四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文1
歪脖子樹(shù)上，紅葉正懶洋洋的躺在上面，石板磚蓋上了一層紅色的地毯。秋天的陽(yáng)光顯得格外耀眼，那陽(yáng)光把地毯照的暖暖的，“金色”的樹(shù)枝上掛著一個(gè)熟悉的身影。
在我的印象里，貓是一種很瘦小，很敏捷的生物：有著長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，橘黃色的身軀，還有一對(duì)靈敏的耳朵。但是它可不一樣了，身體就像一個(gè)大氣球，每天都增大腰圍。
那只又胖又老的貓，總是掛在一棵歪脖子樹(shù)上，路人過(guò)來(lái)的時(shí)候嚇?biāo)惶�。有些時(shí)候甚至一掛就是一天，就像一座莊嚴(yán)的活火山。但卻又顯得不那么正經(jīng)。沒(méi)有人知道它是怎么上去的，也沒(méi)有人知道它是怎么下來(lái)的。就像我文具盒里的鉛筆一樣，有些時(shí)候總是突然消失，某一天又突然回來(lái)了。
它的性格很倔強(qiáng)，我試著把它抱回家時(shí)，它像強(qiáng)力膠一樣一直粘在那里。我摸摸他，想抱起它，但它就像一塊石頭，沉的根本抱不動(dòng)。
有一次，我手里拿著雞腿逗它，它本想跳過(guò)來(lái)，但奈何太胖，跳都跳不動(dòng)，在那里就像一個(gè)小丑一樣。
它的眼睛是淡藍(lán)色的，像個(gè)大大的玻璃球，里面裝著大海。我出來(lái)散步時(shí)，抬頭一看，它正悄悄地掛在樹(shù)上，偷偷看著你。
它還很機(jī)智。每次有人摸它時(shí)，它就像個(gè)小朋友一樣，依偎在別人的懷里，時(shí)不時(shí)看看別人手里的好吃的，不超過(guò)五秒就會(huì)得到好吃的，就像我每次放學(xué)，都會(huì)問(wèn)媽媽：“今天吃的啥呀？”
但有一天，我再也看不到他它的身影了。
直到那年秋天，我再次看到了它，陽(yáng)光很耀眼，把它的毛發(fā)照得亮亮的，暖暖的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅葉落在了它的頭上，漸漸的，我看不清它了。
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文2
在我的老家，爺爺奶奶養(yǎng)了一只德國(guó)牧羊犬。由于它實(shí)在太胖，我們給它起了一個(gè)憨憨的名字：胖胖，它是我唯一的動(dòng)物朋友。
胖胖實(shí)在是挺胖，抱起來(lái)都特別沉。但它可靈活了！不過(guò)它的靈活卻沒(méi)有用對(duì)地方，整天調(diào)皮搗蛋，給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣，但也有很多麻煩。
有一次，我們正吃著早餐，胖胖竟從門(mén)縫中擠進(jìn)廚房，然后又跑進(jìn)裝煤的箱子里去了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了它的時(shí)候，狡猾的它居然還趴下來(lái)，以為能躲過(guò)我的目光呢�？伤鼪](méi)有藏好，露出短短的一點(diǎn)小尾巴，這副可愛(ài)的模樣引得我哈哈大笑。事情還沒(méi)完，它又跑出煤箱，順帶把煤箱打翻，從廚房跑到客廳，再?gòu)目蛷d跑到臥室，地上全是它踩過(guò)煤后黑色的腳印。這個(gè)淘氣的胖胖簡(jiǎn)直就是來(lái)?yè)v亂的，讓我哭笑不得呀。
后來(lái)我不得不為這它打掃戰(zhàn)場(chǎng)。我先清理地上的黑腳印，整理打翻的煤箱，最讓我惱火的是我還要清洗它這個(gè)“肇事者”。胖胖本來(lái)是只白色的狗，這下因?yàn)樘詺鈴氐壮闪艘恢换翌^土臉的狗狗。我要幫它洗澡可不是一件容易事，因?yàn)樗砩舷聸](méi)有一處是干凈的，我抱也不是摟也不是。我指著那個(gè)水盆，讓它趕緊進(jìn)去，可它卻視若無(wú)睹，一副無(wú)辜的模樣讓我又愛(ài)又恨。這時(shí)，我只能硬著頭皮把它抱進(jìn)盆里，再把它從上洗到下，從頭洗到尾。好不容易洗完了，它倒是干凈了，我卻蹭到了它身上的煤灰，還出了一身臭汗，累到坐在板凳上一動(dòng)也不想動(dòng)�？伤赐炅诉�不忘甩一甩身上的水，讓我成了一只“落湯雞”。
盡管胖胖如此淘氣，可它在我眼里仍然是只可愛(ài)的小狗狗。每次回老家，它都是我的玩伴，每次我離家返深的時(shí)候，它咬著我的褲子不讓我上車，依依不舍。
愛(ài)一只狗，戀一座城，我放假常常想回老家，因?yàn)槲业胗浿业膭?dòng)物朋友——淘氣的胖胖。
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文3
