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        四年級(jí)同桌的作文

        時(shí)間:2025-02-25 18:09:51 詩(shī)琳 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)同桌的作文57篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)同桌的作文,歡迎大家分享。

        精選四年級(jí)同桌的作文57篇

          四年級(jí)同桌的作文 1

          同桌的你,一頭烏黑的秀發(fā),經(jīng)常梳一條麻花辮,走起路來(lái)辮子在身后一搖一擺,像個(gè)可愛(ài)的小姑娘在歡快的跳舞。明亮的大眼睛,兩個(gè)眼珠一閃一閃的,宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。一張櫻桃小口,說(shuō)起話來(lái)像百靈鳥(niǎo)在唱歌一樣,好聽(tīng)極了。白凈的臉蛋,一笑露出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!

          她性格外向,活潑開(kāi)朗,能歌善舞。每次課間休息的時(shí)候,大家都來(lái)到操場(chǎng)旁邊的草地上,大家圍成一個(gè)大圓圈,看她給大家表演節(jié)目。只見(jiàn)她一會(huì)兒側(cè)手翻,一會(huì)兒下腰,一會(huì)兒又倒立,非常靈活,逗得大家都哈哈大笑,不時(shí)地給她鼓掌加油。

          她不僅舞跳得好,還特別喜歡幫助人呢。不管什么時(shí)候,哪個(gè)同學(xué)遇到困難,她都會(huì)毫不猶豫地伸出雙手給予幫助。她經(jīng)常會(huì)在書包里面多放幾支鋼筆和兩條紅領(lǐng)巾,只要哪個(gè)同學(xué)有需要,她就會(huì)像變魔術(shù)一樣,把鋼筆或者紅領(lǐng)巾送到同學(xué)面前。大家都很喜歡她。

          她就是我的同桌,我的好朋友李雯玉。我們兩個(gè)每天一起上學(xué),放學(xué)一起寫作業(yè),天天形影不離。不管在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我們都互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

          同桌的.你,活潑開(kāi)朗的你,助人為樂(lè)的你,我喜歡你!

          四年級(jí)同桌的作文 2

          有些人拾金不昧,有些人誠(chéng)實(shí)守信,有些人勤學(xué)好問(wèn),但我的同桌非常樂(lè)于助人。

          她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮,純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂(lè)于助人。

          有一次,早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校,拿起書開(kāi)始讀,晨頌結(jié)束后,開(kāi)始上英語(yǔ)課了,老師說(shuō):“把筆拿出來(lái),這個(gè)地方畫一下”。我連忙打開(kāi)書包拉鏈,在書包里翻來(lái)翻去,突然我好像意識(shí)到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的.想:怎么辦。](méi)筆怎么寫作業(yè)呀!完了要被批評(píng)了。這時(shí)我的同桌悄悄的對(duì)我說(shuō):你是不是沒(méi)帶文具盒?“嗯!嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,我借你”她說(shuō)。我開(kāi)心的說(shuō):“謝謝”。

          還有一次,放學(xué)了,今天我值日,我正想拿起掃把開(kāi)始掃地的時(shí)候,突然,同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“課代表語(yǔ)文老師有事找你”。我想:誰(shuí)替我值日啊?我的同桌對(duì)我說(shuō),我來(lái)替你吧。好,真是太謝謝你了!

          我的同桌非常樂(lè)于助人!

          四年級(jí)同桌的作文 3

          四年級(jí)以來(lái)我最"煩"的一位同桌就是余華洋。他是一位男孩兒,是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩兒。他長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像法國(guó)人。眼睛特別大,有時(shí)會(huì)瞇成一條縫;淡淡的眉毛,顯不出一點(diǎn)個(gè)性;我同桌的鼻子毫無(wú)特征可言,倒是嘴唇旁邊長(zhǎng)了一顆痣,看著挺特別的,都說(shuō):"我們女孩子比男孩子的皮膚白嫩點(diǎn)"?墒俏业耐狼∏∠喾。這就是我的同桌——余華洋!

          有時(shí)候我和我的同桌會(huì)發(fā)生一些小矛盾。每次我們兩個(gè)做數(shù)學(xué)作業(yè),為了一道計(jì)算題而吵了起來(lái)。直道老師過(guò)來(lái)才糾正了答案才罷休。我和我的同桌有一個(gè)共同的愛(ài)好就是畫畫,一到美術(shù)課就特別開(kāi)心,我們坐在前排,老師一看就看到我們畫的畫,說(shuō)我們兩個(gè)真是同桌畫的畫都那么漂亮。

          我這個(gè)人的特長(zhǎng)就是喜歡跳舞。不喜歡籃球,足球之類的。但是我的.同桌特別喜歡踢足球。在他的影響下,我也慢慢喜歡上了足球。

          現(xiàn)在我們要進(jìn)入暑假時(shí)期啦!我要和我的老師,同學(xué)們還有那個(gè)惹我生氣,又逗我開(kāi)心的同桌。分開(kāi)一段時(shí)間了。暑假期間我會(huì)想念你們的。還有那個(gè)我的同桌的你。

          四年級(jí)同桌的作文 4

          我的同桌孫逸昕是一個(gè)甜美的小姑娘。她寬著烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,像七月閃亮的星星。眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉,一個(gè)端莊秀氣的鼻子。鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,能說(shuō)會(huì)道,大笑一起眼睛瞇成一條線,只要你一看到了她,美聯(lián)儲(chǔ)說(shuō)道她甜美。

          我和她曾再次發(fā)生過(guò)一件不無(wú)聊的`事。

          有一次,我吃完飯,返回教室,順手從書包里拿走一本《市府方法第102個(gè)》的圖畫書看了一起,不顧一切我看得津津有味時(shí),孫逸昕來(lái)了,她拒絕我把圖畫書給她看,我不同意,她就說(shuō)道:“有毛病!甭(tīng)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我也扔了一句:“腦子有問(wèn)題!本鸵蛔吡酥。我們的友誼裂痕了。有一天,我在玩游戲她來(lái)去找我,向我到歉,我說(shuō)道:“我也有不該啊。”我們又和好了。

          這就是我的同桌。

          四年級(jí)同桌的作文 5

          我的同桌,她的皮膚有點(diǎn)黑,身高在一米六左右,身材有點(diǎn)胖,他是一個(gè)比較幽默的人。我和她做了將近兩年的同桌了。

          我的同桌,她的成績(jī)很好,是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng),老師很相信她的辦事能力,有什么關(guān)于班級(jí)里的事情都會(huì)找她,讓她來(lái)做,她也是別的班主任,都想要的學(xué)生,不僅成績(jī)好,而且做事認(rèn)真,好多老師都夸獎(jiǎng)她,我們班里的人也很羨慕她,她的成績(jī),連續(xù)四次都是年級(jí)第一,我們宿舍里的人,也是非常的羨慕她。我們是很好的朋友,有時(shí)我們會(huì)在一起討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

          我覺(jué)得,我和我同桌的緣分很深,我們?cè)谛W(xué)就是很好的朋友,可惜在四年級(jí)的時(shí)候她到別的'學(xué)校上學(xué)去了,到了初中開(kāi)學(xué)的時(shí)候我第一眼就認(rèn)出她來(lái)了,下課后我們一起回了宿舍才發(fā)現(xiàn)我們是在一個(gè)宿舍的。

          在自習(xí)課時(shí),我們兩個(gè)有時(shí)候會(huì)在一起說(shuō)話,她會(huì)和我說(shuō)一些她經(jīng)歷過(guò)的搞笑事件,在上課時(shí)我們會(huì)在一起討論學(xué)習(xí),到下課時(shí)我們會(huì)在一起玩。有時(shí)候我也會(huì)幫她收作業(yè)本。我知道她喜歡一位歌手,在她過(guò)生日的時(shí)候,送給了她,她高興的合不攏嘴,只要有人說(shuō)她喜歡的歌手她就會(huì)和那個(gè)人互懟。

          這就是我的同桌。

          四年級(jí)同桌的作文 6

          我的同桌胖乎乎的,有著大皮球似的肚子。眼睛小小的,上頭的眉毛黑濃黑濃的。他一笑,雙下巴就露了出來(lái)。

          別看他胖,他可善良了。有一次,下課時(shí),有人不小心踩了他那雙嶄新的白色球鞋,那雙新鞋一下子就多了一個(gè)黑不溜秋的印子。踩他鞋的人不知所措,不敢直視他。我本以為他要橫眉豎眼!但沒(méi)想到他卻溫柔地說(shuō):“沒(méi)什么,回去洗一下就行了!”

          還有一回,我不小心把他最心愛(ài)的筆摔壞了。我慚愧地低下了頭,還哭了起來(lái),害怕他會(huì)因此而發(fā)怒。然而,他并沒(méi)有在意他的筆,卻關(guān)心起我了:“沒(méi)事,別哭了!”他關(guān)切的話語(yǔ)就像冬日里的暖陽(yáng),溫暖了我的心。

          我的同桌不僅會(huì)包容別人的過(guò)錯(cuò),還會(huì)貼心地幫助別人。那天體育課上,陽(yáng)光照得我們睜不開(kāi)眼,大家都在滿頭大汗地跑步。陳同學(xué)像體力不支,一不留神摔倒在草地上。其他同學(xué)像一群鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳地圍著他議論。她的`褲子上和衣服上沾滿了泥。她害羞地坐在那,有點(diǎn)無(wú)助。這時(shí)我的同桌推開(kāi)了人群,擠到了陳同學(xué)的身邊,輕聲詢問(wèn)她的傷情。之后,不慌不忙地向老師說(shuō)明了情況,將陳同學(xué)扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。完事了,他一聲不響地回了教室。

          我喜歡我的同桌,他很善良,他的善良溫暖了整個(gè)班級(jí)。

          四年級(jí)同桌的作文 7

          在我四年的學(xué)習(xí)生涯中,有過(guò)很多個(gè)同桌,最讓我印象深刻的是我現(xiàn)在的同桌。他高高的個(gè),瘦瘦的身材,有一雙明亮的大眼睛,明亮的像夜晚最亮的星星;張嘴一笑露出兩排潔白的牙齒,真像閃爍著光彩的珍珠。

