四年級(jí)安全的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)安全的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)安全的作文1
前些日子，都市快報(bào)報(bào)道：一工地打工女帶著自己的兒子打算去逛超市，結(jié)果在出工地時(shí)被正在倒車的黃沙車撞到，兒子當(dāng)場(chǎng)死亡，頭顱被壓得粉碎，母親則大腿處嚴(yán)重受傷，生死未卜，最終被搶救過(guò)來(lái)，卻留下永久的后遺癥。此次事故帶給我們的，是深深的悲痛和深深的反思……
事故的責(zé)任是雙方的，但有一點(diǎn)是肯定的，那便是雙方對(duì)安全的忽視。多少起事故，十有八九是一方或雙方對(duì)安全的忽視，我們?cè)谛闹袥](méi)有一種深刻的意識(shí)——安全是最重要的，我們絕對(duì)不能忽視它的存在，只有在安全的前提下，我們才能更好、更有效率的完成一件事。許多人正是因?yàn)閷?duì)安全的大意，才使得許多噩夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。等到災(zāi)難發(fā)生了，再后悔莫及也沒(méi)用了。因此，只有心中處處牢記著教訓(xùn)，處處銘記著安全，才能使“安全處處伴我行” ！
四年級(jí)安全的作文2
今天我們的第三節(jié)課是很特別的，和別的課差距很大，你想知道上的是什么課嗎？那就接著往下看吧！
我一開始也不知道要聽(tīng)什么課，當(dāng)我們走進(jìn)多媒體教室之后大概就知道要講什么了，你們知道我們一進(jìn)門就看見(jiàn)什么了嗎？是警察叔叔哦！我很吃驚！
下面就說(shuō)是誰(shuí)來(lái)給我們講課的，是曹警官和劉警官。很快劉叔叔就開始給我們講課了。他給我們講第一輛汽車問(wèn)世一百年了，四千九百萬(wàn)人死于交通事故，兩點(diǎn)六億人在交通事故中致殘，多么驚人的悲慘數(shù)據(jù)��！所以警察叔叔告訴我們開車一定要減速慢行，不要有僥幸心理，讓所有的學(xué)生把安全知識(shí)傳達(dá)到社會(huì)人群中去。
曹老師教我們要珍惜生命，不要讓生命毀于無(wú)知。還說(shuō)十二周歲以下不能騎自行車上學(xué)，步行一定要走斑馬線。最后兩位叔叔留給我們共同的一句話是左看右看再左看，安全牢記在心間，寧停三分不搶一秒。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)下課鈴響了，我回顧這節(jié)課的內(nèi)容，真是受益匪淺，他們的話我不僅要牢牢記在心里，還要轉(zhuǎn)告給不懂交通規(guī)則的小弟弟小妹妹。安全最重要，心系你我他，珍惜生命吧！
四年級(jí)安全的作文3
課間，我總是發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在追逐打鬧，甚至攀爬課桌、護(hù)欄，上躥下跳。如果一不小心摔倒，后果將不堪設(shè)想。因此，我想建議班上設(shè)立一個(gè)“安全衛(wèi)士”，協(xié)助老師管理同學(xué)們的安全，幫助同學(xué)們改掉不良的游戲習(xí)慣。
我推薦顧穎穎當(dāng)“安全衛(wèi)士”。
第一，她一向熱心幫助他人，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在同學(xué)中威信很高。每逢她值日，班上都會(huì)很安靜。
第二，她平時(shí)做事一貫都很穩(wěn)重，自身安全意識(shí)也很強(qiáng)。記得我過(guò)生日時(shí)，我們幾個(gè)好友一起去公園游玩，大家都在湖邊用樹枝敲打水面，他卻站在一旁不停的提醒我們注意安全，小心落水，不要把衣服弄濕。
第三，她與人交流總是和聲細(xì)語(yǔ)，有理有據(jù)，令人心服口服。
安全衛(wèi)士非顧穎穎莫屬！
盡管我們?cè)O(shè)立了安全衛(wèi)士，但是生命是我們自己的，安全光光靠別人來(lái)監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的關(guān)鍵還是要靠我們自己增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
