四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文（精選33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 1
說(shuō)到樂(lè)園，你們可能會(huì)想到讓你們開(kāi)心快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，可以看到許多可愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物園，或是讓你看見(jiàn)不同朝代的文物古跡的博物館……但我的樂(lè)園不是這些，我有些不同，我的樂(lè)園是我的學(xué)校。
你們可能會(huì)問(wèn)，學(xué)校為什么會(huì)是樂(lè)園呢？因?yàn)閷W(xué)校里吸引我的東西可多了，有各科老師的.精彩授課，還有我每時(shí)每刻都想見(jiàn)到的朋友們。
在學(xué)校上課時(shí)，每門(mén)課都非常有意思，而且我會(huì)投入十二萬(wàn)分的激情認(rèn)真聽(tīng)講。上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師會(huì)放一些與課堂有關(guān)的視頻，通過(guò)這些生動(dòng)有趣的視頻讓我們更加了解那些知識(shí)點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師會(huì)帶我們探究思考，讓我們更快地找到解題思路。上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師會(huì)利用一些道具讓我們上臺(tái)表演，讓我們?cè)谕鏄?lè)中快樂(lè)地記住單詞和課文。
我最喜歡的是科學(xué)課，科學(xué)老師常常會(huì)讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，我們?cè)谟腥さ目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更快解答科學(xué)奧秘�？傊抗�(jié)都有我喜歡的環(huán)節(jié)，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)之外，和同學(xué)們互相玩樂(lè)是件非常開(kāi)心的事。在課間的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，聊聊班上發(fā)生的趣事，玩各種各樣的小游戲。在操場(chǎng)上，我們一起跑步、一起跳繩、一起踢足球，校里到處都是我們嘻鬧的場(chǎng)景。我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起長(zhǎng)大。同學(xué)們之間都有很深的友情，希望這純真的友情能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
這就是我的樂(lè)園——我的學(xué)校。這里留下了我許多的歡聲笑語(yǔ)，也有了我許多美好的回憶。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 2
今天是星期一，我來(lái)到珍珠園小學(xué)上課。
剛進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)兩旁翠綠的竹林與萬(wàn)紫千紅的鮮花。最引人注目的還是我們學(xué)校的校訓(xùn)----陽(yáng)光校園，幸福人生。
過(guò)了一會(huì)兒，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，外面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，柳樹(shù)也彈起了電子琴，這些美妙的聲音給校園穿上了花衣，使我們的校園更加美麗。
下課啦!一陣陣笑聲從教學(xué)樓里傳來(lái)，操場(chǎng)上小朋友在歡樂(lè)地玩耍。大樹(shù)在旁邊一邊吹口琴，一邊觀看一場(chǎng)精彩的球賽。主席臺(tái)上的紫藤在向大家微笑，同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲給校園增添了一絲春意。
操場(chǎng)旁邊就是綜合樓了，綜合樓最吸引人的當(dāng)然是墻壁邊的小花壇啦!這些花壇并不大，不過(guò)里面的花朵卻格外美麗，現(xiàn)在春天來(lái)到了，這些小花壇中的花朵在陽(yáng)光的照耀下五光十色，更加美麗。站在綜合樓上鳥(niǎo)瞰，校園的'景色大半收在眼底。迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，翡翠似的竹子，哨兵似的大樹(shù)，下面那綠色的草坪就像一片綠色的海洋，同學(xué)們就像一條條魚(yú)兒穿梭在這綠色的海洋中。
啊!多么美麗的校園，多么歡樂(lè)的校園!
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 3
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是滿是玩具的房間，有的是爺爺?shù)牟说�，還有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)。而我的樂(lè)園是帶給我溫馨、快樂(lè)的`小書(shū)房。
我家的小書(shū)房位于二樓的臥室旁邊，走進(jìn)去一看，左側(cè)是一個(gè)大書(shū)柜，里面擺滿了各種各樣的書(shū)，比如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《哈利·波特》等。它們整整齊齊地排列在書(shū)架上，它們都是我的好朋友。書(shū)柜后，有一張長(zhǎng)方形的白色書(shū)桌，書(shū)桌前面是一把木頭做的板凳。雖然我的書(shū)房看似很不起眼，既沒(méi)有王公貴族的房間那么華麗，也沒(méi)有外婆的后花園那么生機(jī)勃勃，但它卻帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。
我常常在樂(lè)園里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。在這里，我親眼目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘故事，也知曉了唐僧師徒經(jīng)歷的九九八十一難，更癡迷哈利波特的神奇魅力。我多么希望能進(jìn)入故事中去啊！我愿與賈寶玉和林黛玉一起經(jīng)歷種種困難和挫折，與孫悟空一起斬妖除魔，和哈利波特一起上變形課。在故事里遨游，是多么快樂(lè)的事情�。�
書(shū)桌右邊有一扇窗戶。每當(dāng)我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)過(guò)于疲憊的時(shí)候，我都會(huì)走到窗邊欣賞美景。我會(huì)從天上太陽(yáng)放出的暖暖陽(yáng)光，想象到那是太陽(yáng)在沖我微笑；我會(huì)從花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，想象到那是蝴蝶們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)；我會(huì)從窗外鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，想象到小鳥(niǎo)們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)。在想象里遨游，是一件多么有趣的事情呀！
這就是我的小書(shū)房，我的樂(lè)園，我的私人小世界，多么溫馨，多么幸福！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 4
吾乃鼠標(biāo)是也，于公元某年某月某日出生，性別不明。
我乃是電腦的一部分，是鼠族的變異版本，可以不吃不喝的干活(說(shuō)不吃不喝也不準(zhǔn)確，因?yàn)檫�要一點(diǎn)電的)。我深知老鼠作惡多端，人不是總說(shuō)一句話叫“過(guò)街老鼠，人人喊打”嗎?于是，我一心想給人留個(gè)好印象，要重新做“鼠”。
我神通廣大，幾乎無(wú)所不能，雖然有時(shí)會(huì)出一點(diǎn)小故障，但畢竟功勞要比過(guò)錯(cuò)多。我可不是吹牛，我只要輕輕“一點(diǎn)”，就能把你帶入互聯(lián)網(wǎng)，你想干什么都可以，比如：看電視、看電影、訂飛機(jī)票、訂電影票、去旅游的團(tuán)體票等等一系列的東西。我是電腦的“傳話官”。如果沒(méi)我，那些“菜鳥(niǎo)級(jí)”的.人只能對(duì)著一臺(tái)破機(jī)器干著急，我鼠標(biāo)的厲害是眾人所知的。那鍵盤(pán)大哥“啪啪”地跳動(dòng)，這速度，這動(dòng)作是快，可還是沒(méi)我“一點(diǎn)”來(lái)的快。
厲害吧?我還有更厲害的呢!我在電腦里還有好幾個(gè)替身呢。有“手”、“箭頭”、光標(biāo)、沙漏等。我控制著電腦我就是老大!就連上網(wǎng)時(shí)躲在“大箱子”里“喵喵”的大“貓”我也不怕。
以上便是我的自述，如果想找我，請(qǐng)到某市某區(qū)某幢某室，一年四季都在。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 5
在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵的'大門(mén)有些生銹，真不知道那里面是干什么的？這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門(mén)，總是給人一種神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù)，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么�？墒�，那個(gè)窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行�？晌夷懽犹�，因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù)，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭，干嘛不種些沒(méi)有刺的樹(shù)，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室？是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”？還是什么寶物不讓人知道？這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi)，不管有東西還是沒(méi)東西，還是可以滿足人的好奇心。
校園里，其實(shí)還有許多東西很陌生，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 6
我的家鄉(xiāng)在悅洋，那里有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道，街道狹窄的路面凹凸不平，兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊，過(guò)往的人們愁容滿面。街道兩旁，一些小販還見(jiàn)縫插針擺起小攤，買(mǎi)起蔬菜小吃，使原本不寬的街道變得更窄了。有時(shí)小販們干脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁，日積月累，居然成了“垃圾山”。然而，街道雖小，卻承載著南來(lái)北往的車(chē)輛和客人。
夏季來(lái)臨，烈日高照，街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘，太陽(yáng)發(fā)狂地曬、知了拼命地叫、孩子們穿來(lái)穿去、小販們不停地吆喝，趕集的人們汗流浹背，口中還沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。有時(shí)汽車(chē)也來(lái)湊熱鬧，刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響，使本不寬敞的街道變得更為狹小。有時(shí)狂風(fēng)暴雨也來(lái)找麻煩，使勁地打擊著泥濘的路面，創(chuàng)造出一幅幅“潑墨作品”——水坑泥潭。人們無(wú)可奈何地嘆著氣，只能聽(tīng)之任之。
面對(duì)街道，我想了很久很久：這條街道什么時(shí)候才能變得寬一些、整潔一些，再鋪上水泥，兩邊栽上花草樹(shù)木?
