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        四年級實(shí)驗(yàn)的作文300字

        時間:2022-09-09 09:33:08 四年級 我要投稿

        四年級實(shí)驗(yàn)的作文300字集合6篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級實(shí)驗(yàn)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級實(shí)驗(yàn)的作文300字集合6篇

        四年級實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1

          今天,剛上課老師就問我們一個問題:“空氣占不占空間?”我們異口同聲的回答:“不占!崩蠋熣f,那我們就做個實(shí)驗(yàn)來證明一下吧!

          首先,老師準(zhǔn)備了一個裝滿清水的盆子,一個玻璃杯和兩張紙。把兩張紙揉成團(tuán)放進(jìn)玻璃杯中,怕掉出來,又使勁兒向里按了按,把玻璃杯口先接近水面,再猛地向下把玻璃杯按到水底,然后讓我們猜一猜紙濕沒濕?有的同學(xué)說濕了,有的說沒濕,還有的說不知道。老師讓我們上前去看一看,只見她快速提起杯子,用干布擦了擦杯口和外面,讓我們每個人用手摸一摸,看看紙濕沒濕,我們都摸過了,紙沒濕,我們迷惑不解,水明明到了杯子底部,為什么紙不濕呢?老師說,因?yàn)榉胚M(jìn)水里的時候杯子里面的空氣還沒完全出去,空氣就把紙和水隔開了。這時,老師又大聲的問:“空氣占不占空間呢?”“占!蔽覀儺惪谕暤幕卮稹

          做完這個實(shí)驗(yàn),我開始對科學(xué)感興趣了,今后我要了解更多關(guān)于空氣的奧秘。

        四年級實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2

          親愛的同學(xué)們,請猜一猜:世界上最鮮的是什么?

          海鮮?味精?山珍?都不是。

          果汁?奶茶?雞湯?也不是。

          哈哈!讓我來告訴你們吧:世界上最鮮的是食鹽!

          科學(xué)課上,聽老師說,食鹽溶于水后是無色透明的,果真是這樣的嗎?我決定親自去探究一下。

          大家都知道,常態(tài)下,食鹽呈白色顆粒狀,粗鹽看上去像白沙子,又像白砂糖;細(xì)鹽看上去像白米粉,也像白胡椒面。當(dāng)我取一大匙粗鹽放入盛水的玻璃杯中,再用筷子輕輕地攪拌,只見食鹽顆粒在水中翩翩起舞,時而像一個個淘氣的小精靈,上蹦下躥著;時而又像曼妙的小雪花,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,真是姿態(tài)萬千,美妙極了!不一會兒,食鹽顆粒越來越小,最后竟魔術(shù)般地消失了。這到底是為什么呢?我百思不得其解,趕忙打開電腦,去請教“百度娘”。原來呀!食鹽溶于水,在水中,它早已由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),完全和水融為一體了。

          對著杯子,我瞪大雙眼,左看右看,上看下看。經(jīng)過仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)液態(tài)的食鹽果真是無色透明的。

          啊,這真是一次奇妙的小實(shí)驗(yàn)?zāi)模?/p>

        四年級實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3

          自從我跨過小學(xué)的大門以來,我上過許許多多的課,有生動的語文課,有妙趣的數(shù)學(xué)課,有奧秘?zé)o窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。

          那是一年前的一個星期二上午,快放學(xué)了,侯老師給我們布置了一個作業(yè),每一個人回家準(zhǔn)備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處,有的猜老師讓我們畫彩蛋,有的猜老師要個我們做實(shí)驗(yàn),還有的說老師要讓我們學(xué)其妙的數(shù)學(xué)知識,看我們納悶的樣子,老師笑著說:“下一節(jié)可自動揭曉!