在此我提倡同學(xué)們?cè)谌粘５挠螒�、玩耍中保護(hù)好自身安全，同時(shí)協(xié)助我們的“安全衛(wèi)士”管理好我們的班級(jí)。
四年級(jí)安全的作文4
現(xiàn)代的住宿樓里家家戶戶都安上了防盜門，可是它還是擋不住盜賊的腳步，人們經(jīng)常為家里被盜而煩惱恐慌。自從我的新發(fā)明問(wèn)世以后，我的耳邊再也聽(tīng)不到居室被盜這個(gè)詞。
我發(fā)明的這個(gè)防盜門有許多“奇特”功能，它的名字叫“萬(wàn)能防盜門”�？雌饋�(lái)與普通防盜門沒(méi)什么兩樣，可它的結(jié)構(gòu)和功能卻大不一樣。
首先我發(fā)明的萬(wàn)能防盜門它在不同的角度都安裝的微型攝影機(jī)，可以將來(lái)訪者的外貌方位以及資料儲(chǔ)存起來(lái)，這樣一來(lái)無(wú)論是誰(shuí)光臨你家，都會(huì)讓他來(lái)有影去留蹤。
它的第二個(gè)特點(diǎn)是開門不用鑰匙，而是靠指紋分辨器來(lái)把“關(guān)”。分辨器里儲(chǔ)存著全家人的指紋，外出歸來(lái)只要儲(chǔ)有指紋的人將手指按到感應(yīng)器上，門就自動(dòng)打開。作文
它還有一項(xiàng)讓人叫絕的功能，那就是辨別盜賊的，光憑這一招就人盜賊望而卻步的。它是利用聲控?cái)z影機(jī)將不明來(lái)訪者拍攝下來(lái)，導(dǎo)入智能盜賊分析器中分析，若是盜賊便啟動(dòng)。防御系統(tǒng)智能麻醉器發(fā)出麻醉超音波將盜賊麻醉，然后啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，5分鐘過(guò)后盜賊就會(huì)被警察抓獲。
我的發(fā)明是不是很不錯(cuò)呀？
四年級(jí)安全的作文5
“哎呀！”我們隨著一聲響看了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)人頭上流著血，倒在了地上。同學(xué)們像一窩蜂似的跑來(lái)跑去，老師飛快地跑過(guò)來(lái)，抱起他，捂住他的傷口，飛快地向附近的醫(yī)院跑去。這是怎么回事呢？原來(lái)，下課十分鐘時(shí)，他和幾個(gè)小朋友玩抓人游戲，跑來(lái)跑去，一不小心摔倒了，頭撞到了墻角……
上體育課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)。幾個(gè)小伙伴玩起了壓人游戲，另一個(gè)同學(xué)看大家正玩得高興就興奮得沖了上去，一不小心踩到了小個(gè)子同學(xué)的腳，小個(gè)子同學(xué)大叫一聲：“哎呦！”只見(jiàn)他坐在地上抱著腳哭了起來(lái)。老師連忙跑過(guò)來(lái)替他檢查，原來(lái)他的腳骨折了。老師只好把他就近送到醫(yī)院治療，上夾板……
放學(xué)了，大家一窩蜂似的沖出了校門，放學(xué)期間接送孩子的人和車都特別多。一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備過(guò)馬路，只見(jiàn)他擺好了姿勢(shì)，不顧一切地沖了過(guò)去，這時(shí)一輛汽車飛快地行駛過(guò)來(lái)，剎車也來(lái)不及，把那位同學(xué)撞飛了，他倒在了血泊之中……
老師天天說(shuō)安全，我們天天記安全。危險(xiǎn)天天在我們身邊，安全永遠(yuǎn)在我們心間。
四年級(jí)安全的作文6
記得上學(xué)期我們班舉辦了以安全為主題的手抄報(bào)，那時(shí)候我獲得的是書本上的知識(shí)。寒假期間，我親身經(jīng)歷了幾起安全事故，對(duì)安全問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。
