- 自編童話故事作文四年級(jí) 推薦度:
- 四年級(jí)童話作文 推薦度:
- 四年級(jí)童話作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)童話作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)童話作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)童話作文 篇1
我是一只小鴕鳥(niǎo),叫飛飛我和其他鳥(niǎo)類不一樣,它們的翅膀是用來(lái)飛的而我的翅膀是用來(lái)看的,我想飛,但是媽媽告訴我,我們可以飛,但是祖先讓我們不要用翅膀飛,不然??????媽媽的臉色黯淡了下來(lái),我繼續(xù)追問(wèn),媽媽說(shuō):“不要再問(wèn)了,這樣對(duì)你沒(méi)有好處”。
和往常一樣,我很早起了床,但是媽媽和爸爸都不在家,只留下一張貼在門(mén)口的紙條,上面寫(xiě)著:
孩子,爸爸媽媽愛(ài)你!
我好擔(dān)心,但是我知道爸爸媽媽是有她們自己的理由的。于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我每天都重復(fù)著同樣的事情,但是我不曾氣餒,我努力去發(fā)現(xiàn)新的生活,每天省吃檢用,過(guò)了一年,我在家門(mén)口開(kāi)了一家糖果店,信譽(yù)非常好,結(jié)交了好多朋友,生活不再枯燥無(wú)味。
我的.視野開(kāi)闊了起來(lái),又過(guò)了十年爸爸媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:‘孩子,你學(xué)會(huì)飛了嗎?我激動(dòng)的回答:‘是的,我想我學(xué)會(huì)了,我知道祖先是讓我們用心靈去飛。
四年級(jí)童話作文 篇2
嗨!大家好!我是一個(gè)鉛筆盒,在商店里大家都說(shuō)我既漂亮又美麗,可是,當(dāng)我被小主人買回家時(shí),“嗚嗚……”就讓我來(lái)告訴你我的悲慘生活吧!
當(dāng)我被小主人買回家時(shí),我就看見(jiàn)小主人把文具從舊鉛筆盒里拿出,然后就把舊鉛筆盒給丟到了垃圾桶里。我在心里嘀咕:那可是我的同伴呀!
在小主人把文具放到我的肚子里時(shí),我看見(jiàn)了一身臟兮兮的橡皮大哥,便問(wèn):“橡皮大哥,您多少天沒(méi)洗澡了?”“唉!你是不知道呀,這個(gè)小主人太不友善了!”橡皮大哥說(shuō)道。當(dāng)時(shí),我嚇得冷汗一身,并且我還看見(jiàn)連“帽子”都不見(jiàn)了的`鋼筆先生和一支斷了身體的自動(dòng)筆姐姐。
當(dāng)然,我也沒(méi)過(guò)幾天安穩(wěn)的好日子,渾身也變得臟兮兮的了。當(dāng)小主人在學(xué)校吃飯時(shí),菜汁、湯油都濺到了我的臉上;當(dāng)臟東西弄到小主人手上時(shí),小主人就拿我的身體去擦干凈。這時(shí),我再也不是以前那個(gè)漂亮、可愛(ài)的鉛筆盒了,我已經(jīng)變得面目全非了。都怪我的小主人不愛(ài)惜我了呀,現(xiàn)在我再怎么大喊,可誰(shuí)能來(lái)救救我?
