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        陀螺四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-11-08 14:10:10 四年級(jí) 我要投稿

        陀螺四年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的陀螺四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        陀螺四年級(jí)作文

        陀螺四年級(jí)作文1

          星期五,學(xué)校旁的玩具店貼出一份通知:12月1日星期六下午三點(diǎn),小飛俠玩具城舉辦一場(chǎng)陀螺比賽。

          我和弟弟看見了,心里樂開了花。我說(shuō):“正好我們有陀螺,一起去贏得第一名吧!”我們一口氣跑回了家,把準(zhǔn)備參賽的想法告訴了爸爸媽媽,嘿,得到了他們的一致支持。

          為了取得勝利,老爸出資為我和弟弟裝備陀螺。我和弟弟一放學(xué)就寫作業(yè),寫完后就抓緊時(shí)間和弟弟對(duì)打,練習(xí)。老媽也不時(shí)地進(jìn)行場(chǎng)外指導(dǎo)……

          星期六,是陀螺比賽的時(shí)候,吃過(guò)午飯,我和弟弟帶好陀螺早早來(lái)到了小飛俠玩具城。只見上面已經(jīng)搭了一個(gè)兩尺來(lái)高的臺(tái)子,臺(tái)下人山人海,小朋友們個(gè)個(gè)手持陀螺,躍躍欲試。我和弟弟在報(bào)名處報(bào)了名,站在臺(tái)下又興奮又緊張地等待比賽的開始。

          三點(diǎn)整,比賽正式開始。主持人叫出第一輪出場(chǎng)的選手,就是我弟弟——凌昊龍,陳幾龍,還有我的同桌——馮睿杰。主持人說(shuō):“看來(lái)第一輪選手的陀螺都非常厲害,凌昊龍的陀螺是‘破天巨錘’,陳幾龍的是‘極地金盾’,馮睿杰的是‘黃金火焰’,主持人說(shuō):“請(qǐng)各就各位,1,2,3,開始!”他們的三個(gè)陀螺相互碰在了一起,突然,弟弟的陀螺被彈了出去,所以淘汰了。主持人又說(shuō)“下面有請(qǐng)程柏霖,歐陽(yáng)葵璋,潘陽(yáng)昊上臺(tái)準(zhǔn)備第二輪比賽,1,2,3,開始!”我們一起發(fā)射,剛開始,我的“烈風(fēng)天翼”把一個(gè)陀螺給撞飛了,我非常驕傲,便情不自禁的說(shuō)了一句話:“哈哈,我就是為陀螺而生的!”當(dāng)我正洋洋得意的時(shí)候,突然,一個(gè)陀螺把我的“烈風(fēng)天翼”打到了戰(zhàn)斗盤的外面,這時(shí),我才回神過(guò)來(lái),我輸了!

          雖然這次比賽我輸了,但我在大賽上通過(guò)陀螺比賽交了許多的朋友。

        陀螺四年級(jí)作文2

          周日,太陽(yáng)偷偷藏起笑臉,陰天。但是我們快樂的作文課充滿了快樂的氣氛,因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行陀螺比賽。

          我們都做好了充分的準(zhǔn)備,老師宣布了游戲規(guī)則:大家一起開車,不要相撞。如果偶遇就出局了,誰(shuí)長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)陀螺誰(shuí)就是冠軍。我們已經(jīng)在為一場(chǎng)大戰(zhàn)做準(zhǔn)備了,因?yàn)檫@是我們現(xiàn)在最受歡迎的游戲,而我已經(jīng)是老手了。

          有了老師的吩咐,我們心中充滿了力量,無(wú)數(shù)陀螺像五彩繽紛的花朵一樣在擂臺(tái)上綻放,有紅的,有紫的,有藍(lán)的,有黃的。每個(gè)陀螺都像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。我心想:綠林,綠林一定要給我一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!哇!就像無(wú)敵的龍旋風(fēng)。

