【精選】四年級(jí)寫景作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫景作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)寫景作文 篇1
夏，改變了春天的一切，含苞欲放的花骨朵露出了可愛的笑臉，柳樹抽出的嫩絲變得又長又多，從遠(yuǎn)處看就像一把大傘。美麗的夏天，充滿生機(jī)的夏天！
走進(jìn)公園，撲入眼簾的是五彩斑斕的花壇，那些形態(tài)各異，五顏六色的小花，正沖著你笑呢，真可愛！仔細(xì)看看小可愛的四周，還有一些黃色的“小守衛(wèi)”——蜜蜂，它們落到花海里，嗡嗡的采蜜，那聲音好像一支樂曲，十分動(dòng)聽。抬起頭，你會(huì)看見一片綠油油的耀眼的樹葉，仿佛為你送來一陣清涼。這時(shí)候你低下頭，閉上眼睛，仔細(xì)地聆聽，那一陣陣有起有伏的叫聲，就來自樹葉。原來是小小的蟬�。∷鼈�?cè)诤枚鄾]熟的圓形的小青果之間左蹦右蹦，有趣極了！
穿過公園，走進(jìn)校園看看。一片綠的爬山虎在你的眼前跳動(dòng)，好像綠色的小精靈，熱情地?fù)肀е虒W(xué)樓�？粗@些爬山虎，夏天的燥熱仿佛一下子減少了許多。在大樓的頂上，還有小燕子時(shí)不時(shí)的飛來啄食，它們那靈巧快活的樣子，讓我忍不住笑起來。
校園兩邊的花壇真是吸引人的眼球——白的、藍(lán)的，紅的，好多顏色的花��！再看看形態(tài)，圓形的，五瓣兒的……各有不同！整個(gè)校園都仿佛陷入了花香的世界。咦？那朵花怎么會(huì)有觸角？哦，原來是只五顏六色的蝴蝶，它在花叢中飛來飛去，好看極了！
站在高大的山上，鳥瞰下面的森林，一望無際的樹，仿佛是綠色的海洋，讓你忍不住走進(jìn)去，深入那里。閉上眼睛，想象你站在這片綠色的海洋里。畫眉的歌兒緩緩地流淌，高大粗壯的樹綠得耀眼，腳下踩著可愛的小青草，看著那五顏六色，形態(tài)各異的野花。這都是夏天的森林，真美麗！ 我躺在草坪上，望著那強(qiáng)烈的陽光，心想:這就是美麗的夏天�。�
四年級(jí)寫景作文 篇2
校園，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開開心心。我們的校園非常美麗，我愛我美麗的校園。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天都從這里升起.旗臺(tái)的前面有一棵棵小樹，微風(fēng)一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺(tái)的南邊就是大操場(chǎng)，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來。
操場(chǎng)的西面有一條長長的走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹.夏天到了，葡萄藤爬滿了整個(gè)長廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，搭成一個(gè)綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書、乘涼，它會(huì)使你神清氣爽。秋天，長廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過長廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。
我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長！
我愛我們美麗的校園！
四年級(jí)寫景作文 篇3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲打破了寧靜的校園，同學(xué)們像歡快的小鹿似的從教室里飛奔出來，眨眼間，校園成了一個(gè)熱鬧的舞臺(tái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們開心地玩著游戲，有老鷹捉小雞、有系手帕、還有扔沙包……你瞧，兇惡的“老鷹”緊盯著一只只慌亂的“小雞”，勇敢的雞媽媽卻毫不畏懼，張開了她的“翅膀”，保護(hù)著她的每一個(gè)孩子；再看，正在系手帕的女孩兒，一邊手忙腳亂地往同學(xué)手腕上系手帕，一邊觀察著對(duì)手的進(jìn)展，生怕自己滿了半拍；最有趣的是那一群扔沙包同學(xué)，一個(gè)個(gè)被小小的沙包追得到處亂竄。校園里，鮮艷的手帕飛揚(yáng)，各色的沙包跳躍，似乎也和同學(xué)們一起跳起了歡快的舞蹈，同學(xué)們嬉笑著，追逐著，歡聲笑語正如跳動(dòng)的音符，奏響了一曲曲悅耳的歌謠。兩旁的小樹、小草也輕盈地扭動(dòng)腰肢為同學(xué)們喝彩呢！后院里，三五成群的男孩子們紛紛拿出自己口袋里的玻璃球開心地玩起來，他們也不想錯(cuò)過這場(chǎng)有趣的舞會(huì)呢！
水池旁是最引人注目的地方，水池中的噴泉噴出一股股水柱，在陽光下閃閃發(fā)光，為校園這個(gè)熱鬧的舞臺(tái)增添了耀眼的色彩。老師和同學(xué)們不約而同地來到這里呼吸新鮮的空氣，欣賞美麗的噴泉。水池中間有兩座假山，她們就像一對(duì)親密的`姐妹，也被這熱鬧的舞臺(tái)感染了，瞧，她們正在竊竊私語呢！校園是我們的樂園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它裝滿了我們童年的歡樂，承載著我們美好的夢(mèng)想，我愛我的校園。
