【實(shí)用】四年級(jí)愿望的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)愿望的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)愿望的作文 篇1
每一個(gè)小孩都有童年美好的愿望。有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)公司老板；有的人想當(dāng)一位富翁；有的人想當(dāng)一位教師……而我卻想當(dāng)一位探險(xiǎn)家。你們知道我為什么想當(dāng)一位探險(xiǎn)家嗎？那就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
其實(shí)，我原來(lái)的愿望并不是當(dāng)探險(xiǎn)家，是我看了《愛(ài)迪生的故事》才讓我改變的。愛(ài)迪生為我們?nèi)祟?lèi)做出了多大的貢獻(xiàn)呀！而我卻不喜歡當(dāng)科學(xué)家，那就去當(dāng)一位探險(xiǎn)家吧！這個(gè)念頭使我充滿了信心。當(dāng)探險(xiǎn)家不僅能到世界各地去旅游，增長(zhǎng)知識(shí)，還能為我們中國(guó)探尋我國(guó)缺少的寶藏，比如說(shuō)石油、鐵礦、煤炭、金礦、稀有金屬等等。我還能當(dāng)文化大使，讓我國(guó)和其他國(guó)家關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展、溝通、交流。雙方互贈(zèng)自己國(guó)家的特產(chǎn)，拉近我國(guó)和其他國(guó)家的距離，進(jìn)一步了解世界上發(fā)生的大事件。
同學(xué)們，你假如和我一樣擁有美好的愿望，那就讓我們一起為愿望的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)一步努力吧！可是，這樣美好的愿望要怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？那就只有好好學(xué)習(xí)，一絲不茍的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，從現(xiàn)在做起。不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，向著美好目標(biāo)前進(jìn)。
同學(xué)們，最后讓我們?yōu)槲覀兠篮玫脑竿佑�，努力吧�?/p>
四年級(jí)愿望的作文 篇2
鮮花有自己的愿望———含苞待放，綴滿山崖；紅燭有自己的愿望———默默燃燒，點(diǎn)亮黑暗；春蠶有自己的愿望———犧牲自己，獻(xiàn)出絲縷；太陽(yáng)有自己的愿望———磅礴而出，照亮大地。而我的理想，是做一名發(fā)明家。
我要發(fā)明能讓人飛上天的“天使之翼”，能讓人飛上天。去親自看雷雨電霜的現(xiàn)象，去知道天上沒(méi)有神，去知道天上沒(méi)有天使，消滅到處鬧事的各種邪教，消除那些頑固不化的信徒、教徒、神官、祭祀、主教。
我要發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)違背主人命令的機(jī)器人，有用于戰(zhàn)斗的：自動(dòng)追蹤敵人并且自爆的追擊者；有定時(shí)智能的自爆家；超智能，能夠角度反射機(jī)關(guān)槍的6號(hào)風(fēng)暴。還有打掃衛(wèi)生的R4、照顧老人小孩的R3、做洗完洗衣服、搬東西的
我要發(fā)明能夠讓人穿墻的“飛鞋”，它能夠自動(dòng)辨別能夠進(jìn)入的地方，然后形成一個(gè)光環(huán)并且在這個(gè)時(shí)候穿越墻壁，別以為這會(huì)給小偷可乘之機(jī)，如果小偷想進(jìn)入自己不該進(jìn)入或沒(méi)有權(quán)限進(jìn)入的地方。170伏特的電流在等著他！
希望我的理想早日實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)愿望的作文 篇3
因?yàn)橛行┤斯ぷ魈哿�，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力太大了……為了減輕他們的負(fù)擔(dān)，所以，我想當(dāng)一位發(fā)明家。
一天，我正在我的實(shí)驗(yàn)室里看書(shū)，突然，一位焦急的年輕女士跑到我的面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“發(fā)明家，我爺爺被車(chē)撞了，現(xiàn)在腰酸背疼，請(qǐng)問(wèn)您有什么發(fā)明讓我爺爺?shù)难巢惶郯 薄Ｎ蚁肓讼胝f(shuō)：“這樣吧，你爺爺腰背疼，那么我得發(fā)明一個(gè)叫《腰背按摩機(jī)器人》的東西，你覺(jué)得怎么樣？女士說(shuō)：“行，那你快做吧�！薄靶小蔽艺f(shuō)。我開(kāi)始做了起來(lái)。
首先，我拿起一個(gè)機(jī)器頭腦，接著，再拿出一個(gè)按摩機(jī)器，再把這按摩機(jī)打扮得像一個(gè)機(jī)器人的身子，然后，我把輪子跟身子合體，這樣這個(gè)機(jī)器人的身子就完成了，最后，我又把頭和身子合在一起，這個(gè)腰背按摩機(jī)器人就完成了，女士高興地把機(jī)器人帶回了家。