          記得那天上數(shù)學(xué)課時(shí),我?guī)У乃闹т摴P有三支都沒(méi)墨水了,我拿著最后一支鋼筆邊聽(tīng)老師講課邊記筆記,突然手一滑,這最后一支筆掉在了地上,不幸的是鋼筆頭摔壞了,這時(shí)老師讓我們抄題,我特別的緊張,別的同學(xué)都開(kāi)始抄了,“這可怎么辦?”我又把鋼筆都看了一遍,沒(méi)一個(gè)能用的,我變得越來(lái)越緊張,好像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)我的同桌見(jiàn)我半天不動(dòng)筆,就問(wèn)我“怎么了?”我說(shuō)“我沒(méi)鋼筆用了,”我剛說(shuō)完,他就把他的'鋼筆給我說(shuō)“你先用我的吧!”我感激的對(duì)他說(shuō)“謝謝你!”他說(shuō)“沒(méi)事,我們都是朋友,以后你有什么困難給我說(shuō),我會(huì)盡全力幫你的,”我非常感謝他,拿筆抄起來(lái),放學(xué)后將筆還給他“非常感謝你!你以后有什么困難,我也會(huì)盡全力幫助你的,”然后我們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

          這就是同桌的你,善良、助人為樂(lè)的一個(gè)帥男孩,我希望五年級(jí)的時(shí)候我們還是一個(gè)班,還是同桌。

          四年級(jí)同桌的作文 8

          我的同桌名叫柯梓煜,是個(gè)呆萌小男生,他瘦瘦的,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,他喜歡笑,笑起來(lái)露出一排布滿黑點(diǎn)的牙,我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的,很漂亮。

          有一次,他在自己本上寫了一些字:柯梓煜皮皮蝦。我周圍的人都笑了,還有我。他寫字也挺好,也很好玩,特別搞笑。有時(shí)我會(huì)討厭他,可是他也會(huì)讓我們開(kāi)心的笑啊笑,我跟他做同桌已經(jīng)很久了,不過(guò)也不是從一年級(jí)一直做的。

          記得還有一次。柯梓煜說(shuō)自己是掃描機(jī),掃描我說(shuō)我是老虎、小雞、小鳥(niǎo)······。我并沒(méi)有生氣,反而感到很好玩。還有一次,他向我借東西我,我借給了他。但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),他不是想借東西,而是想把我借給他的東西偷偷地放回去,拿那個(gè)橡皮,晚上我發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。第二天,我看見(jiàn)他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮還給我了,我發(fā)現(xiàn)壞了一點(diǎn),我非常生氣。

          在快期末的'某一天,柯梓煜說(shuō):“我媽媽是老師!毕挛缬终f(shuō):“我媽媽是練武術(shù)的!边@些我都記得一清二楚,因?yàn)榭妈黛险媸翘猛媪恕?/p>

          柯梓煜你真是一個(gè)讓人喜歡,又讓人討厭的同學(xué),希望下學(xué)期你讓我們更開(kāi)心,一定要好好刷牙,愛(ài)護(hù)你的牙齒哦!這樣以后你再笑起來(lái),會(huì)更帥的!

          四年級(jí)同桌的作文 9

          俗話說(shuō):"不是冤家不聚頭",想起我的同桌,真令我無(wú)奈!

          我的同桌留著短發(fā),眼睛特大,鼻梁上和我一樣一副近視鏡,長(zhǎng)得又高又壯。遇事好激動(dòng),常常揮舞拳頭,連我班男生都讓她三分。所以,我就成了她經(jīng)常"欺負(fù)"的對(duì)象。

          自從和她同桌,我的桌子上就常常會(huì)出現(xiàn)她的書、文具。我原來(lái)的."三八線"也就"下崗"了。有一次,我實(shí)在忍無(wú)可忍,對(duì)她發(fā)火:"你的東西占這么大空間,快收拾回去,不然我。我告訴老師去!"我裝著膽子說(shuō)。她似乎倍感意外,大眼睛上下打量了我一番:"嘿嘿!厲害!你敢告我?難道你想“敬酒不吃吃罰酒”?小樣!"說(shuō)著就揮了揮拳頭給我看。我心想:這主真難惹,自認(rèn)倒霉吧。

          再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕:商量時(shí),得聽(tīng)她的;允許我保留自己的觀點(diǎn)。我要是有的題不會(huì),她會(huì)大發(fā)雷霆,但風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下,漸漸外向了。不過(guò)有時(shí)還在想:為什么世界末日降臨在我身上?

          哈哈,現(xiàn)在她要一天不來(lái),我還覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的。看來(lái),什么環(huán)境也得適應(yīng)。

          四年級(jí)同桌的作文 10

          我有一位“可親可愛(ài)”的同桌——武凡。大家親熱地給他取了一個(gè)有趣的外號(hào):午飯。

          他的成績(jī)一直在85分左右徘徊。一天,他問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“同桌,你的.英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺茨敲春?”我當(dāng)場(chǎng)笑噴了,這有什么秘訣可言,便對(duì)他敷衍了事:“多做做作業(yè)好了!”“什么!多做做作業(yè)就好?那我做家庭作業(yè)的量可不少,怎么不見(jiàn)效?”“因?yàn)闆](méi)人給你糾正唄!薄皩(duì)哦,我爸媽只是告訴我正確的答案,讓我銘記在心,卻不告訴我正確的解題思路。原來(lái)如此,謝謝。”沒(méi)想到這么一句話居然點(diǎn)醒了他這個(gè)夢(mèng)中人。

          當(dāng)我站起來(lái)要交作業(yè)的時(shí)候,卻不小心碰到了他的后腦勺。怪怪的,感覺(jué)不是“正常人”的頭顱。再碰一下,居然,居然是平的!這下可驚呆了我,從小到大,我只見(jiàn)過(guò)圓的腦袋,原來(lái)世界某一個(gè)奇葩人士,居然就在我的身旁。覺(jué)察異樣的他猛地抬起頭來(lái),道:“是不是很奇怪?”“嗯,你的后腦勺怎么是平的?”他臉都紅了:“我媽說(shuō),我小時(shí)候骨頭很軟,經(jīng)常睡枕頭,結(jié)果壓的時(shí)間長(zhǎng)了就平了!蔽铱刂撇蛔,便哈哈大笑起來(lái)。

          同桌的腦袋是平的,我發(fā)現(xiàn)了大秘密!

          四年級(jí)同桌的作文 11

          我馬上就要上四年級(jí)了,跟很多同學(xué)都同桌過(guò)。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。

          二年級(jí)時(shí),我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個(gè)午托。

          他的個(gè)子高高瘦瘦的,看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn),看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說(shuō)話,只是他平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話,每次說(shuō)話前他都會(huì)先露出淺淺的笑容。

          他對(duì)人非常友好,總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的走在隊(duì)伍里,認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫書,他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。

          在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的.同學(xué),我們倆最開(kāi)心的事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。

          我們倆總喜歡一起看書,一起玩耍,一起比成績(jī),當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了,可是,后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。

          在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我?

          可是我一直記得他。

          有時(shí)我就想,如果上完了小學(xué),我們會(huì)不會(huì)在初中再見(jiàn)呢?又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子?

          四年級(jí)同桌的作文 12

          小學(xué)生活臨近四年了,有各式各樣的人成為過(guò)我的同桌,在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。

          他們都與我發(fā)生過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的故事,其中黃小雨、游小偉、喻小榮和劉小靖,他們各有各的特點(diǎn),與我學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的影響。

          黃小雨,小眼睛,小嘴巴,卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次,她在我沒(méi)有鉛筆的時(shí)候向我伸出援手借給我她喜愛(ài)的那支鉛筆,讓我在課堂里完成了復(fù)雜性而又繁多的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。

          游小偉,上課時(shí),他那天生的近視眼阻擋了他的'學(xué)習(xí),要我給他念出來(lái)。開(kāi)始,我與他之間的友誼雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么深,但是,經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月之間的接觸,產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí),我向他借課外書時(shí),可他并沒(méi)借給我,認(rèn)為這樣會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),我似乎從中明白了什么,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)丈先汀?/p>

          還有劉小靖和喻小榮,她們成績(jī)雖然一直不是很好,但是她們學(xué)習(xí)仍然努力又認(rèn)真,我們都成為了好朋友,當(dāng)我在上課時(shí)想偷懶時(shí),她們都會(huì)提醒,這無(wú)疑讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率有了更大的進(jìn)步。

          友誼是無(wú)形的,但卻又是珍貴的,愿天下所有人的友誼都天長(zhǎng)地久!

          四年級(jí)同桌的作文 13

          從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我的同桌不計(jì)其數(shù),其中令我記憶最為深刻的一位是王梓恒。別看他成績(jī)一般,而且很調(diào)皮,但是他懂得幫助別人,下面我就來(lái)給你們講講我和他之間發(fā)生過(guò)的`事情。

          一天晚上放學(xué)前,語(yǔ)文老師讓我們把一個(gè)本子包上書皮,可是第二天早上來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把本子包上書皮,一下子,我就慌了神,眼淚像斷了線的珠子,不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。

          王梓恒看見(jiàn)我慌慌張張的樣子,便問(wèn):“你怎么了?有什么事情昨天忘了嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng),我或許還能幫你解決呢!”“我……我本子忘記包書皮了!蔽覀牡卣f(shuō)。王梓恒沉默了一會(huì)兒,又去書包里翻了翻,找到了一本包著書皮的本子,他急忙把書皮從本子上取了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“這張可以嗎?或許用的舊了點(diǎn)!

          “可以!可以,可以!”我興奮的跳了起來(lái),但是心情很快又暗淡了下去,“你難道不要用嗎?”“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)本子的書皮我可以再去買啊!”他高興地說(shuō),“只不過(guò)明天可要還我哦!薄癘K!太感謝你了!”我對(duì)他說(shuō)!安豢蜌猓∠麓斡龅绞裁蠢щy可以先來(lái)告訴我!”他對(duì)我笑了笑,我也對(duì)他笑了笑。

          他這種樂(lè)于助人的精神不值得我們每個(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí)嗎?

          四年級(jí)同桌的作文 14

          我的同桌是一位男生,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候挺討厭他的,后來(lái)慢慢地就適應(yīng)了,我們是用紙談話的,跟他面對(duì)面說(shuō)話真的很不好意思。

          后來(lái),我當(dāng)上了組長(zhǎng),跟他溝通也慢慢地變好了,雖然他偏科,但我還是挺喜歡他的,誰(shuí)說(shuō)偏科的同學(xué)就不可以做好朋友呢?這樣還算是同學(xué)嗎?