臘月二十九上午，我忽然看到陽(yáng)臺(tái)外冒起了黑煙，急忙趴到陽(yáng)臺(tái)上張望：原來(lái)我們前面的家屬樓的一個(gè)電表箱著火了！開始只是有很小的火苗，不到一分鐘濃煙滾滾。大家頓時(shí)都跑了出來(lái)，有的人撥打119，有的人撥打電力110，但面對(duì)火勢(shì)毫無(wú)辦法，大火引燃了另一個(gè)電表箱。二十分鐘后，我聽(tīng)到119救火車的鳴叫聲，可怎么也不能開進(jìn)家屬院，原來(lái)消防通道被占用了！等到電工趕到，兩個(gè)電表箱已經(jīng)燒完！他拿起樹枝把余火打滅。還好這場(chǎng)火災(zāi)沒(méi)有造成多大的損失，但提醒我們要注意用電安全。
正月初六，大雪紛飛，我和爸爸媽媽到商丘給爺爺奶奶拜年，沿途親眼看到許多交通事故：有的發(fā)生追尾，彼此的汽車衣冠不整；有的因?yàn)榧眲x車，汽車跑到公路邊的溝里睡覺(jué)去了；甚至還有兩輛花車親吻，讓喜事有些掃興……可見(jiàn)交通安全多么重要。
安全無(wú)小事，讓我們將安全牢記在心，珍愛(ài)生命，從現(xiàn)在做起！
四年級(jí)安全的作文7
星期三下午是小荷文學(xué)社活動(dòng)時(shí)間，我照常來(lái)到多媒體教室，卻發(fā)現(xiàn)里面擠滿了人，講臺(tái)上還站著一位警察。這是怎么回事呢？
這時(shí)，沈老師解開了我心中的疑惑，她說(shuō)：“同學(xué)們一定很奇怪吧，告訴你們，今天學(xué)校請(qǐng)來(lái)了鐵路警察彭叔叔，給小荷文學(xué)社和生活小達(dá)人社團(tuán)舉行一個(gè)鐵路安全知識(shí)講座�！痹瓉�(lái)是這樣，我恍然大悟。
講座開始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外，必須帶好火車票，如果沒(méi)有火車票，就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接著，叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識(shí)。他列舉了許多不安全的行為及其造成的嚴(yán)重后果，讓我們引以為戒。隨著叔叔語(yǔ)氣沉重的講述，我眼前仿佛出現(xiàn)了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場(chǎng)景，耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一，這是生命的警鐘啊！
不知不覺(jué)中，講座結(jié)束了，我受到了一次無(wú)比深刻的教育。珍愛(ài)生命，注重安全，才能擁有幸福�；叵胫焓迨逭Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我默默地下定決心：一定要繃緊鐵路安全這根弦，隨時(shí)提醒自己和家人文明出行，絕不做危害交通安全的事，讓幸福長(zhǎng)伴左右。
四年級(jí)安全的作文8
我們七彩陽(yáng)光假日小分隊(duì)，積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于”紅領(lǐng)巾共建平安浙江“活動(dòng)，在西溪濕地博物館組織了一次向大家倡議交通安全的活動(dòng)。非常有意義。大家快來(lái)看看我們的活動(dòng)吧。
快快坐下，仔細(xì)聆聽(tīng)小分隊(duì)大組長(zhǎng)應(yīng)孜媽媽給我們講平安活動(dòng)的安排以及交通安全注意事項(xiàng)，我們一個(gè)個(gè)豎著小耳朵，聽(tīng)的可認(rèn)真了。
聽(tīng)完了，大組長(zhǎng)將交通安全的倡儀書發(fā)給我們，我們要仔細(xì)再看看，記記住，等會(huì)要發(fā)給大家，讓他們與我們一起遵守交通安全，文明出行呢。
這是我們的交通安全倡議書，是不是很全面呀，開始要向大家發(fā)倡議書，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是不小的挑戰(zhàn)，我們首先要大方的向別人介紹我們是學(xué)軍小學(xué)的小學(xué)生，還要與他們簡(jiǎn)單的講述一下交通安全的重要性，這可不但要求我們膽子大，說(shuō)話聲音大，還要有禮貌，大家可一定要給我面子，配合一下我們呀。出發(fā)!!!!!
