【推薦】人四年級作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的人四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
外星人肯定是每個人感到神秘和好奇的,如果你想見到外星人的話,不如就到我們班來見識見識吧。
隆重推出第一位“外星人”,那就是自動刪除正確功能的韋韋。上課時如果一道題的正確答案是a,老師請好幾位同學(xué)重復(fù)著,可輪到了韋韋,那就一定變成了b,不知他是真不懂還是故意的,估計(jì)外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差別。
向你介紹的第二位就是上課經(jīng)常和別人講話,但考試能考出好成績的神人外星人祥祥。他上課其實(shí)很多時間在和別人講話,考試時候不慌,每次能夠考出令人滿意又驚訝的好成績。這好像也驗(yàn)證了外星小朋友的耳朵的確和地球人不一樣,同一個時間能收集不同地方來的信息。
隆重推出的一位就是調(diào)皮搗蛋、做出的事令人費(fèi)解的小鑫。和同學(xué)相處時,有人在玩什么東西,他總是要去插把手。把別人的東西搶過去玩了又玩,還不夠,一定得把那東西搞破再還給別人,弄的人家哭才罷休,怎么弄的同學(xué)不高興,他就愿意怎么做。學(xué)習(xí)呢,我們做作業(yè)的時候他先玩,大家上英語課了,他開始做數(shù)學(xué)作業(yè),什么時候該做什么,他就是和大家都不一樣。怎么讓老師煩惱他就怎么做。老師語重心長、苦口婆心地教育了一遍又一遍,他都像沒聽進(jìn)去一樣。外星人的耳朵構(gòu)造一定不同。
其實(shí),你來到了外星人的班級,因?yàn)槲覀內(nèi)喽际峭庑侨耍驗(yàn)槲覀兎浅F(tuán)結(jié),并且口徑一致,媽媽說如果讓我們班上戰(zhàn)場的話,敵人逼問國家秘密的話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)總只有一個答案那就是:“不知道!崩蠋熒险n不經(jīng)意舉例……。打破了花瓶,明天上交的造句作業(yè)就變成的32只打碎了的花瓶,答案千篇一律,如出一轍。更多的時刻那可憐的小明成了全班同學(xué)筆下的可憐蟲,什么壞事都往他身上推,弄得邵老師都為他打抱不平。
我們班的的外星小朋友多吧!
人四年級作文 篇2
我想發(fā)明一種機(jī)器人保姆機(jī)器人。
我們的爸爸媽媽每天工作,操勞家務(wù),還要為我們準(zhǔn)備三餐,非常辛苦。我發(fā)明的這款機(jī)器人會做飯,還會做家務(wù)。讓我來為你介紹一下吧!
保姆機(jī)器人長著圓圓的腦袋,腦袋上面長著一根大約14厘米長的天線,大大的眼睛下面長著可以說話的小嘴巴。他的身體是橢圓形的烤箱,四肢長的跟人類一樣。唯一一點(diǎn)不同,他的腳變成了白色的圓盤,可以用來清潔地面。
他雖然長像很普通,但是他功能獨(dú)特。每天早上他會按時醒來,根據(jù)家人的不同口味制作早餐。當(dāng)大人不在家時,他便是一位盡職盡責(zé)的保姆,他即可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),又可以為孩子做午餐。他的大烤箱總能烤出孩子們喜歡吃的食物。晚上爸爸媽媽下班回來,可口的飯菜早已準(zhǔn)備好,就等家人們?nèi)テ穱L了。除此之外,他還有許多其它功能。比如說,他頭上的.天線可以為主人連接網(wǎng)絡(luò);他的眼睛可以為主人照亮;他可以洗衣服、收拾家務(wù),他可以去超市幫我們挑選食物
這樣一臺多功能保姆機(jī)器人,你是不是也想擁有?我相信21世紀(jì)一定會有這樣的保姆機(jī)器人誕生!