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我外出學(xué)習(xí)三年再回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的街道讓我大吃一驚：原來(lái)的景象蕩然無(wú)存，街道煥然一新，寬闊平坦，道旁也栽上了許多花草樹(shù)木，行人車(chē)輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的'大樓整齊排列，樓墻上鑲嵌著的玻璃在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，美麗壯觀。人們?cè)诮值郎仙⒉�，孩子們�(cè)诨▍仓墟覒颍先藗內(nèi)宄扇赫務(wù)撝裁�，呈現(xiàn)一派和諧景象。
家鄉(xiāng)的街道，勾起我對(duì)往事的回憶，也喚起我對(duì)未來(lái)的憧憬。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 7
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。說(shuō)起春天，每個(gè)地方都有著春天的陪伴，不過(guò)，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會(huì)很高興的。
春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門(mén)，迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不斷地跳動(dòng)，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰�。小草也充滿了力量，爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。
站在操場(chǎng)上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來(lái)，是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的`生機(jī)和活力，這也告訴我們，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
此時(shí)，在寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打籃球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
雖然每個(gè)地方的春天都別具一格，不過(guò)，又有哪個(gè)地方的春天能比得上我們校園里的春天呢?都來(lái)我們的校園看看吧!
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 8
每個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是我們家的地臺(tái)，那里就是我的樂(lè)園。
地臺(tái)是用幾塊大大的木板搭成的。它很牢固，堅(jiān)硬。而且比平地高出來(lái)一截。上面放的有我的大玩具箱，我的玩具小別墅還有化妝娃娃等各種各樣好玩的玩具。
每天，我最喜歡的事情就是一屁股坐在地臺(tái)上擺弄我的小娃娃。我心里在想，為什么她這么小卻什么都有��？是誰(shuí)把她們?cè)斐鰜?lái)的�。克齻円郧皶�(huì)不會(huì)是真的人�。肯胫胫易约壕蜁�(huì)偷偷的笑出來(lái)，覺(jué)得她們就是我活生生的朋友。我特別喜歡給娃娃們換裝，有時(shí)候我還纏著媽媽讓她給我的娃娃做漂亮裙子，每次拿到媽媽做的裙子我別提多高興了，那可是獨(dú)家定制的，全世界唯一的'呢！那一刻我要多自豪有多自豪！
在地臺(tái)上還有一個(gè)玩具別墅，是我今年的生日禮物，我特別喜歡！這個(gè)小別墅里有很多間房子，我可以按自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)擺放家具，客廳怎么擺，臥室怎么放，廚房、洗手間、花園、兒童房等等都是我自己設(shè)計(jì)的。特別有成就感！媽媽這個(gè)可以鍛煉我的設(shè)計(jì)能力，讓我按不同的方式設(shè)計(jì)房屋擺放，說(shuō)我多練練沒(méi)準(zhǔn)長(zhǎng)大后就是一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)師呢！
在這個(gè)樂(lè)園里，我坐多久都不會(huì)煩。因?yàn)樗俏易類(lèi)?ài)的樂(lè)園。不管我是難過(guò)，還是傷心，只要我一踏進(jìn)我的樂(lè)園，它總能讓我變得快樂(lè)起來(lái)。
這就是我快樂(lè)幸福的小小樂(lè)園！那么你的樂(lè)園是什么呢？
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 9
每個(gè)學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。
我們來(lái)到魚(yú)塘。魚(yú)塘里時(shí)不時(shí)的躍出一條，我便找起小魚(yú)來(lái)。突然我在一株荷花下看見(jiàn)了幾條小魚(yú)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“下面可好玩了，你也下來(lái)和我們一起玩吧!”看完小魚(yú)后我便觀察一起菏花來(lái)，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見(jiàn)它好像在說(shuō)：“這世界上還有誰(shuí)比我更美呢?”
魚(yú)塘的海棠樹(shù)更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹(shù)的花花草草。往上一看海棠樹(shù)有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動(dòng)，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境。
在池塘邊的梅花開(kāi)的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個(gè)小孩子被太陽(yáng)曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的'已經(jīng)完全開(kāi)放了，像是在和荷花爭(zhēng)誰(shuí)最美麗呢!
往前一看是香樟樹(shù)林。每棵香樟樹(shù)都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場(chǎng)球場(chǎng)。香樟樹(shù)上的樹(shù)葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著一點(diǎn)綠色。風(fēng)一吹就像有千萬(wàn)只蝴蝶在乒乓球場(chǎng)回旋飛舞。
香樟樹(shù)林就是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲，馬上乒乓球臺(tái)上就人山人海。大家都在為自己的隊(duì)伍加油。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)大哥哥說(shuō)：“看我的猴子翻山�！薄拔铱刹慌�，看我的旋�！�
這就是我們學(xué)校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時(shí)來(lái)參觀哦!”