四年級(jí)寫景作文 篇4
姑娘，你悄悄地來到我們身邊，把樹木有的染紅了，有的染黃了，還有的一半綠色，一半黃色。
秋風(fēng)吹來，吹掉了樹葉。銀杏葉多像一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過來好似小姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的裙子，在陽光下閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)正在散發(fā)光芒的燈籠。那楓葉多像一顆沉甸甸的紅寶石！看著這楓葉，讓我情不自禁的想起了唐朝詩人杜牧寫的一首詩：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花。這秋天的葉脈雖然看起來亂七八糟，但是摸上去能感覺到葉脈的存在。這葉脈就像有著活躍的生命力一樣“頑強(qiáng)不惜”，葉柄又細(xì)又長，黃中又帶一絲綠意。
秋天盛開的菊花爭奇斗艷。有白色的，綠色的，墨綠色的。。。。。。白色的，如片片翩翩起舞的晶瑩剔透的雪花一樣；墨綠色的，更顯示出它的嬌嫩可愛。黃色的似燦爛輝煌的殿堂般金光閃閃。
秋風(fēng)吹拂著花花草草，好像在搖籃曲催促它們快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天，空中遨游著色彩斑斕的蝴蝶早已回窩睡覺了，可是，又有蝴蝶活了起來，它代替了真的蝴蝶——秋的葉。金風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，它們?cè)诳罩斜M情飛翔，顯出了它那優(yōu)美的舞姿，聽那“沙沙”聲就像是奏出的樂曲呀！
我愛秋天亭亭玉立的菊花，我愛秋天飄飄悠悠的落葉，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。俗話說：“唯有秋高氣爽，無不嘖嘖贊嘆�！�
四年級(jí)寫景作文 篇5
“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)，而我就在那里上學(xué)，那里環(huán)境秀美。
春天，學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽，而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候，都會(huì)在松樹下面玩游戲，玩累了，會(huì)在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風(fēng)吹過來，樹叢的樹葉就“沙沙”地響。
夏天，梧桐樹葉們都長大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個(gè)遮陽的神器，同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。
秋天，校園里的樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來，把黃葉吹落下來，黃葉好像在跳舞，一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn)，一會(huì)往那邊轉(zhuǎn)，然后再完美降落。又來了一陣風(fēng)，又把剛降落的黃葉吹了起來，在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。
冬天，大雪下個(gè)不停，把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場(chǎng)散步，都會(huì)覺得走進(jìn)了仙境一般。
我愛我的校園——城關(guān)二��！
四年級(jí)寫景作文 篇6
秋天來了，把樹葉都給吹黃了，有的像手掌形的楓葉，還有像嘴唇形的樟葉。
我家小區(qū)院子里有一棵銀杏樹，每到秋天就會(huì)落下一片片的銀杏葉，給大地鋪上了一片黃地毯。
我發(fā)現(xiàn)這些銀樹葉，有的像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；像小女孩的裙子，舞動(dòng)起來，十分可愛；像小象的耳朵……有的銀杏葉的顏色是綠中帶黃的，有的銀杏葉卻全是黃燦燦的。銀杏葉非常輕，輕飄飄的。像薄薄的棉花輕輕的紙。
銀杏葉聞起來是一種薄荷香味，聞著聞著，就像睡在無數(shù)個(gè)薄荷糖組成的床上，團(tuán)團(tuán)清香圍繞著我，甜甜的睡著了。
踩在銀杏葉堆積的葉子上，會(huì)聽見“咔嚓咔嚓”的像照相機(jī)拍照的聲音；會(huì)聽到像小老鼠“吱吱”叫的聲音；還會(huì)聽到像小雨“沙沙”的聲音，合奏出歡快的樂章。