人四年級作文 篇3
“唉,怎么又堵車了!”a先生氣惱的說。“現(xiàn)在城市中的汽車太多了!”a先生的轎車——速速回答說!霸趺磿心敲炊嗟钠?”a先生問!芭叮麄兌际瞧囃鯂淖用。我也是。大家都是被主人買回家的。”速速解釋道。a先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“a先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”a先生低著頭,只嘆氣!岸际悄銈?nèi)堑玫!”公路——平平憤憤地說!盀槭裁词俏覀兊腻e?”速速問!澳銈兊能嚂盼矚,污染空氣,車的動力來源是汽油,又浪費(fèi)資源!逼狡秸f!拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨!彼偎俜瘩g道!白孕熊囈彩擒,他不就不污染空氣,而且不浪費(fèi)資源。”平平說!班,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)。”a先生說!澳俏夷?”速速問!叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程,再開你!保嵯壬f。“可是……”速速還是不情愿!斑@樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道!澳,好吧。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和a先生欣慰的笑了。
從那以后,a先生一直鼓舞人們少做汽車,保護(hù)地球,漸漸地,和a先生有著相同觀點(diǎn)的人越來越多,地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。
人四年級作文 篇4
我感激的人很多,但是我最感激的人確實(shí)我的媽媽,媽媽是我永遠(yuǎn)的依靠。
記得那是一天下著雨的晚上,我們班上完晚自習(xí),準(zhǔn)備回家,可這是天上下起了大雨?粗饷娴拇笥晗碌哪敲创螅腋杏X我要淋回去了,因?yàn)閶寢尳裉焱砩弦影嗖粫䜩斫游伊恕?粗议L一個個拿著傘接他們的孩子時,我很羨慕那些孩子。我不想那么多了拿起書包就往家里跑去。正當(dāng)我跑出校門口一小段距離時,我聽到有人叫我。我轉(zhuǎn)頭一看原來是媽媽,頓時我激動的跑了過去對媽媽說:“媽媽,你不是晚上加班? ”媽媽卻說:“ 下著雨,我不放心你就提前下班了,沒事的”。我一聽心里很是感動。于是我和媽媽一起打著雨傘回家了。
還有一次,那天中午,我發(fā)燒了,我非常想吃媽媽做的煎餅。我就打電話給媽媽,媽媽聽后就馬上跑了回來,給我坐煎餅吃。等到做好了就又上班去了,到了公司被老板批評了。媽媽為了給生病的我做煎餅而被老板批評,我真的很感動。
媽媽是我最感激的一個人!媽媽是我最愛的一個人。
人四年級作文 篇5
在一片荒無人煙的大沙漠,那里只有強(qiáng)烈的陽光,很久很久沒下雨了。以前這兒的河水,樹木各種植物也沒有了,風(fēng)強(qiáng)烈地吹著。
但是就在著環(huán)境惡劣的沙漠中不知從何方吹來了一顆微不足道的小種子。小種子并沒有在這惡劣的環(huán)境中放棄,而是自己說:“我要向下扎根,我要向上發(fā)芽!彪m然小種子不知道自己到底是什么,但它明白:只要有決心,就能做到。
就這樣日復(fù)一日,在某一天早晨,太陽還是這么強(qiáng)烈。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去沙漠里好像有一個綠色的小點(diǎn)點(diǎn),走進(jìn)一瞧,哇!原來以前的小種子是仙人掌呀!仙人掌慢慢地睜開了雙眼:“哇!原來這就是上面的世界呀!”仙人掌看了看自己,心里十分開心。
一天,有一個人在沙漠里迷路了,手也摔傷了,身上只有一把刀子。這時他發(fā)現(xiàn)了仙人掌,就用刀砍下一片,仙人掌的皮粘在傷口上。仙人掌疼極了,但它還是站在那兒不留下一滴眼淚……
人四年級作文 篇6
星期五,老師布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè),讓我們當(dāng)一回盲人,體驗(yàn)他們的生活;氐郊依铮夷闷鹨粭l紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛,頓時眼前一片漆黑,什么也看不見了,我的盲人生活就這樣開始了。
我先去書房做作業(yè),我東摸摸,西摸摸,磕磕碰碰的好不容易摸到書房,就在這時,隨著“咣”的一聲響,我“哇”的一聲慘叫起來,我解開紅領(lǐng)巾一看,原來我撞到了書桌,還碰倒了書桌上的筆筒。痛得我眼淚都快流了下來。休息了幾分鐘,我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業(yè),可因?yàn)榭床灰姡Y(jié)果寫出來的字是歪歪扭扭,非常的好笑,有的寫在了上面,有的寫在了下面,有的還寫在了剛才寫過的地方。
這時,媽媽在餐廳里喊我吃飯,平常一聽到叫吃飯,我是立馬沖過去,可是今天我是個盲人,只好耐著性子,扶著墻壁一步一步小心地摸索著走,生怕再撞到什么東西。終于到了餐廳,摸到了一張椅子坐了下來,只聽見爸爸在對媽媽說:“今天的油爆蝦味道真不錯”。也不知爸爸是不是在故意刺激我,油爆蝦可是我的最愛,我一聽饞得口水都快流下來了,可是因?yàn)槊芍劬,不知道菜在哪里,我只好拿著筷子在盤子里搗來搗去,搗了半天好不容易夾住了一個東西放進(jìn)嘴中,“哇,好難吃!”我立刻吐了出來并叫了起來,原來我夾到了一塊我最不愛吃的慈菇。我一下子惱羞成怒,一把扯下眼睛上的紅領(lǐng)巾,氣呼呼地大叫:“不當(dāng)了,不當(dāng)了,當(dāng)盲人太辛苦,我一分鐘也不想當(dāng)盲人了!”