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 10
樂(lè)園是什么？當(dāng)然是使我們快樂(lè)的地方呀，哪里使我快樂(lè)呢？那當(dāng)然是我家門(mén)前的健身園了。
我剛一走進(jìn)健身園，首先映入我眼簾的是茂盛的花草樹(shù)木，一到春天，四周的花兒一朵接一朵的爭(zhēng)相開(kāi)放，生怕自己遲到似的。你看那成片的桃花和山茶花，好鮮艷呀，白如玉，粉似霞，十分惹人喜愛(ài)，讓誰(shuí)都忍不住多看幾眼，就連那忙碌的小蜜蜂也流連忘返，貪婪地吸著花蜜，漂亮極了！
每當(dāng)我雙休日有空的`時(shí)候，就邀上十分要好的朋友在此做做游戲，打一打羽毛球，騎著自行車(chē)慢悠悠繞健身園騎幾圈，我們也可以在小樹(shù)林里，花草叢中找找四葉草，捉捉螞蟻，摘幾朵野花。到了傍晚，還可以抬頭欣賞天空中變化的晚霞，可愜意了。樹(shù)木從旁野放有幾張大長(zhǎng)椅，當(dāng)我們玩的有點(diǎn)累了，就可以坐在那休息一下，看看書(shū)或和朋友們聊聊天……
在走到健身園當(dāng)中，場(chǎng)內(nèi)有許多健身設(shè)施，比如：正前方有太空漫步器，左面有滑雪器，自重腰腹器，右面有健騎器，上肢牽引器……最后一方，還有一塊大大的籃球場(chǎng)地，這里每個(gè)器械都有各自的功能，可供不同的人群在此自由的選擇，而我在這些器械當(dāng)中，最喜歡用太空漫步器和滑雪器來(lái)鍛煉身體，溉能增強(qiáng)了我的四肢力量，又能增強(qiáng)我的心肺功能，我太愛(ài)這門(mén)前的健身園了。
門(mén)前這健身園，承載著我的歡笑，我的快樂(lè)，我的童年，是我心中永遠(yuǎn)值得記憶的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 11
我們有一個(gè)美麗的校園，裝扮它的則是那個(gè)綠草如茵，花壇錦簇的小花園。
春姑娘歡蹦亂跳地來(lái)了。我的校園生氣勃勃，春意盎然。迎春花綻開(kāi)了她那可愛(ài)的笑臉，伸展開(kāi)雙臂，盡情舞蹈。月季花猶如一個(gè)害羞的小姑娘，捧著那小腦袋。柳樹(shù)姑娘伴著微風(fēng)的交響曲，揮動(dòng)起碧綠的輕紗翩翩起舞。
夏天的使者悄悄地來(lái)到了人間，大地不知不覺(jué)地?fù)Q上了了迷人的夏裝。那韭菜蓮纖細(xì)的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地顯出一些白色的小花，給人一種清淡、高雅的感覺(jué)。美人蕉就像是一位位亭亭玉立的少女，她那高昂著的頭，紅的像頭頂蓋頭的新娘;黃的又如一頂頂閃閃發(fā)光的皇冠。真美啊!
咦?什么時(shí)候大地又變成了金色的海洋。哦，原來(lái)是秋姑娘搗的鬼，就連平時(shí)不起眼的小草也改裝換貌了。那一串紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆熊熊燃燒的烈火。走近一看，又像一串冰糖葫蘆。菊花更是美不勝收，她們奇形怪狀。有的.像蛟龍的爪子;有的像水中的浪花;有的像少女的秀發(fā)。她們五顏六色，過(guò)往的人都贊不絕口。黃的花高潔，白的花淡雅，紫紅色的花熱烈而深沉，婆婆娑娑，在秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫。她們不畏嚴(yán)寒，在冬天中也竟相開(kāi)放。
小花壇太美了，好一派迷人的畫(huà)!
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 12
今天是星期天，爸爸媽媽都不在家，到了中午，我的肚子餓得“咕咕”直叫。我打開(kāi)冰箱看了看，里面只剩下了一些米飯，沒(méi)有什么剩菜了。怎么辦呢？這時(shí)，我一眼看中了臺(tái)板上的半斤青菜。對(duì)！就炒點(diǎn)青菜吧！我心想。
說(shuō)干就干，我先把水池口堵住，打開(kāi)水龍頭，水“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我再把青菜倒入水池中，掰開(kāi)菜葉，用手掌不停地輕輕搓著。頓時(shí)，菜葉上的泥土被我搓了下來(lái)，掉進(jìn)水中。這樣來(lái)回幾次后，青菜便被我洗的干干凈凈，好像一群小娃娃洗了個(gè)澡。我便用過(guò)濾盆把菜舀到盆中，把菜中的水濾干。然后整整齊齊地把青菜放在砧板上，開(kāi)始切青菜嘍！我心里真是又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地拿來(lái)菜刀，一手按住青菜，一手上下不停地切著。只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”幾聲，青菜便被我切成了一段一段。
一切準(zhǔn)備就緒，我要開(kāi)始炒青菜了！只聽(tīng)“呼”地一聲，煤氣灶點(diǎn)燃了，我連忙
架好鍋，往里倒上一些植物油。就在我轉(zhuǎn)身拿青菜時(shí)，油突然“噼里啪啦”地跳起舞來(lái)，我連忙打開(kāi)油煙機(jī)，把青菜倒入鍋中，只聽(tīng)“咝”地一聲，鍋中升騰起一縷縷輕煙，我連忙拿起鏟子，學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的.樣子，“當(dāng)當(dāng)”地用鏟子把青菜翻炒著。只見(jiàn)滿滿一鍋的青菜慢慢地變成了原來(lái)的三分之一，顏色也由淡綠變成了深綠。我往青菜里撒了些鹽，為了讓味道更鮮美，我又放了點(diǎn)味精，大約炒了3分鐘，青菜炒好了，我把它盛到了盤(pán)中。
看著青菜綠油油的色澤，聞著香噴噴的味道，吃著自己親手做的美味，我心里高興極了。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 13
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外，今天我就帶大家參觀一下我的樂(lè)園——臥室。
走進(jìn)我的臥室，首先映入眼簾的是一張藍(lán)白相間的學(xué)習(xí)桌，學(xué)習(xí)桌右邊是一張帶書(shū)柜的床，床是藍(lán)色的，上方的書(shū)柜是白色的，好像是藍(lán)天白云，床的旁邊是一個(gè)衣柜，衣柜里不僅有我的衣服，還有我的玩具。
我每天都會(huì)抽出30分鐘到一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，坐在書(shū)桌旁讀書(shū)，書(shū)像一葉扁舟，帶我穿梭在知識(shí)的海洋，有時(shí)帶我漫游童話王國(guó)，有時(shí)帶我探尋神奇的寶藏，有時(shí)帶我進(jìn)入動(dòng)物世界，有時(shí)帶我環(huán)游祖國(guó)的大好河山，有時(shí)又帶我來(lái)到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)……我的心情也會(huì)隨著故事跌宕起伏，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而眼角泛著淚花，時(shí)而驚慌，時(shí)而平靜……
書(shū)帶給我美妙的感覺(jué)，但玩具更能使我開(kāi)心快樂(lè)。
在所有的玩具中，我最喜歡拼樂(lè)高。尋找零件時(shí)，小小的零件都會(huì)探出它可愛(ài)的腦袋，讓我一下子就找到了他們。安裝時(shí)聽(tīng)到咔咔的聲音，好像在給我奏樂(lè)，讓我很是興奮。當(dāng)樂(lè)高拼好后，我有滿滿的成就感，我會(huì)把自己想像成其中的一員——“警察”，然后沉浸在快樂(lè)的警察抓小偷的游戲中。
樂(lè)園中不僅有書(shū)和玩具，我還會(huì)在樂(lè)園中畫(huà)畫(huà)，折紙，下棋……
我喜歡我美妙奇幻的樂(lè)園——臥室，它帶給我美好與歡笑。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 14
今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷�。≡瓉�(lái)，冬天來(lái)了。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō)：好冷��！小草哆嗦著說(shuō)：好冷�。�
呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，樹(shù)枝上的`葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問(wèn)好。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，樹(shù)也有許多許多的變化，樹(shù)葉開(kāi)始掉落了，樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因?yàn)�，冬天土壤凍結(jié)了，樹(shù)根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過(guò)冬。
冬天來(lái)了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書(shū)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�。玩得可高興了！
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。
這就是我寫(xiě)的一片冬天的作文，希望你們喜歡。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 15
“我先嘗一嘗這黃瓜好吃不好吃�！闭f(shuō)著，爸爸吃起了黃瓜�！昂锰穑 卑职仲潎@道，“你的甜嗎？嘗一點(diǎn)我的！”爸爸把他的黃瓜給我掰下一點(diǎn)。我輕輕地咬了一口自己手中的黃瓜，頓時(shí)，一股清爽甘甜的感覺(jué)沁入心脾，使我回味無(wú)窮。我又嘗了一下爸爸給我的那點(diǎn)黃瓜，令人同樣美妙的感覺(jué)，同樣的甜！于是，我津津有味地一點(diǎn)一點(diǎn)品味著這神奇的黃瓜。爸爸狼吞虎咽，手中的黃瓜很快只剩下一個(gè)小尾巴了。他的眼睛閃爍著貪婪的綠光，死死地盯住我手中的黃瓜，說(shuō)：“黃瓜太好吃了！”一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，媽媽還在家里等著我摘的黃瓜呢！幸好手中的黃瓜還有一半，我對(duì)爸爸說(shuō)：“把這一半黃瓜留給媽媽吧�！甭�(tīng)了我的話，爸爸眼中的綠光霎時(shí)黯淡了下去，說(shuō)：“你吃吧，黃瓜以后還會(huì)結(jié)的。”我又忍不住吃了一點(diǎn)黃瓜，爽甜的感覺(jué)再一次沁入我的`心脾，傳遍全身，甚至每一個(gè)細(xì)胞……
黑魆魆的云幾乎裹住了月亮，剛才還若隱若現(xiàn)的星星，這時(shí)也不知跑到哪里去了，樓上的風(fēng)更大，更涼了。那“詩(shī)情畫(huà)意”的夜晚，漸漸變得陰森而又恐怖。雙眼慚愧地盯住手里吃剩下的黃瓜巴兒，身處在這陰冷的風(fēng)中，我不寒而栗。我該怎樣向等待黃瓜的媽媽交代呢？也許我只好拿爸爸告訴我的話去敷衍媽媽了：黃瓜以后還會(huì)結(jié)的！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 16
今年暑假，我們一家人一起來(lái)到我們祖國(guó)的首都北京。
俗話說(shuō):長(zhǎng)城不是個(gè)好漢�！蔽覀冞@次旅行的第一站就是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
在一路上想象著長(zhǎng)城的雄偉壯麗，我興奮極了，雖說(shuō)我人在車(chē)上，可我的心早已飛到了長(zhǎng)城。關(guān)于長(zhǎng)城的故事，我聽(tīng)說(shuō)了很多，在教科書(shū)上學(xué)了很多，但是沒(méi)有親眼看過(guò)。這次最后如愿以償。
不知道過(guò)了多久，突然喊著回到了我的心里。長(zhǎng)城。我猛地從座位上跳起來(lái)，看著窗外，真是雄偉的長(zhǎng)城，憧憬著長(zhǎng)城！我突然覺(jué)得自己在燃燒，全身的血沸騰。
遙望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城前不見(jiàn)后不見(jiàn)尾，沿著山脊一直延伸到天邊。長(zhǎng)城兩側(cè)呈翠綠色，顯得莊。廣場(chǎng)上的車(chē)像甲蟲(chóng)一樣聚集在一起，房子和行人變小了。長(zhǎng)城上，中外游客構(gòu)成一股人流，不斷掀起層層人狼，涌進(jìn)遠(yuǎn)方……
長(zhǎng)城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴(yán)。他像蜿蜒的巨龍一樣躺在起伏的崇山峻嶺上。當(dāng)時(shí)我的感情也受到長(zhǎng)城的'熏陶而變得如此沉著。
我隨著人浪登上長(zhǎng)城。我的腳一部部落在那堅(jiān)實(shí)的城轉(zhuǎn)上，想著古代人勞動(dòng)的情景；我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石，內(nèi)心是如此的感謝，感謝那些古代勞動(dòng)者的勞動(dòng)；我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的灰色，我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的條石、城磚，充滿了或深或淺的痕跡，好像告訴了長(zhǎng)城輝煌的歷史，讓我深刻體驗(yàn)，致的感覺(jué)……
短暫而有意義的日子，就這樣度過(guò)。我很滿意。我感受到了古代工人的心血，所以我覺(jué)得這一天是我站起來(lái)的。
最豐富的一天。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 17
有一天傍晚，我一個(gè)朋友和我聊天時(shí)，提起了人工智能AI。這時(shí)，我腦中突然閃過(guò)一幅幅畫(huà)面。
記得有一次，科學(xué)老師對(duì)我說(shuō)，“桐鄉(xiāng)市要舉行青年機(jī)器人發(fā)明比賽了，給我發(fā)了邀請(qǐng)�！甭�(tīng)了老師的話，我興奮極了。我一整天都在想發(fā)明些什么好呢，卻一直沒(méi)有頭緒。
突然，有一天學(xué)校開(kāi)展了消防演練。我腦中立刻出現(xiàn)了消防云梯的樣子，我想改進(jìn)一下。有了想法，一到家，我就鉆進(jìn)了我的“三味實(shí)踐室”，開(kāi)始鼓搗起來(lái)。
“嘭”的一聲，我灰頭土腦地從滿是煙霧的房間里走了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我懊惱極了，還有一種想打退堂鼓的念頭。這時(shí)，我想起了“母老虎”的話：“無(wú)論做什么事情都要有毅力，要知難而上，不能半途而廢。”我到衛(wèi)生間洗了把臉，冷靜了一下，又鉆進(jìn)了我的小屋，繼續(xù)刻苦專(zhuān)研去了。經(jīng)過(guò)了九九八十一難，我終——終——終于成功了。
之后我得意洋洋地把我的`發(fā)明交到了老師的手中。我心想：這次我肯定能拿一個(gè)大獎(jiǎng)了。就這樣在我的企盼中，日子一天天的過(guò)去了。但卻杳無(wú)音訊，就在我就要放棄的時(shí)候，老師突然興奮地告訴我“你得獎(jiǎng)！你得獎(jiǎng)了！你得了桐鄉(xiāng)市青年機(jī)器人發(fā)明比賽二等獎(jiǎng)�！甭�(tīng)了老師的話，開(kāi)著同學(xué)們羨慕的眼神，我得意極了。
自此以后，我堅(jiān)信：知難而上，你，就有可能是最后的勝利者。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起這句話，就會(huì)一直堅(jiān)持下去，不放棄。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 18
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽(tīng)，就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。