終于勝利完成了任務(wù)，快來(lái)合張影紀(jì)念一下這次活動(dòng)吧。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是交通安全這個(gè)活動(dòng)要一直持續(xù)下去，人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好，我們要從自己做起，從身邊的人做起，共建一個(gè)平安和諧的社會(huì)。
四年級(jí)安全的作文9
隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展，汽車也就成為了人們出行主要的交通工具。汽車的增多，市交通事故也變的繁多。一件件血一樣的事實(shí)，一曲曲未奏完的生命交響曲。還記得一個(gè)節(jié)目中播放的一場(chǎng)交通事故。
一輛由西向東駛向的電動(dòng)車，它是由一位中年婦女駕駛的，她的身后是她的女兒，女兒看得出來(lái)只有七八歲，她的臉上掛滿了笑容，肩上還背著一個(gè)書包。正在這時(shí)，一輛由東向西駛來(lái)的汽車打破了剛才的安寧，即使這位母親已經(jīng)在很努力的拐彎了，但是這一切都來(lái)不及了，汽車猛烈地撞向電動(dòng)車，電動(dòng)車被甩出好遠(yuǎn)，母親和女兒都撞到在地，女兒的書包和鞋子已經(jīng)不見(jiàn)了。
母親不管頭上往下流的血瘋狂地叫著自己女兒的名字，女兒的衣服已經(jīng)撕破，還不是的流出血來(lái)，母親非常心痛地看著女兒，還一直說(shuō)著鼓勵(lì)的話。旁邊的好心人有的攔住了肇事司機(jī)，有的撥打120，坐在車上的女兒不停的喊著媽媽，想必每位母親聽(tīng)到女兒說(shuō)出這句話是無(wú)比的傷心，為自己不能替女兒受苦而傷心。這件事也許還算是幸運(yùn)的，但是那些因交通事故而死去的人們，是那么悲慘啊!
安全就在我們身邊，但是危險(xiǎn)也同時(shí)在我們腳下，不要再存在著僥幸心理。遵守交通規(guī)則，人人必要!
四年級(jí)安全的作文10
最近看了一本叫《青少年普法案例》的書。有好感。
這本書主要描述了許多青少年犯罪、違法事件和懲罰。
其實(shí)看這些案例，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是在他們最無(wú)助最需要引導(dǎo)的時(shí)候，他們的父母并沒(méi)有伸出援手，為他們撥開迷霧。而就是在這個(gè)時(shí)候，我們同學(xué)愛(ài)裝酷，可能只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的承諾，就走上了絕路，殺人搶劫。或者只是為了炫耀，只是為了勾搭社會(huì)上那些小流氓。其實(shí)他們不知道怎么毀了自己的人生！畢竟，這些犯罪違法的青少年，只是想用一種狂野的方式來(lái)釋放自己，獲得愛(ài)和溫暖。難過(guò)！難過(guò)！我為這些大哥大姐們和他們的家人感到無(wú)比的難過(guò)！
我認(rèn)為：在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有父母的愛(ài)和照顧，誰(shuí)也活不下去。如果父母能關(guān)心孩子的身心健康，而不僅僅是給學(xué)生物質(zhì)上的愛(ài)，那么學(xué)生就會(huì)成長(zhǎng)為健康的年輕人，成為祖國(guó)的棟梁。眾所周知，小樹如果長(zhǎng)歪了，就永遠(yuǎn)不會(huì)得到正確的支撐。所以我希望我們的父母能好好照顧同學(xué)，從小就給他們灌輸法律知識(shí)，讓他們成長(zhǎng)為懂法律的人。也希望祖國(guó)的花朵在父母和園丁的辛勤培育下，成為祖國(guó)的棟梁！讓我們和父母一起創(chuàng)造美好的明天！
四年級(jí)安全的作文11
隨著生活越來(lái)越好，車輛越來(lái)越多，人們的出行越來(lái)越方便。但是，這也給日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)，在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 生命是多么珍貴！為了讓大家進(jìn)一步注意交通安全，四七班開展了“交通安全伴我行”主題班會(huì)。