成熟的麥子低著頭，那是教我們謙虛；滿路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞；弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。美麗的大自然里蘊(yùn)涵了許多啟示，需要我們用心去觀察，去思考才能領(lǐng)悟。
未成蝶的蠶，不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但她毫不猶豫，只是為了有朝一日，能破繭化蝶，朝天飛去。然而，就在她破繭而出的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃，丑陋。她驚異了，蠶竟成了娥！化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)！她的魂飄向了天空，她的心變成了蝶！執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。
比如月亮，陰晴圓缺可意味著親友的團(tuán)聚離散；比如大海，潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏，生生不息；再比如螞蟻，為了生存而合作互助，雖然分工不同，但是團(tuán)結(jié)一心。
她們教會(huì)我懂得親情，懂得合作，懂得互助。
上學(xué)期期中考試，我沒(méi)有考好，惆悵失落，漫無(wú)目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到的脈絡(luò)，她一樣也曾年輕過(guò)。面對(duì)即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而，葉落就一定要悲傷嗎？不，生老病死是大自然不變的規(guī)律，枯葉落了，才會(huì)長(zhǎng)出新葉。此時(shí)我豁然開(kāi)朗，面對(duì)失敗，收拾心情，從新出發(fā)！
枯黃的葉子教會(huì)我笑對(duì)坎坷！
你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏�；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼化為死寂的干枯！
在歲月的長(zhǎng)河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促，若能使她放出光彩，便可稱上永恒。所以，在這有限的生命中，我們要珍惜每一分，沒(méi)一秒。做有意義的事，讓自己的人生變得更有價(jià)值！
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文4
相信大家都有屬于自己的動(dòng)物朋友，比如一條狗、一只貓、幾只鳥(niǎo)……而我的動(dòng)物朋友是一群可愛(ài)的小魚(yú)。其實(shí)，我本來(lái)一個(gè)動(dòng)物朋友也沒(méi)有。有一天，住在隔壁的老爺爺要搬走了，他把他養(yǎng)的金魚(yú)全部送給我了，因此我就有了一群可愛(ài)的小魚(yú)朋友。
我一共有六條魚(yú)，其中五條是老爺爺送給我的金魚(yú)，還有一條是我爸爸從河里釣上來(lái)的小魚(yú)。我給他們分別取名為“毒液”、“骷髏”、“橙鼻頭”、“火�！�、“金條”和“黑斑”�！岸疽骸焙吐娪袄锏亩疽航巧粯雍��！镑俭t”的身體十分白，看上去又瘦骨嶙峋的，所以稱它為“骷髏”�！俺缺穷^”因?yàn)樗牡谋亲雍皖^都是橙色的，因此得名�！盎鸷！鄙砩系念伾t艷艷的，活像一片火海。“金條”全身金黃無(wú)比，又是一條魚(yú)，所以取名金條。“黑斑”是因?yàn)樗砩嫌幸粋�(gè)黑色斑點(diǎn)而得名。
剛開(kāi)始，它們可能對(duì)我們不太熟悉，所以總是躲著我們，藏在水底下。可它們真無(wú)知，連玻璃缸是透明的都不知道。每次我給它們喂食的時(shí)候，它們連食物都不敢碰，真拿這群淘氣的小家伙們沒(méi)辦法。
漸漸地它們不躲人也不怕人了。我給它們喂食時(shí)，它們總要先試探著碰一碰，然后才敢吃進(jìn)去。后來(lái)，它們完全放心了，遇到有人來(lái)時(shí)就會(huì)友好地轉(zhuǎn)個(gè)圈�，F(xiàn)在我喂食時(shí)，只要食物一落進(jìn)玻璃缸里，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地上來(lái)?yè)寠Z。