你聽(tīng)，春姑娘跳著她獨(dú)有的舞步，唱著歡快的歌曲，向我們姍姍走來(lái)。小鳥(niǎo)們組成一個(gè)樂(lè)團(tuán)，送給春姑娘一首美妙的《春之歌》。優(yōu)美的歌聲傳到了遠(yuǎn)方。來(lái)了，守護(hù)春姑娘的燕子“衛(wèi)兵”來(lái)了，小草、小花們作為“迎賓隊(duì)”，看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，馬上招手示意，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“春姑娘，歡迎你的到來(lái)�！边@時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣的掌聲，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是蝴蝶們?yōu)榱藲g迎春姑娘的到來(lái)，在舉辦時(shí)裝秀呢！
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天過(guò)去了。秋姑娘又神不知鬼不覺(jué)地溜出來(lái)玩了�；▓@里，菊花變得如此可愛(ài)，都綻放出了美麗的笑容。秋風(fēng)一吹過(guò)，果園里，蘋(píng)果變得紅通通的，梨子變得黃澄澄的……果樹(shù)上的水果像一串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹過(guò)，它們就“鐺鐺鐺”地響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我要感謝勞動(dòng)人民，是他們讓我變得如此可愛(ài)�！鞭r(nóng)田里，金黃的稻谷，紅紅的.高粱成熟了，風(fēng)一吹來(lái)，農(nóng)田里就發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在慶祝著金黃的秋天。
��！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩(shī)；��！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱甜美的搖籃曲。
大自然的聲音多么美妙，多么動(dòng)人。讓我們用心去聆聽(tīng)吧！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 19
天空中也許有一位畫(huà)家吧，每天描繪著日升日落，云沉云浮。
星期六的，下午我和姐姐登上小山等待著看日落，四點(diǎn)了，可太陽(yáng)依然光芒四射，充滿活力。
等著等著我有些不耐煩了，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)漸漸變化了，他收斂了耀眼的光芒，像喝醉了似的。臉上通紅，然后他像一個(gè)害羞的姑娘，攜來(lái)一會(huì)紗巾遮住了自己紅撲撲的臉蛋，殘陽(yáng)的余暉映紅了天空中的云霞霞漸漸地粉紅紫紅桃紅彌漫了整個(gè)天空向展開(kāi)了一匹絢麗的錦緞，一片片云朵像一個(gè)個(gè)身披嫁衣的新娘正在歡樂(lè)的舞蹈著。
時(shí)近五點(diǎn)，太陽(yáng)好像累了。它如同一個(gè)美麗的'演員，開(kāi)始從天空這個(gè)舞臺(tái)上許許謝慕，幾分鐘后，西方就只剩下一片柔美的，胭紅，天地間也被鍍上了一層金輝。此時(shí)，每一處景物、每一個(gè)人都沐浴在金色的光芒中，使人仿佛置身于幻境，感覺(jué)心曠神怡，又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)終于將最后的光芒灑向大地，然后戀戀不舍地跳下了去。舞到了西山的背后……
此刻，世間的一切頓時(shí)變得朦朦朧朧。我注視著太陽(yáng)消失的地方，陷入了深思。直到天色以晚，表姐催我回家吃飯，我才依依不舍的下了山，往家走去。
啊，這是一個(gè)多么富有詩(shī)意的夢(mèng)！詩(shī)情的畫(huà)意，都濃縮在這一片柔美之中。
啊，美麗的日落，你是大自然的杰作，也是美的化身！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 20
我家有一間書(shū)房。書(shū)房不大，一進(jìn)門(mén)，左邊是一排頭頂天花板腳踩木地板的又高又大的書(shū)柜，里面放滿了各種各樣的書(shū)籍；右邊是一張長(zhǎng)方形的大木桌，我就是在大書(shū)柜里的書(shū)籍陪伴下茁壯成長(zhǎng)的。
我常常在書(shū)房里看書(shū)，有些是繪本，有些是文學(xué)書(shū)，有些是漫畫(huà)書(shū)……不管是看文學(xué)書(shū)，還是看繪本，我都遇到了一些新鮮事。
還記得中班那次，我在書(shū)房里看繪本《鴨子騎車(chē)記》的`時(shí)候，覺(jué)得主人公鴨子打賭去騎自行車(chē)的故事很滑稽。于是，我就一邊津津有味地品嘗故事里的樂(lè)趣，一邊想象著自己就是故事的主人公鴨子，過(guò)了好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，我是小朋友，不是小鴨子。但是，我還是忍不住想把自己當(dāng)成故事里的小鴨子，我突然靈光一閃想出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)。我立馬沖出書(shū)房來(lái)到客廳，騎上我的粉色自行車(chē)在客廳里兜圈子，一邊兜著圈子還一邊學(xué)著故事里的鴨子說(shuō)：“我打賭我會(huì)騎車(chē)……”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這樣我就變成故事里的小鴨子了。你看，那時(shí)的我是多么的幼稚阿。
現(xiàn)在，我是小學(xué)生了，可以閱讀整本的文學(xué)書(shū)了�，F(xiàn)在我在書(shū)房里，能夠靜下心來(lái)，營(yíng)造閱讀的氣氛，不僅在書(shū)本中找到了不少好詞好句，還體會(huì)到了故事背后的道理，體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
我家的書(shū)房，帶給我很多迷人的書(shū)香，我在書(shū)香中尋找到了人生的大道，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在閱讀的道路上不斷求索、不斷前行。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 21
時(shí)間的流逝，在人生旅途中一刻又一刻瞬間銘記在心，讓它們成為永恒，我可以獨(dú)自品嘗一路走來(lái)的那一個(gè)個(gè)溫暖瞬間的芳華。母親的手蒼老而干枯，是那雙手一路伴隨著我，教我認(rèn)識(shí)這個(gè)紛繁的世界。
記憶中的童年，母親是我最敬畏的人。母親，會(huì)做飯，洗衣，還會(huì)工作，而我什么都不會(huì)，真了不起呀！但是我還是會(huì)怕母親的右手，每當(dāng)我不聽(tīng)話，或者在外面惹了禍，她舉起了她的右手做打我的樣子，而我立即萎縮起來(lái)，等待著那只手的落下。抬頭，發(fā)現(xiàn)手在空中，好像是定在那里，我咪著眼望著，母親突然猶豫了，搖了搖頭，用那雙手擦去我臉上的淚痕。那一刻，就好像被什么打中一樣，空中的那雙手永遠(yuǎn)是我童年記憶的一部分，它教會(huì)我如何寬容！
經(jīng)過(guò)幾番苦戰(zhàn)，和小朋友的游戲慢慢地結(jié)束了，穿著被我搞壞的衣服，回到家，眼前的.母親正看著我�！扒魄颇�，玩成這樣，衣服都破了。”溫和的聲音是我意料之外的。母親用那溫厚的手為我拂去臉上的灰，蹲下，又拍去我褲子上的泥斑，讓我將衣服脫下，站在母親的旁邊，燈光照著我們，母親靜靜地坐在那里，穿針引線，修補(bǔ)我的破衣。看著母親的樣子，我有點(diǎn)感動(dòng)。那一刻的安詳教會(huì)我如何善待別人！
……
那雙手逐步教會(huì)了我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，我永遠(yuǎn)銘記那一個(gè)個(gè)瞬間，品味著那雙手是如何伴隨著我，教會(huì)我怎樣面對(duì)生活。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 22
成長(zhǎng)仿佛是一道菜，菜中充斥著各種滋味，讓我久久無(wú)法忘卻那些花樣年華。
憶甜，與你相遇