          印象最深的是王惠成。他抱著自己的“粉紅公主”,表面上若無(wú)其事,心里卻暗暗較勁。他變得像一個(gè)不可戰(zhàn)勝的戰(zhàn)士,不屈不撓。他的眼睛盯著他的陀螺,好像在為它歡呼。它的陀螺好像很聽話,說(shuō):“好的,小主人,我會(huì)贏第一名的!边@時(shí),張嘉寶的《宣烈獅子王》沖到了《粉紅公主》的身邊。這時(shí)“宣烈獅子王”想攻擊“粉妃”,而“粉妃”說(shuō):“我要跟你比!”然后,我繼續(xù)跳著它華麗的舞蹈,“打轉(zhuǎn)獅子王”因?yàn)槠鸩焦?jié)奏太快退出了比賽。這個(gè)時(shí)候我的《綠林》也失敗了,真的覺得很遺憾。

          在大家的喊叫聲中,陀螺戰(zhàn)機(jī)停了下來(lái),最后第一架屬于王惠成。亞軍和季軍也被馮和奪走,我得了第五名。

          這真是一場(chǎng)難忘的陀螺大戰(zhàn)。雖然輸了,但我還是很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)展現(xiàn)了自己的真實(shí)水平。下次一定要繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取第一名。

        陀螺四年級(jí)作文3

          自從聽到老師布置玩陀螺的任務(wù),我就盼望著我的陀螺到來(lái)。

          終于盼來(lái)了!它又輕又小,像一枚鴨蛋。上端很光滑,腰部有一圈凹糟,底部嵌了顆滾珠。我還給它起了個(gè)名字——“電鉆”?深伾珕握{(diào),我又用彩色水彩筆給它穿上五顏六色的彩衣,哇!變身炫酷的“五彩旋風(fēng)電鉆”啦。

          剛得到它,我就迫不及待地玩起來(lái),我先把繩子纏在凹糟上,再握著放在地上,然后一拉繩子,它就飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),最后我再一次次抽打它。當(dāng)然,抽陀螺可不是這么簡(jiǎn)單的,我從幾次失敗中發(fā)現(xiàn),放陀螺得先用手握住,否則會(huì)直接飛出去。還有,抽陀螺可不能抽底部喲,要抽它的下端。

          會(huì)了,就得找人比試比試。這不,我找到了死黨。嗬!他也在練。正好我們兩個(gè)新手來(lái)PK一下。我倆同時(shí)發(fā)出陀螺,他的陀螺挺著肚皮,開始向我發(fā)起進(jìn)攻。而我的則不動(dòng)聲色地躲避,再趁其不備向前沖過(guò)去,就這樣,我取得了第一回合的勝利。

          因?qū)Ψ讲环,所以又加時(shí)一局。這次,我先向他的陀螺發(fā)起攻擊,他不甘示弱,也向我的沖來(lái),但他千想萬(wàn)想也沒想到,兩陀螺剛要相撞,我就一鞭子甩去,躲過(guò)攻擊,再來(lái)一個(gè)反抽,把他的撞得搖搖欲倒,徹底潰敗。他認(rèn)輸了。

          這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻,我品嘗到了勝利的滋味。快樂的時(shí)光,我還領(lǐng)悟到:學(xué)習(xí)要積極主動(dòng),可不能像陀螺那樣被動(dòng)。

        陀螺四年級(jí)作文4

          這個(gè)陀螺很有意思。先在陀螺上放一個(gè)類似泵的東西,然后向右擰,再按上面的按鈕,陀螺就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)。也會(huì)發(fā)光發(fā)聲。

          有一次,我和姐姐用陀螺賽跑,看誰(shuí)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。比賽開始了。我和姐姐同時(shí)按下了按鈕。過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)陀螺開始靠近,最后分開,像兩個(gè)穿著五顏六色衣服的人在跳舞。非常漂亮。后來(lái)姐姐突然撞墻,停了下來(lái)。姐姐生氣地說(shuō):‘這次不行,再試一次。

