生活萬花筒四年級作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生活萬花筒四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活萬花筒四年級作文1
我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。
記得上三年級的時候，王睿的媽媽是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時候連睡覺都是在一起睡的。正是因為這樣，才是我和王睿的友誼變得很是深厚。
但是有一天晚上，我們之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，怎么在你手里？”王睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的筆？沒準是別人的呢。”我很堅信那就是我的筆，并且對她說：“這支筆的筆芯是粉色的，因為我換過，不信你試試�！笨墒峭躅＞褪遣豢显�，把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。
“這就是我的筆，你還撒謊！”我們就這樣一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，誰也不理誰。
周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得。”我沉思一會兒后，決心找到王睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情！
周一放學后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對她大喊：“王睿，對不起，我們和好吧！”王睿飛快地跑了過來，激動地抱著我說：“有你，真好！”
一句話的時間，就讓我們和好如初，我想，這應該就是友情的魅力吧！
生活萬花筒四年級作文2
上課了，語文老師拿著一袋氣球走上了講臺，她說：“這節(jié)課我們來吹氣球比賽�！薄疤昧耍 蓖瑢W們歡呼起來。
老師向我們講了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則極其簡單：三人一組比賽，誰先把氣球吹爆誰勝。
游戲開始了，代表第一大組的我自信滿滿的走上了講臺，代表笫二大組的張浩宇昂著頭，得意揚揚，一幅志在必得的樣子，代表第三大組的趙文龍左顧右盼、慌慌張張，不知如何是好。
這時，只聽老師一聲令下，我立刻對準氣孔，用力一吹，氣球絞絲不動。我不甘示弱，再次使勁地吹。這時，震耳欲聾的加油聲在我耳邊回蕩，我看到講臺下有的同學激動得站了起來，有的同學不停地跺著腳，還有的同學像小猴子一樣上下亂竄下跳。我覺得表現自己的時刻到了，于是使出全身的力氣吹起來，�。√昧�，氣球變得很大了，現在真像一個小冬瓜！我看了一眼張浩宇和趙文龍，他們的氣球一個像蘋果，一個像雞蛋，好像一不小心就會消失。哈哈哈，我得意極了，開始放松警惕悠閑自在地吹起來，一會兒松開手，一會兒東張西望看別人吹。只聽“嗖”的一聲，氣球飛了出去，我急忙跑下去，撿起氣球開始吹。吹著，吹著，氣球變得很大了。我趕忙悟住耳朵，用牙齒咬住氣球，臉漲得通紅�！鍟r間到！″老師喊道。原來是張浩宇的氣球吹爆了。“我們組贏了！”第二組同學歡呼雀躍。我羞紅了臉，不好意思地走下講臺。
游戲結束后，老師對我們的表現作了點評：“在做重要事情的時候，注意力一定要高度集中，不能分神，不能被外界干擾，這往往是一個人干成大事必備的優(yōu)良品質�！�
這個游戲真有意義。
生活萬花筒四年級作文3
啪！啪！嗡嗡……這是怎么回事兒呢？這是我和爸爸媽媽在拍蚊子。睡前20分鐘，一只蚊子到訪了我家。