記得有一次，家里的魚(yú)食沒(méi)有了，小魚(yú)們餓得好像嘴都伸出來(lái)了，在魚(yú)缸里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很擔(dān)心，只好給它們喂面包屑、餅干屑等。我覺(jué)得它們應(yīng)該不會(huì)吃，可它們看都沒(méi)看就吃了。看著這些小家伙們，我情不自禁地感慨道：“信賴不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？”
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文5
某個(gè)周末，我坐在沙發(fā)上看電視。忽然看到我家兔子在籠子里一動(dòng)不動(dòng)的盯著我。我想它一定是關(guān)在籠子里覺(jué)得不自由，我應(yīng)該去把它“救”出來(lái)。于是，我跑向前去，打開(kāi)了籠子的門(mén)。
這件事好像還做對(duì)了，兔子立刻飛一般的沖出籠子跳到了沙發(fā)上。我抱著小兔子，摸了摸它的毛。不一會(huì)，它忽然跑到了插線板的旁邊，還咬了幾口電線，我趕緊把兔子一把推開(kāi)，第一時(shí)間查看電線，果然，粗電線的皮已經(jīng)被咬破了，露出幾根花花綠綠的小電線，一回頭，兔子正想逃下沙發(fā)呢，我便提著它的耳朵給它拎到了地上，然后不由自主的松了一口氣。
就在這時(shí)，我家小白（我家狗狗）來(lái)到了我身邊，我摸了摸它的頭，又看了一眼兔子，突然想起來(lái)兔子的糧還沒(méi)有喂，又看了一眼小白的盤(pán)子糧是夠的。于是我就蹲下來(lái)，開(kāi)始給兔子添糧�？吹轿谊P(guān)心兔子，小白嫉妒得眼睛都紅了，它忽然舉起爪子朝兔子身上狠狠的抓了一把。這一抓沒(méi)關(guān)系，可兔子卻滿屋子的跑，于是我開(kāi)始了和它的“戰(zhàn)斗”。
兔子在屋里東奔西跑，而我在后面沒(méi)命的追。我哪里追的上兔子��！地板又是滑的，我一連摔了好幾跤。兔子以迅雷不及掩之勢(shì)鉆進(jìn)了茶幾下面。第一局，我慘敗。
第二局開(kāi)始了，我看著茶幾下的兔子，硬著頭皮把手伸進(jìn)去，可是兔子力氣太大了，掙脫了我的手。好吧，第二局就這樣草率的結(jié)束了。
第三局開(kāi)戰(zhàn)了，我想這次一定不能再失敗了。我靈光一閃，兔子是不是怕小白抓它？我便把小白關(guān)進(jìn)了臥室里，兔子竟然真的自己出來(lái)了，唉！我這死腦筋，怎么不先想到這個(gè)辦法呢？算了，先把兔子趕進(jìn)籠子再說(shuō)。然后，兔子又一次的被押入了“監(jiān)獄”。
我家兔子可真淘氣，下一次我再也不會(huì)給它自由了！
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文6
今天我去爬塘朗山，下山的時(shí)候，我們碰到了一只大猴子和好多小猴子。
小猴子的身手特別敏捷，在我們頭頂上蕩來(lái)蕩去。爸爸告訴我山上的猴子什么都吃，于是我們帶了一些零食就上山了。我們從山下爬到山頂，連一只猴子都沒(méi)看見(jiàn)，我覺(jué)得這猴子會(huì)不會(huì)約好了今天都不來(lái)呢？我們只好無(wú)奈的下了山。但是，我們才下到一小半的時(shí)候，驚喜就出現(xiàn)了，我看到一只母猴子像試探似的把頭探了出來(lái)，接著又有幾只猴子出來(lái)了。
猴子們又瘦又小，兩只眼睛圓圓的，大大的，黑黑的，它們的手臂細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，它們的鼻子小巧又可愛(ài)，它們的腿又細(xì)又長(zhǎng)，它們的瓜子像人的手又像動(dòng)物的爪子。
我們給猴子一個(gè)沙琪瑪，它從一棵樹(shù)蹦到另一棵樹(shù)上，它的后腿就像安上了彈簧一樣，一下子就蹦到了另一棵樹(shù)上。也不知道它從一棵樹(shù)跳到另一棵上跳了多少次，那只小猴子跳到了離沙琪瑪最近的那棵，它伸出瓜子拿了沙琪瑪就趕緊跳到樹(shù)上，蹭蹭幾下就不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：‘它肯定是自己躲起來(lái)了，它怕別人搶它的食物�！蚁耄耗侵恍『镒訒�(huì)不會(huì)撕包裝袋呢，它可別把包裝紙吃進(jìn)去了呀！我正想著呢，那只美猴王就下來(lái)了，它看見(jiàn)香蕉眼睛就發(fā)光。它下來(lái)之后，左看看右瞧瞧，見(jiàn)沒(méi)人過(guò)來(lái)跟它搶香蕉，它便大模大樣的剝了及，往地上一扔，香蕉往嘴里一塞，便趕緊一溜兒小跳，跳回樹(shù)上了。我還在下面跟美猴王說(shuō)：‘嗨，別忘了把皮扔了，你可不能亂扔垃圾呀！’猴子帶來(lái)的興奮逐漸平息下來(lái)，我跟媽媽妹妹下了山，高高興興的回家去了。