還有一次，我在看病人清單，忽然，一個(gè)病人急急忙忙地走到了我的身邊說(shuō)：“醫(yī)生，我這幾天頭痛非常厲害，你能幫我檢查一下嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽艺J(rèn)真地檢查了他的頭腦，忽然，我發(fā)現(xiàn)他的頭里有一個(gè)《VSP型的頭包》。我把這個(gè)消息告訴了他，他說(shuō)：“不會(huì)吧，您給我吃點(diǎn)藥吧�！蔽艺f(shuō)：“吃藥是不會(huì)讓包消除的，必需馬上動(dòng)手術(shù)�！彼f(shuō)：“不用了。”我說(shuō)：“為什么呀？”他說(shuō)：“開(kāi)刀要很多錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“我還當(dāng)什么事呢，我這里是不要錢(qián)的醫(yī)生�！彼f(shuō)：“好吧”。于是，我給病人動(dòng)了手術(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，手術(shù)動(dòng)完了，他說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用，不用�！庇谑�，病人高興地走了。
我的愿望還有很多��！
四年級(jí)愿望的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)愿望，有的人想當(dāng)一名教師，有的人想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，還有的人希望一家人開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子，而我的愿望是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
我現(xiàn)在只能制作一些小玩具，等我長(zhǎng)大了，我想發(fā)明一個(gè)多功能變形機(jī)器人，可以炒出我最喜歡吃的“回鍋肉”的變形機(jī)器人，可以幫我打掃屋子、整理書(shū)柜、洗衣服變形機(jī)器人，可以幫我看家，可以自動(dòng)處理垃圾變形機(jī)器人，可以保衛(wèi)國(guó)家的變形機(jī)器人……
當(dāng)媽媽疲憊的時(shí)，他會(huì)代替媽媽到廚房做飯，我把我最喜歡的“回鍋肉”輸入他的系統(tǒng)，很快就能吃上香噴噴的`飯菜了；當(dāng)我和我的伙伴一起玩耍時(shí)，他會(huì)偷偷地溜進(jìn)我的臥室把它收拾得整整齊齊，把我換下的衣服洗得干干凈凈；當(dāng)家中潛入小偷時(shí)，他就會(huì)立刻變成機(jī)器狗把他趕出去；當(dāng)他看到垃圾時(shí)，他就會(huì)自動(dòng)吸收這些垃圾，自動(dòng)處理，然后制作出許多有用的東西；當(dāng)我們的國(guó)家受到侵犯時(shí)，他就使出他的絕招——分身術(shù)，一個(gè)變兩個(gè)，兩個(gè)變四個(gè)，四個(gè)變八個(gè)……這樣就能保衛(wèi)我們的國(guó)家了……
這就是我心中的愿望，我想實(shí)現(xiàn)的愿望。
四年級(jí)愿望的作文 篇5
今天是12月22日，還有三天就到圣誕節(jié)了。這是我每年都盼望早點(diǎn)兒來(lái)到的節(jié)日，大家知道為什么嗎？
因?yàn)閺纳嫌變簣@起，每年的平安夜，圣誕老人都會(huì)坐著雪橇，背著裝滿寶貝的大口袋，悄悄地來(lái)我家給我送禮物。每到這個(gè)時(shí)候，我晚上臨睡前，都會(huì)讓媽媽幫我找一個(gè)袋子放在床頭，然后心里想著今年圣誕老人會(huì)送我什么禮物，帶著甜蜜的愿望才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等到第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，趕快去看床頭的袋子，里面都會(huì)出現(xiàn)讓我驚喜的禮物。
記得上小班的時(shí)候，圣誕老人送我一副粉色的小手套，毛絨絨的，可暖和了！媽媽說(shuō)可能是因?yàn)槲颐刻煲鲩T(mén)上幼兒園，圣誕老人怕我的小手凍著。
上中班的時(shí)候，圣誕老人送我一面小鏡子，背面寫(xiě)著HappyEveryday，亮晶晶的，能照出我的影子，媽媽說(shuō)圣誕老人也知道你長(zhǎng)大一歲了，愛(ài)臭美了。
上大班的時(shí)候，圣誕老人送我一個(gè)漂亮的書(shū)包，小小的，正好能裝下我的書(shū)，媽媽說(shuō)我快幼兒園畢業(yè)了，這是圣誕老人提前為我上小學(xué)準(zhǔn)備的禮物！
今年我已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)和生活豐富而緊張。我問(wèn)媽媽?zhuān)何叶忌蠈W(xué)了，今年圣誕老人還會(huì)來(lái)給我送禮物嗎？媽媽非常理解地笑著回答：圣誕老人送小朋友禮物是不分年齡大小的，只要他覺(jué)得這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)認(rèn)真，懂事聽(tīng)話，他都會(huì)送上禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)的！聽(tīng)了媽媽的話，我心里又重新充滿了期待。我自我感覺(jué)平常表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，圣誕老人有著神奇的魔法，他應(yīng)該會(huì)看到吧！
有了一個(gè)甜蜜的愿望，平淡的生活會(huì)變得很甜蜜，很快樂(lè)；帶著這個(gè)甜蜜的愿望，疲憊的身體也會(huì)精神百倍，充滿力量；希望今年的平安夜，大家都平安，都能收獲驚喜！
四年級(jí)愿望的作文 篇6
