【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天傍晚，媽媽帶著我和哥哥從超市回到了家。正當(dāng)我和哥哥在客廳里看電視的時(shí)候，從陽(yáng)臺(tái)上發(fā)出了一陣奇怪的響聲。
我和哥哥走進(jìn)去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)放在陽(yáng)臺(tái)上的一袋玉米已經(jīng)被吃得所剩無(wú)幾了，我心想是誰(shuí)吃的？媽媽和哥哥都沒(méi)吃過(guò)，我也沒(méi)吃過(guò)，到底是誰(shuí)吃的？不會(huì)是老鼠吧？我們家住三樓，老鼠不會(huì)飛檐，也不會(huì)走壁，不應(yīng)該是老鼠呀，我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)這家伙是順著鐵管爬上來(lái)的。我決定消滅這些老鼠，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。
于是我把家里剩下的老鼠藥和玉米摻雜在一起，大功告成，就等老鼠來(lái)吃了。
第二天，我起床一看，玉米袋里果然有兩只死老鼠�？蓻](méi)想到的是第三天起來(lái)看陽(yáng)臺(tái)上的玉米又奇怪地消失了，我心想難道是老鼠沒(méi)消滅完？我決定將老鼠一網(wǎng)打盡，所以我又故伎重演把老鼠藥放在玉米里，不過(guò)這次老鼠吸取了上次血的教訓(xùn)，不再上當(dāng)，我決定換一種方法，計(jì)劃是這樣的：我把一塊臘肉放在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)垃圾簍里，等老鼠進(jìn)去的時(shí)候，趁它不注意，一下把用木板蓋在上面，那老鼠就無(wú)路可逃了，那簡(jiǎn)直就是甕中捉鱉。
到了晚上，我躲在陽(yáng)臺(tái)附近，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老鼠果然來(lái)了，老鼠慢慢地溜向放臘肉的地方聞了一下，我趁它不注意，一下就把木板堵在了它的上面，我想，老鼠絕對(duì)會(huì)死，要么在里面餓死，要么吃臘肉被毒死。
于是，我叫媽媽拿幾塊磚頭蓋著木板。過(guò)了幾天后，我輕輕打開(kāi)木板看里面的老鼠怎么樣了！里面的老鼠果然已經(jīng)死了，臘肉有被咬過(guò)的痕跡，看來(lái)老鼠終究還是禁不住饑餓的折磨呀！從今以后，再也沒(méi)有老鼠來(lái)偷吃玉米了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，看見(jiàn)的是藍(lán)藍(lán)的天空。聽(tīng)見(jiàn)的是一遍又一遍的朗讀聲，“憶江南,唐，白居易……�！闭媸菚暚槵槹 Ｗ哌M(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)教室，看到的是老師那和藹可親的臉上充滿了笑容，同學(xué)們的臉上充滿了可愛(ài)的笑容�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙边走@是什么聲音，哦，原來(lái)是新聞播報(bào)時(shí)間，有的同學(xué)在想他以前看過(guò)的書的內(nèi)容，還有的同學(xué)在想他昨天晚上他看過(guò)的新聞�！扳忊忊彙边�，這又是什么聲音，哦原來(lái)是上課了。
上課鈴一響，同學(xué)們就打起十分的'精神，哦，不對(duì)，是十二分的精神。只要老師一提出問(wèn)題，同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。這一節(jié)課老師讓全班同學(xué)寫作業(yè)，看同學(xué)們的那認(rèn)真的臉上，多么的天真。同學(xué)們有時(shí)冥思苦想，有時(shí)會(huì)心一笑，有事愁眉不展，有時(shí)奮筆疾書。“叮鈴鈴，”哦，下課了。同學(xué)們都跑出教室，奔跑著。同學(xué)們的臉上燦爛的笑容多么天真無(wú)邪呀！
還有那淡淡的花香，和那么鮮艷的花朵，再配上那么翠綠的葉子，真是構(gòu)成了一幅美麗、自然的風(fēng)景畫。還有那碧綠的草地，躺在那里，小草很柔軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠。隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝的柳樹(shù)姐姐，還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，就在我們學(xué)校的操場(chǎng)那里。不光有花香，還有花朵，還有葉子、草地、柳樹(shù)、五星紅旗，還有小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