當時大約十一點左右，因為爸爸沒關緊窗戶，讓一只饑腸轆轆的蚊子趁機飛了進來。蚊子在我們耳邊不停地盤旋，好像在想：從哪里下嘴好呢！
我立刻把爸爸媽媽叫起來，說有一只蚊子進來了，媽媽怕蚊子咬弟弟，和蚊子大戰(zhàn)起來。
我們用手拍落在墻上的蚊子，但又不能太用力，因為生怕吵到弟弟。蚊子也非常靈活和狡猾，不一會兒，我們就累得氣喘吁吁了，但還是捉不到蚊子。
我想到了一個計劃，我對爸爸說：“你躺在床上，讓蚊子吸飽了血，它吃飽飛不動了，這樣我們就可以打死它了�！�
爸媽覺得這個辦法還不錯，就同意了。蚊子吃飽了果然飛不動了，我一巴掌就把它拍死了�？墒�，爸爸的身上卻起了一個又一個的大包，好心疼爸爸呀！
在我們覺得戰(zhàn)斗快結束時，剛躺下，又從外面來了一群蚊子，估計是那只蚊子的“援軍”到了。秋天的蚊子真是瘋狂！
我又一次叫起了滿身是包的爸爸和已經很累的媽媽，我們又投入了戰(zhàn)斗。我當起了指揮員，我叫爸爸關上窗戶，以防有別的敵人進來，經過一番浴血奮戰(zhàn)，終于消滅了所有的敵人，可我們也累得人仰馬翻，躺在床上不一會兒就睡著了。
這件事情讓我知道了，做事要有計劃和策略，但也會有犧牲，比如爸爸。
生活萬花筒四年級作文4
“小樣的！你是豬！”老爸生氣地說道。這聲“獅子吼”讓我不由地后退了兩步。
突然，我發(fā)現老媽的頭發(fā)豎了起來，兩眼圓睜。我已經感受到，家里有了暴風雨來臨前的征兆了，立馬替老爸擔心起來了。這幕在我家經常上演，我已經相當有經驗了：老爸這下有苦頭吃了！
事情起因是老媽不讓老爸抽煙，老爸就罵老媽是豬。要知道，在我們家，媽是老大，連我這個會絕世武功的少年都要讓她三分。今天老爸竟有挑釁的勇氣，真是吃了雄心豹子膽了。
老媽準備赤手空拳捶打老爸。拳頭高高舉起之時，爸爸卻來了一個蛇形走位，逃過了一劫。老媽看到老爸居然逃過了她的魔爪，大聲吼道：“快給我停下，不然后果你自己想好�！�
老爸完全把老媽的話當成了耳邊風，貓著腰，繼續(xù)順著沙發(fā)向門那兒溜去。媽媽一個箭步沖上去，擺出一副老鷹的氣勢，狠狠把老爸逮住了。
剛剛嬉皮笑臉的老爸瞬間哭喪著臉，但依舊不愿向老媽屈服。老媽氣不打一處來，三下五除二，用兩招如來神掌徹底把老爸收拾了。
“以后還敢罵人嗎？”老爸極不情愿地說道：“不罵了——”聽見這句話，老媽這才走進廚房，繼續(xù)唱響全家的鍋碗瓢盆曲。
誰料老爸見老媽轉身進廚房，馬上小聲接上一句：“才怪！”
我連忙跑去給老媽打小報告。老媽說，等吃飽了飯，有了力氣再收拾他！風波還會繼續(xù)，敬請等候……
生活萬花筒四年級作文5
這天下午，太陽暖暖地照著，媽媽迎來了她的快遞——一個大烤箱。我迫不及待地把烤箱搬進廚房，準備用它來烤蛋糕，作為明天的早餐。
經過上網學習，我們終于開始做蛋糕了。我和媽媽先把雞蛋中的蛋清分解出來，盛進一個大碗里。此刻，蛋清還是清亮清亮的，看起來和凈水無異。經過10分鐘的不停攪拌，蛋清變成了一大碗“泡沫，”接著，我又加入了白沙糖攪拌，蛋清看起來更白了，軟綿綿一團，讓人忍不住總要去摸一摸。隨后，我又在碗里加入了30克糖和50克油，攪一攪，直到蛋黃糊泛出干橙子般的淡橙色才罷休。最后，我們又往蛋黃糊里加入90克面粉，再經少許攪拌后，蛋黃糊就大功告成了！
接下來就是最難的環(huán)節(jié)了，就是把蛋黃糊和蛋白霜混在一起，力度要均勻，要不然蛋糕會不好吃。我本以為這一步很簡單，可它的難度遠遠超出我的想象，我攪拌了一刻鐘還沒好。一小時過去了，此時的我已精疲力竭，胳膊酸極了。我是多么想把攪拌勺一丟，上床看書去��！可是當我一想到它可以做出美味的蛋糕時，我又鼓起勁來，繼續(xù)攪拌著……
終于，香噴噴的蛋糕出爐啦！我輕輕咬下一口，一口的松軟，一口的香甜，好吃極了！這也證實了一句居里夫人的名言：只有自己勞動換來的面包，吃起來才是最香甜的。
生活萬花筒四年級作文6