烈日炎炎，大地似乎成了一個(gè)蒸爐，蒸著我們這些套上了馬韁的野馬。氣溫不斷再創(chuàng)新高，可我的成績(jī)卻在低處徘徊，那是，各種復(fù)雜的心緒使我疲憊不堪，整天除了瘋狂的寫(xiě)作業(yè)，就是呆呆的看著窗外，內(nèi)心的世界沒(méi)有一絲光亮，可是，至 從老師將你安排成我的同座之后，我便找回了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，下課后，重是找你請(qǐng)教，而你也總為我耐心的講解。正因如此，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，這讓班主任也非常吃驚，他們整么會(huì)知道，著都是你的功勞。
失落，與兄分別
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”還記得這句歌詞嗎？那天的KTV中、我們集體唱過(guò)這首《朋友》，那是的我們，在面臨離別之即，總是顯得太過(guò)軟弱了，哪淚水似乎從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，如暴雨一般，點(diǎn)綴著悲傷，那一夜，我們注定無(wú)眠。心中滿是昔日的照片，久久難以忘懷——兄弟。
念望，新生傷感
“喂，有什么事嗎？”“額，沒(méi)什么，只是想聽(tīng)聽(tīng)你的.聲音了……”看著畢業(yè)照上熟悉的面孔，我的心中卻充滿了傷感，也許是心兒因回憶而哭泣，所以……但是我的淚水卻無(wú)法停止，打濕了那個(gè)充滿會(huì)以的相片。
成長(zhǎng)，是一種嘗試，一種對(duì)過(guò)去事物的嘗試，只有學(xué)會(huì)品味回憶，才會(huì)明白成長(zhǎng)的滋味。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 23
今天閑來(lái)無(wú)事，便打開(kāi)我以前的相冊(cè)細(xì)細(xì)品味，其中一張媽媽笑盈盈地看著我和我的同學(xué)吃餃子的照片，鉤起了我對(duì)美好往事回憶……
那是在一年級(jí)暑假里，媽媽邀請(qǐng)我班里的幾位同學(xué)到我家學(xué)包餃子。大清早，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到超市。超市里的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家拌餡。萬(wàn)事具備，只等親愛(ài)的同學(xué)們來(lái)我家包餃子！
大約11點(diǎn)時(shí)，隨著一陣敲門(mén)聲，他們好像約好似的.一起來(lái)了，有楊騏爾、張騰月、黃嘉皓、孟繁煜和他們的媽媽。媽媽首先給我們做了個(gè)示范： 左手拿個(gè)皮，往邊上沾點(diǎn)水，用右手拿勺子往面皮中間放些餡，然后用大拇和食指指把邊捏的合上。沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，黃嘉皓就急忙拿起餃子皮，說(shuō)要包個(gè)機(jī)器人餃子，可他包的餃子呀什么都不像，陷露在皮外面，樣子難看極了！你看楊騏爾，包餃子多認(rèn)真呀，胖嘟嘟的小臉上沾著面粉，樣子好可愛(ài)。我呢？ 給大家包些大元寶餃子，讓大家嘗嘗我的廚藝！不一會(huì)面板上就就擺起了許多餃子：有的像餛飩、有的像燒麥、有的像包子、有的竟然像貓爪似的，哈哈……，最后煮熟的餃子雖然有些灌水了，但是大家都吃得津津有味。
正在大家吃的起勁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，黃嘉皓媽媽記錄了這個(gè)美好的瞬間，留下了我和我的好友們?cè)谝黄鹈篮玫臅r(shí)光！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 24
下午，一株草在陽(yáng)光下，有的草的葉尖是綠色的，越靠近根部草的顏色越淺，有的草的葉尖快枯萎了，呈淡黃色。枯萎的葉尖是灰褐色的，就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股，每股草的外面都被幾片老葉包裹著，越往里面越尖越細(xì)，顏色也更加翠綠。在草的根部，幾片小葉子正在成長(zhǎng)起來(lái)。草根長(zhǎng)在的泥土地中，這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的，底下的顏色有些發(fā)黃，有一點(diǎn)干燥。泥土有一些疏松，泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。
突然草的頭上十分的癢，這癢又酸又有一點(diǎn)痛。一陣風(fēng)突然襲來(lái)，草扭動(dòng)著身子，想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒(méi)有離開(kāi)，還將草的頭發(fā)抓得緊緊的`。草的頭上頓時(shí)覺(jué)得疼痛萬(wàn)分。草抬頭去看，是什么東西將它害得如此痛苦，原來(lái)是一只大手將它的頭發(fā)抓得死死的�！翱蓯旱娜祟�(lèi)到底想干什么？”草傷心地想。這時(shí)一股鉆心的疼痛從草的頭上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，同時(shí)又感覺(jué)到了一個(gè)向上的力，原來(lái)是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒(méi)有放棄，它用自己的根死死抓住泥土，不讓人把自己從泥土中拉出來(lái)�？墒悄莻�(gè)力量實(shí)在太大了，草的根沒(méi)能將自己留在泥土中，讓自己得以生存下去。
草被拔出了泥土，被無(wú)情的摔在了地上，它悲哀地想：你們?nèi)祟?lèi)真是可惡，把我從泥土中拔了出來(lái)！想著，它留下了晶瑩的淚珠。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 25
理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；此時(shí)理想就是高山上的雪蓮；理想就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時(shí)媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的.懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見(jiàn)她正朝我走來(lái)，我明白那就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來(lái)，我怯生生的走到椅子邊。此時(shí)護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時(shí)聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。
這就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 26
一瓢清水，或許不能完全沖凈身上的臟物；一把牙刷，或許不能完全刷凈牙齒；但是一片母愛(ài)，卻能理凈心理的創(chuàng)傷，溫暖、撫慰受傷的心靈。
從小到大，每個(gè)有母愛(ài)籠罩著的孩子，哪個(gè)不是跟著母親的腳印走的？一樣的，他們都知道感恩。成功時(shí)，提醒你別居功自傲的`是母親；升遷時(shí)，告誡你別忘乎所以的也是母親；迷路時(shí)，引領(lǐng)你回歸理性的還是母親。可是又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的呢？促使母親養(yǎng)育我們的、關(guān)心我們的、愛(ài)護(hù)我們的是什么？是母愛(ài)！而我們要感恩的，就不只是母親了，還有她心中的、那份純潔溫柔的母愛(ài)！