秋天來了，起初只是一兩片銀杏葉舞動(dòng)著輕盈的“小翅膀”在半空中跳起了一段優(yōu)美的芭蕾舞，又旋轉(zhuǎn)著落到草地上。隨著寒風(fēng)的來臨，接著便會(huì)下起一場(chǎng)“樹葉雨”，小葉子在空中飛舞著，一會(huì)兒親親左邊的伙伴，一會(huì)兒抱抱右邊的朋友，可親熱了！最后，給草地鋪上了一層金黃色的被子。有的銀杏葉落在草地上，便躺在上面曬太陽，還一邊哼著小調(diào)，真有趣！有的銀杏葉落在小池里，變成了小船，小魚兒不時(shí)從“葉船上跳過來，跳過去，可開心了！有的銀杏葉也隨風(fēng)飄動(dòng)，做免費(fèi)的長途旅行……
這些隨風(fēng)擺動(dòng)的落葉讓我知道時(shí)間在一天天過去，我們?cè)谝惶焯扉L大。秋天已經(jīng)來臨，而夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去。我把早已枯黃的銀杏葉，做成書簽，夾在書頁中，讓下次的你翻開書本時(shí)，依然能聞起它的清香，回憶起那繽紛的秋天……
……
四年級(jí)寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是廣東省茂名市一個(gè)偏僻的地方，它是羊角，但我是在我的外婆家長大的，我外婆家是在電白，也是在廣東省。
當(dāng)我長大的時(shí)候，爸爸知道我很想念家鄉(xiāng)，于是，爸爸就帶我回到了羊角，我回羊
角的路上，那道路都是坑坑洼洼的，很難走，也很顛簸，而且，道路旁邊，都有很多垃圾，那時(shí)，我真為羊角感到無窮無盡的悲哀。所以當(dāng)我回到爸爸原來的家里，跟大家說幾句話就走了。
爸爸又想帶我回家鄉(xiāng)看看，我死活不肯，可爸爸就是不讓我留在家里，當(dāng)我回羊角的時(shí)候，這一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的，道路旁的垃圾不見了。
四年級(jí)寫景作文 篇8
云，是自然界一種常見的物質(zhì)，也是一種極美的物質(zhì)，這種美是善變的。春天，云是溫潤的少女。
她輕輕地喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們，告訴它們春來了！又帶著春風(fēng)妹妹與春雨弟弟去散步，讓萬物復(fù)蘇、萬紫千紅，小河解凍了！春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬里，不一會(huì)兒，便傾盆大雨，搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農(nóng)民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼“補(bǔ)水”，不一會(huì)就把玉米、高粱、水稻給“煮熟了”。秋天的云是助人為樂的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被，讓動(dòng)物們睡一個(gè)好覺。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)啊！一會(huì)兒是溫潤的少女，一會(huì)兒是頑皮的小男孩，一會(huì)兒是成熟的少婦，一會(huì)兒又是白胡子的老爺爺。但無論它怎么變，它的美永遠(yuǎn)不會(huì)變。
四年級(jí)寫景作文 篇9
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。
秋姑娘來到果園里，果園里的蘋果嚷著冷了，秋姑娘給它披上一件紅袍。葡萄也嚷著冷了，秋姑娘給了它一件紫襖。不怕冷的石榴看見秋姑娘來了，都笑破了肚皮，露出了一肚子的籽兒。黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣掛在枝頭，風(fēng)一吹，它們就搖動(dòng)身子，似乎在向秋姑娘招手。
秋姑娘來到菊?qǐng)@里，菊?qǐng)@里的菊花一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，競(jìng)相開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像朝霞。那龍須菊展開一朵朵花瓣，蓬蓬的，就像白雪公主的裙子一樣高貴典雅。菊?qǐng)@的菊花，一朵朵，一簇簇，都擠在一起，像是在開重大會(huì)議似的。
秋姑娘來到了田野里，沉甸甸的稻子笑彎了腰，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉，似乎在演唱著動(dòng)人的歌曲。雪白的棉花在枝頭怒放。風(fēng)吹過，棉花殼“叮叮鐺鐺”的響，好像正在敲打樂器。
秋姑娘來到樹林里，涼爽的秋風(fēng)吹過，樹林里的黃葉便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像金蝴蝶在翩翩起舞，又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。美麗極了。落到地上，像鋪了一條厚厚的金色地毯。腳踩在落葉上，軟綿綿的。舒服極了。假如你漫步在紅楓林中，就像進(jìn)入紅色的海洋————黃紅，橘紅，深紅，暗紅，還有半透明的粉紅，簡直就是一幅美妙的寫意畫。
�。∏锕媚镎婷姥�！她給我們帶來了歡樂，也帶來了希望和豐收。
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