          有一次,我故意裝模作樣,用課本打了他的臉,他還是微笑面對(duì),我真的覺(jué)得他很親切。

          后來(lái),我的朋友們知道我跟他交了朋友,都不跟我玩了,我卻用了一句話打動(dòng)了我的朋友,這句話就是:“無(wú)論是男還是女,我們都可以交朋友,世界上什么時(shí)候規(guī)定男的只能跟男的`玩,女的只能跟女的玩呢?”我的朋友聽(tīng)了,不好意思地走了……

          有一次,我被一群男生欺負(fù)了,他看見(jiàn)了,就去教訓(xùn)那些男生,教訓(xùn)成功之后,他就問(wèn)我:“你有沒(méi)有受傷?”我聽(tīng)了,不好意思地說(shuō):“沒(méi)有,謝謝關(guān)心。”

          自從上一次他救了我之后,他的朋友都不跟他玩了,我的朋友也漸漸地疏遠(yuǎn)了我,我們也沒(méi)有溝通過(guò)了。

          我實(shí)在是忍不下去了!我在講臺(tái)里,公布:“不管你們認(rèn)為我是什么樣的人,但是,我的同桌是沒(méi)有錯(cuò)的!”話剛說(shuō)完,全班的同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。

          我很高興能交到我這么好的一位朋友!

          四年級(jí)同桌的作文 15

          這學(xué)期,我們班新來(lái)了一個(gè)“小伙子”——葉秉乾。他學(xué)習(xí)平平,相貌平平,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線,腮幫鼓鼓的,露出兩顆大門牙,活像一個(gè)開(kāi)懷大笑的`小嬰兒。他一來(lái),王老師就讓我們成了同桌。

          那刻開(kāi)始,一場(chǎng)“同桌戰(zhàn)爭(zhēng)”就“爆發(fā)”了!

          一天午飯過(guò)后,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè),大家正急切地做作業(yè)時(shí),葉秉乾卻游手好閑,津津有味地看起了書。我問(wèn)“葉秉乾,數(shù)學(xué)作業(yè)做完了?”“還沒(méi)呢!”他滿不在乎地回答。聽(tīng)他這么說(shuō),我也不理他了。

          過(guò)了一會(huì)兒,我作業(yè)做完了,只見(jiàn)他還在那“游蕩”,我看了他一看,他卻說(shuō)了句讓人似懂非懂的話:“女人就是不愛(ài)科學(xué)!”我聽(tīng)了,一股氣好像沖昏了頭,“哼!憑什么這么說(shuō)!蔽也粷M地說(shuō)。可他瞪了我一眼,又去玩了。

          下午下課后,同學(xué)們都在玩耍,唯獨(dú)葉秉乾一人在做作業(yè),我走過(guò)去諷刺他幾句:“中午不做現(xiàn)在來(lái)不及了吧!”而他卻說(shuō):“關(guān)你什么事!”……我們吵啊吵,“丁鈴鈴”上課鈴聲一響,這場(chǎng)“口水站爭(zhēng)”平息了。

          四年級(jí)同桌的作文 16

          我的同桌是張小姚,他大大的腦袋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一顆有點(diǎn)突出的板牙看上去很有趣,他留著一頭比一般男生長(zhǎng)一些的頭發(fā),有點(diǎn)兒像女生,總之,他長(zhǎng)得酷酷的。

          說(shuō)實(shí)話,我以前不太喜歡張小姚,因?yàn)樗麗?ài)打人、罵人,班里許多同學(xué)都被他欺負(fù)過(guò),所以,同學(xué)們也都不怎么喜歡他。不過(guò),現(xiàn)在的他已經(jīng)改掉了打人的壞毛病,更多的同學(xué)都和他在一起玩了,包括我。我喜歡他大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人,每回不管是哪個(gè)同學(xué)借用他東西時(shí),他都會(huì)痛快地答應(yīng)。有一次上課時(shí),我的鋼筆沒(méi)有墨水了,因?yàn)槭强荚嚕晕倚⌒牡貑?wèn)他借,他毫不猶豫地說(shuō):“給,拿去用吧!”

          有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),張小姚故意往我書上亂畫,我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來(lái),老師讓后面幾排的同學(xué)回答問(wèn)題,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看的`時(shí)候,張小姚拿著他的水筆就往我的眼睛戳過(guò)來(lái),幸虧我們坐在第一排,被數(shù)學(xué)老師及時(shí)制止了。做課間操的時(shí)候,我們把這件事說(shuō)清楚后,互相道了歉,然后又像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,用快的速度跑到了樓下我們班的隊(duì)伍里。

          他就是這樣一個(gè)痛快的小男子漢。以后,我還會(huì)繼續(xù)和他在一起互相幫助,共同克服困難,渡過(guò)每一天快樂(lè)的校園生活。

          四年級(jí)同桌的作文 17

          我的同桌是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的女孩,她的名字叫小嘉。

          她長(zhǎng)的很漂亮,彎彎的眉毛,圓圓的.臉蛋,一雙水汪汪大眼睛明亮有神,紅通通的嘴唇,甜甜一笑,可愛(ài)極了!

          我的同桌愛(ài)幫助別人,我和她有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),可是她從不計(jì)較,過(guò)一分鐘就忘得一干二凈。有一次,我尺子不見(jiàn)了,鋼筆沒(méi)墨水了,在班級(jí)里都沒(méi)有借到,小嘉看見(jiàn)了,她主動(dòng)把她的鋼筆和尺子借給我,我連忙道謝,她說(shuō):沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我應(yīng)該做的。每當(dāng)我有什么不懂的題目,她總是一遍又一遍,很有耐心的給我講解,直到我弄懂為止。

          我的同桌上課認(rèn)真聽(tīng)講,積級(jí)舉手發(fā)言,做作業(yè)時(shí)又快又好,每次考試成績(jī)都名列前茅。有一次,她的數(shù)學(xué)考了99分,而我只有91.5分,別的同學(xué)都笑我考得太差了,我默默的安慰自己,一定要向小嘉學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

          我很慶幸我有一個(gè)樂(lè)于助人、積極向上的好同桌,你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度,無(wú)時(shí)無(wú)刻都感染著我,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

          四年級(jí)同桌的作文 18

          聽(tīng)起那首熟悉的《同桌的你》,就會(huì)想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿!

          顧名思義,他的確很“睿智“,成績(jī)一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過(guò),更多時(shí)候,我們更傾向于叫他“鮑魚”。

          他,有一雙深邃的眼睛,藍(lán)色邊框的.眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡(jiǎn)單勾勒出來(lái)了!

          他,認(rèn)真中不失調(diào)皮;他,勤奮中不失好動(dòng)。上課時(shí),他總是擺出一副經(jīng)典動(dòng)作:手倒八字提著自己的下巴,兩腮憋了下去一塊,撅著嘴,緊鎖眉頭,在沉思著。

          課后,他總愛(ài)發(fā)出奇怪的聲音。時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而在咆哮,時(shí)而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發(fā)出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。

          有一次上歷史課,老師讓我們自由復(fù)習(xí),提問(wèn)。我突發(fā)奇想,刁難他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一轉(zhuǎn),擺出經(jīng)典姿態(tài),沉思之后岸然開(kāi)口:“隋文帝是個(gè)男人,當(dāng)皇帝的。”大家噴血爆笑,他還十分淡定地說(shuō):“本來(lái)就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有這個(gè)同桌真好笑!”

          這,就是我的同桌,一個(gè)認(rèn)真勤奮而又調(diào)皮好動(dòng)的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風(fēng),也給我?guī)?lái)了影響,不愧是“鮑魚”!

          四年級(jí)同桌的作文 19

          我的同桌是一個(gè)男生,力氣非常大,長(zhǎng)的很高。他長(zhǎng)著大大的眼睛,尖尖的鼻子,厚厚的嘴唇。

          他很愛(ài)做惡作劇,班里的女生大部分都上過(guò)他的當(dāng),也包括我。有一次,我和女同學(xué)一起玩游戲,他走過(guò)來(lái)說(shuō)“你看你們女生,天天玩那么幼稚的游戲,跟三歲小孩似的”,他還故意向我們翻個(gè)白眼。我上去踩著他的鞋說(shuō)“你三歲的時(shí)候也玩過(guò)”,他看了看自己的鞋傷心地說(shuō)“鞋呀!我對(duì)不起你,我沒(méi)有保護(hù)好你,然后對(duì)我說(shuō)賠我的.鞋”。我不屑地說(shuō)“不賠”。他就想打我,我躲了過(guò)去,我趁他不注意想打他一下,他想躲開(kāi),結(jié)果他沒(méi)有躲過(guò)去,還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑,從此,他再也不敢做惡作劇了。

          雖然,他愛(ài)期負(fù)女生,但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。存一次,上體育課,我和一個(gè)女同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了,他趕緊上前,把我和女同學(xué)扶起來(lái)送到校醫(yī)室里,我們都很感謝他。我想起上次打他那件事,是我做的不對(duì),我向他道歉,他說(shuō)“沒(méi)事,我們是同學(xué)”。他還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:當(dāng)我上課忘帶筆時(shí),他會(huì)主動(dòng)借給我,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),他會(huì)幫我講解。當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí),他會(huì)安慰我,這次沒(méi)有考好,下次努力一定能考好!……

          這,就是我的同桌,他雖然很調(diào)皮,但是也很可愛(ài)。

          四年級(jí)同桌的作文 20

          我的同桌——羅哲明,他有一張圓圓的臉,還有一雙圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,可愛(ài)極了。

          羅哲明很愛(ài)看書。有一天,他媽媽在炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了,便說(shuō):“羅哲明,幫媽媽買一包鹽。”他回答:“好。”他接過(guò)媽媽的錢,就去買鹽了。在買鹽的.路上,經(jīng)過(guò)書店,看見(jiàn)書店里正擺放著他最愛(ài)看的書,便一頭鉆進(jìn)去了。一進(jìn)書店他就拿起那本書,看得入迷了,把媽媽叫他買鹽的事忘得一干二凈。媽媽等到忍無(wú)可忍的時(shí)候,便向鹽店走去,一問(wèn),老板說(shuō):“你兒子沒(méi)到我這兒買鹽呀。”媽媽心想,這個(gè)書呆子,一定在書店里。于是,朝向書店走去。到了書店門前,羅哲明的媽媽就大喊:“羅哲明,你在哪里?快給我出來(lái)!薄傲_哲明一聽(tīng)到媽媽的聲音,急忙放下書,心想:糟糕,忘記幫媽媽買鹽了。現(xiàn)在媽媽殺到,三十六計(jì),走為上策,想跑去買鹽?梢怀鲩T口,撞到媽媽,媽媽狠狠地扯他的耳朵,拖他回家去。