“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃”，略帶沙啞的嗓音就如同春風輕拂老樹枯藤的沙沙聲，從記事起就繚繞在耳畔。我本以為它只會封存于記憶中，可它卻在不知不覺中發(fā)酵生長，雖毫無痕跡不痛不癢，卻在最后換來眼淚決堤。
初憶孩提，總有一個嬌小的和高大的背影，那便是我和姥爺。我總是喜歡騎在他寬大的背上，拉著他布滿厚繭的手掌，一起走在田園小徑上。每當這時，姥爺總是會像變戲法一樣變出一串冰糖葫蘆，一老一少的影子在夕陽的映輝下拉長。伴著那記憶深處的聲音：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃�！�
您那蒼老而洪亮的聲音和那慈祥的笑臉，如一尊雕塑刻在我萬花筒般的童年。
隨著年齡的增長，我見姥爺的次數也屈指可數了。
直至一個清涼的清晨，死神要將他從我身邊帶走，我猛然清醒，看著身上插滿管子的他，我才發(fā)現記憶中那寬大的肩膀挺拔的脊梁已經變得枯瘦彎曲，和藹的笑容也無法出現在蒼白的臉上。我伸手握住他枯木般的手掌，姥爺卻抽開我的手，撫上我的頭，用盡全身力氣擠出一句話“丫寶不哭，想姥爺了就吃顆冰糖葫蘆�！碧撊醯臍庀殡S著緩緩垂下的手臂重擊我的心。記憶深處的聲音掙脫了枷鎖，如洪水般洶涌而出。我再也忍不住，放聲大哭，撕心裂肺，那一刻我才明白，原來時光把什么都帶走了，徒留懺悔。
歲月易逝，它用逝去的光陰碎片割傷了我，卻成為“成長”兩字的最初一筆。現在，站在姥爺墓前，記憶深處的聲音又在耳畔響起：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃�！崩褷斢米钭詈唵蔚腵語言告訴我：什么是愛，什么是包容，什么是珍惜。吃下一顆冰糖葫蘆，秋風起，姥爺，明夜您還會再入我夢鄉(xiāng)嗎?
生活萬花筒四年級作文7
叮鈴鈴，下課了，我們都來到了操場上，到一棵大樹下，坐了下來。
游戲規(guī)則是，大家圍成一個圈坐下來，一個同學丟手絹，大家唱歌。如果丟手絹的人把手絹丟給了另一個人的后面，這個人知道了就要拿著手絹去追丟手絹的那個人。
好了游戲開始了，第一個丟手絹的是小紅，小紅拿著手絹，圍著我們轉了幾圈，然后悄悄把手絹丟到了小麗后面，小麗還在發(fā)愣，不知道呢。我們唱起了歌，目光都看著小麗，小麗這才發(fā)現身后的手絹，她趕緊拿起手絹去追小紅，可惜太晚了，小紅己經坐到了小麗的位上。
第二輪丟手絹開始了，小麗拿著手絹又跑又跳的，圍著我們轉，忽然小麗把手絹丟在了靜靜的后面，靜靜拿起手絹剛追幾步，小麗就飛快地坐到了靜靜的位上，真是神是速。靜靜拿起手絹轉了一圈，把手絹丟到了我的后面。我深吸了一口氣，然后跑了起來。我一會兒蹦一會兒跳，我把手絹丟到了樂樂后面，大家唱著歌，樂樂還不知道，大家唱著歌聲音很大的時候，樂樂也跟著唱大聲，突然樂樂發(fā)現不對，為什么他們的目光都看著自己，他往后一看，看到手絹在他的后面。樂樂拿手絹飛快地跑起來。不一會兒就追上我，我輸了，我得表演一個節(jié)目，我朗誦了一首詩。然后我們又開始丟手絹了。
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍地離開了操場。
生活萬花筒四年級作文8
在生活中，我經歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家里不著怎么進了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找著每個角落。沒多久，我們發(fā)現了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現了我們，那只蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著胳膊上紅掌印發(fā)愣的我們。哎！