擴(kuò)寫(xiě)《大家稱贊他》
一天，張明高高興興地來(lái)到了學(xué)校，在圖書(shū)館里借了本書(shū)，他看也沒(méi)看，就把書(shū)放到書(shū)包里，然后飛快地跑回家去了。
他回到家，脫掉鞋，就翻開(kāi)書(shū)包，把書(shū)拿出來(lái)一看，頓時(shí)他的眉毛擰成了一個(gè)疙瘩。原來(lái)那本書(shū)的封面有好幾處都?jí)牧耍瑫?shū)里面有些頁(yè)已經(jīng)損壞，有的還掉了下來(lái)，有的已經(jīng)被撕開(kāi)了大口子。張明心想：這書(shū)已經(jīng)壞成這個(gè)樣子，如果不補(bǔ)一補(bǔ)，肯定不行了，再看下去就會(huì)散架子的。
于是，他從抽屜里拿出剪刀、透明膠布、橡皮和膠水。他先用剪刀剪下透明膠布，再用它把裂開(kāi)的那些頁(yè)粘好，再把書(shū)里掉下的頁(yè)用膠水粘上，最后用橡皮把書(shū)上畫(huà)的道道擦掉。他把書(shū)修補(bǔ)完后，心里美滋滋的，然后就看起書(shū)來(lái)。
第二天，當(dāng)他把書(shū)送回學(xué)校圖書(shū)館的時(shí)候，旁邊的同學(xué)們都說(shuō)“張明，我們要向你學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)�！睆埫髀�(tīng)了，不好意思地低下了頭，臉紅得象個(gè)蘋(píng)果。

指導(dǎo)教師：尹老師