          又有一天,他打電話給我們說(shuō):“我請(qǐng)你們?nèi)コ詿。”我們說(shuō):“好。 蔽覀円贿呑咭贿呎f(shuō)話,到了燒烤店,我們坐下叫東西吃,一邊吃一邊聊天,吃了幾個(gè)小時(shí)。結(jié)賬時(shí)我們發(fā)現(xiàn)要大大幾十塊,而他卻全包了,他真大方。

          我為有一個(gè)這樣的伙伴而高興。

          四年級(jí)同桌的作文 21

          我們每個(gè)人從上學(xué)到現(xiàn)在都有多個(gè)同桌吧,可在這么多的同桌中,總有那么幾個(gè)是性格投緣,相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌,雖然她只陪了我僅僅一年,我卻深深的記住了她,成了永遠(yuǎn)的好朋友。

          她是一位活潑可愛(ài)的小女孩,白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛,梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的',看著既調(diào)皮又可愛(ài),她就是我的同桌:小雨。

          我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班,就被班主任分到了一起,剛開(kāi)始,我忙我的,她忙她的,我們之間就像有一堵墻似的。可就是在那天的數(shù)學(xué)課上,讓我和她之間的關(guān)系拉近了,熟悉了起來(lái)。一上課老師讓我們準(zhǔn)備尺子畫圖,可是我在書包里東翻翻西翻翻,找遍了整個(gè)書包的角角落落就是找不到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻,正擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我,突然,有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前,真是雪中送炭!“叮鈴鈴”下課了,我把尺子還給了她,并說(shuō)了聲謝謝,她說(shuō)了句不客氣,同桌就應(yīng)該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,成了形影不離的好朋友。

          我的同桌那么善良、那么活潑,又樂(lè)于助人,也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì)上不同的學(xué)校,但我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。

          四年級(jí)同桌的作文 22

          我的同桌是我心底這最敬佩的人,沒(méi)有之一偶!一定會(huì)讓你們好奇吧,我的同桌和我差不多年齡,怎么會(huì)這樣令我欽佩無(wú)比呢?嘻嘻,就讓我來(lái)給你解答吧!

          她令我敬佩的地方就是她不僅人長(zhǎng)得很漂亮,心底也很善良。她有一張白白凈凈的瓜子臉,眉毛宛如亮月,彎彎的',眼睛水汪汪的,又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠般,鼻子有點(diǎn)微翹,很秀氣,嘴巴是天生的蜜桃色的,呈淡粉色,不大不小,落在正好的地方,一點(diǎn)不失分寸,黑色的靚麗頭發(fā)扎成一條又細(xì)又長(zhǎng)的辮子......

          怎么樣,她很漂亮吧?但是最讓我敬佩的便是她的善良和愛(ài)心了。

          有一次,我和她共同走在放學(xué)回家的路上,在路上我們看見(jiàn)了一條臟兮兮的小狗,很可憐巴巴地躺在地方,那模樣十分惹人憐愛(ài),還在不停地呻吟,她見(jiàn)到了,二話不說(shuō),立馬扶起它,并且嘴邊不停地念叨著:“哎,可憐的小狗啊,哪個(gè)”壞蛋“把你拋棄在這里的,真是可憐!”而且竟然把它送回了自己的家中,不顧她媽媽的勸阻......

          瞧瞧,她很“漂亮”吧!

          四年級(jí)同桌的作文 23

          我有一個(gè)同桌,她學(xué)習(xí)很好,她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮,她就是我的同桌范小萌。

          她的聲音很動(dòng)聽(tīng),讀起書來(lái),那聲音讓人陶醉,她曾在學(xué)校的`閱讀大賽里獲得了第一名。她畫畫也很棒,每次我們班上辦板報(bào)都是她來(lái)配圖。另外,她的學(xué)習(xí)也很棒,每次考試每門成績(jī)都名列前茅。

          我的同桌在我眼里就是個(gè)天才,但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學(xué),本來(lái)好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先見(jiàn)之明,她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒(méi)拿傘。接孩子的家長(zhǎng)都在校門外焦急地等著,同學(xué)們站在教室,看著嘩嘩的大雨,干著急。有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑了出去,瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個(gè)時(shí)候,我的同桌出現(xiàn)了,她拿著傘開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的把班上的同學(xué)送到大門口。一趟又一趟,不知過(guò)了多少個(gè)來(lái)回,等到最后一個(gè)同學(xué)走到大門口,她也快被淋透了。

          她就是這樣,愿意默默地為他人付出,善良的讓人心疼。這就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。

          四年級(jí)同桌的作文 24

          我的同桌是我們班的學(xué)習(xí)委員,她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,又有點(diǎn)小討厭的人。她是我們幾個(gè)小伙伴的開(kāi)心果,有時(shí)候又把我們氣地牙根癢癢的。

          我的同桌單名一個(gè)琪字,我們都叫她小祺子。小祺子負(fù)責(zé)收作業(yè),總是很準(zhǔn)時(shí),估摸著作業(yè)本該發(fā)下來(lái)了,她馬上就跑到辦公室去抱作業(yè)本。每次發(fā)書,她也是一馬當(dāng)先,積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇,我們這些爸爸媽媽管的.嚴(yán)的,不到周末沒(méi)法看電視,于是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的途徑。而且她講得活靈活現(xiàn)的,讓我們一聽(tīng)就能想想出電視里的畫面是什么樣子的。我們幾個(gè)小伙伴都稱她是我們幾個(gè)的寶。小祺子熱心腸,講義氣,有時(shí)候不小心惹她生氣了,她也不計(jì)前嫌,過(guò)一會(huì)氣消了,就什么事都沒(méi)有了。

          可是,有的時(shí)候卻真讓人生氣。有一次,我不小心上課睡著了,流的口水把書都濕了,小祺子就把這件事告訴了其他的幾個(gè)小伙伴了。這讓我感覺(jué)很尷尬,覺(jué)得自己更丟臉了,我生氣了,準(zhǔn)備先不理她一段時(shí)間,過(guò)了一會(huì),還是被她的笑話逗笑了。

          我真拿這個(gè)可愛(ài)的同桌沒(méi)有辦法。

          四年級(jí)同桌的作文 25

          楊雅苺是我讀三年級(jí)時(shí)的同桌,也是我最好的朋友。

          她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙精靈透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張小巧可愛(ài)的櫻桃小嘴,猶如一個(gè)布娃娃,可愛(ài)極了!

          可她是一個(gè)慢性子的人。每次我去她家,不管做什么事,她總是慢吞吞的,記得有一次,我到她家,她正在洗頭,一洗就洗了大半個(gè)鐘頭。

          她最大的愛(ài)好是看書。有一天,我到她家,她爸爸正好給她買了幾本書回來(lái),她正讀得津津有味,我一連叫了幾聲,她都沒(méi)有聽(tīng)到,直到我推了她幾下,她才清醒過(guò)來(lái)。只和我說(shuō)了一句話,就又進(jìn)入了她的書海里。我只好一個(gè)人看電視。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,她終于看完了這本書,抬頭一看到我,競(jìng)忘了我來(lái)找她,還問(wèn)我:“你什么時(shí)候來(lái)的`,為何不叫我呀?”弄得我哭笑不得。

          楊雅苺不但好學(xué),而且樂(lè)于助人,每次遇到什么困難,她總會(huì)盡力的去幫助別人,特別是學(xué)習(xí)上,同學(xué)有困難,她總能耐心的幫助同學(xué),從來(lái)不會(huì)推辭。因此,同學(xué)們有什么問(wèn)題,總是很喜歡找她。

          現(xiàn)在,雖然我已轉(zhuǎn)到同安進(jìn)修附小學(xué)習(xí),但楊雅苺和我的友情并不會(huì)因我倆的分開(kāi)而結(jié)束,反而將更加深厚。

          楊雅苺,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

          四年級(jí)同桌的作文 26

          我的同桌叫姜?jiǎng)P薺,他活潑開(kāi)朗,雖然長(zhǎng)的不是多么漂亮,但是很可愛(ài)。他大大的腦袋好像裝滿了知識(shí),眼睛雖小但是很有神,我無(wú)論有什么小秘密都能被他發(fā)現(xiàn)。還有他那小小的鼻子小小的嘴巴,似乎跟他高高的個(gè)子很不相稱。

          雖然他個(gè)子高,但是他飯量很小,很挑食,每天中午都會(huì)剩下飯菜,除非是吃米飯。只要中午一吃米飯,他就會(huì)飛快的跑過(guò)去,坐在座位上狼吞虎咽的往嘴里扒,生怕有人跟他搶。不一會(huì)一碗米飯就被他吃光了,而且保證做到:粒粒皆辛苦,不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)。

          我跟姜?jiǎng)P薺不僅是同桌更是好朋友,課間十分鐘常常一起去廁所,上廁所的過(guò)程就是考驗(yàn)我們友誼的過(guò)程呢。

          有一次,我們用比賽的.方式上廁所。我們倆先站齊,我剛說(shuō)完“跑”,他就劍(箭)一般地跑到前面去了,我在后面緊緊的跟著。突然前面有人擋住了我的路線,于是我來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,繞了過(guò)去,好驚險(xiǎn)啊,差點(diǎn)撞上。終于男廁所就在眼前了,我們相視而笑。回去的路上比賽繼續(xù)進(jìn)行,這時(shí)候遇到大批回教室的隊(duì)伍,當(dāng)姜?jiǎng)P薺把我從人群中拉出來(lái)的時(shí)候,上課鈴就打響了。課間十分鐘上廁所真是既驚險(xiǎn)又刺激,像打仗一樣。不過(guò),我這個(gè)戰(zhàn)友還是不錯(cuò)的。

          這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)又仗義的小男孩。

          四年級(jí)同桌的作文 27

          我的同桌叫小陽(yáng),她的個(gè)子高高的。一雙明亮的眼睛,顯得炯炯有神,一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴長(zhǎng)在高高的鼻梁下。最有趣的要算她的眉毛了!她的眉毛非常黑,往兩邊提了起來(lái),眉毛的樣子十分搞笑,但是外表看起來(lái)像是個(gè)非常嚴(yán)肅的'人。

          她有一個(gè)非常不好的習(xí)慣。在上課的時(shí)候,總愛(ài)悄悄地講空話。她的空話總是會(huì)影響周圍的同學(xué)聽(tīng)講。記得有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,張蓁陽(yáng)正悄悄地在和別的同學(xué)說(shuō)話。就在這時(shí),徐丞儒回答了老師提的一個(gè)問(wèn)題。她回答的聲音很小,加上張蓁陽(yáng)的講話聲,我壓根兒沒(méi)聽(tīng)到她的回答。

