【精選】四年級(jí)的我作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在幾年以前很美，有黃燦燦的油菜花，有綠油油的稻田，有綠樹環(huán)繞的小山。可是這幾年我的家鄉(xiāng)在不停的蓋房子，修路，辦工廠。我家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了很嚴(yán)重的破壞。家鄉(xiāng)的美景與清新自然的空氣被一座座高樓和霧霾（mai）給奪走了。
未來(lái)的家鄉(xiāng)一定又會(huì)回到那風(fēng)景迷人，空氣清新自然的環(huán)境中去。將來(lái)的家鄉(xiāng)又將是一個(gè)綠樹成蔭，鮮花滿地的地方。
未來(lái)的家鄉(xiāng)特產(chǎn)一定很豐富，一到秋天，一個(gè)個(gè)蘋果、香蕉、南瓜等都是大豐收。未來(lái)的家鄉(xiāng)科技一定非常發(fā)達(dá)，拔牙也不會(huì)痛，打針也不會(huì)痛，抽血也不會(huì)痛了。
要問(wèn)我未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣的，我也不知道，但是，我心目中未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)越變?cè)胶�。未�?lái)的家鄉(xiāng)有一臺(tái)大大的機(jī)器它可以造很多不用電的車，這些車都是用磁力行走的，所以，以后再也看不到汽車排放出的廢氣了。未來(lái)的垃圾桶可以把垃圾變成二氧化碳，再讓樹木把二氧化碳和光吸收，放出空氣來(lái)。未來(lái)有一臺(tái)造食物的機(jī)器，它不用電，用太陽(yáng)能電板吸收陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成能源，造出美味可口的食物。這臺(tái)機(jī)器做出的食物都是用水和空氣還有做的，所以不用材料做。
我未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美麗。
四年級(jí)的我作文 篇2
我最喜歡一年四季里的夏天了，因?yàn)樗忻利惖木吧�，美妙的蟲鳴合奏等。炎熱時(shí)可以到清涼的水中游泳，口渴時(shí)還可以吃冰涼的冰棒，在家里還可以吹空調(diào)，可真美妙��！
夏天的荷花池里，總是簇?fù)碇ё税賾B(tài)的荷花，有的是白色，有的是粉色，還有的是黃色的……清晨，露珠就會(huì)在荷葉上待著。瞧，它們多像翡翠里的一塊水晶啊，晶瑩剔透的，可真美麗。荷花池的上方，總是飛著幾只蜻蜓，好像要和荷花姐姐玩呢！水里，青蛙媽媽正帶著小蝌蚪在荷葉下乘涼。水邊的涼亭里，人們正在里面觀賞著美麗的荷花……
晚上，草叢里，發(fā)出蟈蟈、紡織娘等一些“歌唱家”的合奏。它們的杰作，吸引了許多人停下來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)。有的孩子比較頑皮，直接跑進(jìn)草叢里捉蟲子。
游泳池中，人們穿著各種各樣的衣服，帶著各種各樣的游泳圈、浮板在水中玩耍，嬉戲。你看，那邊有兩個(gè)孩子正在打水仗呢！他們用水槍射來(lái)射去，玩的可真開(kāi)心啊。
我喜歡夏天！
四年級(jí)的我作文 篇3
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，別人不敢做的事我總是敢做，因此受傷的常常是我。
我有一雙炯炯有神的眼睛，兩條彎彎的眉毛、一個(gè)尖尖的鼻子。別人一看就知道我是一個(gè)調(diào)皮的男孩。
一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，不知道誰(shuí)突然喊了一聲：“誰(shuí)敢爬到松樹上？”于是，我大搖大擺地走到松樹旁邊，兩腳往上一蹬，然后把腿盤在樹身上，再把腳放在樹身上鼓著的地方，蹬著樹包一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了樹。我爬上了樹后，就站在樹上搖了起來(lái)，還站在樹上嘲笑同學(xué)們膽小鬼。可是我卻沒(méi)有站穩(wěn)，“咚”地一聲掉了下來(lái)。同學(xué)們都嚇壞了，慌忙把老師叫來(lái)，見(jiàn)我這副痛苦不堪的模樣，老師問(wèn)我：“疼嗎？”我回答說(shuō)：“很疼。”老師叮囑我說(shuō)：“今后不要再爬高上低了。”我聽(tīng)了后不禁羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我和同學(xué)們玩比高的游戲。只見(jiàn)有人站到了凳子上，有人站到了桌子上。我一看氣得不得了，然后把凳子放在桌子上，最后站在凳子上，跳了起來(lái)，結(jié)果弄了個(gè)“人仰馬翻”。同學(xué)們見(jiàn)了，都笑了。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的我。
