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四年級寫校園的作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級寫校園的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫校園的作文 篇1
校園，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開開心心。我們的校園非常美麗，我愛我美麗的校園。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天都從這里升起。旗臺的前面有一棵棵小樹，微風(fēng)一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺的南邊就是大操場，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來。
操場的西面有一條長長的走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹。夏天到了，葡萄藤爬滿了整個(gè)長廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，搭成一個(gè)綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書、乘涼，它會使你神清氣爽。秋天，長廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過長廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。
我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長！
我愛我們美麗的校園！
四年級寫校園的作文 篇2
早晨，我走進(jìn)智慧校園就聽見書聲朗朗，多么美好的一天啊！
智慧校園里非常美，為什么呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們每天都會按時(shí)打掃衛(wèi)生，校園才美；同學(xué)們摔倒了，有人主動扶起，校園才美；有垃圾主動撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應(yīng)該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲魚，那兒的一草一木，一花一樹，都是我們親手種出來的，校園里還有一個(gè)養(yǎng)著魚的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開，樹木發(fā)芽；夏天，太陽火紅，果樹開花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛我的校園，因?yàn)樗刂鵁o限的美，我愛我的校園，因?yàn)樗档梦覀儛郏?/p>
我的智慧校園很有趣，秋天時(shí)，你走過那條落滿葉子的小路時(shí)，會聽見“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽了！這時(shí)掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠(yuǎn)也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹葉下面還有小蟲呢！”一個(gè)小朋友興奮地說。
校園的東北角還有一個(gè)假山池，池里都是魚，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來游去，真美��！我們的校園還有一些好看的書，下課時(shí)，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語地跑過去，靜靜地讀著自己喜愛的圖書。
上課了，“老師您好�！薄巴瑢W(xué)們好，下面讓。。。。。。”每個(gè)班級都很有禮貌，有秩序，一年級的新生也都表現(xiàn)非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂，幸福，有趣。我愛我的母�！爸腔坌@”！我永遠(yuǎn)地記住了它，“智慧校園”因?yàn)樵谀抢镂覍W(xué)到了更多，我是從那里長大的，我愛你“智慧校園”！我們學(xué)習(xí)成長的樂園。
四年級寫校園的作文 篇3
一年四季，綠草如因，鮮花盛開。今天我來寫寫，學(xué)校里的草坪。
春天，小草從地下探出頭來，鮮花也一朵朵地盛開，它們都迫不及待地想看看大千世界。草坪中間有一條用鵝卵石鋪成的小路，踩上去特別舒服。小路上還有兩只梅花鹿的雕像，一只是媽媽，另一只是鹿寶寶，小鹿臥在媽媽的腳下，好像在睡覺，大鹿眼望天空，好像在看著火紅的太陽，雕刻的栩栩如生，不仔細(xì)看還以為是真的.草坪上還種著芭蕉樹特別美麗。
夏天，小草變成深綠色，草坪顯得更加繁茂，鮮花也變得更加艷麗，各種顏色的花再加上濃濃的深綠，眼前一片明艷。芭蕉樹長出一大片一大片的葉子，像巨大的雨傘，同學(xué)們可以到葉子下避暑，一陣涼風(fēng)拂過，讓人們感到神清氣爽。
秋天，小草漸漸變成了金黃色，也為冬眠做好了一切準(zhǔn)備，花朵也伸了伸懶腰，準(zhǔn)備睡覺了。小鹿依然站在那里等候冬天的到來。
冬天，一場大雪過后，草坪變得一片銀白，枯萎的小草經(jīng)過雪姑娘的化妝形成了一朵朵盛開的白蓮。小路也有了一層厚厚的棉被，雪姑娘也送給了小鹿一件白棉襖。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校美麗的草坪。
四年級寫校園的作文 篇4
我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心，這里交通便利，街道繁華。
說起來我的學(xué)校也有些年頭了，去年為了滿足更多小學(xué)生的需求，學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓，正對著學(xué)校大門口。刷著粉白相間的墻漆，每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺，特別溫馨。大門兩側(cè)種滿了月季花，那鮮艷的花朵爭奇斗艷，開的漂亮極了，使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報(bào)，上面有安全教育知識，一些成語來源呀，還有校園之星評選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡介，讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識。
再往里走就是我們的老教學(xué)樓了，雖然看上去有點(diǎn)破舊，但他卻迎來了數(shù)不清的懵懂無知的.小朋友，就像四年前的自己剛從幼兒園出來，來到這里，充滿了緊張和好奇，是我們敬愛的老師，陪著我們教我們知識，讓我們慢慢長大，變成了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán)，比如：太極、畫畫、籃球、航模……等等。更加豐富了我們的課外生活，最南面就是學(xué)校的操場了，這里有嶄新的塑膠跑道，干凈的乒乓球桌，還有排球、籃球的專用場地。讓同學(xué)們各取所需，盡情的發(fā)揮自己的特長。