          陀螺儀給我和我妹妹帶來(lái)了很多快樂。

          尤其是陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,看起來(lái)像是人間仙境,散發(fā)出五彩繽紛的色彩。它剛開始左轉(zhuǎn),上面有紅色和綠色,中間三種顏色,都是環(huán)形,外面總有一個(gè)紅色的圓圈。過(guò)了一會(huì)兒,它就像一個(gè)美麗的女孩在跳舞,突然它又開始向右轉(zhuǎn),上面有黃色和藍(lán)色,中間還有另外三種顏色。此時(shí)此刻,你不能相信陀螺沒有轉(zhuǎn)出來(lái)。陀螺并不是只有四個(gè)紅色和藍(lán)色之間的小白點(diǎn)。我很好奇。人那么聰明,現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá),這么不起眼的東西能給人這么好的享受。我好像覺得我的眼睛無(wú)限明亮。只要學(xué)好了知識(shí)和技能,我以后的生活就像這個(gè)旋轉(zhuǎn)的彩色陀螺。我會(huì)用我的智慧發(fā)明比這個(gè)玩具更好的東西。

          陀螺儀給我?guī)?lái)了很多快樂,同時(shí)也給了我啟示。從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),讓我們以后的生活更美好,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

        陀螺四年級(jí)作文5

          這個(gè)陀螺很好玩,先把一個(gè)和打氣筒差不多的一個(gè)東西套在陀螺上,然后,把那個(gè)東西向右擰,再按一下上面的按紐,陀螺就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。它還會(huì)著燈和發(fā)聲音呢。

          有一次,我和妹妹拿著陀螺比賽,看誰(shuí)的轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng),比賽開始了,我和妹妹同時(shí)按下按紐,過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)陀螺開始接近,最后又分開像是兩個(gè)穿彩色衣服的人在跳舞似的,非常好看。后來(lái),妹妹的一下子撞到了墻上,停了下來(lái),妹妹生氣地說(shuō):“這次不算,再來(lái)一次!熬瓦@樣我們玩了好幾次。

          陀螺帶給了我和妹妹很多快樂。

          特別是陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí),仿佛人間仙境,發(fā)出五彩繽紛顏色。它剛開始左轉(zhuǎn),上面是紅色和綠色相間,中間有三種顏色各不相同,都成環(huán)狀,外邊總有一個(gè)紅色的圈。轉(zhuǎn)一會(huì)兒,它就像一個(gè)跳舞的美麗少女,突然又開始右轉(zhuǎn),上面又變成了是黃色和藍(lán)色相間,中間又變成了其他三種顏色。此時(shí)此景,你簡(jiǎn)直不能相信是沒轉(zhuǎn)時(shí)的陀螺變出來(lái)的。沒轉(zhuǎn)時(shí)的陀螺只是單一的紅色和藍(lán)色間各四個(gè)小白點(diǎn)。我非常好奇,人們竟然這樣聰明,現(xiàn)代技術(shù)這樣發(fā)達(dá),這樣不起眼的東西,竟能給人這樣好的享受,我仿佛覺得我眼前是無(wú)限光明,只要我學(xué)好知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)的人生就象這旋轉(zhuǎn)的七彩陀螺,我將要用我的聰明才智發(fā)明比這玩具更好的,讓以后的小孩有更快樂的童年。

          陀螺帶給了我很多快樂,同時(shí)給了我啟示,從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有美好人生,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

        陀螺四年級(jí)作文6

          傍晚我漫步在長(zhǎng)沙的湘江邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到從廣場(chǎng)傳來(lái)清脆的鞭打聲,我好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟。

          走近廣場(chǎng),在遠(yuǎn)處就看到一個(gè)陀螺在地上高速旋轉(zhuǎn)著,圍觀的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我說(shuō):“陀螺而已,這么大驚小怪的!眿寢寘s說(shuō):“你經(jīng)常玩陀螺,但你見過(guò)這樣鞭打陀螺的嗎?”我一聽“鞭打”二字,好奇心就來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去,看見兩個(gè)叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子,不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時(shí)玩的大十幾倍,是木頭做的,看起來(lái)就像個(gè)大木樁,木樁身上纏繞著彩燈,陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉(zhuǎn)而不倒呢?靠的是人們手中揮舞的鞭子,鞭子順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向落在陀螺側(cè)面,每次抽打都使陀螺更高速地旋轉(zhuǎn)著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子,雖然揮汗如雨,但看出來(lái)他們打得特別地開心。