日復(fù)一日,我天天都在煎熬中度過(guò),如果小主人愿意好好對(duì)我,我和小主人可以重新開(kāi)始生活。可是,這一切都已經(jīng)不再可能了……
四年級(jí)童話作文 篇3
在女兒回來(lái)的兩天里,給我感受最深的就是這篇童話《小貓的百寶箱》,女兒去上海時(shí)特意帶了本子和筆,揚(yáng)言要記錄一些值得珍藏的東東,回來(lái)女兒已經(jīng)完成了三篇作文,最完整通順的就是這篇童話了。
美麗和諧的大森林里,住著一只可愛(ài)的小貓,在她過(guò)生日時(shí)好朋友送她一個(gè)箱子……開(kāi)頭很平常,和以往的寫(xiě)作風(fēng)格沒(méi)什么不同,可讀到最后,給我了很大的震撼。小貓聽(tīng)著小動(dòng)物的贊美,覺(jué)得空空的百寶箱還是滿滿的,因?yàn)槔锩娴目鞓?lè)都快裝不下了,小貓好滿足,好幸福呀!小貓一直保持著這樣的習(xí)慣,她的好朋友越來(lái)越多,她也一天比一天快樂(lè)。如果我們都像小貓一樣,準(zhǔn)備一個(gè)百寶箱,每天放進(jìn)一個(gè)小小的快樂(lè),或者一點(diǎn)小小的知識(shí),又或者是一份小小的感恩,哪怕是一個(gè)甜甜的微笑,都會(huì)給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)一份意想不到的驚喜,……
再一次深深感到女兒長(zhǎng)大了,這篇童話給我的第一感覺(jué)是女兒這次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)一定遇到了很多自己以前沒(méi)有遇到的小問(wèn)題,有熱心腸的人及時(shí)幫了她,她十分感激,卻不知姓名,無(wú)法表達(dá)自己的感謝之情,就采用童話形式來(lái)抒發(fā)自己的感受,堅(jiān)定自己樂(lè)于助人的性格。我一直在培養(yǎng)女兒的各種習(xí)慣,雖然習(xí)慣并不都是大事,但習(xí)慣升華會(huì)決定一個(gè)人的品質(zhì)。
再就是我注重孩子成為什么樣的人比成績(jī)更重要的觀點(diǎn)影響到了孩子,對(duì)孩子抱有希望,是每個(gè)父母家庭的共同問(wèn)題。但一旦脫離生活的'實(shí)際,期望就成了束縛,做父母的要有平常心,智力可以不超常,但身心一定要健康!這個(gè)社會(huì)需要的是互相幫助,互相關(guān)愛(ài),有能力的人要幫助那些困難的人,現(xiàn)在女兒已經(jīng)非常認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)。
最后一點(diǎn)是女兒意識(shí)到了快樂(lè)的必要性,每個(gè)孩子,每個(gè)家長(zhǎng),哪怕是每個(gè)小動(dòng)物,都需要快樂(lè),她已經(jīng)找到了一個(gè)讓自己快樂(lè),也影響別人快樂(lè)的方法。我一直堅(jiān)信,教育孩子首先應(yīng)該教她感恩、愛(ài)、快樂(lè)和尋找希望的能力,這樣孩子才能看到美麗浩瀚的星空,關(guān)注這個(gè)無(wú)限美好的世界。
四年級(jí)童話作文 篇4
也許是因?yàn)槲曳浅O矚g童話故事,所以我心里就產(chǎn)生了一個(gè)想法:我想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。
“叮咚”“叮咚”一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我看了一下日期,哇!今天是9月25日童話節(jié),我趕緊朝大街跑去。
呀!所有的房子都奇形怪狀,有果凍房,有西瓜房,有菠蘿房……我搖身一變,變成了白雪公主,穿著拖地的長(zhǎng)裙,雪白的皮膚在陽(yáng)光的照耀下,顯得更嬌更嫩。周圍開(kāi)滿了鮮花,紅的,黃的,藍(lán)的……讓人眼花繚亂,仿佛置身在花海。蝴蝶飛到我的肩膀上,向我問(wèn)好;小兔走過(guò)我的腳邊,對(duì)我微笑。
我和王子跳著優(yōu)美的舞蹈,宛如兩只蝴蝶在翩翩起舞,又宛如一群小精靈在玩耍。
跳著跳著,腳下一滑,重重摔了一跤。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的身體從頭到腳都被繩索束縛住了。四十多個(gè)一模一樣的,身長(zhǎng)不到6英尺的小人,手持弓箭,向我射來(lái),頃刻之間,箭射中我的左手,像密集的針一樣刺痛了我。原來(lái),我來(lái)到了小人國(guó)。小人國(guó)的民眾把我當(dāng)成了龐然大物,不過(guò),他們并不能傷害我。我在小人國(guó)優(yōu)哉優(yōu)哉地散步,不到兩分鐘,就把他們的國(guó)家逛了個(gè)遍。
我又回到了跳舞的地方,好奇地走進(jìn)了一間果凍房,里面布滿了許多好吃的',有紅色了可樂(lè)雞翅,有白白的奶油蛋糕,還有飄著黑胡椒味的牛排……我迫不及待得想嘗一口。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)餐具都是用小動(dòng)物的頭像做的,有溫順又可愛(ài)的小豬,有狂奔的老虎,有胖胖而笨重的大熊貓……我挑了一對(duì)可愛(ài)的小豬,不顧形象的吃了起來(lái)。
天漸漸黑了,我吃飽喝足,也逛夠了。神奇又快樂(lè)的童話世界,帶給我一天無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。這樣的節(jié)日,你想過(guò)嗎?