這就是我的智慧校園，我愛我的老師，我愛我的智慧校園！
四年級寫校園的作文 篇5
臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那里種植著桃樹、石榴樹等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當(dāng)秋天的時(shí)候，樹上都掛滿了一個(gè)個(gè)“小燈籠”，可漂亮了！
走過花壇，就來到了魚池。一座座高低錯(cuò)落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹，在小松樹的掩蓋下，隱隱約約可以望見黃頂朱紅色柱子的小亭子。水里的魚兒悠閑地游來游去，可是只要一驚動他們就會四散奔逃，好像我們是個(gè)正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。
繞過魚池，就來到齊國典故長廊：白色的柱子，銀色的欄桿，古樸典雅。這條長廊長60多米，分成64間，每一間上都有一個(gè)齊國典故，其中有：老馬識途、姜太公釣魚……我看完這些故事，仿佛穿越到了古代的齊國，和那里的人們對話。
穿過長廊，就來到同學(xué)們的娛樂天地——操場，這時(shí)課上的操場一片寂靜，可是鈴聲一響，這里成了一個(gè)歡樂的海洋。
我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗而又快樂的校園。
四年級寫校園的作文 篇6
我的校園很大很大，大的像一個(gè)小星球，操場四周種著一些樹，它們可以給我們提供涼爽，教學(xué)樓很高很高，高的像一座山。我們的學(xué)校還充滿了智慧，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)
充滿了智慧的校園吧！
有一次上英語課，老師在講一道題，那一道題有兩種答案，老師說了一種答案，老師讓我們想出第二個(gè)答案，我和我們班里的同學(xué)都在努力的想，突然我的腦袋一轉(zhuǎn)彎就把這一道題的答案給想出來了，我就大膽的舉起了手，然后老師問你想到答案了嗎？我說我想到了，伏兵我把我想到的答案說了出來，老師說這個(gè)也可以，我非常的開心，我來到了這個(gè)智慧的校園，我也可以把我的智慧說給別人。
不光在英語我們有智慧，在我們的語文課上我們班里有智慧小達(dá)人喔，那就是我的同桌，李月有一次快期末了，我們的語文老師給我們上課的時(shí)候在黑板上出了一道題，我們左想想，右想想，可是我們都沒有人可以把這一道題解開，可是就在我們?nèi)喽伎煲聊臅r(shí)候，我的同桌李月舉手了，她回答了老師的問題，老師微微的笑了一下，說答對了，這下李月又把她的智慧分享給了大家。
還有一次下課了，我和我的一個(gè)好朋友雨宇在玩吸鐵石，不過一不小心掉在了講臺下，我和雨宇想了很多辦法都沒有把它給取出來，突然候逸拿了一個(gè)中間有一小洞的吸鐵石，走了過來把雨宇的吸鐵石給取出來了。
你們想知道她是怎么把吸鐵石給取出來的嗎？我就告訴你們吧，其實(shí)是候逸在她的那一塊吸鐵石的洞里面綁了一根繩了，她拉著繩子，就把吸鐵石給吸出來了，她真是太聰明了，能想出來一個(gè)這么好的點(diǎn)子來，把吸鐵石給取出來，我的伙伴可真有智慧。雖然我沒有我小伙伴們那么機(jī)智，但是我呀，特別會舉一反三，不信你瞧！
我們在操場上玩的時(shí)候看見了一只很大的蟲子，我們想看看它抱的什么東西，我們當(dāng)時(shí)不知道怎么辦，突然我想到了候逸想的辦法，我用繩子把一個(gè)小石子
綁了好的石子打它了一下，把它打到了一邊，突然來了一陣風(fēng)，把蟲抱的東西吹走了。
我的同學(xué)、伙伴你可真聰明，她們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我也慢慢變的非常有智慧。
四年級寫校園的作文 篇7
一天早上，我們正在教室里專心致志地聽老師講課，突然從隔噴班傳來了一陣陣急促的腳步聲，緊接著走廊上出現(xiàn)了許多同學(xué)。 我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方。下面，就讓我來介紹一下我們的校園吧！
進(jìn)入校園，映入眼簾的是我們的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書組成的，下面的書最大，中間的第二大，上面的最小，上面寫著金光閃閃的四個(gè)大字——“知識殿堂”，校雕中間是一只大“手”，上面有幾只金銀發(fā)光的和平鴿，向又高又藍(lán)的天空飛去，代表著我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽身邊，最上面有一顆閃閃發(fā)光的明珠，代表著我們在校園里生根發(fā)芽，最后成為一顆耀眼、明亮、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、讓人贊美的東方明珠。
走過校雕，就是操場，操場很大，很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色……五彩繽紛，美麗極了！
過了操場，就是升旗臺。升旗臺分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗臺的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉著手一起保衛(wèi)國旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇?fù)碇?/p>
春天，正是梅雨季節(jié)，茶花開了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個(gè)大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的開了花，像一張笑臉，美麗極了。真是“萬綠從中一點(diǎn)紅”�。�
夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數(shù)它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開會，有的昂首挺胸，像個(gè)大將軍……從高處看，就好像樹叢里著了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”�。�
冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場的時(shí)候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨(dú)秀”�。�
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風(fēng)景！
我愛我們的校園！
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