第一次滅蚊行動失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經驗總結，滅蚊要準、快、狠�？偨Y之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經驗，我們繼續(xù)尋找那只、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們三個一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們全家都歡呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒四年級作文9
“千萬別站在我后面！”我低聲地說道。咦，這是怎么了？哈哈，我們正在操場上玩“貼燒餅”游戲呢！
今天，我們來到喧鬧的操場上上體育課了。只見老師吹了一聲哨子，讓我們集合，過來做準備。之后，我們站好，老師清清嗓子對我們說：“今天我們來玩一個新的游戲，名叫‘貼燒餅’�！比嗄憧纯次�，我看看你，一臉疑惑。老師把游戲規(guī)則講了一遍，全班就都聽懂了。
男、女生分為兩隊，圍成一個圈原地坐下，選一個跑得快的女生來當獵人，再找一個當逃跑人，兩人圍著大圈跑著，逃跑人累了，就可以坐在另一個女生的后面，前面的女生就開始跑。
游戲開始了。只見方菲一直追著胡鏝嵐，胡饅嵐一直跑，方菲一直追，我們女生一直全神貫注地盯著胡鏝嵐。有的人大聲地說：“坐我后面！”有的人低聲地說：“千萬別在我后面�！庇械娜藙t無所畏懼地坐在那。
突然，胡鏝嵐停下來，坐在了凌平后面，我頓時松了口氣，幸好沒坐我后面。方菲開始加快速度了，只見她兩手不停的前后擺動著，步伐開始加快，突然，凌平不小心滑倒了，方菲趁著這個好機會，抓到了凌平，全班開心地叫起來。不過，有的人過去扶凌平起來，凌平不服氣地說：“哼，我不服氣，下次再比一次。”方菲笑著說：“好�。∠麓卧佥斄�，就不好意思嘍！”我們全班都哈哈大笑。旁邊的大哥哥大姐姐們聽見了，也笑了。
此時，操場上都充斥著笑聲，好像都在為方菲慶祝呢！
生活萬花筒四年級作文10
明天是周六，爸爸同事要來家里做客，爸爸說：“去買一點螃蟹好了！”我一聽高興地說：“我最愛吃螃蟹了！”
螃蟹的外殼是青色的，一對巨大無比的蟹鉗，還有四對細細長長的腳，上面長滿了褐色的絨毛，以及白白的肚子，可以分辨雌雄。它的眼睛可神奇了，一碰就會縮回去，可真神奇。我最愛吃母螃蟹了，但是爸爸的同事明天才能來，于是我垂涎三尺地等待著明天的到來……
第二天一早，我就起來了，媽媽說：“客人一會兒就要來了，我們把螃蟹煮一煮吧？”我一聽開心地說：“好啊，好��！”于是，我們把螃蟹拿了出來，媽媽把螃蟹身上綁的繩子打開。剛打開，螃蟹就開始到處亂跑。我們好不容易才把螃蟹都放到一個盆里。開始洗了，媽媽提住螃蟹的背放到水里，刷來刷去，終于洗好了。
我們把螃蟹放進了鍋里煮。我就在旁邊等啊等啊，螃蟹出鍋了，真神奇啊！好象變魔術一樣，螃蟹穿上了桔紅色的外衣。我聞了聞，香味撲鼻。
不一會兒，客人來了，我們就開吃了。我不會剝螃蟹，只能在一旁靜靜地等著媽媽剝螃蟹。媽媽拿了一只螃蟹，先把殼剝開，清除了里面的白色的腮，把蟹肉挑了出來。蟹肉裝了小半碗，我也學著媽媽的樣子吃了很多螃蟹肉，但是媽媽說吃多了也不好，我雖然意猶未盡，可也只好咽咽口水。
不管螃蟹多么霸道，在我們人類的面前也只能乖乖的聽話。我最愛吃的就是螃蟹，你們呢？
生活萬花筒四年級作文11
生活就像一個萬花筒，總會給我們呈現各種各樣的精彩。
一、和表弟，表姐一起去泡溫泉
那是一個陽光明媚的一天，我約表弟、表姐一起去青城山泡溫泉。
我們三個小家伙因為都是第一次泡溫泉，所以把衣服換好了以后，就迫不及待地跳進溫泉池里。這溫泉池里一個人都沒有，好像是專門為我們準備的一樣。我們盡情的玩！我坐在石頭上，把下半身都泡在溫泉里，靜靜的欣賞著四周的美景。突然，表弟把我的背后被輕輕拍了一下，然后就馬上跑了，可是，在溫泉里他怎么跑都跑不快，結果還滑了一跤，我和表姐都哈哈大笑，笑他笨，他的臉一陣紅一陣白，愉快的一天就在這樣的笑聲中度過了。