          上課了,老師猜透了我們的心思,調(diào)理的說:“我們要用這個蛋殼做實(shí)驗(yàn)!惫蚁氩轮辛死蠋煹囊鈭D。“同學(xué)們,你們看這蛋殼,拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破?”同學(xué)們都覺的凹陷的那面容易破。我反復(fù)做了幾個實(shí)驗(yàn),拱形那一面怎么也破不了,同學(xué)們都很疑惑。

          老師看我們疑惑的樣子,告訴我們:“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理,拱形面可以抵消外力的作用,讓結(jié)構(gòu)更加堅固。薄殼原理無處不在要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘。”

          現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了安全帽,擋風(fēng)玻璃等也是出自薄殼原理,洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。

        四年級實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4

          我們在科學(xué)課上,做了關(guān)于溶解的實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備的材料有:面粉、肥皂塊、肥皂碎、熱水、冷水和五個杯子。

          我們先拿出一個筷子、幾小匙面粉和半玻璃杯清水,然后把面粉倒入被子里,再用筷子輕輕攪拌。不一會兒,我們看見清澈透明的水逐漸渾濁起來,漸漸變成 了淡白色,最后變成了乳白色。我們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)面粉的影子都不見了。從中,我們得出結(jié)論:面粉能完全溶解于水中,它使透明的水變成了不透明的了,而且變成 乳白色的了。

          接著,我們又用兩個杯子,飯別裝半杯熱水喝冷水,再同時放入兩塊大小相同的肥皂。我們觀察到在熱水中浸泡的肥皂很快發(fā)生了變化,熱水中的肥皂好像在 冒煙,乳白色的肥皂水從杯子底部向上擴(kuò)散,肥皂塊在變小,水變成渾濁的乳白色;二冷水中的肥皂塊有少量溶解,乳白色不明顯,不用等肥皂完全溶解,我們就會 爆出了結(jié)論:熱水中的肥皂比冷水中的肥皂溶解得快。

          我舉得這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

        四年級實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5

          今天,我做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)。

          我找來一個奶奶用來澆花的噴壺,把噴壺里的土漬洗得干干凈凈,然后給里面灌滿了水,準(zhǔn)備就緒,我胡亂穿好衣服,連鞋帶都沒有系好,就急切地沖進(jìn)了電梯。終于,到樓下了,我跑到院里陽光充足的.地方,還沒來得及對準(zhǔn)太陽,就猛地按下了噴鈕,只聽“噗”的一聲,一串串晶瑩的水霧輕盈地飛落到了地上。我并沒有掃興,再次對準(zhǔn)了陽光又按下了噴鈕,只見好像變魔術(shù)一般神奇的景象發(fā)生了:水霧躍到了陽光下,在陽光的照射下竟然變成了七彩的,!它們像霞光一樣美麗,像寶石一樣透亮,像仙女的飄帶一樣夢幻;它們裊裊婷婷,姿態(tài)輕盈,晶瑩透亮,宛如一個婀娜多姿的少女在燦爛的陽光下翩翩起舞,給人以無盡的遐思。

          忽然間,它化為一個幻影,落在了我身上,瞬間,七彩的水霧好像消失了一般,無影無蹤了,我的衣服上只留下了一些淡淡的水跡。

          我仿佛走進(jìn)了一個夢幻似的童話世界,頓悟到生活當(dāng)中的奧妙,神奇和未知的東西太多了,需要我們?nèi)ヌ剿鳌⒀芯。我要努力學(xué)習(xí),將來爭取做一個科學(xué)家,在科學(xué)的海洋中暢游!

        四年級實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6

          “加油!快成功了!”從小桔燈學(xué)校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。

          原來我們正在做一次有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

          剛上課時,老師問我們一個問題,一張紙能否對折九次呢?我們都不確定,老師愛賣關(guān)子,不僅不說出答案,還給我們分了小組,每組一人折紙,一人記錄,其余的人負(fù)責(zé)觀察。

          第一次試驗(yàn)開始了,我們用的是a4紙?墒,即使大家使出吃奶的勁,也還是徒勞,一無所獲,頂多折八次,失敗!

          第二次實(shí)驗(yàn),老師拿了一張A3的大紙,請我們班的高同學(xué)上臺折紙。于是,高同學(xué)胸有成竹地走上了講臺,覺得一定可以成功!誰知她才對折了七次,那張大紙已經(jīng)鼓鼓囊囊的了,又失敗了。

          第三次,老師讓我們用面紙來做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過上兩次實(shí)驗(yàn)的失敗,同學(xué)們一個個像霜打的茄子——蔫了,對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握,覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層,努力的折了起來,最終,我終于通過自己的實(shí)踐證明:用面紙是能夠?qū)φ劬糯蔚摹?/p>

          真知,是十分難得的,它是通過仔細(xì)地觀察,認(rèn)真的實(shí)踐而得來的。

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