          我覺得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體,真是一舉兩得,于是我用自己的零花錢35元買了一個(gè)小號(hào)的陀螺,但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見過(guò)的陀螺,我仔細(xì)研究起來(lái),陀螺是木頭做的,底部很細(xì),一個(gè)金屬小球鑲在它的底部,這是陀螺能夠保持旋轉(zhuǎn)的重要部件。我學(xué)著叔叔的樣子,開始揮舞起鞭子打陀螺,陀螺果真轉(zhuǎn)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番摸索,終于掌握打陀螺的要點(diǎn),打的時(shí)候鞭子要打在陀螺的側(cè)面的中間,太上太下都會(huì)使陀螺失去平衡很快倒地。

          不知不覺我在廣場(chǎng)玩了快1個(gè)小時(shí),又到回家的時(shí)間。今天我不僅學(xué)會(huì)了打陀螺,還鍛煉了身體,真是開心!

        陀螺四年級(jí)作文7

          這個(gè)周末,我自己要做一個(gè)陀螺,我想:做陀螺能提高我的動(dòng)手能力,而且還能使我更加細(xì)心,值得大干一場(chǎng)。想完,我開始動(dòng)手了。

          我先拿來(lái)一張紙,這紙可不是一般的紙,而是卡紙哦!然后,我把卡紙折成四層,剪成一個(gè)圓形,咦?一開始是要剪成三角形嗎?不對(duì)!我慢慢的修理著,呼,總算完成了,最后,我用雙面膠粘起來(lái),一個(gè)最大的平衡盤就做好了。然后,我拿起事先準(zhǔn)備的一頭削尖的木棒,要把它扎進(jìn)卡紙片的時(shí)候,我遇到了難題,怎么木棒插不進(jìn)去?其實(shí),我之前覺得很簡(jiǎn)單,就像拿石頭砸雞蛋那樣簡(jiǎn)單,可是,我錯(cuò)了,這,這木棒是不是太鈍了?我生氣了狠狠一扎,天哪!這卡紙也太硬了吧?怎么連一個(gè)痕跡都沒有?最后還是我老媽拿了一把美工刀,結(jié)果,硬卡紙?jiān)诿拦ぁ暗丁毕,只能乖乖投降?/p>

          哈!這下容易了,我易如反掌的把木棒插了進(jìn)去。大功告成!我滿心期待的試了一下,什,什么!才轉(zhuǎn)了9秒!不行,我又試了一遍,才7秒!是不是沒有固定住?我皺著眉頭,變出來(lái)一張苦瓜臉,心想:我就不信了!我又做了一個(gè)平衡盤,這個(gè)要小很多,我試了一下,?才,才5秒!我灰心喪氣。這時(shí),我媽媽提醒我:“是不是在桌子上轉(zhuǎn)的原因?”“我!蔽矣袣鉄o(wú)力的應(yīng)了一聲,想:肯定不會(huì)成功的,但我還是那在手上試了一下,哇!17秒!你說(shuō),我這桌子是故意搗亂嗎?我哭笑不得。

          最后,我看著我做的陀螺,想:真是需要努力,才有收獲啊!

        陀螺四年級(jí)作文8

          昨天早上,我在雜貨店的箱子里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)陀螺,是我爸爸在我旅行的時(shí)候給我買的.。剛買的時(shí)候很喜歡。經(jīng)常讓爸爸陪我玩陀螺。