二、跟妹妹一起看電影
今天下著雨，沒法出去玩，所以我就跟妹妹在家里看電影。我們看我和媽媽一起去旅游時拍的微電影，我看到，老媽演的時候，頭上的發(fā)飾都掉了，我們笑得都從沙發(fā)上掉了下來，嘴都合不攏！
三、和同學一起去野餐
這天，晴空萬里，我和同學約定，今天去公園野餐。我們準備了面包、奶酪、蜂蜜和可樂。我和同學找到了一片草地，就把吃的都拿了出來。我的同學還帶了風箏和書，因為他們特別喜歡看書，我們把吃的都吃完以后。他便開始放起風箏來，他很專心，完全沒看到我拿著剪刀正向他一步步靠近。突然，風箏線斷了，他回頭一看，原來是我啊，他很生氣，不過我們很快又和好了……
生活就是萬花筒，我們應當把精彩的瞬間都記錄下來，成為我們美好的回憶。
生活萬花筒四年級作文12
有一天，我從我的抽屜里拿了我藏了好久的零食。
當我還沒打開吃時，就被一旁的姐姐和弟弟看見了。他們健步如飛地沖了過來，我心里想：糟糕！被他們看見了，肯定沒有好事發(fā)生，我剛想走，就被姐姐叫住了，眼看他們就要過來了，我著急得左看右看。當我正想來想去時，一不留神，手里的零食就被弟弟搶了過去，弟弟搶到零食后喜笑顏開，說：“嘿嘿，被我拿到了�！蔽覛饧睌牡負屪吡怂种械牧闶�，說道：“你的零食吃完了，怎么可以來搶我的零食？”弟弟被我說完后嚎啕大哭，我一下子就心軟了，只好給了他一塊，但他還是要搶我的零食。當我和弟弟正在搶零食時，把姐姐給忘了。
姐姐眼疾手快地從我手中把零食搶走，我就和弟弟停止了爭吵，反而是姐姐和弟弟吵了起來。因為零食落到了姐姐的手里，弟弟見著了，直接和姐姐吵了起來，但誰也沒想到，姐姐把零食放在了桌子上。姐姐還不知道零食放在桌子上，弟弟也不知道，但被我這個小機靈鬼看見了。我悄悄地把桌上的零食給拿走，再趁姐姐和弟弟爭吵時偷偷跑到臥室吃了起來。
姐姐和弟弟吵了半天，等到媽媽回來后，媽媽簡直可以說是怒發(fā)沖冠了。媽媽罵完后，姐姐和弟弟才發(fā)現零食不見了，我也不見了，他們才意識到零食被我拿了。等他們找到我時，零食已經被我吃完了，他們也尷尬地看著對方。
經過這件事后，我明白了不是自己的東西不能搶也不能偷，要經過別人的同意才可以拿。
生活萬花筒四年級作文13
教室里，同學們吵起來了。張犇說：“細米！你太過分了！你竟然把我辛辛苦苦折的小船當紙巾來擦鼻子！”
細米說：“張犇！你也沒有好到哪里去吧！前幾天你把我的遙控飛機弄壞了，我還沒有來說你呢！你就過來找茬，你和我還不是半斤八兩，我之所以拿你的破紙船當紙巾用來擦鼻子，是看得起你！”
“你們沒有一個是好東西！我們班之所以沒有拿過一次優(yōu)秀班集體和流動紅旗，都是因為你們這些‘扣分大王’！”王藤說。
這時，學習委員曾若佳走過來說：“你們別吵啦！你們別吵啦！”可是，對于吵得熱火朝天的同學們來說，簡直就是耳邊風，沒有一個同學理會她。
過了一會兒，李成鋼大步流星地向同學們走過來：“你們別吵啦，你們別吵啦，大家都是好朋友嘛！”張犇說：“喂，李成鋼！上周你向我借的兩元錢，說好今天還我，錢呢？”李成鋼說：“張犇！說起你我就來氣！要不是上次我?guī)湍阊a習功課，你現在都不在班長這個崗位上，而且你還說過要請我吃冰棒呢！快給我！”張犇顫顫巍巍地說：“李成鋼，我們等會兒再說吧！”原來，班主任就在他們身后。
“你們幾個在教室里大聲喧嘩，嚴重違反班規(guī)！還不快去寫檢討！”班主任話音未落，剛才吵架的幾個同學立刻像縮頭烏龜似的回到座位上。
至此，教室里的口水戰(zhàn)終于告一段落。
生活萬花筒四年級作文14
生活就像一個萬花筒，里面有很多有趣的事，下面就讓我一一告訴大家吧。