多么美的校園啊，有同學(xué)，有花兒，有葉子……。多么智慧的校園啊，有同學(xué)們的朗讀的聲音，有老師……。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的智慧校園！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我的家中有一盆又香又茂盛的茉莉花。茉莉在春夏兩季都能開(kāi)出美麗的小花。別看它渺小，卻能為我家?guī)?lái)一份溫馨，一份芬芳。
茉莉是木本植物，它喜歡松軟的土壤和充足的陽(yáng)光。
茉莉的桿是棕褐色的，摸起來(lái)很粗糙。如果光看它的桿，你決不會(huì)想像出它能開(kāi)出嬌美的花來(lái)。它的葉子綠油油的，很有光澤。在每個(gè)枝杈的盡頭都江堰市開(kāi)滿了許許多多、潔白如玉的小花。這些小花白如輕紗，像似從天空中飄落到樹(shù)枝上的小雪花，幽雅、純潔。
每當(dāng)花開(kāi)時(shí)，它都會(huì)散發(fā)出濃郁的花香。它那潔白的小花，更像點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在茂密的葉叢中，給人一種清涼、舒適和美的感覺(jué)。
記得我八歲時(shí)的一個(gè)夏天，我從補(bǔ)課班回來(lái)，感覺(jué)很累�？梢贿M(jìn)家門，一陣幽香撲鼻而來(lái)。我向茉莉瞧去，隨后我就摘了一朵，放在鼻子邊聞了聞。哇，好香��！于是我又摘了一朵，嘗了嘗。呀！可謂是滿口飄香，還有一股淡淡的甜味。頓時(shí)，讓我忘記了學(xué)習(xí)上的疲憊。于是，我摘了一朵又一朵。瞬間，茉莉花都被我摘光了。我把花放在了書里、筆袋中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，茉莉花還可以泡茶，所以它還被我放在了水瓶里……
媽媽是個(gè)對(duì)生活很有情趣的人。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，媽媽都會(huì)泡一杯茶，如果此時(shí)茉莉花下開(kāi)著，媽媽還會(huì)摘幾朵茉莉花放在杯子里。頓時(shí)，花香伴隨著茶香飄滿了整個(gè)房間，真讓人陶醉。
我喜歡這舒心、幽雅、飄逸的茉莉花。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期六，我們?nèi)乙綎|山游樂(lè)園去玩?zhèn)�痛快。
走進(jìn)東山游樂(lè)園大門，看到人山人海，十分熱鬧。
首先我們玩的是一個(gè)巨大的摩天輪，我們坐了上去感覺(jué)很害怕，滿滿的轉(zhuǎn)到了最高處向下以看，看到了全宜昌，高高的大廈、川流不息的長(zhǎng)江，寬暢的馬路都盡收眼底。
第二個(gè)是激流探險(xiǎn)，我們穿上雨衣坐上船，水是向前沖的，所以船是順著水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的，我們經(jīng)過(guò)小樹(shù)林，穿過(guò)小山洞，來(lái)到一個(gè)5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身都是水，真是驚險(xiǎn)刺激。
最后我們走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林。在被大網(wǎng)罩住的一片樹(shù)林里，歡快的鳥(niǎo)兒在天空爭(zhēng)奇斗艷，展翅飛翔，樹(shù)杈上有各式各樣的鳥(niǎo)屋；丹頂鶴、白天鵝、白鷺等,在小池中玩耍和捕食。
正在進(jìn)行的斗公雞表演吸引了很多的游人，在一個(gè)大鐵圓圈里有很多的沙，兩只斗雞打了老半天，一只紅色的斗雞贏了。
接著，我們又去鳥(niǎo)的表演舞臺(tái)看鸚鵡表演，我看到6只外國(guó)的白鸚鵡和3只中國(guó)的綠鸚鵡，指揮的人讓6只白鸚鵡輪流表演各種雜技：升紅旗、走鋼絲、打球、變魔術(shù)、打水、溜冰、打保球齡……真厲害。最后指揮的人讓綠鸚鵡表演認(rèn)錢，它只要大錢不要小錢，只要真錢，不要假錢，大家把一元和一角拿出來(lái)放在一起讓鸚鵡認(rèn)，鸚鵡一下把一元咬走了，太聰明了！另外還有猴、狗、鴕鳥(niǎo)……真是一個(gè)好玩的地方！
今兒個(gè)，真快樂(lè)……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