小猴子真是調(diào)皮又可愛(ài)，下次我去爬塘朗山并且要帶香蕉喂猴子。
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文7
小伙伴黃胖子暑假壽終正寢了。傷心之余，我又買(mǎi)了一只銀狐倉(cāng)鼠，取名“白胖子”。
黃胖子是一只金黃色但有一點(diǎn)泛黑的小倉(cāng)鼠。顧名思義，白胖子自然是一只通體雪白的小家伙。它長(zhǎng)得很可愛(ài)，和黃胖子相仿的三瓣嘴，小黑眼睛，粉紅的小腳，和黃胖子就像是一個(gè)模子里印出來(lái)的。唯一不同就是白胖子左耳上的那塊深黑色的毛，不是瑕疵，卻顯得很有個(gè)性。
白胖子有很多活動(dòng)空間。它想去哪兒就去哪兒，誰(shuí)也攔不了它。小屋，大屋，食槽，跑輪，到處都是好地方，到處都是它的游樂(lè)場(chǎng)，包括籠子外面的世界。我的口袋，文具盒，小跑球或者樂(lè)高船，都是它的好去處。它尤其愛(ài)鉆我的口袋，在里面拱來(lái)拱去，玩得不亦樂(lè)乎，仿佛口袋里藏著另一個(gè)繽紛世界。
白胖子的嗜好是吃。只要手中有一星半星的食物，它可以在跑輪中跑上15分鐘，或者繞著魚(yú)缸跑30圈，甚至拖著笨重的食槽到籠子的另一端再跑回來(lái)。不過(guò)要是你手中沒(méi)有食物，它肯定哼也不哼一聲，看也不看你一眼。它吃東西的樣子很是好笑，小嘴巴嚼個(gè)不停，小眼睛警惕地望著四周，生怕別人來(lái)?yè)屖场Ｋ�，千萬(wàn)不要去搶它的食物，不然被咬傷了，可能三周都寫(xiě)不了作業(yè)呢！唉，這個(gè)嗜吃如命的小家伙��！
說(shuō)起白胖子的缺點(diǎn)，那就是不講衛(wèi)生！這是個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題。因?yàn)樗静辉诤鯃?chǎng)合：跑輪里，拉！我手上，拉！書(shū)桌上，拉！這個(gè)家伙每天都不知道廁所在哪里，所以我每天都得給它當(dāng)鐘點(diǎn)工，打掃被它弄臟的小玩意兒，真是哭笑不得��！
家有一胖，其樂(lè)無(wú)窮！
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文8
在中國(guó)這方肥沃的土地上，樹(shù)木固然很多，卻不容許我們破壞它們。他們是有生命的，對(duì)我們主宰地球的人類起到了關(guān)系生命的作用。我們?nèi)?duì)自己有益的樹(shù)木，又于心何忍？保護(hù)身邊的樹(shù)木意味著留住那片片土地。留住了土地才能讓人類和生命得以延續(xù)，繁衍。歸根到底，植物不僅對(duì)人類，對(duì)世間所有的生命都無(wú)害。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
植樹(shù)不僅可以使空氣更加清新，還可以使天空更藍(lán)，使自然災(zāi)害不再侵入我們的生活······假如人類注重環(huán)保，植樹(shù)造林，不斷自省，那么地球上的生物則天長(zhǎng)地久。
綠色充滿著蓬勃的生機(jī)，綠色顯示著活力的生命，綠色意味著頑強(qiáng)與拼搏，它是生機(jī)勃勃的象征，是一切生物溫馨的家園。
人類的生存離不開(kāi)地球的樹(shù)木。當(dāng)你翻開(kāi)世界地圖冊(cè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在千里冰封的近極地帶，還是在陽(yáng)光炙熱、雨水充沛的赤道雨林區(qū)，都有樹(shù)木綠色的影子。正是遍布在世界各地的樹(shù)木為60億地球人以及一切生物輸送著氧氣與食物，同時(shí)也在調(diào)節(jié)和改變著世界的氣候；廣大森林的蒸發(fā)量帶來(lái)了充足的水分，無(wú)數(shù)枝枝葉葉擋住了沙漠······當(dāng)前，國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，環(huán)境發(fā)生著日新月異的變化，人類還無(wú)限制的濫砍濫伐，往日巨大的森林已經(jīng)失去了許多。有人會(huì)說(shuō)：“我砍一棵樹(shù)又不會(huì)對(duì)大自然有多大傷害?”可是一棵樹(shù)長(zhǎng)大要幾年��！
我們要每一個(gè)人在3月12日植樹(shù)節(jié)這一天多種幾棵樹(shù)，多添加一片翠綠色，讓他們變成一棵棵蒼天大樹(shù)，宣傳“人人植樹(shù)”的想法，不再讓一片片森林變成沒(méi)有生機(jī)的大沙漠，讓我們的周圍是綠色的樹(shù)！
讓我們不要像那種破壞森林的人一樣，他們?cè)僮龆嗌俸檬乱材ú坏粼谖覀冃闹胁缓玫男蜗蟆Ｎ覀儜?yīng)該牢記“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)！”