通過這次盲人生活的體驗(yàn),讓我真真切切的感受到了當(dāng)個盲人可真不容易,連吃飯這樣簡單的事都這么難做,讓我知道了眼睛的寶貴,更加讓我知道了做盲人的痛苦、無助和孤獨(dú)。我們應(yīng)該珍惜我們明亮的眼睛,我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)盲人
人四年級作文 篇7
“春天在哪里呀?春天在哪里……”隨著這輕快的音樂,我懷著喜悅的心情來找春天。找呀找,原來春天就在校園里啊。
剛到校門口,就會看到“古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)”幾個大字,在陽光的照射下,一閃一閃的,顯得十分大氣。接著就會看到那一幢幢高大的呈淡黃色的教學(xué)樓,太陽照著寬大的玻璃窗,就像給玻璃撒上了一層金粉。教學(xué)樓里不時傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓四周種滿了小花小草。小草破土而出,披上了一件嫩綠色的外衣,在春風(fēng)的吹拂下輕輕扭動身子,沐浴著春日的陽光。一些不知名的小花也開了。仔細(xì)看,能看見上面那微小的花瓣隨風(fēng)搖曳,很是迷人。微風(fēng)吹過,飄來陣陣清香,吸一口真讓人神清氣爽。下課了,同學(xué)們會聚集到樓前的空地嬉戲打鬧。歡聲笑語響徹整個校園,為校園的春天增添了許多生機(jī)。
再往里走,就會看見一塊大石頭矗立在花壇中間,這就是我們的校訓(xùn)石。這塊石頭呈黃色,上面還刻著兩個紅色大字“健美,”時刻提醒著我們要強(qiáng)身健體。圍繞著校訓(xùn)石的是一圈花草,那些花草格外引人注意,一朵朵小花競相開放,在嫩綠的草叢中搖擺著身姿,把校訓(xùn)石裝扮得更加美麗。
校訓(xùn)石的左邊是書卷。書卷周圍有許多棵高大的銀杏樹,它們筆直筆直的,像哨兵似的,守護(hù)著書卷,也守護(hù)著我們的校園。那些小樹正抽出新的枝條,枝條上冒出了細(xì)小的嫩綠的葉子,就像一個個小娃娃探頭探腦地四處張望,看著十分有趣。這書卷是我們學(xué)校的象征之一,每當(dāng)吃完飯,路過書卷,我都會慢下腳步,來欣賞這春天的美景。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天讓學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。我愛春天的校園。
人四年級作文 篇8
你想認(rèn)識我的一家,想了解發(fā)生在我們家中快樂的事情嗎?那就先請你看看這張“全家!卑。瞧,坐在右邊沙發(fā)上的那位戴著眼鏡的笑瞇瞇的中年人,是我爸爸;坐在他身旁的那位臉上帶著恬靜笑容的中年婦女,便是我媽媽。那個手捧一簇鮮花,笑盈盈的小姑娘,不用說就是我了。你從這張“全家!鄙峡闯隽它c(diǎn)什么?一個字――“樂”。是啊,發(fā)生在我們家的趣事多著呢。我們怎么能不樂呢?你看看吧。
“嗯,真香啊!媽,您做什么好吃的啊?”我一進(jìn)門,就沖著正在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒顧得上和我搭話,爸爸卻笑呵呵的接過話茬:“你的鼻子可真靈啊!”“那當(dāng)然!人家的鼻子是世界第一流的,領(lǐng)導(dǎo)嗅覺新潮流!”我一邊放下書包,一邊笑呵呵地說!肮!饞貓鼻子尖!”爸爸大笑起來。我向爸爸噘噘嘴,倏地鉆進(jìn)了廚房,不一會又笑盈盈地跑出來,大喊道:“據(jù)我觀察,今晚的菜十分豐盛!本驮谖艺頃贸鲎鳂I(yè)的時候,聽見媽媽喊了一聲:“開飯了!”我和爸爸立刻跑了出去。
嗬!明亮的燈光下,一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的要流出來了。桌子中間放著一大碗鮮美的魚湯,四周擺著各種時鮮菜蔬,像一朵大荷花盛開在餐桌上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端了上來,一家三口圍著方桌坐下。爸爸拿起筷子招呼我們:“來,來,吃菜!”說著他夾起一塊排骨送到我面前,我笑嘻嘻地遞過碗,想去接,誰知那排骨一轉(zhuǎn),落到了媽媽的碗里。我
一愣,繼而大笑起來:“對!對!這一頓豐盛的晚餐是媽媽一個人‘制造’的,她是我們家的‘功臣’,這第一塊排骨應(yīng)該給媽媽吃!”媽媽微笑著也夾了一塊排骨,遞給爸爸,爸爸得意地伸過碗去,誰知那排骨在他面前一晃,落進(jìn)了我的碗里。爸爸的臉上寫滿了失望,裝著一副無可奈何的樣子,說:“唉!看來只有我自己夾了。”爸爸的話音剛落,一塊排骨掉進(jìn)了他的碗里。原來是我夾了一塊給他。“哈哈!”我們都開心地笑了。
這下,你知道我們的三人世界了吧。幸?鞓返娜耸澜绾沃刮覀円患,發(fā)生在我們?nèi)耸澜缰械娜な掠趾沃惯@一件呢!我愿天下所有的家庭都像我們家一樣快樂!
【人四年級作文】相關(guān)文章:
人四年級作文10-05
人四年級作文10-05
四年級寫人作文:修鞋的年青人04-08
四年級寫人作文05-19
寫人的四年級作文06-01
四年級寫人的作文06-05
寫人四年級作文08-18
人的本性四年級作文03-04
四年級寫人作文01-11
玻璃人四年級作文02-25