首先，是“讀新聞，看視頻，談感受”環(huán)節(jié)，一篇篇發(fā)人深省的新聞，一幕幕慘不忍睹的視頻，讓大家受到了小的震動(dòng)，仿佛聽(tīng)到了生命線在交通事故中崩斷的聲音！體會(huì)到了“交通事故猛于虎”的真正含義。接著進(jìn)行關(guān)于交通安全知識(shí)的小搶答，明確了交通信號(hào)燈以及各種交通標(biāo)志的含義和作用。第三項(xiàng)環(huán)節(jié)是拍手歌，孩子們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境中拍手，在歡快的樂(lè)曲中明確交通安全的注意要點(diǎn)；接下來(lái)是豐富有趣的`小品《放學(xué)路上》，孩子們于幽默中傳遞交通安全知識(shí)，并且創(chuàng)設(shè)相關(guān)情景，讓其他孩子思考：當(dāng)你面對(duì)這樣的情景時(shí)，你應(yīng)該怎么辦？最后，孩子們吟唱起動(dòng)人的樂(lè)曲《祝你平安》，將一顆祝福之心傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人，班級(jí)之中處處回蕩著老師，孩子們對(duì)平安的祝愿！
通過(guò)這次主題班會(huì)，希望交通安全知識(shí)牢記在孩子們的心間。讓生命的溪流永遠(yuǎn)歡快，生命之花常開不��！
四年級(jí)安全的作文12
“安全在我心中”。這是一句多么親切的話語(yǔ)，在現(xiàn)代，不知道有多少人因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴨噬踩质嵌嗝吹闹匾。≡诮值琅砸淮贝备邩谴髲B拔地而起，街道旁一輛輛時(shí)髦的小汽車依次呼嘯而過(guò)；馬路上隨處可見(jiàn)一些跨欄運(yùn)動(dòng)員在跨越一道道欄桿，一些跑步運(yùn)動(dòng)員在于汽車賽跑，然而，一些比賽成功，一些卻再也起不來(lái)了，這就是后果。
“安全在我心中”。這時(shí)一句多么警覺(jué)的話語(yǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不知道有多少人因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴨噬踩质嵌嗝吹闹匾�，我不明白，為什么那么多的司機(jī)一定要接受一場(chǎng)血的教訓(xùn)才肯遵守交通規(guī)則。不能……不能……不能……
一個(gè)個(gè)不能每天在耳畔響徹又有誰(shuí)能清楚的記得這一個(gè)個(gè)不能呢？如果人們都能記住這些不能并將這些不能變成能，這樣許多生命就不會(huì)回歸了。
“安全在我心中”。這是一句多么明理的話語(yǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果有了安全，那么世界就會(huì)少了幾個(gè)人的眼淚和悲傷，如果有了安全，那么世界就會(huì)多了幾個(gè)人的歡樂(lè)和幾雙美麗的眼睛；如果有了安全那節(jié)日里就多了幾個(gè)歡樂(lè)的背影，也會(huì)多幾分笑容，幾分快樂(lè)。
安全，讓我們永遠(yuǎn)記住它：安全！
四年級(jí)安全的作文13
今天下午我們學(xué)校開展了安全教育報(bào)告會(huì)。濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)部安全教育專題報(bào)告；“走近北川，珍愛(ài)生命�！蔽覀兒苄疫\(yùn)能夠請(qǐng)來(lái)北川的牛義斌校長(zhǎng)親自講座。原來(lái)五彩濱紛的校園和鮮紅的生命瞬間成了一片絕望和無(wú)助的撕肺聲。
同學(xué)們?nèi)绻覀冇龅狡茐男员容^大的地震時(shí)我們一定要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮逃離現(xiàn)場(chǎng)，在逃離過(guò)程中要用衣服捂住口鼻逃跑千萬(wàn)不要慌亂，稍有不慎就會(huì)喪在無(wú)情的地震中。我要對(duì)北川受傷地同學(xué)說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)吧！