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正躺在床上睡覺(jué)，就被媽媽叫醒了�！翱禳c(diǎn)起床！”媽媽大聲說(shuō)道�！案陕镅�？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，準(zhǔn)備穿衣服�！澳憧茨�，都那么大了，還不打掃自己的房間，都有好幾張蜘蛛網(wǎng)了！”“知道了，知道了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。穿好衣服，我就開(kāi)始打掃房間。
我掃著掃著，發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在墻角爬來(lái)爬去，準(zhǔn)備織網(wǎng)。我實(shí)在擋不住好奇心，便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)。我看見(jiàn)蜘蛛的嘴里吐出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，又從這里爬到那里，這樣反復(fù)地爬來(lái)爬去，差不多已經(jīng)織了三分之二了。
這時(shí)，媽媽的嘮叨又在我耳邊響起：“還蹲在那里干什么！趕快打掃房間�。 蔽伊⒖檀驋叻块g，等打掃完了又跑到角落里看小蜘蛛結(jié)網(wǎng)了。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩分鐘了，可小蜘蛛的網(wǎng)還沒(méi)結(jié)好，大概是風(fēng)把蜘蛛網(wǎng)給吹斷的。過(guò)了好久，小蜘蛛才把網(wǎng)給織好，恰好有一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，被蜘蛛網(wǎng)粘住了。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)：為什么蜘蛛網(wǎng)只粘飛蟲(chóng)，卻不粘蜘蛛呢？于是，我決定上網(wǎng)查資料，弄個(gè)明白。
我在網(wǎng)上搜索了一番，終于知道了蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛了，原來(lái)，蜘蛛的身上和腿上經(jīng)常分泌出一層油質(zhì)，蜘蛛絲是不怕粘油的，可是一般的蟲(chóng)子沒(méi)有這層油質(zhì)，俗語(yǔ)一般的蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲(chóng)，卻粘不住蜘蛛。
經(jīng)過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，要像小蜘蛛那樣堅(jiān)持。大自然真是我們的好老師，我喜歡大自然的生物。
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文10
我快要過(guò)生日了，爸爸送給我一只可愛(ài)的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L(zhǎng)著一塊堅(jiān)硬的龜殼，走起路來(lái)慢吞吞的，十分可愛(ài)。
我每天都細(xì)心地照顧她。每次一回家，我就給她喂食，有時(shí)還帶她去曬太陽(yáng)……我十分地喜歡她，每次去上學(xué)時(shí)，我都會(huì)戀戀不舍地跟她說(shuō)再見(jiàn)，甚至睡覺(jué)的時(shí)候，也會(huì)將她和她的窩抱上床，看著她入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無(wú)聊，就從盆里拿出小烏龜，和她一起玩耍�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我將她照顧得這么好，每天都按時(shí)喂食，換水，可她為什么還是這么小呢？我十分著急，心想，我每天將食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，她會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得大一些呢？說(shuō)到做到，我每天將食物增加了。小烏龜果然長(zhǎng)得更大些了，我十分高興，于是，將食物從兩袋又增加到了四袋，希望她從小烏龜飛快地長(zhǎng)成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長(zhǎng)時(shí)間。從這件事知道了：任何生物的生長(zhǎng)都有她的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會(huì)適得其反，好心辦壞事。指導(dǎo)老師：楊老師