          幾年后,我還會(huì)讓它旋轉(zhuǎn)嗎?于是我迫不及待的找了根跳繩綁在上面開始,但無(wú)論如何都綁不上。因?yàn)槔K子太粗了,就算綁了也會(huì)自己松開。在我左右為難的時(shí)候,我奶奶看到了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“豆豆,做陀螺用的繩子是什么?來(lái),奶奶幫你用陀螺做鞭子!闭f(shuō)完,從木盒里找出一根小木棍,用柴刀輕輕把木棍分成兩半,然后找一根扁繩子,綁在砍好的小木棍頂端,這樣一根帶陀螺的鞭子就準(zhǔn)備好了。但還是打不起來(lái),就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我忘了怎么打了。你會(huì)教我嗎?”奶奶說(shuō):“對(duì)!首先我們把皮帶的平邊一圈一圈的綁在陀螺上,注意!順時(shí)針走。然后左手拿著陀螺,右手拿著鞭子,數(shù)到一二三,放開左手的陀螺,用力向右轉(zhuǎn),陀螺就轉(zhuǎn)了。當(dāng)它即將倒下時(shí),鞭打它。”奶奶邊說(shuō)邊給我看。真的,奶奶有陀螺,它乖乖的在轉(zhuǎn)。所以我也試著拿繩子和陀螺。一開始陀螺被我轉(zhuǎn)動(dòng)后,我把它摜下來(lái),但它立刻飛走了!奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“豆子,你用力太大,就不好了。輕輕地。就像你的孩子,如果你父母總是打你太多,你說(shuō)你會(huì)配合,會(huì)聽話嗎?”聽了奶奶的話,覺得很有道理,就重啟了陀螺?煲湎碌臅r(shí)候,我輕輕一摜,陀螺突然轉(zhuǎn)快了。我加了幾鞭,陀螺轉(zhuǎn)到了一個(gè)地方,飛快的轉(zhuǎn)著,像一個(gè)木偶在地上打轉(zhuǎn),很刺激!我玩得很開心,不想停下來(lái)。

        陀螺四年級(jí)作文9

          如果你問(wèn)我們班現(xiàn)在流行玩什么:我就會(huì)大聲的說(shuō)是“陀螺”。

          上上個(gè)星期,是夏宇晨把兩只陀螺帶來(lái)給我們玩。,就有一些到了第二天,有一些男生買來(lái)玩了,到了第三天我們好像就開始流行了,不管是哪一節(jié)下課,就有一大群男生開始玩,我有時(shí)也去看,這些陀螺有很多種,上面都有“恐龍”,一共有六種,上面有 三角龍、京龍、霸王龍、暴頭龍等等,我有時(shí)也問(wèn)別人借著玩玩,陀螺要是想贏,就要讓上面的“恐龍”發(fā)出做用,三角龍有著堅(jiān)硬的角,可以把別的“龍”撞到旁邊去,京龍可也很快得逃跑,暴頭龍可以讓別的龍無(wú)法攻擊,其中,最厲害的是霸王龍,他的尾巴會(huì)伸到讓陀螺的回轉(zhuǎn)的鐵桿上,讓陀螺失去平衡,導(dǎo)致陀螺會(huì)越轉(zhuǎn)越慢,最終不轉(zhuǎn)了。終于有一個(gè)星期我買了兩個(gè)“龍”一個(gè)是紫色的暴頭龍,是紅顏色的霸王龍。但是第二天,劉福源上課玩了一下,讓付課老師發(fā)現(xiàn)了,林南西去告訴周老師,由于老師說(shuō)過(guò)不給在上課玩,但是劉福源玩了,老師就不給帶到學(xué)校里來(lái)了。所以我們班的男生去找林南西報(bào)復(fù),老師發(fā)現(xiàn)了,就再也不讓我們玩了。但就是這樣,我們?nèi)匀贿在放學(xué)后玩。沒有因?yàn)槔蠋煻艞墝?duì)陀螺的熱愛。

          我覺得陀螺真好玩,直到今天我們一放學(xué)還在老地點(diǎn)玩,還沒有消失這個(gè)陀螺風(fēng)。

        陀螺四年級(jí)作文10

          自從學(xué)了《陀螺》之后,我便對(duì)陀螺產(chǎn)生了極大的興趣。在我的多次央求之下,老爸終于給我買了兩個(gè)陀螺。

          可一見到陀螺我就泄氣了,瞧它們有鴨蛋大小,大大的腦袋,細(xì)細(xì)的腿,這般頭重腳輕,真的能轉(zhuǎn)起來(lái)嗎?