四年級(jí)童話作文 篇5
有一只小螞蟻,叫做西西。它很膽小,它還怕比它小很多的動(dòng)物,所以它的'小伙伴經(jīng)常說(shuō)它膽小鬼、比你小的小動(dòng)物你也怕。
一天西西對(duì)媽媽說(shuō):“我想讓小伙伴們不要再說(shuō)我膽小!眿寢屨f(shuō):“那你變勇敢,小伙伴們就不會(huì)再說(shuō)你膽小,而是說(shuō)你勇敢!薄澳窃趺丛趺礃硬拍茏冇赂夷兀俊薄澳悄阕约合肟。”晚上,西西想啊想啊,終于想到了。西西把自己的想法告訴了媽媽。媽媽覺(jué)得提議很好,就讓西西一個(gè)人去練練膽子。
小螞蟻?zhàn)叩揭粦艏遥菓艏业闹魅撕芟矚g養(yǎng)狗,就買了一只狗在花園。小螞蟻一走到了花園里,那只狗不知什么原因就追起西西來(lái),西西害怕地跑啊跑啊,小狗在后面就追啊追啊。很快西西就沒(méi)力氣了,小螞蟻心驚膽顫地蹲了下來(lái),抱著自己的頭,免得受傷。結(jié)果過(guò)了好一會(huì)兒,什么事情都沒(méi)有發(fā)生。小螞蟻睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)小狗并不是在追它,而是想跑到小主人那。
西西走出那戶家,接著西西又走啊走啊,走到一個(gè)小水坑,里面滿是水。不知道要怎么樣過(guò)去。它想啊想啊,終于想到了。于是它拿起一片落葉,把它的放在小水坑里,然后跳上去,就成功過(guò)了水坑。
晚上了,要回家了。西西回到了家。后來(lái)它向小伙伴們證明自己變勇敢了。小伙伴們看完了,叫西西叫做勇敢的西西。
四年級(jí)童話作文 篇6
下課了,同學(xué)們迫不及待地跑出教室,我剛想跟出去,就聽(tīng)到我的文具盒里傳出說(shuō)話的聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的文具們?cè)谡f(shuō)話呢!
只聽(tīng)文具盒里吵吵鬧鬧地像開(kāi)了鍋。鉛筆直著脖子叫嚷著:“那還用說(shuō)嗎?當(dāng)然是我的用處最大了,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)都離不開(kāi)我,你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)文房四寶中的筆墨紙硯嗎?我可是排在第一位滴?”鉛筆得意洋洋地看著其它人。
話音剛落,橡皮搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái),邊走邊說(shuō):“哼,你呀,馬馬虎虎,錯(cuò)字連篇,還不是我給你擦干凈的?如果沒(méi)有我,我們的'小主人,還不得天天抱著“鴨蛋”回家呀?”
這時(shí)候,鋼筆斜著眼兒打量著橡皮:“看把你本事的,我寫(xiě)幾個(gè)字你來(lái)擦擦看吧?"橡皮啞口無(wú)言,像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地躲到一邊去了。
“你們都閉嘴吧,如果論用處啊,我是最了不起的了,劃線打格都是我看家本領(lǐng),而且我還能測(cè)量長(zhǎng)度,你們誰(shuí)有這個(gè)本事?”格尺大手一揮,差一點(diǎn)打到鋼筆的帽子,但是他全然不顧,大步流星地在文具盒里走來(lái)走去……
就在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,老實(shí)厚道的文具盒姐姐開(kāi)口說(shuō)話了:“弟弟妹妹們,你們不要吵了,我們每種文具都用不同的用處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮我們各自的作用,記住,謙虛是美德!”
