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        四年級狀物作文

        時間:2022-08-24 17:02:57 四年級 我要投稿

        精選四年級狀物作文8篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級狀物作文8篇,歡迎大家分享。

        精選四年級狀物作文8篇

        四年級狀物作文 篇1

          身上的毛松松的、眼睛水靈靈的,它,就是一只黑白相間的小狗。它的名字叫。

          的白毛像雪一樣雪白,中間夾著數(shù)塊墨黑色的細毛,相互映襯,白毛顯得越白,而黑毛則越發(fā)更黑了。小燈泡似的眼睛不停地看著我,像在和我問好呢!

          的性格實在有些古怪,說它聽話吧,它的確有時候很乖,你把雙手從下往上一擺,它立刻會用四只腳站起來,你再把手向上一提,就會像人一樣兩腳站立,不一會站著站著就摔一跤;當你用左手或右手在它眼前上下擺動,它就會乖乖地把前腳伸出來跟你握手,很乖巧的,十分地可愛;聽話的時候是很乖,但不聽話時又十分地頑皮,當它聽到可以出去玩耍時,會立刻在家里跑來跑去,好像在收拾行李似的;當你一打開門,它就會以迅雷不及掩耳的速度飛快地沖出門去,一溜煙就跑開了,你怎么也追不上;到了樓下,它呀!還會和你躲迷藏,等你累得氣喘吁吁的時候,就會開開心心地跑出來,到你腳下撒嬌,叫你又氣又愛!

          這就是頑皮又開愛的小狗!

        四年級狀物作文 篇2

          虎皮鸚鵡,它那圓圓的小眼睛,顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服,在陽光下,似乎閃著亮麗的光芒。它的爪子是那樣有力,每次都抓住籠子不輕易放手,仿佛籠子是兔子,它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說了,纖細的尾巴是如此修長,讓我百看不厭。

          到了中午,我吃飯了。吃著吃著,心想:虎皮鸚鵡應(yīng)該也餓了吧,得給它弄點東西吃。于是,我問奶奶:“奶奶,哪有雞蛋呀?”奶奶應(yīng)聲答道:“我給你拿。”一會兒功夫,一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗,弄一點飯在里面,再把雞蛋黃放進去,用筷子攪拌,就成了美味佳肴。

          我把碗放到籠子前,同時把這小家伙放了出來。果不出我所料,它東瞅瞅、西望望,一步一步謹慎地往那只碗的方向移動。發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險,它的膽子更大了些。過了一會,它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地,碗里的美味被它解決了。

          看見它吃飽了,我又把它關(guān)進籠子。

          “它睡覺啦!”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢,真新奇!

        四年級狀物作文 篇3

          一天下午,我到流花湖公園去玩,我邁進大門就聞到了一陣淡淡的清香,我隨著清香跑去。

          水仙花已經(jīng)開了不少,葉子密密麻麻的,像一個碧綠的利劍伸向天空。水仙花在這利劍之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫰黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起開飽脹得馬上要破裂似的。

          這么多的水仙花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池水仙花看做一大幅活的畫,那這個畫家的本領(lǐng)可真了不起。

          我仿佛覺得自己就是一朵水仙花,穿著雪白的衣裳,站在陽光下,一陣微風吹過,我就偏偏起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的水仙花都在舞蹈,風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒,蜜蜂飛過來,告訴我猜謎的快樂。小燕子飛過來,告訴我南方的美景……

          過了一會兒,我才記起我不是水仙花,我是在看水仙花呢!

        四年級狀物作文 篇4

          傍晚,我出去玩,看見有一群螞蟻正在搬東西,那東西比他們大的很多。是個面包屑。我懷著好奇心驅(qū)使著我要跟它們走一趟。

          我看見那一群螞蟻搬著東西,來到了一個大巢穴里,我拿著小木棍撥著巢穴,看見里面有一個很大的螞蟻,我看見《十萬個為什么》里說道:那最大的螞蟻好想是蟻后,那些工蟻和兵蟻拿著這些食物都給蟻后吃,他們一般都不吃。我很想知道蟻后和兵蟻的壽命一般是多少。我查了查資料才知道。原來:蟻群很懂得照顧自己的君主。蟻后的壽命長達30年,而雄性工蟻的壽命只有幾個星期。全球有超過12000種不同種類的螞蟻,身體長度從2毫米到25毫米不等。螞蟻具有驚人的力量和速度,它們能背負比自己身體重20倍的食物。螞蟻有兩個胃,一個用于儲存自己的食物。

          我看了看資料才知道,這小螞蟻雖然其貌不楊但是小螞蟻懂得照顧自己的君主,有情有義。其實,大自然的學問還多著呢,只要留心,你還能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