我寒假會去奶奶家，奶奶家在西昌，我經常呆在家里，基本不會出去玩。有一天我聽爸爸說，廬山上有很多猴子，我立馬起了好奇心，嚷著爸爸媽媽帶我去廬山玩。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應了。進入廬山，我連猴子的影子都沒看見，臉上寫滿了失望。走到半山腰，我發(fā)現了一只猴子，可我還是高興不起來�？斓竭_山頂時，我看到了一群大大小小的猴子在我們身邊上竄下跳，超級可愛。我連忙跑到爸爸媽媽中間，怕猴子傷到我。玩了一天，我疲憊極了，爸爸開車帶我們回家，回到家，我一屁股坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺到了晚上九點，我刷好牙，洗好臉，一會兒就睡著了。
還有一次去春游，媽媽送我到學校就離開了。我等老師帶領我們上車，老師帶領我們上了車，我還沒找好座位，汽車就發(fā)動了，我差點摔個“狗啃泥”。我坐在車上慢慢的等待到達終點，突然感到屁股一陣潮濕，我急忙站起來往下看。“天啊，我的褲子濕透了！”老師聞聲趕來，我才發(fā)現是我的杯子漏水了。我蓋好杯蓋用紙把褲子和座位擦干，又坐了下來。到了目的地，排好隊，教官帶我們去玩，我們很聽話，從來不會不聽話，我們玩了將近三個小時才去吃飯。我?guī)Я说俺达�，薯條……吃完飯，我們在草地上休息，我正在看書，突然聽見一聲尖叫，我連忙跑過去查看。哈哈哈，原來是高子俊吐到了范炅榮的書包上。我們的春游時間很快就到了，我戀戀不舍地離開了這里。
這就是我的生活萬花筒，有趣嗎？
生活萬花筒四年級作文15
生活是五彩繽紛的，走進去，你能觀賞優(yōu)美的景色，能聆聽悅耳的音樂，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗奮斗的苦樂……
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當你走過名山大川分享它們的豪放，當你來到小橋流水人家體會特有的溫柔時，你是否有一種心靈放飛的快感呢？當你呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土，欣賞著爭奇斗艷的花朵，是否產生心曠神怡的感覺呢？這就是生活帶給你的收獲！
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當你閑適時，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松；當你急躁時，耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲，讓你慢慢沉靜；當你沮喪時，耳邊響起激昂的交響曲，讓你頓時振奮；當你心煩時，隨意的流行音樂能讓你充分發(fā)泄感情……
享受濃濃親情也是感受生活。當媽媽半夜起來為你蓋被，當爸爸清早起床用單車把你送上學，當奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃，當爺爺冒雨為你送傘時，你是不是體會到濃濃的親情？好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧！
擁有純潔的友誼，是感受生活。不是嗎？當你身邊有一位知心朋友聆聽你的心事，關心你、體諒你，難道不是你人生中的幸事嗎？純潔的友誼是生活和賞賜，“古來知己有幾人？”仔細感受生活，捕捉這份生活的賞賜吧！
體驗奮斗的苦樂，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會拼搏的價值！只有當你被生活絆倒了無數次以后，才能享受成功的快樂！一帆風順的生活是不夠完美的，人生一世應該品嘗各種滋味，只有快樂沒有苦，那不也是一種人生的不完美？
捕捉生活的每一瞬間，體驗生活帶給你每份禮物，好好享受生活！
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