皎潔的月光穿透那層薄如輕紗的云，靜靜地灑在在窗前，映在木質(zhì)地板上，泛起一層銀輝。窗外深黑色的天幕籠罩著沉沉入睡的大地，街上的行人稀稀疏疏，與天亮?xí)r繁華、喧吵的景象形成鮮明對(duì)比，一切都好似蒙著一層靜謐。月光灑落的地方，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，似乎都帶著一絲神秘之色。
自古以來(lái)，許多詩(shī)人都對(duì)月亮有種特殊的情感，例如唐朝的大詩(shī)人李白�？窗�，他把盞豪飲，要“舉杯邀明月”；桌前就餐，見(jiàn)“月光明玉盤”；遙想益友，更“登舟望秋月”；追憶往昔，“卷帷望月空長(zhǎng)嘆”；就是半夜醒來(lái)，見(jiàn)到銀輝滿地，也情不自禁“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。其愛(ài)月頌月之心，可窺一斑。
月，永遠(yuǎn)那么明亮，傳達(dá)著千萬(wàn)游子對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)親人的思念。那輪明亮的圓月，那輪恒古不變的圓月。不知此時(shí)是否有許多身不由己、身處外地的游子們正凝視著這輪明月，表達(dá)著自己“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情。正如彭邦楨的那首《月之故鄉(xiāng)》：
天上一個(gè)月亮
水里一個(gè)月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
抬頭看天上
望月亮思故鄉(xiāng)
一個(gè)在水里
一個(gè)在天上
……
是啊，天上的月亮在水里可望而不可及，水里的月亮在天上則仍可望而不可及。這首詩(shī)道出了外地游子回不到故鄉(xiāng)，只能用月亮傳遞思念的無(wú)奈、失望與惆悵之情。
月亮除了能寄托思念，還有許多關(guān)于月亮的神話，給月亮蒙上了一層神秘的面紗。例如：桂樹(shù)和吳剛的故事、嫦娥奔月等等。每個(gè)故事都那么吸引人，引人入勝，讓人迫不及待的想去月球上探索一番。
暮云收盡溢清寒，銀河無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。
望著那銀盤似的月亮，我陷入了沉思……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
看來(lái)我的良苦用心沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)，我的象棋水平終于達(dá)到了參賽標(biāo)準(zhǔn)。老師讓我代表我們班去參加年級(jí)組的象棋比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里別提有多高興了！
來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)龍睛虎眼，摩拳擦掌的，“看樣子都是高手”。我暗暗想道，不過(guò)我是不會(huì)退縮的。這時(shí)校長(zhǎng)發(fā)話了：“現(xiàn)在請(qǐng)分好組的各小組開(kāi)始比賽，輸?shù)淖杂X(jué)回班，贏的自動(dòng)和另一位贏的選手比賽�！�
比賽開(kāi)始了，第一盤，之前還在打顫的我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，調(diào)整思緒，我走出了第一步棋，慢慢的，對(duì)方的棋子越來(lái)越少……最終輸了。她抹著眼淚回到了班級(jí)。
我坐在自己的座位上，看見(jiàn)那幾位贏的選手正在那得意洋洋的笑著呢！我心想：“笑吧，一會(huì)就讓你們哭出來(lái)�！辈贿^(guò)我知道，困難還在后面呢，這些人可都是高手��！但我也不能退縮！新的比賽開(kāi)始了，我沉住氣下了一盤又一盤，可以說(shuō)是過(guò)五關(guān)斬六將！終于，我成了年級(jí)組的冠軍！
回到班級(jí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我（那幾名同樣和我一起比賽的同學(xué)輸了）第幾名，當(dāng)我在講臺(tái)上自豪地說(shuō)我是第一名這句話時(shí)，全班同學(xué)為我鼓掌喝彩。我為班級(jí)奪得了榮譽(yù)，我的心情一個(gè)字便可形容——甜。
這次比賽，也讓我懂得，凡事不可慌張，穩(wěn)中方可求勝！
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