        四年級狀物作文 篇5

          我家有個小鬧鐘,這是那次去小商品市場看中買的。這個小鬧鐘它全身是金色的。頭上有一個方便提著鬧鐘的柄。柄的兩旁有兩個用鐵做的小圓蓋,圓蓋中間有一個小小的錘子。只要時間一到,錘子就左右搖晃,敲響圓蓋,發(fā)出大大的鈴聲。小鬧鐘中間是個大表盤。表盤上刻著1至12的黑色數(shù)字。表盤中有四個友好的兄弟。老大是時針,老二是分針,老三是秒針,老四是定時針。老三走得最快,像是有急事一樣。老二走得第二快,他像散步一樣悠閑地在里面走了一圈又一圈。老大是時針。你別看他像一動不動,他也像其他兄弟一樣有規(guī)律地在走。定時針最小,也是最懶的一個。

          如果你不轉(zhuǎn)動發(fā)條,他會一動不動地躺在那睡覺。不過每天早上卻是他第一個醒來,還用刺耳的鈴聲吵醒其他兄弟。一次,刺耳的鈴聲把我吵醒了,我伸了個懶腰,揉了揉眼睛,一看鐘表,才六時,我繼續(xù)躺了下去。“滴答、滴答”的聲音好像在對我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽液孟衩靼琢藭r間的重要性,便起床了。我喜歡我家那可愛的小鬧鐘!

        四年級狀物作文 篇6

          我的校園,讓我最喜歡的就是操場。

          我們的'操場在教學樓的左側(cè),中間是綠油油的草坪,外面環(huán)繞著塑膠跑道。右邊有一個沙坑,左邊有一棵大榆樹,西北角有一個升國旗臺,上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗。星期一我們在這里進行升旗儀式。

          早上,在黑暗中“紅地毯”和“綠地毯”顯得格外耀眼。天一點一點亮了,太陽公公露出了臉,把操場照的紅彤彤的,“紅地毯”和“綠地毯”露出微笑,好像在說“三小歡迎您”。

          中午,大課間時,沙坑邊有可以看見同學在熱烈的討論著學習的問題。“綠地毯”上同學們有的玩游戲,有的跳跳繩,有的賽跑,有的跳遠。操場上充滿歡笑語。

          晚上,我們放學了,也要去看一眼操場才肯走,這時,操場變的安靜了,夕陽西下,太陽公公用最后一縷陽光,照了一眼操場,在黑暗中累了一天的操場睡了。睡吧!明天見!

        四年級狀物作文 篇7

          我一向討厭狗。聽吧,它由前院汪汪到后院,由后院汪汪到前院,沒完沒了,并且沒有理由,討厭!有時候,他不這樣亂叫,而是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中頓生憐憫。

          狗的性格還有些古怪。他又老實又貪玩還盡責。說它老實吧,他會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問?墒,它要決定出去玩玩,就會出走半天,任憑誰怎么呼喚,它也不會回來,說他貪玩吧,的確是啊,要不怎么會半天不回家呢?可是它要聽到墻外的一點動靜,又是那么的盡職,爬到大門上,汪汪地叫個不停,小偷別想進來。

          它負責、勇敢、辛苦,為我們看家護院,我感激它,從此我再也不討厭它了!

        四年級狀物作文 篇8

          春天來了。一天早晨,一堆雪溶化成了一滴小水滴,它順著巖石流下向著大海而去。

          在小水滴還是雪花的時候,就已經(jīng)聽說過大海的遼闊,它那時就決定要親眼看一看大!,F(xiàn)在,就要開始實現(xiàn)自己的夢想了,小水滴按捺不住激動的心情,它不知道,實現(xiàn)夢想的路上,會遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上,它遇到了許多同伴,它們也是去找大海的。

          到了中午,艷陽高照,有些水滴因為受不了太陽的炙熱而蒸發(fā)了,但這滴小水滴還是頑強地堅持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石,于是它的“路線”也改變了。就當小水滴快要支撐不住時,倏地,它感到一陣清涼,它睜開眼一看,哇!原來它和一個同伴融合到一起了。于是,小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜,讓越來越多的小水滴與自己融合。終于,中午過去了,而小水滴們也匯集成了一條小溪,繼續(xù)向著大海奔流而去。

          它們走了幾個月,又遇到了另一條小溪,第三條小溪……于是,許多小溪匯集在一起,形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進。它流過了黃河,翻越了廬山,最終形成了廣闊的大海。

          大;叵肫鹨宦返墓适拢唤袊@:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,集體的力量可真大!

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