習(xí)作評(píng)析：小作者能將自己是怎樣精心喂養(yǎng)小烏龜，多么喜愛(ài)烏龜和最后急于求成害死小烏龜?shù)慕?jīng)過(guò)寫(xiě)得很清楚，語(yǔ)句很通順，層次很清晰。
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文11
我有一位動(dòng)物朋友，一身長(zhǎng)毛，白中夾雜著幾絲棕灰，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)著；一張黑色小臉蛋，倒三角地掛著；“倒三角”上長(zhǎng)著尖尖的正三角形耳朵，靈敏地找尋聲響；藍(lán)白色的眼眸，亮晶晶的，迷人而深邃，閃著智慧的光芒；刀鋒似的瓜子，總是溫柔地藏在厚厚的肉墊之中，從不輕易顯露鋒芒。你們知道這位動(dòng)物朋友是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦，它就是面容似海豹，性格粘人又聰明的海豹布偶貓。
說(shuō)它乖巧吧，有時(shí)的確很乖。它可以一天到晚睡大覺(jué)，什么事也不關(guān)心；或是跳上陽(yáng)臺(tái)外的晾衣架上，獨(dú)自思考人生大事。如果你在看電視，它就不睡了，它會(huì)屁顛屁顛地跑來(lái)，把脖伸出來(lái)，讓你給它抓癢癢，還會(huì)用頭在你身上蹭來(lái)蹭去，似乎在說(shuō)：小主人，陪我玩玩唄。
有時(shí)，它又實(shí)在是有些淘氣。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它會(huì)踩到你的稿紙上，在上面，映幾朵小梅花；在你打字時(shí)，爬到你的電腦桌上，半蹲在鍵盤(pán)上，一臉無(wú)辜地看著你，送你一堆亂七八糟的符號(hào)；就連你睡覺(jué)時(shí)，它也會(huì)大模大樣地爬到你的床上，壓在你的被子上，又或是趴在你的枕頭邊，一臉享受的樣子，讓你無(wú)法抗拒，不忍心趕它走。
乖巧如它，淘氣如它，它還很聰明。一到晚上，我要把它關(guān)進(jìn)籠中時(shí)，它早已察覺(jué)，變一改粘人的本性，怎么也不讓我抱它了。只要我一伸手，它便迅速地逃走，或躲到沙發(fā)底下去，或跳上柜子，半蹲著注視我，任憑你拿它最愛(ài)吃的小零食逗它，它也絲毫不給面子，就是不下來(lái)；有時(shí)，它馬失前蹄我抱住時(shí)，它用毛毛的前爪使勁地抓我，在你身上掙扎、打滾，非想盡辦法逃脫不可。
我真的好喜歡這位朋友，你們呢？
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文12
螞蟻，每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，一個(gè)小的不能再小的一種動(dòng)物。但是前不久發(fā)生的一件小事，讓我對(duì)這個(gè)小生命改變了看法，而且產(chǎn)生了敬佩之情。
一個(gè)星期天的下午，我和我的幾個(gè)小伙伴們做游戲。突然，好像有什么東西撞到了我的腳，低頭一看，原來(lái)是一只圓溜溜的大甲殼蟲(chóng)正四腳朝天的躺在我的腳旁邊，由于殼太光滑，它不停地在地上打轉(zhuǎn)，怎么也翻不過(guò)身來(lái)。
“活該，活該，誰(shuí)叫你撞到我的腳呢?”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。
這時(shí)，一只小螞蟻經(jīng)過(guò)這里，這個(gè)小家伙比芝麻粒還要小，當(dāng)看到面前的甲殼蟲(chóng)時(shí)，它停了下來(lái)，對(duì)著甲殼蟲(chóng)觀望。甲殼蟲(chóng)好像也發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，害怕似地飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，甲殼蟲(chóng)好像累了，停止了旋轉(zhuǎn)。小螞蟻快速的跑上前去，一口咬住了甲殼蟲(chóng)的腳�？赡苁羌讱はx(chóng)感到了疼痛，又開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，小螞蟻卻死死咬住不放，就這樣持續(xù)了一會(huì)兒，甲殼蟲(chóng)被折騰的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲(chóng)慢慢地拉動(dòng)了，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)。我看呆了，等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，甲殼蟲(chóng)已經(jīng)被拽到了螞蟻窩邊上了。