“過(guò)年、過(guò)年，全家團(tuán)圓”！只因?yàn)橛辛诉@一句話，所以，每當(dāng)我向爸爸媽媽提出我們?nèi)乙糜芜^(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽都不同意，認(rèn)為在過(guò)新年的時(shí)候，只有回老家才算的是過(guò)新年！
因?yàn)楦改競(jìng)円恢辈煌庠谶^(guò)年時(shí)一家人旅游過(guò)新年，所以，在每個(gè)新年即將到來(lái)的時(shí)候，這永遠(yuǎn)都是我最大的心愿！
在放假之前，老師讀了一篇文章，這是我們班同學(xué)寫(xiě)的，她的父母為去奶奶家還是姥姥家意見(jiàn)一直不統(tǒng)一，當(dāng)問(wèn)她的時(shí)候，她一錘定音，這個(gè)新年全家一起出去旅游，當(dāng)我聽(tīng)到這里的時(shí)候，不得不對(duì)她產(chǎn)生一種羨慕的情感，她的父母可以與她一起旅游過(guò)春節(jié)，而我的父母為什么偏偏要回奶奶家過(guò)呢？
新年、新年，一切都是新的，但是我們家過(guò)年的方式為什么不能掀開(kāi)嶄新的一面呢？過(guò)新年就意味著一切都重新開(kāi)始了，我們過(guò)年的方式為什么不能重新開(kāi)始呢？
爸爸媽媽?zhuān)乙獙?duì)你們說(shuō)，我過(guò)年的心愿，一直就是全家人一起出去旅游過(guò)新年！直到你們可以為我達(dá)成這個(gè)心愿！
四年級(jí)愿望的作文 篇7
有些人的愿望是當(dāng)作家，有些人的愿望是當(dāng)為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，還有的一些人的愿望是當(dāng)宇航員……而我的愿望是希望世界和平。
最近利比亞在不斷的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，在那里只需要幾十美元就可以買(mǎi)到一把槍?zhuān)葋喌娜嗣裆钤趹?zhàn)火四起的世界里，那么，你們有沒(méi)有想過(guò)，你們繼續(xù)這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果嗎？那些孩子從有家變成了無(wú)家可歸，到處都是槍聲和廢墟，沒(méi)有食物，沒(méi)有好看的衣服，沒(méi)有高樓大廈，這些利比亞的人們還要破壞自己的家園，你們有沒(méi)有想過(guò)，人人在這個(gè)世界上都是平等的，那么，為什么還有去破壞他們呢？想想那些可愛(ài)的孩子們，想想他們渴望自由、渴望和平的眼神吧！
我們只有一個(gè)地球家園，請(qǐng)愛(ài)惜我們共同的家園吧，讓我們用自己的雙手，來(lái)出造出我們美好的未來(lái)吧！
珍愛(ài)生命，珍愛(ài)我們共同的家園！
四年級(jí)愿望的作文 篇8
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻能夠開(kāi)出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻能夠澆灌綠色的期望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻能夠放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說(shuō)對(duì)了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢。
時(shí)間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó)，拿出自我的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書(shū)籍。
學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒(méi)有老師呀。我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長(zhǎng)，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長(zhǎng)，第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了，我招齊了二名副校長(zhǎng)，十二名年段主任，六名年段長(zhǎng)，一百名老師。
有老師沒(méi)學(xué)生也不行啊。我立刻召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行主角分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開(kāi)發(fā)，孩子們樂(lè)此不疲地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，幾年后，中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌，當(dāng)年，我們得到美國(guó)的數(shù)字教育但是是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)但是是一條線，此刻卻是一個(gè)面啊。我成功了，成了中國(guó)教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望最后實(shí)現(xiàn)，我在夢(mèng)里都笑醒了。
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