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        四年級故事作文300字

        時間:2022-09-12 20:54:27 四年級 我要投稿

        精選四年級故事作文300字匯總八篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級故事作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選四年級故事作文300字匯總八篇

        四年級故事作文300字 篇1

          小豬呼嚕嚕上六年級了,今天是他上六年級的第一天。呼嚕?筛吲d了,一大早就背著新書包上學去了!

          在上學的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來看,正當他在數(shù)一共有幾個桃子的時候,小猴子已經(jīng)開始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個,第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個,桃子正好被拿光。

          呼嚕嚕又開始走了,不過他現(xiàn)在還在思考一個問題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來!

          不一會兒,就到學校了!岸b忊彙b忊彙鄙险n了!豬嚕嚕還是沒想出來。在課上,豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會兒,笑了,他問同學們有沒有人知道答案的?平時最聰明的“太陽尾”狐貍站起來說:“這道題得用倒推法來做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個后全被拿光,這說明半個桃子即最后剩下的就是1個桃,則第二個猴子拿之前剩下的就是7個!

          山羊老師聽了豎起了大拇指,同學們都為太陽尾拍手叫好,班級里充滿了笑聲,其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因為他知道了一種新的解決問題的方法——倒推法!

        四年級故事作文300字 篇2

          書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。從上小學一年級起,楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此,我就與書結下了不解之緣。

          上個星期,老師讓我們買《昆蟲記》。放學后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開了我的新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙。≈钡绞c鐘了,媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地合上了書。

          還有一次,媽媽在當當網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本。看了這套書,我知道了飛機是怎么飛起來的?天空中為什么會有彩虹?船為什么能在水中浮起來?它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學,帶我思考和探索科學的原理。

          書讓我變得更加聰明,讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。

        四年級故事作文300字 篇3

          這一天,所有的'水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來是因為章魚國王決定要舉辦選美大會!

          但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣,可是蝌蚪不論多么努力,他還是沒辦法變漂亮,于是鯉魚笑說:“哈!像你這么丑的動物,一定會得做后一名的!”

          果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。

          于是,蝌蚪更加傷心了,這時-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營養(yǎng)豐富,一個月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會發(fā)生什么驚人的變化呢?

          此時,蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應都說:“你是誰?”但是蝌蚪怎么說,就是沒人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強壯的“青蛙”了。

        四年級故事作文300字 篇4

          陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙上一對玻璃片,什么?你不知道,陳明亮也戴眼鏡,而且是一副300度的近視鏡。他怎么會這樣?

          從那個星期二,他就是看書,看書。雖然看書很好,但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點,他就是不聽。還有同學們的關心,但他也沒理他們。這下可好,讀書讀不成,看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很后悔沒聽媽媽,,同學的話。到了家里,還不說吃飯,就是走路也走不得了,每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發(fā)上,讓他休息,不一會兒就吃飯了。

          媽媽幫他拿筷子,準備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋,可是他看不見,沒吃一點,都被爸爸,媽媽吃了。他餓著肚子上床睡覺了?伤B被子都不用蓋。即使這是冷天。

          最后,他的眼睛終于好了一點,他來到學校,走進教室。對同學們說:“同學們,看書可以幫自己多點知識,但不要像我一樣,太低了。只要把眼睛保護好,才會有更多的知識!”

        四年級故事作文300字 篇5

          1937年8月28日,日本軍轟炸上;疖嚹险,有個名叫“丁丁”的小男孩在火車南站旁邊哭泣,他為什么哭,他的家和親人在哪里?那就由我來告訴你們吧。

          當時,丁丁的家人在一家餐廳里吃飯,他們吃得正香時,突然警報響起,廣播員說“:鬼子飛機來了,大家快點進防空洞!