我想：如果我們要是有螞蟻這種精神，有了對(duì)事情永不放棄的毅力，就不會(huì)有過(guò)不了的難關(guān)了。
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文13
說(shuō)起幼物，你自然會(huì)攙起兇猛的'老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥(niǎo)類，昆蟲(chóng)^他們是自然界物質(zhì)能量循環(huán)的一步階梯;但是，你是否想過(guò)，我們對(duì)動(dòng)物了解的程度直接關(guān)系到四化建設(shè)的步伐。
就拿你最熟悉的未西^腕上的手表來(lái)說(shuō)吧，你注意到?jīng)]有，表盤(pán)上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個(gè)平面構(gòu)成的’而是由四或六個(gè)不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來(lái)光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā)：螞蚱頭部不能轉(zhuǎn)動(dòng)，然而不論從哪個(gè)方命射來(lái)的光都能引起螞蚱敏惑的視覺(jué)，這是因?yàn)槲涷频难凼窃u(píng)多在不同平而上的小眼所構(gòu)成，形成了一個(gè)大的復(fù)眼。這就是為什么要把表盤(pán)上那四小點(diǎn)突起制成多個(gè)平面的原因�？梢�(jiàn)動(dòng)物給人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。
過(guò)去.人們由于羨慕鳥(niǎo)的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機(jī);同理，受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達(dá);受海豚自由游動(dòng)的開(kāi)導(dǎo)，而發(fā)明了減低水對(duì)船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應(yīng)用于科學(xué)上，而且應(yīng)甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進(jìn)人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是，產(chǎn)生種模仿生物的科學(xué)--訪生學(xué)，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國(guó)的第一次仿生學(xué)會(huì)議上提出的-從此一項(xiàng)重要任務(wù)擺在我1門(mén)面荊：了斛幼物，了解它的生理結(jié)構(gòu)和功能從而獏仿它。由可見(jiàn)，我們現(xiàn)為中學(xué)生正在學(xué)習(xí)的…生物學(xué)”是多么重要。
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文14
春天到了，和風(fēng)送暖，太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始解凍，變得松軟來(lái)。
在我的家鄉(xiāng)，最能顯示春天的信息的就要算白楊樹(shù)上的白楊胡了。你瞧，別的樹(shù)木還沒(méi)有多大的變化，而那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”，不知什么時(shí)候悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說(shuō):“春天到了，天氣要變暖了�！�
我常聽(tīng)老農(nóng)說(shuō):“白楊胡不落干地。”真的是這樣嗎?我半信半疑，決心弄個(gè)明白。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合，還是有一定的科學(xué)道理呢?