          老師又要我們來(lái)重復(fù)徐丞儒的回答,我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在心里邊想:都怪張蓁陽(yáng)管不住自己的那張嘴,害得我沒(méi)有聽(tīng)到徐丞儒的回答。到底該怎么辦呀!居然在這種時(shí)候,張蓁陽(yáng)還有閑工夫講話。唉,她真是無(wú)藥可救。這是,一個(gè)同學(xué)復(fù)述了徐丞儒的回答我心中的那塊大石頭終于放了下來(lái)。下課鈴響了,我生氣地對(duì)她說(shuō):“張蓁陽(yáng),上課的時(shí)候你別講話了,會(huì)影響我聽(tīng)講的!”“哦!彼唤(jīng)心地應(yīng)了一聲。

          這就是我的同桌,一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡講空話的女孩。她經(jīng)常會(huì)逗我笑,雖然她有很多的缺點(diǎn),但是也有自己的優(yōu)點(diǎn),這就是小陽(yáng)。

          四年級(jí)同桌的作文 28

          我的同桌是個(gè)又傻又呆的男孩。但是,他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)?墒,我發(fā)現(xiàn)他上課時(shí)有唱歌的毛病,并且在老師批評(píng)他是,他還會(huì)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)認(rèn)真的聽(tīng)課。而老師一表?yè)P(yáng)他,他就會(huì)做出一副高材生的樣子來(lái)。

          我的學(xué)習(xí)還行,就是上課的紀(jì)律不太好,他會(huì)幫我把紀(jì)律搞好。他的語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)不好,這個(gè)我可以幫助他。

          我不開(kāi)心時(shí),我會(huì)向他發(fā)泄?jié)M肚子的`怒氣,直朝他那“瘦弱”的板凳上踢,甚至有時(shí)我會(huì)踩他的板凳。忘了說(shuō),他姓邢,名宇坤。當(dāng)你第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),你不禁會(huì)說(shuō):“好難聽(tīng)、好土氣的名字哦!”我也是這樣認(rèn)為的。他的話很少,每當(dāng)我問(wèn)他某個(gè)問(wèn)題時(shí),他總是“默默無(wú)聞”。他還喜歡湊熱鬧,他的記性也不是很好。因?yàn)槿沼洷窘?jīng)常被他遺忘在學(xué)校,如果不寫日記,又怕被老師批評(píng),只能在買一個(gè)日記本,直至現(xiàn)在,他已經(jīng)有五個(gè)漂亮的日記本了。

          每當(dāng)班里發(fā)生大“事故”時(shí),人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時(shí)候,他才肯回到自己的座位上去。我有時(shí)會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,大多數(shù)時(shí)候,我還是會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)呆子的。

          這就是我的同桌。

          四年級(jí)同桌的作文 29

          你的同桌可能性格溫和,也可能非常暴躁,但你永遠(yuǎn)不會(huì)想到:我的同桌是一只狼!是的,你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),它就是沈石溪筆下《狼王夢(mèng)》的主角:紫嵐!

          好吧,令人不得不說(shuō)的是:它把一窩小狼崽全部藏在桌肚里,每當(dāng)上無(wú)聊的課時(shí),就給“黑仔”,那只漂亮的純黑狼崽喂奶,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,那只叫“藍(lán)魂兒”的蘭色狼崽都把牙齒咬得“咯咯”響,不斷掏挖兩個(gè)桌肚間的隔板,天長(zhǎng)日久,那塊兒手指寬的隔板被磨成了一片紙。它一撞就碎,到最后,它甚至膽大包天的鉆進(jìn)我的桌肚,肆意撕咬我的數(shù)學(xué)作業(yè),在這里,我想向數(shù)學(xué)老師聲明:如果我交的作業(yè)只剩幾篇“殘尸”,不要見(jiàn)怪,一定是我家的“小狗”吃了作業(yè)。

          紫嵐用不知哪兒偷來(lái)的肉填飽肚子,它用尖利的爪牙按住哪塊兒肉,用令人發(fā)指的牙齒將其撕得粉碎,那鮮血不時(shí)落到我這,它還一點(diǎn)沒(méi)有悔改的`意思,邊甩著頭將肉撕下,邊呲牙咆哮著,威脅我:“不準(zhǔn)告訴老師!”

          說(shuō)實(shí)話,有匹狼做同桌,又何嘗不是件好事?紫嵐護(hù)崽,不允許任何人靠近這張桌子,有一次,我的東西差點(diǎn)兒被偷,還是它憤怒地把那人的臉抓破了。

          這就是我的“同桌”,他是只狼,可不要忘記了!

          四年級(jí)同桌的作文 30

          你看,一個(gè)小女孩向我跑了過(guò)來(lái)。她有著烏黑的頭發(fā),扎成了馬尾辮,一雙明亮的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子,鼻子下有一個(gè)很甜的嘴,笑起來(lái)像花兒一樣好看,她非常瘦。她是誰(shuí)?她就是我的同桌——許暉媛。

          許暉媛聰明善良,還有些小調(diào)皮,為什么說(shuō)她聰明呢?因?yàn)槔蠋熃o她講題,一點(diǎn)就通。比如說(shuō)有一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師給我們出了一道難題,我們都不會(huì),老師就給我們提示了一下,可同學(xué)們還是都不會(huì)。突然一聲“啊”打破了寂靜,原來(lái)是許暉媛。老師叫起許暉媛,她說(shuō):“九十九。”“完全正確!”老師說(shuō),你看,她竟然答對(duì)了,是不是很聰明?這就是我的同桌——許暉媛。

          她還很善良,樂(lè)于助人。有一次,我和許暉媛坐公交車,上來(lái)一位老奶奶,沒(méi)有人給她讓座!袄夏棠,您坐我這里吧!”咦?什么聲音?啊,是許暉媛說(shuō)的。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!痹S暉媛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!边@就是我的同桌——許暉媛。

          她還有些調(diào)皮,不信,你看。有一次上體育課,我們都把足球網(wǎng)兜放在操場(chǎng)邊。許暉媛趁我們不注意,把我們的'網(wǎng)兜都纏在了一起,害的我們幾個(gè)同學(xué)解了好半天才解開(kāi)。這個(gè)小調(diào)皮鬼。

          這就是我的同桌,你喜歡她嗎?

          四年級(jí)同桌的作文 31

          我有一個(gè)非常要好的同桌,而且她很善良,她不會(huì)去說(shuō)別人,不會(huì)去說(shuō)別人的毛病。

          我的同桌很好,她每次都是面帶微笑地對(duì)我說(shuō)話。她還得了近視眼,臉圓圓的,大門牙很大,說(shuō)話口音有點(diǎn)怪,身子瘦瘦的,很可愛(ài)。

          她非常喜歡做手工、畫畫、折紙,我也很喜歡,可她總是上課時(shí)做手工,我就會(huì)拍拍她,讓她認(rèn)真聽(tīng)課,不要玩收工了。

          有時(shí)候我會(huì)忘記帶東西,她會(huì)說(shuō):“嘻嘻你沒(méi)帶,我把這個(gè)借給你”。你可真是我的好同桌呀!我們還會(huì)同時(shí)忘帶作業(yè),我想我們可真是“有福同享,有難同當(dāng)啊!”

          等到下課了,我們就會(huì)坐到座位上說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑,如果遇到難題一起互相思考,還會(huì)把考試的重點(diǎn)寫在紙上互相換著看。

          她總喜歡開(kāi)一些小玩笑,比如說(shuō):“明天放假、廁所有一只很大的蟲子、學(xué)校有雞下蛋了等。”有時(shí)還會(huì)被騙,真是太可恨了。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),然后絕交,但是不到五分鐘就和好了。

          在我還沒(méi)和她做同桌之前,我們就已經(jīng)是非常要好的朋友了,可她總被老師批評(píng),但是現(xiàn)在有了我的`提醒,她就不怎么被老師批評(píng),但是如果我的好朋友被老師批評(píng)了,我的心里也很不是滋味》

          你知道她是誰(shuí)嗎?她就是毛鈺晨,我的同桌。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

          四年級(jí)同桌的作文 32

          同桌的你,小巧玲瓏,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,一雙大眼睛折射出你的智慧,一條長(zhǎng)馬尾彈跳出你的活潑。

          清楚地記得在上一年級(jí)時(shí),我和你這個(gè)“小冤家”有很長(zhǎng)一段時(shí)間就是同桌。同桌的你,個(gè)子雖小卻威力十足,能把我們這些男生“整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

          那時(shí)我倆似乎是水火不容,可你又像影子一樣總是跟著我。下課的時(shí)候,你常常在人群里尋找我的身影,一發(fā)現(xiàn)我,你就突然從我的背后冒出來(lái),用手抓住我,突然伸出的手嚇出了我一身冷汗,坐在地上起不來(lái)了。還有好幾次,我走在離你不到兩米的地方,發(fā)現(xiàn)你之后,我便站在原地不動(dòng),心里念著“阿彌陀佛保佑我”,沒(méi)想到的是,這咒語(yǔ)還真的有一點(diǎn)兒用,過(guò)了一小會(huì)兒,你便漫無(wú)目的'地跟我擦肩而過(guò),我等你走了以后,便一溜煙兒跑遠(yuǎn)了。

          你有一套“捏人大全”,比如說(shuō):轉(zhuǎn)著捏、掐著捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。

          現(xiàn)在我們四年級(jí)了,我們?nèi)允峭。學(xué)習(xí)上,我們互幫互學(xué),我的字體美觀、大方有力,于是你非常認(rèn)真地練字,也能寫出一手漂亮的字了。你入了圍棋業(yè)余組二段,于是我努力地學(xué)圍棋,有空時(shí)就找你一起博弈,終于也升入了圍棋業(yè)余組二段。

          同桌的你,我們一起繼續(xù)努力、共同進(jìn)步吧!