曾經(jīng)，有很多關(guān)于母愛(ài)的事烙在我心中。有大事，有小事，當(dāng)然，最深的，還是那件事——那是一個(gè)春節(jié)，我和媽媽上街買(mǎi)雜貨。買(mǎi)完?yáng)|西后，媽媽發(fā)現(xiàn)貪玩的我不見(jiàn)了，代替我的手的是一串糖葫蘆。媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了，連新年貨也不要了，沿著狹小、人多的街道扯著嗓子喊著：“曉曉，曉曉！”這一遍遍的話語(yǔ)傳到了我的耳朵里，卻沒(méi)有進(jìn)入我的心中，在那么小的我當(dāng)時(shí)看來(lái)，這不過(guò)是鬧著玩的�？墒呛髞�(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。玩夠了，找媽媽。可是，左看右看，媽媽呢？我“哇”的一聲坐地上哭了。媽媽循著哭聲找來(lái)，才看見(jiàn)了我。她那時(shí)激動(dòng)壞了，一個(gè)勁的抱著我哭�，F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，比名人更偉大的是母親，而比母親更偉大的是母愛(ài)！
其實(shí)，母愛(ài)是一劑比心理醫(yī)生更能治愈心靈的良藥。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 27
上一堂語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上完課后還沒(méi)到下課時(shí)間，老師便開(kāi)始了一次調(diào)查，調(diào)查的問(wèn)題是“你最喜歡做什么？”可以說(shuō)，我很幸運(yùn)吧，我被老師點(diǎn)名調(diào)查了，我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了那句話“我愛(ài)寫(xiě)作文！”
其實(shí)在我說(shuō)完這句話后，雖然老師看起來(lái)十分高興，但是我同時(shí)也聽(tīng)到了下面同學(xué)的議論聲，他們有的在說(shuō)我說(shuō)謊，有的在說(shuō)我其實(shí)是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因?yàn)閯e的同學(xué)都在說(shuō)我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類(lèi)的話，但是我卻說(shuō)了一件和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。但我并不是在撒謊，我真的喜歡寫(xiě)作文。自從我上一年級(jí)起，家中的書(shū)架上就擺滿了各種和作文有關(guān)的書(shū)，什么《小學(xué)生寫(xiě)作范典》之類(lèi)的，我甚至也會(huì)去瀏覽初中的作文。除了作文選，書(shū)架上還會(huì)有很多的名著，當(dāng)然也包括我國(guó)最著名的四大名著。正是通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也讓我感受到了文字的'美妙。
是�。∧且粋�(gè)個(gè)在我看來(lái)原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語(yǔ)句，從我看的第一篇作文開(kāi)始我就迷上了寫(xiě)作。在文字之中，我可以寫(xiě)我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫(xiě)在文中，讓大家和我一起分擔(dān)，快樂(lè)的事我自然也會(huì)寫(xiě)進(jìn)去，我還有好幾篇作文都在作文報(bào)上發(fā)表了呢！我真的很喜歡寫(xiě)作！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 28
9月25日 晴 周五
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有許許多多的盆花，然而我最喜歡的還是那盆可愛(ài)的長(zhǎng)春花。
長(zhǎng)春花的枝干很細(xì)，呈棕色，直徑約有8毫米。遠(yuǎn)看就像一根不起眼的小棒。近看你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多豎豎橫橫的線條，就像一張揉皺了的紙似的。你再仔細(xì)瞧瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)棕色的細(xì)枝上長(zhǎng)著一些極短的毛，摸起來(lái)凹凸不平。枝條向上四處伸展，越往上長(zhǎng)就越細(xì)，顏色也越來(lái)越淡。在長(zhǎng)葉子的地方，還是深青色呢！枝條上，布滿了一些小黑點(diǎn)。深綠色的葉子呈橢圓形，上面均勻的布滿了紅色的茸毛。摸摸它，一點(diǎn)都不扎手，還挺舒服呢！葉子表面不但有茸毛，背面也有毛呢！背面淺綠色的葉子經(jīng)絡(luò)十分明顯，就像小手背的血管。在枝條的頂端，會(huì)長(zhǎng)出1~3朵粉紅色的長(zhǎng)春花。每朵通常會(huì)有10~14片花瓣，分為三層。最里邊一層花瓣最小，越往外花瓣就越大。花瓣中間呈粉紅色，邊上一 圈全是白色。有些花瓣中間粉紅的地方，會(huì)有一些深紅色的斑點(diǎn)。有的花全展開(kāi)了，露出青黃色的花蕊。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)粉紅色的'小球。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。美麗極了。
在深秋季節(jié)，長(zhǎng)春花開(kāi)得正艷。清晨，它挺立在颯颯秋風(fēng)中，仿佛微微地在向我們招手。當(dāng)我迎著秋風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái)去看望它時(shí)，還聞到了一陣濃郁的芳香。�。￠L(zhǎng)春花！你美麗的花朵給這樣冷的天氣帶來(lái)了濃郁的春意。
我希望我是一株美麗而堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)春花，在人生的道路上，不怕困難，永遠(yuǎn)向上。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 29
端午節(jié)，我夢(mèng)寐以求的日子，因?yàn)槟棠檀饝?yīng)了我要教我包粽子，所以，這天對(duì)我的好處自然與眾不一樣。
清晨起，梳洗完畢后，餓得饑腸轆轆的我跑到餐廳，只見(jiàn)餐桌上擺著的并不就是豐盛的`早餐，而就是糯米、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一些五顏六色的肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房氣勢(shì)洶洶地問(wèn)奶奶：“奶奶，這天誰(shuí)來(lái)家里做客呀？還就是什么個(gè)性的日子？怎樣不做飯，難道就吃這些葉子”“傻丫頭，這天就是端午節(jié)�！薄把�！我怎樣忘了？”“走吧！傻丫頭，全家總動(dòng)員！”“干什么去？”“包粽子唄！”我歡呼起來(lái)，我既不懂包粽子的技巧，也不懂該怎樣做，但小女子一言既出八馬難追，外加9個(gè)香爐——一言九鼎，只好硬著頭皮去蠻干。
奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起來(lái)，我雖然也裝的有模有樣，可還就是逃可就是奶奶的火眼金睛，“傻丫頭，不懂了吧？我來(lái)教你，先把葉子重疊，分開(kāi)一點(diǎn)，再把糯米拿來(lái)放在手心，然后……”雖然聽(tīng)得迷迷糊糊的，但還就是聽(tīng)懂了，便有模有樣地做起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)橫七豎八的小粽子就誕生了，雖然模樣看起來(lái)很不樂(lè)觀，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的還就是內(nèi)在美。之后，我又做了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)大�！霸僖�(jiàn)了，我的粽子。”還沒(méi)說(shuō)完，它們就被奶奶送入了蒸籠里。
“哇！好香！”吃自我親手包的粽子，心里別有一番滋味呀！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 30
在這個(gè)世界上，“愛(ài)”是很常見(jiàn)的，有時(shí)我們被別人關(guān)懷，享受一種愛(ài)，也有時(shí)你在不知不覺(jué)間給予了別人“愛(ài)”。而我覺(jué)得世界上給予我們愛(ài)最多的是父母，我們也該為他們做些什么……