          所有人趕緊起身直向外面跑,丁丁的爸爸趕緊抱住丁丁,牽著媽媽沖向門口,在他們逃跑時,只聽“轟”的一聲炸彈把一座房子給炸飛了,房子的廢墟抖落下來,砸到了很多人身上。

          炸彈把一座橋也炸壞了,丁丁一家趕緊跑,但是,鬼子的炸彈正向他們射去,爸爸媽媽為了保護丁丁,立刻用力把丁丁推到了遠處,而他們被炸彈炸死了。

          丁丁嚇得坐在一旁大聲的哭喊“;媽媽,媽媽……,”手上還抱著他媽媽給他的洋娃娃。

          這就是殘酷的戰(zhàn)爭,可憐的丁丁一眨眼功夫,爸爸媽媽離開了他,家沒了,只留下他痛苦傷心的哭泣?吹竭@張舊照片,我心里久久不能平靜。我希望世界不再有戰(zhàn)爭,讓和平永駐人間。

        四年級故事作文300字 篇6

          我家有一個小狗,名叫虎妞。才長了一身灰白色的毛發(fā)。它還有一雙水汪汪的大眼睛。

          有一次,我們的市場上買了一大箱的火腿腸。我們把火腿腸抱回來家,到了家已經(jīng)很晚了,于是就忘記喂虎妞了。早上起來時我發(fā)現(xiàn)那一箱火腿腸沒有了,只剩下幾個包裝袋兒了。我心想:“我沒有吃,怎么就沒有了呢?”后來我發(fā)現(xiàn)虎妞在它的窩里一動不動的趴著。我一看它的肚子特別大,而且,它的我里全是包裝袋。我又看他它,它用它那可憐巴巴的眼神看著我。弄得我是哭笑不得。我對它說:“這就是貪吃的后果看你以后還敢不敢暴飲暴食。了!

          還有一次,我正在玩手機,突然聽到一聲狗叫,我回頭一看。虎妞正在被一只小雞追來追去,就像老鼠見了貓似的。虎妞一邊跑一邊對著我叫。好像在說:“快來救救我!蔽蚁耄骸昂呓心闫綍r淘氣,我就不幫你!焙髞硭鼘嵲谂懿粍恿耍拖蛭覔鋪硪幌伦影盐覔涞沽,我起來后把它批評了一頓。但它卻不知道哪來的脾氣,沖我不停的叫。好像在說:“誰叫你剛才不就我了!弊詈笪野阉нM了懷里,才平復了它的怒氣,直到今天它見了小雞,還像老鼠見了貓似的。

          哎!虎妞。∧隳懿荒懿荒敲刺詺獍!這就是我和虎妞之間的事,虎妞我愛你。

        四年級故事作文300字 篇7

          一天,小木偶走在茂密的森林里。突然,小木偶看見一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐。可是它想:自己的力量是不可能打敗大灰狼的。這是,小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了,就消失了。小紅狐對小木偶說:“謝謝你找來小女巫,幫我趕走了大灰狼!毙∧九颊f:“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上,這時它發(fā)現(xiàn)地上有個紅背包,原來是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時候,熊警官看見小木偶身上的紅背包。生氣地說:“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了?”警官正要把小木偶扔出去時,小紅狐出現(xiàn)了,它對熊警官說:“警官,那個背包是小木偶的是我搶了它的背包。我不該騙您,我也對不起小木偶,我不應該搶它的包!

          從此以后,小木偶和小紅狐成為了好朋友。

        四年級故事作文300字 篇8

          大家好,我叫敬鈺萊,我是一個活潑的男孩,我很愛看書。

          每天,我一做完作業(yè),就會看一會書。有時,我還會看入迷呢!有一次,我正在房間里看書,媽媽叫我出去吃水果,我沒聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲,我都沒聽見。最后,媽媽火了,

          一下子就把我的書搶了過去。他對我說:“你吃不吃水果呀?

          我說:“要吃呀!”媽媽說:“要吃我叫你好幾聲,你都沒聽見呀!”我說:“我在看書!”最后,媽媽說:“那你快點!蔽腋吲d地說:“好的!”從那以后,我每次看書看入了迷

          ,媽媽總是說:“不要看太長時間了,要不這樣對眼睛不好的。我每次都說:“好的!”但是,我每次說好的之后,我都要多看一會兒。媽媽看我沒出來,就對我大發(fā)脾氣。她說:“我不是

          說只讓你看一會兒的嗎?”我說:“因為書上有許多有趣的故事!

          怎么樣,我活潑嗎?

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