          四年級(jí)同桌的作文 33

          從上學(xué)開(kāi)始,我已經(jīng)換過(guò)好多個(gè)同桌了,我現(xiàn)在的同桌叫涂世康。

          還是二年級(jí)的時(shí)候,有一中午,上課鈴響過(guò)好久了還不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)。同學(xué)們有的交頭接耳說(shuō)著悄悄話,有的站在板凳上大聲喧嘩,教室里亂成了一鍋粥。突然,劉老師進(jìn)來(lái)了,教室里立刻安靜了下來(lái),緊跟著進(jìn)來(lái)的還有兩個(gè)男孩。其中一個(gè)圓臉盤,皮膚有點(diǎn)黑,一對(duì)黑珍珠一樣的大眼睛好奇地看著我們。他,就是來(lái)自云南的涂世康。

          這學(xué)期,老師給我們重新調(diào)整了座位,每個(gè)人都換了新的同桌,我也有了現(xiàn)在的`新同桌―――涂世康。

          他的數(shù)學(xué)在班上一直都是名列前茅的;語(yǔ)文卻是一塌糊涂,尤其是拼音,所以語(yǔ)文每天都有好多錯(cuò)題要訂正。不過(guò)他現(xiàn)在的自覺(jué)性極高,一下課不用別人提醒,先訂正錯(cuò)題,之后才去玩。他還有點(diǎn)小馬虎,偶爾會(huì)忘抄作業(yè),但是他會(huì)在課間及時(shí)把漏做的作業(yè)寫完。他還樂(lè)于幫助同學(xué),有同學(xué)沒(méi)帶多余的本子,他會(huì)伸出援助之手。可是,他卻有個(gè)壞毛病――亂動(dòng)我的東西:拿我鉛筆盒里的紅花;未經(jīng)我同意就拿我的鉛筆,還把它弄壞了,害得我回家挨罵;有時(shí)候還趁我做衛(wèi)生或不注意的時(shí)候亂翻我書包。同桌啊同桌,你什么時(shí)候能改了這個(gè)壞毛病。

          這就是我的同桌——涂世康。

          四年級(jí)同桌的作文 34

          我換回了個(gè)同桌,很意外,他老故意打我。

          放學(xué)的時(shí)候,老師叫我們遺文作業(yè)。他求學(xué)著孫悟空的樣子掛了個(gè)孫悟空去看前面是不是妖怪的動(dòng)作,寄予厚望了作業(yè)又故意夾住重重地敲了下來(lái),樣子把我當(dāng)作了妖怪,正好碰到了我的'發(fā)夾上,可真疼,我說(shuō)道:“你干嗎打我?”他狡辯道:“我沒(méi)打你!

          這時(shí)候我就真是話來(lái)了。

          我非常生氣很想要開(kāi)火,但是我不敢,因?yàn)樗?xí)過(guò)雙節(jié)棍,力氣非常大,我一打他,他生氣一起就不會(huì)打我好幾下,可疼了!

          放學(xué)了,我將這事告訴他奶奶,奶奶跟他說(shuō)道:“下次不要打她!

          他樣子沒(méi)聽(tīng)到似的隨便點(diǎn)點(diǎn)頭回頭了。

          還有一次,我在放學(xué)的時(shí)候把椅子腳尖了一起,等我要把椅子的腳放下去的時(shí)候,他故意把腳碰到椅子的椅腳下,我差點(diǎn)順勢(shì)刷了過(guò)去,我的腹撞到到了后面的桌子,很痛,老師看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)道:“同桌要友好關(guān)系,慢把她扶起來(lái)!

          我心想:今天如果是爺爺來(lái)相接的話,一定要治治他。

          終于等到放學(xué)了,果然是爺爺來(lái)相接,我把不受捉弄告訴他了爺爺,爺爺很生氣,就嚴(yán)苛地跟他說(shuō)道:“你下次再打她,我就一拳你的!

          可過(guò)沒(méi)法幾天,他又開(kāi)始捉弄我了,爺爺和奶奶都嚇不了他,他真太壞了!

          四年級(jí)同桌的作文 35

          “班草,當(dāng)然是我啦!”“滾!不可能!”一大清早,我便和我的同桌吵起來(lái),?你問(wèn)我的同桌是誰(shuí)?那當(dāng)然是——馮博睿!

          他,有一頭烏黑整齊的短發(fā),一雙又大又亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。像一只小毛猴。他的優(yōu)點(diǎn)很多,像天上的星星;當(dāng)然,缺點(diǎn)也很多,像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的貓,時(shí)而開(kāi)興,時(shí)而冷漠,時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而搞笑。有時(shí)像熱情的夏天,有時(shí)像無(wú)情的冬天,有時(shí)像溫暖的春天,有時(shí)像開(kāi)心的秋天。性格像彩虹一樣。

          自戀。自戀這個(gè)詞仿佛是為他造的。許若希(我的`筆友)給我來(lái)信了,但是,一把被馮博睿搶走了,當(dāng)他看到班草這個(gè)詞時(shí),自戀模式開(kāi)始啟動(dòng),“班草,當(dāng)然是我啦!”馮博睿沾沾自喜,我嫌棄地看他一眼,說(shuō):”你?不可能!“”怎么不可能,堂堂天地盟主,怎么不是?“”你是天地盟主,那我就是王母娘娘哼!“”是!“”不是“”是!“”不是“

          堅(jiān)強(qiáng)。馮博睿是個(gè)不愛(ài)哭的孩子。有次,他和朋友們打籃球,當(dāng)打得正起勁時(shí),突然扭到腳了,看得出,肯定很疼。但是,他沒(méi)有哭,而是慢慢走回教室,要是我,早就疼得哇哇大哭了吧,那堅(jiān)強(qiáng)的樣子,恐怕很難忘記吧!

          四年級(jí)同桌的作文 36

          我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)好,表現(xiàn)好的男孩,他叫儲(chǔ)貽澄,我跟他同桌快兩年了!

          他的成績(jī)非常好,在班上總是名列前茅,很多時(shí)候只有他一個(gè)人得到一百分,而且他最大的'優(yōu)點(diǎn)就是從不驕傲,也不在別人面前炫耀自己,他的書寫也非常好,他寫的字還被老師貼到我們班的學(xué)習(xí)方法報(bào)上,供大家學(xué)習(xí)!當(dāng)我書寫馬虎的時(shí)候,他總會(huì)提醒我要認(rèn)真!

          老師總說(shuō)表現(xiàn)第一,學(xué)習(xí)第二,他不僅學(xué)習(xí)好,表現(xiàn)也棒,每次上課的時(shí)候,他都會(huì)坐的端端正正,認(rèn)真聽(tīng)講,在考試之前,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩去了,只有他一個(gè)人在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí),難怪他能取得了好成績(jī),對(duì)于老師交給他的任務(wù),他也會(huì)不折不扣的完成!完成之后才會(huì)去玩,老師也因此非常喜歡他!而我有時(shí)候就會(huì)任務(wù)沒(méi)完成,就跑去玩了,他總會(huì)跑來(lái)告訴我,我的任務(wù)還沒(méi)完成,沒(méi)辦法,只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成,好和同學(xué)做游戲去了!但后來(lái)想想他是對(duì)的!

          怎么樣,你們一定很羨慕我吧!有這樣一個(gè)好同桌,在今后學(xué)習(xí)的路上,我們要共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

          四年級(jí)同桌的作文 37

          我的同桌常子怡是我學(xué)習(xí)的榜樣。她非常的.善良和能干,同學(xué)們都很喜歡她。

          有一次課間活動(dòng)時(shí),我和她正在玩“木頭人”的游戲時(shí)。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。常子怡正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管她呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間!蹦闹鷼獾貙(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了是不是?她也是我們學(xué)校的一份子。你想想你摔成這樣沒(méi)人扶你你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良?

          記得有次大掃除時(shí),我怕新鞋子被弄臟,不愿意擦地?墒撬坏傻脷g,還凈找臟活、重活干。只見(jiàn)她拿著個(gè)大拖把,從前面拖到后面,又從后面拖到前面,好像拖拉機(jī)在耕地一樣。突然,她發(fā)現(xiàn)有個(gè)桌子底下有個(gè)泡泡糖污點(diǎn),就用力擦了幾下還是擦不掉,就從自己的盒子里拿出老師剛獎(jiǎng)勵(lì)給她的小刀,蹲下去,手緊緊地抓住小刀使勁地刷,一下,兩下,三下…終于把污點(diǎn)除掉了。她真能干,以后我也要向她學(xué)習(xí)。

          這就是我善良又能干的同桌,你喜歡她嗎?

          四年級(jí)同桌的作文 38

          四年級(jí)的時(shí)候,我有幸和一個(gè)男孩子成為了同桌,可別小瞧這個(gè)小男孩,要知道他在我們班可是有著“幽默大師”美譽(yù)的,他就是——張小杰。

          他那“幽默大師”的美譽(yù)可不是吹出來(lái)的。對(duì)此,我是深有感觸。記得有一次數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)角,這可是很有意思的課程,大家都聽(tīng)的津津有味,馬上要下課了,老師突然問(wèn):“角有哪幾種?”同學(xué)們都七嘴八舌的數(shù)起來(lái):“平角、周角......”同學(xué)們可謂爭(zhēng)先恐后啊,當(dāng)我問(wèn)同桌角到底一共有幾種啊,他“嘿嘿嘿”一陣狂笑,故意拖著紹普(紹興普通話)音說(shuō):“角嘛,好多啦,豬腳啦、馬腳啦,這個(gè)豬腳真好吃哦,嘖嘖!笨吹剿菨M臉滑稽相,聽(tīng)到他那搞笑音,我人都笑倒啦,真是個(gè)活寶。

          還有一次,我們課下和幾個(gè)同學(xué)舉行朗誦比賽,我同桌抱著課本,抑揚(yáng)頓挫的朗讀,我們都拍手叫好,突然我們聽(tīng)到:他堅(jiān)守著暴風(fēng)雪中的哨崗,手中緊緊握著一支鋼筆。天哪,他把鋼槍讀成了鋼筆,哈哈哈,真是個(gè)幽默的馬虎蛋啊......

