是要你去買(mǎi)月餅嗎?你怎么在這里?月餅?zāi)?你知不知道我有多擔(dān)心你在媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了之前,我打斷了她:這里有《西游記》賣(mài)誒!求求你了,幫我買(mǎi)一本,好不好,好不好旁邊的`售貨員也對(duì)媽媽說(shuō):孩子那么喜歡,你就買(mǎi)一本給她吧!好吧,不過(guò)你要去買(mǎi)完月餅先。好的媽媽話音未落,我就跑了出去。至于結(jié)果嘛,當(dāng)然是我如愿以償?shù)墨@得了我喜愛(ài)的《西游記》!
因?yàn)橛袝?shū),我不孤單;因?yàn)橛袝?shū),我樂(lè)趣無(wú)窮。這就是我和書(shū)的故事。我以后一定會(huì)像冰心說(shuō)的:多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)的。
四年級(jí)故事作文 篇8
春的到來(lái),讓春雨染綠了小草,讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫(huà)秀麗的春景。
在公園中的花壇邊,我靜靜地注視著萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了,它頭頂上的花苞開(kāi)得小小的,仙人掌見(jiàn)自己被人們“冷落”,悲哀極了,便悄悄地低下了頭,默默地“哭泣”,但是誰(shuí)又會(huì)明白呢?我輕輕地走上前,撫摸著可憐的花苞,仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。
在草地上,一棵棵小草伸出綠色的小腦袋,等待著春雨的'滋潤(rùn),等著春姑娘的肥料。在草苗中央,也有著許多不起眼的小花,可依舊可愛(ài)誘人,我雖然不明白小花的名字,可我明白它必須也被人們“冷落”,但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
人們也隨著春的報(bào)到忙開(kāi)了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備,新課本、新學(xué)具、新書(shū)包……不僅僅是這些,小紅連書(shū)桌也給換了!
大人們也因?yàn)榇簛?lái)了而忙開(kāi)了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>
春天,代表著新的生活,新的世紀(jì),新的明天!也同樣為人們帶來(lái)了新的快樂(lè)!
四年級(jí)故事作文 篇9
自從藍(lán)鼻子小巫賦予了小木偶人類(lèi)的所有表情之后,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,小木偶去找小紅狐要回他的紅背包時(shí),遇見(jiàn)了小白兔,小白兔躲在墻角哭,小木偶上前去,溫柔的問(wèn):“你怎么了?”小白兔說(shuō):“今天是我媽媽的生日,我買(mǎi)了一束花給媽媽?zhuān)墒潜恍〖t狐偷走了。我束手無(wú)策,只好在這里哭了!”小木偶說(shuō):“我一定幫你討回公道!”于是,小木偶去找小紅狐了。
小木偶終于找到小紅狐了,一把拽住小紅狐毛茸茸的狐貍尾巴!澳愀墒裁!放開(kāi)!毙〖t狐掙扎!澳氵我的紅背包和小白兔的花!”“我我沒(méi)有!毙芫倥苓^(guò)去說(shuō):“吵什么吵!薄靶∧九紕e爭(zhēng)論了,紅背包不是小紅狐的`嗎?別無(wú)理取鬧了!毙∧九冀忉?zhuān)骸澳阏`會(huì)我了,因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情,那就是笑!薄笆沁@么一回事呀,我誤會(huì)你了,可是這只是你的一面之詞!彼麆傉f(shuō)完,小紅狐不見(jiàn)了,熊警官開(kāi)著警車(chē)去追小紅狐,小紅狐眼看大勢(shì)已去,叫:“我投降,我愿意自首!庇谑切芫倥辛诵〖t狐無(wú)期徒刑,小木偶開(kāi)心的笑了!笆俏艺`會(huì)你了!毙芫僬f(shuō)!皼](méi)事!毙∧九颊f(shuō)。
在外流浪了一個(gè)多月了,小木偶有點(diǎn)想老木匠了,這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫又出現(xiàn)了,她用魔杖在周?chē)c(diǎn)了一下,老木匠出現(xiàn)在小木偶的眼前,小木偶撲上去,哭了,“老木匠我好想你,是你創(chuàng)造了我!崩夏窘硢(wèn):“你怎么會(huì)哭了呢?”小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一一講解了!班蓿≡瓉(lái)是這么回事。”老木匠說(shuō),“是我錯(cuò)了,笑原來(lái)不是很重要!”
笑,是很重要、美好的,如果誰(shuí)不會(huì)笑,誰(shuí)就不知道快樂(lè)的真諦,有時(shí)也會(huì)傷心,因?yàn)椴煌氖聲?huì)引起我們不同的感受,所以要用真情去體驗(yàn)生活。
美里湖第一小學(xué)四年級(jí)二班四年級(jí):田琳佳
四年級(jí)故事作文 篇10
教育家說(shuō),書(shū)是智慧的鑰匙;文學(xué)家說(shuō),書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;奮斗者說(shuō),書(shū)是人生的向?qū);學(xué)生說(shuō),書(shū)是不開(kāi)口的老師;我說(shuō),書(shū)是饑餓時(shí)的美餐。
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,讀的第一本故事書(shū)是全拼音的《三百六十五夜好故事》。當(dāng)我用稚嫩的小手指著讀完《白雪公主》這個(gè)故事時(shí),我興奮得心砰砰直跳,迫不及待地跑去給媽媽講“惡毒的繼母”和“善良的白雪公主”發(fā)生的故事。每天睡覺(jué)前,總是把這本故事書(shū)翻來(lái)覆去地看,百看不厭。
隨著年齡的增長(zhǎng),故事書(shū)不再是我的最?lèi)?ài)。不知何時(shí),我被偵探小說(shuō)迷得一塌糊涂!陡柲λ埂贰ⅰ秱商酵评碛螒颉贰灰种幸挥袀商叫≌f(shuō),我已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了。雖然我著迷,但是我知道,偵探小說(shuō)是水潭,只可蜻蜓點(diǎn)水,不可涉足太深,否則會(huì)沉入水底,影響學(xué)習(xí)。于是我把探索的精力放在中外名著上:《小公主》、《小王子》……我看得如癡如醉,有時(shí)我會(huì)浮想聯(lián)翩,有時(shí)又會(huì)叫我淚落如珠,故事中的人物常常使我牽腸掛肚。
后來(lái),媽媽又給我推薦了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列,曹文軒的'《草房子》系列,林海音的《城南舊事》系列……只要一有課余時(shí)間,我就一頭扎進(jìn)書(shū)里,在知識(shí)的海洋里遨游,游覽祖國(guó)的壯麗山河,領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無(wú)窮奧妙,與詩(shī)人對(duì)話,與作者談心……讀書(shū),不僅沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),反而使我的寫(xiě)作水平大大提高了。在學(xué)校舉行的作文大賽中,我每次都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。從此,我的閱讀興趣更濃了。
人的智慧缺不了讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),我會(huì)一直讀下去!
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