四年級(jí)的我作文 篇4
我出生在２０００年，典型００后的一員，生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛(ài)我，時(shí)刻保護(hù)著我，我就像溫室里的花朵，鳥籠里的小鳥，不用經(jīng)受風(fēng)吹雨打，從沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)兒苦頭。
００后的孩子是幸福，不愁吃、不愁穿，過(guò)著豐衣足食的生活，還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但００后的我也有不少缺點(diǎn)：總是丟三落四，會(huì)把作業(yè)本忘記在學(xué)校，還會(huì)忘記拿學(xué)習(xí)工具，老爸老媽們只好連夜回教室里拿東西的。晚上做作業(yè)時(shí)，椅子上就像長(zhǎng)了刺，好不容易坐上去了，可屁股動(dòng)來(lái)動(dòng)去，手頭上的作業(yè)卻一字未動(dòng)。第二天作業(yè)本不敢?guī)�，被老師批評(píng)時(shí)竟還一副心不在焉的樣子。
不過(guò)，００后的我又是如此的精力充沛，上課時(shí)，積極舉手，大家你爭(zhēng)我趕，你的手比我舉的高，我的手比你舉的更高，你的'成績(jī)比我好，我的成績(jī)比你更好。下課了，操場(chǎng)上到處有我的身影，打籃球，打排球，還有跑步。因?yàn)樯眢w健康，就是學(xué)習(xí)生活的資本��！
說(shuō)了這么多，這就是我，一個(gè)００后！
四年級(jí)的我作文 篇5
如果你問(wèn)我收藏的寶貝是什么，我說(shuō)出來(lái)后你們肯定會(huì)認(rèn)為它不足為奇，因?yàn)樗皇且恢掌胀ㄍǖ匿摴P。
說(shuō)起它，它的歷史可悠久了!這支鋼筆是我奶奶的奶奶留下來(lái)的，奶奶先把它傳給了爸爸，爸爸又把它傳給了我。它見(jiàn)證了我們家三代人的成長(zhǎng)，它可謂是我們家的“元老”了。
它的外表和別的鋼筆沒(méi)有什么大的不同，它的外殼是金黃色的，里面有一個(gè)吸囊。它的頭上有一個(gè)尖尖的筆頭，一個(gè)金黃的筆蓋。筆蓋上面還鑲著一顆藍(lán)寶石，漂亮極了!
每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，它就會(huì)在我的耳邊說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，小主人，今天的幸福生活來(lái)之不易呀!”如果我學(xué)習(xí)有煩惱時(shí)，看著它，它好像在鼓勵(lì)我：“小主人，有困難不可怕，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)!”這時(shí)我的煩惱就立刻煙消云散了。
這支鋼筆對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，我很喜歡它。它帶給了我知識(shí)，給了我自信，我一定要把這支鋼筆保存下去。
四年級(jí)的我作文 篇6
我最喜歡的動(dòng)物要屬小白兔，它們白白的、毛茸茸的，耳朵又白又長(zhǎng)，非�？蓯�(ài)。
我喜歡它的可愛(ài)活潑。記得有一回，我回老家，看到了院子里的小白兔，看它們被關(guān)在籠子里很可憐，我就把它們放了出來(lái)，我看它們好像很餓的樣子，就抓了幾片白菜葉喂它們。它們動(dòng)著它們的三瓣嘴，一張一合，不一會(huì)兒，就看不見(jiàn)了白菜葉的影子，只見(jiàn)它們用那強(qiáng)健的后腿蹬地，一下子把它們與放在角落里的胡蘿卜之間的距離縮短了不少，又再一蹦，便離那個(gè)胡蘿卜又近了一步，有稍微一蹦，最前面的那只便吃到了，其他兔子氣壞了，開(kāi)始向吃到胡蘿卜的那只兔子發(fā)起了攻擊，用它們的頭頂著那只兔子，那只兔子也不甘示弱，用它的頭回應(yīng)著攻擊。我一看到這種情形，就又抓了一把菜葉，撒在地上，這才讓它們和平如初。
我喜歡小白兔，因?yàn)樗幕顫娍蓯?ài)，它們不像狗那般忠誠(chéng)，它們也不像貓那樣“高冷”，但我就是喜歡它們。
四年級(jí)的我作文 篇7
我眼中的秋天 有人說(shuō)秋天是紅色的，因?yàn)橛谢鸺t的楓葉；有人說(shuō)秋天是黃色的，因?yàn)橛薪瘘S的落葉；有人說(shuō)秋天是綠色的，因?yàn)橛谐＞G的松樹；可我說(shuō)秋天是五顏六色、五彩繽紛的。
秋天不像夏天一樣炎熱無(wú)比，也不像冬天一樣寒冷無(wú)比�？墒牵幌掠昃蛠�(lái)得突然，一場(chǎng)雨就能下個(gè)兩三天。 秋姑娘來(lái)了，因?yàn)樗龓?lái)了金黃，所以把銀杏樹染得金黃；把森林也染得金黃.......