          這就是我的同桌,帶給了我很多快樂(lè)的.時(shí)光,也讓我在開(kāi)心中學(xué)到了知識(shí),在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),我很感謝他,謝謝你,我的幽默大師——同桌,張小杰。

          四年級(jí)同桌的作文 39

          我的同桌長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,微微向上翹的鼻子,看上去眉清目秀的,但是他的所作所為卻讓我感到討厭。

          他老是上課說(shuō)話。比如今天早上的語(yǔ)文課,老師讓我們先預(yù)習(xí)課文,他一直和前桌在講話,還不時(shí)罵我,常言道“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”。我想:自己也身為一組之長(zhǎng),怎能由他如此放肆呢?便去阻止他,他瞟了我一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō):“你是誰(shuí)呀你,管得著我嗎?”我心里的無(wú)名火“噌”的一聲便上來(lái)了,我拉來(lái)了師曉萱對(duì)他說(shuō):“師曉萱是班長(zhǎng),總能管住你吧!”“不就是聊了兩句嗎?有什么了不起的!闭f(shuō)著才慢吞吞的拿起書,還忘不了諷刺我兩句,“被別人淘汰的人(因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)我沒(méi)競(jìng)選上),有本事你去做班委!睔馍肺乙病

          他不但是個(gè)說(shuō)話王,還是個(gè)貪小便宜王。

          每次上自習(xí)課,他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來(lái)說(shuō),上自習(xí)課時(shí),我們正在埋頭做作業(yè),他卻要用我的橡皮,我十分納悶,但也沒(méi)有想太多,便把橡皮借給他了。后來(lái)我無(wú)意中抬頭一看。!原來(lái)他用我的.橡皮把他數(shù)學(xué)書封面挨著擦了一遍,他的書干凈了,我的橡皮缺少了一大塊,攤上這么個(gè)同桌,真倒霉。

          唉!什么時(shí)候才可以把我們調(diào)開(kāi)呢?我一刻也不想和他同桌了。

          四年級(jí)同桌的作文 40

          同桌是一起互相幫助,同桌是一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),而我就有一個(gè)好同桌他就是一小李。

          他個(gè)子高高的,大大的眼睛炯炯有神,還有一張能言善辯的嘴。整天說(shuō)個(gè)不停。

          三年級(jí)時(shí),早晨我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見(jiàn)了,我不知道怎么和老師說(shuō)。小李看我愁眉苦臉的樣子,他問(wèn)我怎么了,我把事情的原委告訴他,他說(shuō)這有什么怕的,我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語(yǔ)文書,直到下午才找到。

          小李不僅樂(lè)于助人,而且還很通情達(dá)理。

          記得有次作文課上,全班安靜地寫著作文,只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,小李的手臂忽然碰了一下我的手臂,我的筆立刻在本子上畫出了一條“小蛇”,我火冒三丈,用手臂猛地撞了他一下。我們開(kāi)始了戰(zhàn)斗。我們都?xì)獾媚樇t脖子粗。開(kāi)始互相占位置,我把桌子往一邊一拉,小李的文具盒掉在了地上,我說(shuō):“怎么樣,自作自受吧”。小李沒(méi)有還嘴。在地上不聲不響地?fù)煳木吆,第二?jié)的美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)工具。小李非但沒(méi)有記仇,還把美術(shù)工具借給了我,我才明白自己做的.事是多么愚蠢,我給小李道了歉,小李說(shuō):“沒(méi)事,咱們都是同學(xué),知錯(cuò)能改就好”。

          這就是我的同桌一小李,一個(gè)樂(lè)于助人、通情達(dá)理的人。我很喜歡這個(gè)同桌。

          四年級(jí)同桌的作文 41

          我有一個(gè)很特別的同桌,她叫余景碩,她長(zhǎng)得很美麗,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛烏黑發(fā)亮,筆挺的鼻梁。雖然她長(zhǎng)得挺漂亮,但他一點(diǎn)兒也不溫柔,外號(hào)稱“暴力女”。

          她喜歡揪男生的頭發(fā),就連我也難逃魔爪,被她拔了幾次。她還有一個(gè)不知道算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的習(xí)慣,就是愛(ài)管閑事。還記得有一次,我在課間看漫畫書,她就把我的漫畫書給搶走了,我氣憤的說(shuō)道:“你干嘛搶我漫畫書?現(xiàn)在又不是上課。老師說(shuō)下課也不可以看這種書,你就不能看些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書嗎?”我雖然很氣憤,但但也必須承認(rèn)她說(shuō)的是對(duì)的,我一時(shí)說(shuō)不上話來(lái),只好讓他拿走了我的漫畫書。

          她也很暴力,又一次,她忘記帶修正液了,于是,她就向后面的`人借,他不肯借給余景碩,余景碩就只好低聲下氣的求他,要知道,她可是很少求人的。但后面的那人還是不肯借,這下她可暴走了!澳阏媸蔷淳撇怀猿粤P酒,我求你都不借,老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓!到底借不借?”他一邊說(shuō),一邊作出嚇人的動(dòng)作!捌鋵(shí)我也沒(méi)有修正液”“那你不早說(shuō),浪費(fèi)我的口舌!

          你們瞧瞧,我的同桌真的既是個(gè)愛(ài)管閑事,又是個(gè)名副其實(shí)的暴力女!

          四年級(jí)同桌的作文 42

          我的同桌是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女孩,那水汪汪的大眼睛,猶如夜空中閃閃發(fā)光的繁星,彎彎的眉毛如掛在天空中的.一彎新月。挺直的鼻子,雪白的牙齒,小巧的嘴巴,俏皮可愛(ài),瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。

          她是一個(gè)非常卡哇伊的小女孩!我們正準(zhǔn)備午休,沒(méi)想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戲,我的眼睛一下子呆住了,沒(méi)想到都這么大了,還跟小孩子一樣玩耍,那一臉呆萌樣,愛(ài)死你啦!

          同桌的你不但是個(gè)小可愛(ài),而且跳舞也相當(dāng)不錯(cuò)啦。特別是中國(guó)舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化妝。剛換完妝花仙子般的你就想方設(shè)法讓我出去玩。這么熱的天,我這個(gè)可憐小白兔還是沒(méi)有逃過(guò)大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩,我就逗她玩說(shuō):“你妝花啦”。同桌摸了摸臉,她的眉毛一下子變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)妝都花了,同桌俏皮的說(shuō)你的雙眼花啦,我?guī)湍悴敛涟。沒(méi)想到她把我畫成了熊描眼,又把我的眉毛也畫得好長(zhǎng)好長(zhǎng),天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!

          我的同桌中給我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ),她就是我的開(kāi)心果!

          四年級(jí)同桌的作文 43

          我在學(xué)校有一個(gè)好朋友,也是一個(gè)好同桌。她叫姚雨涵,上四年級(jí)一班。她長(zhǎng)的高高的,烏黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋。她非常助人為樂(lè),很多人都喜歡和她交朋友。

          有一天中午,我忘帶英語(yǔ)書了,我很著急。她看見(jiàn)了我很著急,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我告訴了她前因后果,她二話不說(shuō),直接把她的.英語(yǔ)書給了我。我很感激,對(duì)她道了謝,問(wèn)她怎么辦。她說(shuō)了一聲沒(méi)事。但我最后看見(jiàn)她受了罰。

          下午放學(xué)的時(shí)候,我們準(zhǔn)備一起回家。在路上看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在馬路邊坐著哭。她便上去問(wèn)怎么了。那個(gè)小女孩說(shuō):“我摔倒了,腿受傷了,沒(méi)辦法回家!彼是二話不說(shuō),背起小女孩問(wèn)她家在哪里。她告訴了地址,我們把她送回了家。

          第二天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候,在路上我們看見(jiàn)了一群男生欺負(fù)一個(gè)小男孩。她立馬沖上去阻止了他們,我當(dāng)時(shí)害怕極了。她沖他們喊道:“你們不丟人嗎,在這里欺負(fù)小孩子。如果他是你們的親弟弟,你們還會(huì)這樣嗎。”他們頓時(shí)臉紅了,沖我們走過(guò)來(lái)。我一個(gè)勁的往后退,突然他們停了下來(lái),各自散了。我回頭一看,原來(lái)是她的哥哥來(lái)送她呢。我望著她離去的背影,深深感到佩服。

          這就是我的同桌,不一樣的她,讓我不得敬佩。

          四年級(jí)同桌的作文 44

          我的同桌叫王曉娟,她溫柔、靦腆,從不和人發(fā)生矛盾,即使被人欺負(fù)了,也從不計(jì)較。在我眼里,王曉娟就是一個(gè)“受氣包”。可是后來(lái)經(jīng)過(guò)幾件事之后,我完全改變了對(duì)她的看法。

          一天早上,我進(jìn)了教室,隨手把書包往桌子上一扔,“啪”的一聲,王曉娟的文具盒被碰到了地上,鉛筆、橡皮、尺子等散落一地。由于平時(shí)對(duì)她一貫輕視,所以我根本就沒(méi)想 向她道歉。這時(shí),王曉娟彎下腰,鉆到桌子下面,把掉落的文具一件一件地?fù)炝似饋?lái),撿完后,還朝我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽倚睦锖懿皇亲涛叮X(jué)得慚愧極了。

          還有一次我們班的`調(diào)皮鬼王鵬故意將籃球扔向王曉娟,結(jié)果將她的頭砸了一個(gè)包,王鵬嚇壞了,不知怎么辦才好。王曉娟忍著疼痛,安慰王鵬:”你別害怕,我沒(méi)事的。“王鵬感激得眼淚都掉下來(lái)了,忙不迭地向她道歉。

          現(xiàn)在我才明白,王曉娟根本就不是一個(gè)忍氣呑聲的“受氣包”,她待人寬容,胸襟寬廣,得理也讓人,我為有這樣一個(gè)好同桌而自豪 。

          寬容的力量

          小朋友選取了兩個(gè)典型的事咧,將同桌的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致,而這種寬容換來(lái)了同學(xué)們對(duì)自身行為的反思,同桌也得到了她們的尊重?磥(lái)寬容的力量真不小啊!