在一個(gè)陰沉沉的下午，我放學(xué)在家看書(shū)，眼看媽媽下班的時(shí)間就要到了，我推開(kāi)窗向外張望，一陣?yán)滹L(fēng)吹在身上，我打個(gè)哆嗦。天空中大雨傾盆，媽媽就要下班了，也不知她有沒(méi)有雨具，她怎么回家呀？這時(shí)我想起了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的`雨天里，如果我放學(xué)時(shí)下雨沒(méi)帶傘，媽媽都會(huì)在那關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在我的面前——每次她都得請(qǐng)假來(lái)接我呀！我現(xiàn)在在家閑著，不如去接?jì)寢尠伞Ｓ谑俏掖┖糜暌�、雨鞋，拿起雨傘就出了家門(mén)。媽媽從單位下班上車(chē)這段路倒不用我擔(dān)心，一定有同事一起的，我就在她下車(chē)的車(chē)站等吧。我想著就朝車(chē)站的方向走去。雨太大，路很難走，走了好長(zhǎng)時(shí)間才到車(chē)站。
車(chē)站上很靜，空空蕩蕩的，就只有我一個(gè)人。天上的閃電不時(shí)閃現(xiàn)，地面上的水也越積越多。我覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕，可可我給自己打氣：不怕！不怕。沒(méi)什么，我是男子漢，我一定要等到媽媽回來(lái)。
每一輛車(chē)在站上停下我都認(rèn)真仔細(xì)地看從車(chē)上下來(lái)的人，生怕把媽媽錯(cuò)過(guò)了，一陣陣冰冷的風(fēng)吹過(guò)，我凍得哆嗦，于是我找了個(gè)多少能避點(diǎn)風(fēng)的位置蹲下身子繼續(xù)看這一輛輛車(chē)，進(jìn)站、出站。終于，我看到一個(gè)熟悉的身影從車(chē)上下來(lái)，我飛奔上去。
可等到你了媽媽——我的好媽媽?zhuān)?/p>
生活是面鏡子，你施以不平，它報(bào)以憤怒；你給以溫柔，它回以微笑。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 31
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，把一切美撒向大地。大地到處生機(jī)勃勃，草綠了、樹(shù)綠了，花開(kāi)了、河水在叮咚跳舞，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱……一切都妙不可言。
每天上學(xué)我和媽媽都經(jīng)過(guò)美德公園，總能看到那條被紫荊花鋪成的長(zhǎng)廊，不！是花廊。你看那粉紫色的紫荊花一簇堆在一簇上一片葉子也沒(méi)有，密密麻麻鋪成一條粉色的花廊，很像一條紫紅色的隧道，正通向花的海洋，可美了。我和媽媽忍不住停下腳步，拿出手機(jī)把它拍下來(lái)，永遠(yuǎn)留住它的美。
紫紅色花廊的旁邊是一片綠油油的草地，遠(yuǎn)看它像一張綠地毯可舒服了。近看一棵棵小草像一支支鋒利的箭，正自豪地向人展示它們的英姿。小草們每天都保持著“立正”的姿勢(shì)，像正在站崗的`小哨兵，可精神了！
草地旁邊有一條彎彎的小河，小河的兩旁種滿了一種叫不上名字的樹(shù)，那種樹(shù)的枝條長(zhǎng)得很彎曲，樹(shù)上開(kāi)滿了紅紅的很像鞭炮一樣的花朵�；ǘ湟皇蛳麓�，又像樹(shù)的紅辮子，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)一條條紅辮子在空中飛舞，倒映在清澈見(jiàn)底的河水，是多么婀娜多姿！
小河里偶爾都會(huì)游上幾條小魚(yú)。它們?cè)诤用嫔蠚g快地游來(lái)游去、有時(shí)還來(lái)一個(gè)跳躍。仿佛在比賽呢，果然它們一下子就沒(méi)了蹤影�？吹剿鼈兺娴媚敲撮_(kāi)心，我多么想下去和它們一起嬉戲、玩耍呀。
春天來(lái)到哪里，哪里就有它美的足跡。我愛(ài)五彩繽紛的春季
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 32
草莓是好東西，它不但新鮮味美，而且酸甜可口。在所有水果中我最喜歡草莓，也特會(huì)吃草莓。每當(dāng)爺爺或其他的客人問(wèn)我最喜歡吃什么水果時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地回答：“草莓�！比绻麄冇袔Р葺畞�(lái)，我馬上就一掃而光。因此爺爺給我取了個(gè)綽號(hào)叫“草莓大王”。
在今天這個(gè)時(shí)候母親閑著沒(méi)事，就帶著我這個(gè)“草莓大王”去摘草莓。
我們先乘車(chē)到草莓大棚那兒，大棚前面的攤位上擺放著新鮮的紅草莓．饞得我口水都要流下來(lái)了。我們看見(jiàn)老板后問(wèn)：“老板，草莓多少錢(qián)一斤？”“18元。”老板還提醒我們可以自己到里面去摘。我這才發(fā)現(xiàn)老板后面有個(gè)巨大的塑料大棚，一進(jìn)去，一股熱浪撲面而來(lái)，哦，草莓大棚這么熱！放眼望去，只見(jiàn)一壟壟的土埂上種著一長(zhǎng)溜的`草莓，綠綠的葉子中間點(diǎn)綴著紅的、白的草莓，十分醒目、好看。我還發(fā)現(xiàn)勤勞的小蜜蜂在這里生活、采蜜呢！
我拿了一只面盤(pán)，依照老板的指示：先找到紅到草莓底部的那種熟透的草莓，不要捏著草莓，而是把連著那顆草莓的梗找到然后把它掐斷。這樣，草莓就完好無(wú)損地采摘下來(lái)了，要不然，稍不留心，就碰得一塌糊涂。于是，我就彎下腰開(kāi)始采摘，不一會(huì)兒面盤(pán)里的草莓多起來(lái)了，一顆顆草莓躺在面盤(pán)里，鮮活鮮活的，真的好像一個(gè)個(gè)小燈籠。我雖然滿頭大汗，但還是樂(lè)得合不攏嘴，不時(shí)地向母親炫耀我的成果。
短短的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和母親滿載而歸，在回去的路上，我和母親分享著“戰(zhàn)果”，回味無(wú)窮！
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文 33
今天，媽媽答應(yīng)我放學(xué)后教我種大蒜，于是，一放學(xué)我就往家跑。
到家后，我從冰箱里拿了一些大蒜就往花盆里塞�！案陕锬�？”媽媽滿臉不解地問(wèn)道�！安皇且N大蒜嗎？”我回答媽媽�！肮�。”媽媽笑了幾聲說(shuō)，“不是這樣種的，得先把大蒜一瓣一瓣地掰開(kāi)，再把每瓣大蒜的那層薄薄的皮剝干凈，然后放到這個(gè)裝了水的盤(pán)子里，之后就等它自己生長(zhǎng)啦！”我既尷尬又疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆汛笏夥旁谀莻�(gè)盤(pán)子里呢？不能放在花盆里嗎？而且，把大蒜放在水里也能生長(zhǎng)嗎？”媽媽笑盈盈地說(shuō)：“把大蒜放在花盆里，會(huì)影響花的生長(zhǎng)，所以要放到盤(pán)子里。而且，大蒜在土里或水里是都能生長(zhǎng)的`喲�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣��！”我說(shuō)�！皝�(lái)吧，我教你種大蒜，剝蒜皮�！眿寢屨f(shuō)。“不就不可算皮嗎？很簡(jiǎn)單的，我不用你教，我自己剝就行了�！蔽野菏淄π氐恼f(shuō)�！澳呛冒桑阕约涸囋嚢�。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我一下手，就差點(diǎn)把長(zhǎng)蒜芽的地方給剝掉，幸虧媽媽及時(shí)阻止。媽媽急忙說(shuō)：“我就說(shuō)吧，你不會(huì)剝蒜皮，這個(gè)地方是不可以剝掉的，這里是蒜苗生長(zhǎng)的地方。”我又說(shuō)：“哦，差點(diǎn)剝壞了，好麻煩呀�！眿寢層中α藥茁�，說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你就跟著我學(xué)就行了�！�
于是，我和媽媽走到垃圾桶剝蒜皮。剝完蒜皮后，我和媽媽把大蒜一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)盤(pán)子里。終于，大蒜種好了。
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