在秋天，許多動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。當(dāng)然，不只有小動(dòng)物在準(zhǔn)備糧食，還有一些小昆蟲，比如：刀楸形蟲、螞蟻等一些小昆蟲也在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！它們有的找糧食，有的在造新家.......小動(dòng)物和小昆蟲們都變得忙碌起來(lái)。 秋姑娘呼喚著秋風(fēng)妹妹。吹過(guò)田野，稻谷彎起了腰，仿佛帶著燦爛的微笑，向我們點(diǎn)頭哈腰；吹過(guò)果園，紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的大鴨梨，撐破了“肚子”的大石榴.......給人們帶來(lái)了可口的水果大餐。吹過(guò)樹林，和大樹說(shuō)悄悄話，沙沙沙------沙沙沙------千言萬(wàn)語(yǔ)，好不親熱！�。� 秋姑娘又去呼喚雷大哥和魚姐姐。轟隆隆------轟隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓，滴答------滴答------雨姐姐唱起銀鈴般的歌聲，在城市中慢慢回蕩。
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我更加喜愛(ài)瓜果飄香的秋天�。�！
四年級(jí)的我作文 篇8
這幾天我讀了一本書，書名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家，名字叫�？硕唷ゑR洛。
這本書的小主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)、重感情的人。他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人，時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。并且我覺(jué)得書中的小主人公是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。不論遇到多少困難和挫折，他都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì)；不論是多么大的困難和挫折，他都能勇敢去面對(duì)。
盡管這本書的開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼，但最后，他和他的小伙伴一起找到了他的親生母親的結(jié)局卻是完美的！這讓我為小主人公雷米深感欣慰！這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到！
看了這本書，我從書中的小主人公雷米身上不但學(xué)到了怎樣去面對(duì)困難、怎樣尊敬別人，并有禮貌的和別人交談，而且我還學(xué)到了怎樣做一堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，做一個(gè)不怕苦不怕累的男子漢！所以我要把這本書推薦給大家。
四年級(jí)的我作文 篇9
在我們學(xué)校教學(xué)樓的西墻上，長(zhǎng)滿了爬山虎，從墻角的花壇一直長(zhǎng)到教學(xué)樓三樓的樓頂，爬滿了整個(gè)墻壁，像翠綠的屏障，這一墻的爬山虎成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天到了，爬山虎發(fā)芽了，它長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不久葉子長(zhǎng)大了，就成嫩綠的了，慢慢地，就鋪滿了整個(gè)墻壁，那些葉子在墻壁上鋪的那么均勻，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，真是一幅美麗的風(fēng)景畫呀！
夏天到了，爬山虎正在茂盛的時(shí)期，好像把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看，那一墻的爬山虎綠的沉郁，夏日的燥熱好像一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
秋天是收獲的季節(jié)，爬山虎也長(zhǎng)出了果實(shí)，那一串串紫色的果子像藍(lán)莓，像葡萄，像一串串紫色濃郁的珍珠。秋霜過(guò)后，爬山虎的葉子像褪色似的，有的變成紅色，有的變成黃色，有的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)紛飛的蝴蝶，像一個(gè)秋天的使者來(lái)告訴我們秋天來(lái)了。喜歡它的同學(xué)會(huì)忍不住撿起一片做成書簽，做成賀卡，冬天到了，爬山虎的葉子落完了，只剩下粗壯的根和莖，牢牢的巴在墻上，如果不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)墻上仿佛像掛了一副古老的圖騰，看著它，誰(shuí)都會(huì)贊嘆：“爬山虎的生命力真頑強(qiáng)啊”！
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)這美麗的爬山虎！
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