          果然,事情進(jìn)展得并不順利。我學(xué)著老爸的樣子,用鞭子將陀螺纏住,將它握住,放在地上,往后用勁一拉,陀螺就搖頭晃腦地轉(zhuǎn)了起來(lái)。但是,它轉(zhuǎn)得并不平穩(wěn),搖搖欲墜的。為了拯救它,我手忙腳亂地給它抽了一鞭子,“啪”!偷雞不成蝕把米,反倒加劇了它的“垮臺(tái)”。“你抽反啦。”老爸笑著說(shuō),“要順著陀螺轉(zhuǎn)的方向抽。”哦!我好像找到了竅門,反復(fù)試驗(yàn)了幾次后,我的陀螺終于能穩(wěn)如泰山地自由旋轉(zhuǎn)了。

          于是,我不再滿足于自己玩耍,給陀螺涂上炫酷的顏色,全副武裝地向老爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。大戰(zhàn)開始,爸爸沒想到我這個(gè)新手還挺有兩把刷子的!芭!啪!”在我的抽打下,我的陀螺風(fēng)姿英武,在場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)舞蹈,挺著肚皮一次次沖向老爸的陀螺。老爸的陀螺不甘示弱,和我的迎面撞擊,“咚”!不好,我的陀螺差點(diǎn)被撞翻!芭尽!我加上一鞭,它扭身又轉(zhuǎn)了起來(lái)。它們重整旗鼓,兩只陀螺奮勇搏斗,沒有撤退可言,老爸見我抽的得心應(yīng)手,他遲遲不能制勝,便使出大招,用勁全力一抽,結(jié)果用力過(guò)猛,滾珠掉了,他徹底崩潰了。

          這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻,我嘗到了勝利的滋味。媽媽觀戰(zhàn)了全過(guò)程,感嘆道:“人生就像陀螺,需要不停地抽打,才有成功的可能!笔前,人生要經(jīng)過(guò)一道道挫折和抽打,才有最后的成功呀。

        陀螺四年級(jí)作文11

          “哈哈,好,發(fā)射!”“我一定會(huì)贏!”

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,閆妍的弟弟來(lái)我家玩。我建議和空白的人玩,但是我哥很有想法。他還看著我的玩具箱說(shuō):“我們玩陀螺吧?”我滿口答應(yīng)馬上分發(fā)陀螺,安排場(chǎng)地。一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將上演。

          首先我是用“魔法”和“金色火焰”戰(zhàn)斗的。打了幾仗,發(fā)現(xiàn)情況并不好。于是,我用我的“藍(lán)傘”幫我“變魔術(shù)”,顯然占了上風(fēng)。字不好看。我還用了另一個(gè)陀螺“紅火”,打中了我的“魔法”。我的“魔法”突然失去了一半的斗志。我只能守護(hù),讓“藍(lán)傘”攻擊!話說(shuō)的太巧妙了,仿佛看到了我的心思,讓他的“紅火”直接打中了我的“魔”,我的“魔”被反復(fù)擊退,最后停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。感覺很慘!

          “這游戲真好玩,豆豆,加油!”看著母親笑著說(shuō)道。我得到了媽媽的鼓勵(lì),重拾了信心。

          看到自己只有一個(gè)陀螺,高興得馬上采取了兩面夾擊。這正是我所期待的,于是我讓我的“藍(lán)傘”逃離了小路。字皺眉,因?yàn)樗攘丝諝。我笑了笑,試著先靠近他的“紅火”,然后立刻逃了出來(lái)。我以為我要攻擊“赤火”立刻逃跑,卻撞上了自己的“金色火焰”,自相殘殺!這個(gè)急,我就用他的“赤火”殺。我會(huì)先退一步,全力出擊,取得偉大的勝利。我們都大笑起來(lái)。

          之后我們打了第二場(chǎng)和第三場(chǎng),可以說(shuō)是平手了!這個(gè)陀螺大賽真好玩!

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