這時(shí)候,上課鈴響了起來(lái),文具盒里立刻恢復(fù)了安靜。但是我的心卻久久不能平靜,我的耳邊回響著文具盒姐姐的話:謙虛是一種美德!
我暗暗下定決心,要做一個(gè)謙虛的好孩子。
四年級(jí)童話作文 篇7
人人都有五官:眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。于是,我稱我的五官為五官之家。
可是,有一天,這個(gè)和睦相處的大家庭,居然為了一點(diǎn)點(diǎn)的寵愛(ài),而大開(kāi)殺戒。
高高在上的眉毛發(fā)話了:“目前,我們這個(gè)大家庭里,只有我最高,所以這份寵愛(ài),應(yīng)當(dāng)我收下。平日里如果沒(méi)有我,那任何人都缺少了他的魅力和姿態(tài)。”
這時(shí),眼睛反駁說(shuō):“區(qū)區(qū)一個(gè)眉毛算個(gè)什么東西,我的作用才大咧!人要是沒(méi)有我,那豈不是在心上添加了一道傷疤嗎?見(jiàn)不到光明和一切風(fēng)景,甚至見(jiàn)不到親人。所以,這寵愛(ài)的位份應(yīng)該讓給我!”
“切,你們的作用還只是一點(diǎn)點(diǎn),我的`作用,才更大!”驕傲的耳朵說(shuō)!拔夷苈(tīng)到世界上最美妙的聲音,你們行嗎?哼!”
不服氣的鼻子馬上回答:“你們都不如我,我可以嗅到許多新鮮的空氣和香噴噴的飯菜,這可是你們都不能做到的事情。”
“你們說(shuō)夠了沒(méi)有,你們個(gè)個(gè)都沒(méi)有我能干,我可以讓人說(shuō)話,讓人吃飯,讓人微笑,哼,真是一群不自量力的家伙。”憤怒的嘴巴說(shuō)話了。
“咳,咳,肅靜。為了一點(diǎn)寵愛(ài),何須傷及感情,你們各有所長(zhǎng),各有所短,人類缺少了哪一樣都不行,所以你們一定要團(tuán)結(jié),和睦相處,才能個(gè)個(gè)得寵!边@時(shí),心發(fā)話了。
聽(tīng)了心的勸告,五官之家頓時(shí)覺(jué)悟了,于是,趕緊給對(duì)方道歉。
四年級(jí)童話作文 篇8
從前有一頭獅子在森林里生活了很久,覺(jué)得日子太平淡.有一天它聽(tīng)說(shuō)大海里有寶貝,就準(zhǔn)備了干糧去大海.它走啊走啊,翻過(guò)了幾座山,游過(guò)了幾條大河,還是沒(méi)有到,它的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使,天使說(shuō):''你一定要堅(jiān)持到大海去看一看,魔鬼卻說(shuō):"你還是回去做你的森林之王吧''.獅子聽(tīng)了天使的話.堅(jiān)持走到了大海.
獅子在大海里遇到了海龜,向它打問(wèn)海里的寶貝在哪,海龜說(shuō)無(wú)可奉告,便慢慢游走了.獅子又向前游去了,游了好久好久它來(lái)到了珊瑚叢中,珊瑚好美呀!有的'像鹿角,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像樹(shù)叢.獅子游的太遠(yuǎn)了,它太累了,身子直向下沉,獅子慌忙求救,被鯨魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,鯨魚(yú)深深吸了一口水,對(duì)準(zhǔn)獅子噴了出去,獅子得救了.
【四年級(jí)童話作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)童話作文09-13
童話作文四年級(jí)11-02
童話作文四年級(jí)04-29
四年級(jí)童話作文04-29
四年級(jí)童話作文06-10
童話作文四年級(jí)04-23
四年級(jí)童話作文08-08
四年級(jí)童話作文06-10
童話四年級(jí)作文11-04
四年級(jí)學(xué)生童話作文09-22