不要失去勇氣，請(qǐng)記住我們永遠(yuǎn)支持你們，你們一定會(huì)勝利的！
一方有難、八方支援、萬(wàn)眾一心、眾志誠(chéng)誠(chéng)�！蔽覉�(jiān)信明天的北川會(huì)更加美麗富饒的。加油吧，讓我們動(dòng)起來(lái)吧！
的生命瞬間成了一片絕望和無(wú)助的撕肺聲。我們也要遵守交通安全。我們中國(guó)出可以做滿北京兩間體育館那么大。大約有十萬(wàn)人左右，在世界排名第一。這是多么可怕的事��！
讓我們?yōu)檫@個(gè)數(shù)字努力拼博而奮斗吧！
相信我們會(huì)做的更好。對(duì)了，我們還專門做了逃生演練。我們用不到兩分鐘的時(shí)間從二樓大廳到下面迅速站隊(duì)。怎樣，快吧。我相信在地震面前一定會(huì)不甘示弱。
四年級(jí)安全的作文14
我們身邊有非常多的事故，比如小朋友過(guò)馬路不走幫馬線，還有的人為了不太遠(yuǎn)路竟然爬欄桿，還有一些車真是，竟然還會(huì)闖紅燈，車是沒(méi)有眼睛的，只會(huì)聽(tīng)著主人的命令。
早晨，霧籠罩著大地，小紅起床后就要去上學(xué)了，出門前就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我要去上學(xué)了，再見(jiàn)�！毙〖t正在走斑馬線，這時(shí)一輛泥頭車正沖著她來(lái)。“碰”小紅被泥頭車沖出兩、三米左右，小紅當(dāng)時(shí)流了很多血，路人馬上報(bào)了警，司機(jī)立刻“閃人”�？蓱z的小紅已經(jīng)不可以了，她“走”了，父親馬上趕了過(guò)來(lái)。他淚流滿面地說(shuō)：“女兒、女兒，你怎么可以就這樣走了？我的乖女兒啊！”小紅的父親跟我們說(shuō)：“小紅是一個(gè)非常乖巧、懂事的好孩子，老師們都非常喜歡她。早晨。她跟我說(shuō)，再見(jiàn)了…可是…這是最后的一次…”說(shuō)完，他哭得更厲害了。
通過(guò)了解到這件事后，我們一定要注意到安全的重要性，注意交通安全，熱愛(ài)生命！
四年級(jí)安全的作文15
安全是人們常常掛在嘴邊的一句話，但它并不僅僅只是簡(jiǎn)單的一句話，它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它，它就會(huì)讓你在生死關(guān)徘徊。所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠(yuǎn)與安全作伴。
而生活中總是藏著一些不安全的隱端，許多事例比比皆是，讓人觸目驚心。而就在我們學(xué)校門口，又再次上演了兩次危險(xiǎn)事件。第一次是校門口前面的長(zhǎng)道上發(fā)生的不安全事例：一名四年級(jí)的學(xué)生穿過(guò)小道時(shí)，被停在路邊的一輛白色小轎車擋住視線，使得那名學(xué)生并不知道危險(xiǎn)向他一步步靠近，小道上有一輛面包車正緩緩駛來(lái)。
小學(xué)生在不明情況下走向?qū)γ�，一剎那，車子與小學(xué)生來(lái)了個(gè)親密接觸，那個(gè)小學(xué)生被撞出去了一米多。后來(lái)?yè)?jù)學(xué)校反映的情況，那名小學(xué)生骨折了，目前沒(méi)有生命危險(xiǎn)，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來(lái)了深刻的印象，而接下來(lái)的一次更是給大家敲響了嚴(yán)重提醒的警鐘。一名二年級(jí)同學(xué)的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。
還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會(huì)發(fā)生安全事故，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險(xiǎn)，與安全同行!
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