原來(lái)“白楊胡不落干地”有兩個(gè)原因:第一“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子，不過(guò)它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風(fēng)一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō):“白楊胡不落干地”了。
“白楊胡”落地的時(shí)候，正是我們這里忙種春蒜的時(shí)節(jié)。
朋友們，大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!
四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文15
我最近喜歡上了爬山，經(jīng)常在山上就會(huì)遇見(jiàn)很多很多有趣的事物。偶然機(jī)會(huì)在一座山頂?shù)霓r(nóng)戶家，我認(rèn)識(shí)了一群新朋友，我說(shuō)的朋友可不是指人類，而是三只狗。
三只狗分別叫旺旺、仔仔和金子。旺旺的毛色以棕色為主，上面摻雜著絲絲黑毛。仔仔除了腿是棕色，其他部分都是亮黑色。金子的毛色十分特別，全身基本都是金色，只有肚皮兩側(cè)是黑色。
這三只狗的毛色雖說(shuō)都有共同點(diǎn)，但是它們的性格卻是截然不同的。
仔仔是一只有“多動(dòng)癥”的狗，經(jīng)常爬高下低，它還是個(gè)“人來(lái)瘋”，只要有人來(lái)，就沒(méi)見(jiàn)它消停過(guò)，只見(jiàn)它跑前攆后的在人腳下竄來(lái)竄去。
金子是特別靈巧的，它渾身上下看起來(lái)就非常靈動(dòng)，常常見(jiàn)它在屋前屋后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道它在尋找著什么，總是表現(xiàn)出異常繁忙的樣子。
旺旺是我最喜愛(ài)的一只狗，但是我覺(jué)得它有點(diǎn)“懶惰”，它走路慢條斯理，一只腳輕輕抬起，只動(dòng)小腿就連膝蓋它都懶得不打彎，這只腳落地后下一只才緩慢抬起，它生無(wú)可戀的樣子，仿佛已經(jīng)沒(méi)有東西能吸引到它的眼睛，除非發(fā)生讓它十分好奇的事情，它才會(huì)先瞟一眼，然后以一分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)60度的速度轉(zhuǎn)頭去看，那慢動(dòng)作就像電影《瘋狂動(dòng)物城》里面那個(gè)蓋章子的樹(shù)懶。旺旺吃食從不與別狗搶，我看了特別心疼就經(jīng)常給它開(kāi)小灶，把食物放在它面前，它身體基本不動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)低下頭。問(wèn)過(guò)主人，我終于明白它“懶惰”的原因，是因?yàn)樗隁q已高，實(shí)在是一把老骨頭老的不想動(dòng)了。如果按照人類年齡計(jì)算旺旺的年齡現(xiàn)在已經(jīng)將近60歲高齡了，也是已經(jīng)被列入退休人員的隊(duì)伍中。
狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，三只狗狗從不會(huì)離開(kāi)清貧的農(nóng)戶家，希望下次爬山你們依然在那里等我。
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