          四年級(jí)同桌的作文 45

          在生活中,我的同桌是個(gè)極富個(gè)性的人。他的個(gè)性幽默,是成熟,還是淘氣,誰(shuí)也說(shuō)不清楚,只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。

          有一次,上課的時(shí)候老師出了兩道題,第一道題我一下子就想出來(lái)了,可是只見(jiàn)他雙眉緊皺,嘴里要著筆桿,正凝神思考著。這時(shí),我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問(wèn)我:“這道題到底咋做阿?”我說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒(méi)時(shí)間跟你講,我還要做下一題,你自己想吧!”我覺(jué)得我這句話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分,但想想已經(jīng)說(shuō)了,沒(méi)有辦法挽回了。

          第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,可就是想不出來(lái)。我便向他那兒看了幾眼。呦,只見(jiàn)他經(jīng)過(guò)苦思冥想,他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來(lái)了,現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢!我很后悔,心想:剛才我沒(méi)有幫他,現(xiàn)在輪到我遇上困難,想得到他的幫助,他也一定不理我。我一時(shí)想不清楚,只在那呆呆的坐著。他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就問(wèn)到:“你是不是還沒(méi)有想出解決第二題的方法呢?”我結(jié)巴地回答:“我。我。我沒(méi)!彼(jiàn)到我這樣,慢慢地給我講解起這道題的.意思來(lái)。他講得很認(rèn)真,很仔細(xì),語(yǔ)言也很生動(dòng)。

          在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,只要我努力去克服這些困難,才能成功。

          四年級(jí)同桌的作文 46

          同桌的你,頭發(fā)像一個(gè)個(gè)短短的鋼針豎立在頭頂上。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,高挺的鼻子,大大的嘴巴,還有一雙大耳朵?瓷先ツ敲聪嗟靡嬲谩

          同桌的你,是個(gè)樂(lè)于助人的小伙子。記得有一回,我鋼筆忘記帶了,你大大方方地拿出一支鋼筆,借給了我,讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回,我數(shù)學(xué)草稿本忘帶了,昨天數(shù)學(xué)老師下了最后通牒:數(shù)學(xué)課上沒(méi)有草稿本,就別進(jìn)這個(gè)教室了!此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌的你知道后,立即從書包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我,再次幫我度過(guò)“難關(guān)”。

          俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”同桌的你,有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白的.冤枉人,有一次,被同桌的你視為掌上明珠的法國(guó)自動(dòng)筆“插翅而飛”,你一看到我,便大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)我,是不是我拿了,我很納悶,連聲說(shuō)我并沒(méi)有“偷”呀!我越說(shuō)我沒(méi)“偷”,你就越生氣,我一氣之下轉(zhuǎn)過(guò)頭,走了。最后在他書包里找到了,你趕緊向我道了歉。

          同桌的你,雖有有點(diǎn),也有那么多的缺點(diǎn),但永遠(yuǎn)是我心中的good同桌!下學(xué)期,我愿繼續(xù)與你同桌!

          四年級(jí)同桌的作文 47

          賈小華,是我的同桌,在其他同學(xué)的眼里,他是個(gè)不善交際不愛(ài)說(shuō)話的人。但他跟我,卻是吵吵鬧鬧的,一見(jiàn)面就與我說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)我會(huì)煩他,有時(shí)會(huì)感到溫馨,有時(shí),我在心里竟然還感謝他的.嘮叨!

          記得一次美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫畫,我正在專注地畫著我的作品,突然,一只潔白又略帶淡黃色的手伸進(jìn)我的筆袋,我一看,原來(lái)是賈小華的手!我一把揪住他的胳膊,厲聲問(wèn)他:“你要干什么?賈小華!”賈小華悄聲說(shuō):“我借一下你的橡皮”“哼!不和主人說(shuō)就拿人東西,不借!”我一邊說(shuō),一邊得意地把橡皮裝進(jìn)書包里。“不借就不借。”他生氣地說(shuō)。

          一段對(duì)話結(jié)束后,我們便不再像以往一樣了,變得安靜極了,空氣也仿佛要凝固了,我頓時(shí)覺(jué)得好不習(xí)慣!過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住了,就把橡皮扔給了他,沒(méi)想到,他對(duì)我說(shuō):“哈哈!我已經(jīng)用完啦!”我看見(jiàn)他筆袋里的橡皮,氣呼呼地對(duì)他說(shuō):“你竟然有橡皮!”賈小華不以為然地向我做著鬼臉對(duì)我說(shuō):“我逗你,難道和我坐了這么久的同桌還不習(xí)慣我的嘮叨?”我也回應(yīng)他一個(gè)鬼臉回答道:“知道啦,嘮叨鬼!”說(shuō)完我和賈小華一起哈哈大笑。

          四年級(jí)同桌的作文 48

          從幼兒園到現(xiàn)在,我與很多很多同學(xué)坐過(guò)同桌,有陽(yáng)光自信的,還有天天沉默不語(yǔ)的,其中,我印象深的也就是我幽默愛(ài)笑的現(xiàn)任同桌了。

          他的名字叫樊成安,個(gè)子可以算低得超標(biāo),他和一年級(jí)的小同學(xué)站在一起,幾乎一樣高;他的嘴巴很大,像是可以一口吞下一個(gè)蘋果。

          他大的特點(diǎn)是幽默。在學(xué)校里,下課了,他立刻沖到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“小的們,跟我齊天大圣去大鬧天宮,保準(zhǔn)老師們個(gè)個(gè)跪地求饒!”頓時(shí),班里一陣哄堂大笑,笑星——樊成安又從衛(wèi)生角拿來(lái)一把掃帚,學(xué)著吉他明星的.樣子彈起了“吉他”,班里又傳來(lái)一陣可以“山崩地裂”的笑聲,這下可把班主任從備課室引來(lái)了。不知怎么的,班里的笑聲沒(méi)了,只有“笑星”大人一人在鬼笑,原來(lái),老師來(lái)了,樊成安拿著掃帚連滾帶爬地跑下講臺(tái),回到自己的座位上,樊成安這一舉動(dòng),把常年不笑的王老師也逗笑了,真不愧是我有史以來(lái)幽默的同桌。

          這個(gè)同桌不只幽默,在學(xué)習(xí)方面也很好,他也很有責(zé)任感,樂(lè)于助人,積極向上等等。

          這就是我的笑星同桌,說(shuō)不定,以后還可以成為的喜劇演員呢!

          四年級(jí)同桌的作文 49

          我的同桌姓小璽,是一位男生。中等偏胖,笑起來(lái)嘴巴底下肉嘟嘟的,一晃一晃的,弄得我們一直想笑。他一笑,那可亂了,我們前后6個(gè)人總是被他“有感染力”的笑聲吸引,再一看,他此時(shí)已經(jīng)笑得像觸電似的了,便哈哈大笑起來(lái)。老師一看見(jiàn)我們這組雞犬不寧,就請(qǐng)我去drink tea。老師的口水噴了我一臉,我真恨不得一口把小璽吃了?蓺獾腵是,每次我回來(lái)的時(shí)候,他都裝得一臉無(wú)辜,好像我冤枉了他似的。

          他手氣不怎么好,有一次我們班流行測(cè)測(cè)你的同桌,他也湊熱鬧,選了一個(gè)號(hào)“64”。正好是“鐵面”黑皮,我一看,一開(kāi)始覺(jué)得挺好笑的,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)“誰(shuí)那么倒霉呀?小璽的同桌是?……”此時(shí),在場(chǎng)的所有我們班同學(xué)都盯著我,我一想,小璽的同桌是我,便趕快追上小璽,吸引了許多人的圍觀。

          我最恨的是他的胳膊,我真希望,他那只胳膊不要那么怕癢。上課的時(shí)候,他思想不集中,我會(huì)輕輕拍他一下,可他就覺(jué)得癢了,在那一個(gè)人笑,老師問(wèn)他笑什么,他總是不識(shí)好人心地回答一下“陳柔嘉撓我”。全班哄堂大笑。不用說(shuō),倒霉的就是我。

          小璽,你也太“壞”了吧,我可真要被你搞得氣暈了,冤!

          四年級(jí)同桌的作文 50

          我的同桌叫李瑩,她長(zhǎng)著明亮的大眼睛,可愛(ài)的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)還有小巧的耳朵。

          她喜歡畫畫,因?yàn)槊慨?dāng)社團(tuán)課到來(lái)時(shí),她就會(huì)不顧淑女形象了,非常暴力地推開(kāi)我,向漫畫社團(tuán)的方向走去。她成績(jī)?cè)诎嗬锟恐猩希擞⒄Z(yǔ),美術(shù)和音樂(lè),其它科目都沒(méi)我強(qiáng),所以偶爾一次成績(jī)比我好就高興的一蹦三尺。她平常是淑女,發(fā)怒時(shí)是超級(jí)母老虎(別跟她說(shuō)),所以幾乎每次惹怒她我只有一個(gè)地方躲——男廁所。如果你的東西落入她的手中,有20%的幾率能奪回來(lái),80%會(huì)她自己還給你,10%會(huì)被她自己藏起來(lái)不給你。平常課間如果沒(méi)事的.話就會(huì)召集他的“同伙(其它母老虎)”來(lái)“進(jìn)攻”我和我的“戰(zhàn)友”——王旭升。這時(shí)我們會(huì)不約而同地來(lái)到“主陣地”——男廁所對(duì)“敵人”進(jìn)行“舌(罵)戰(zhàn)”。但她很大方,向她借東西的話很少遭到拒絕。不過(guò)她很愛(ài)鉆牛角尖,那次她問(wèn)我了一些問(wèn)題,我回答后她竟然又問(wèn)為什么答案是這樣,我暈。

          如果你愿意和他做同桌的話,那請(qǐng)不要惹怒她,否則你就等著她召集幫手來(lái)整你。

          四年級(jí)同桌的作文 51

          聽(tīng)到豬油湯圓這幾個(gè)字,大家一定口水直流吧!但我們班的豬油湯圓可不同,他就是我的同桌唐元昊。這個(gè)奇葩的外號(hào)可是非常符合他哦!因?yàn)樗L(zhǎng)得圓頭圓腦,名字中還有唐元二字,和湯圓正好斜音,所以我們班的調(diào)皮大王杜佳浩就給他取了個(gè)外號(hào)豬油湯圓。

          唐元昊只要一上體育課就像換了一個(gè)人似的,整個(gè)人精神抖擻,跑步對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單;打排球時(shí)會(huì)裝幾下酷;仰臥起座輕而易舉;顒(dòng)課,體育課應(yīng)該是最能發(fā)揮他特長(zhǎng)了!

          可是唐元昊在學(xué)習(xí)方面卻是名列前茅。上課時(shí)一會(huì)兒拿著個(gè)紐扣在桌子上轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒拿個(gè)修正帶在桌子上涂來(lái)涂去思緒萬(wàn)千,總不能集中思想上課,偶爾還要打擾我學(xué)習(xí),提醒他也沒(méi)有用,不一會(huì)兒又動(dòng)起來(lái),真拿他沒(méi)辦法!老師面前一條蟲,同學(xué)面前一條龍,這句話用在他身上可再也合適不過(guò)了。記得那天上數(shù)學(xué)課時(shí),他一直低著頭做小動(dòng)作,王老師發(fā)現(xiàn)了,叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他一問(wèn)三不知,嘴巴翹得老高老高,都可以當(dāng)掛鉤了,老師也被他的傻樣弄得無(wú)可奈何。

          他真是活像個(gè)豬油湯圓。在學(xué)習(xí)和老師面前猶如一個(gè)生的'豬油湯圓,沒(méi)有光澤,無(wú)精打采;而在活動(dòng)和同學(xué)面前則是個(gè)煮熟了的豬油湯圓,油頭滑腦。大家說(shuō)說(shuō)他像豬油湯圓嗎?

          四年級(jí)同桌的作文 52

          大家好,今天我要給大家介紹我的同學(xué)—喬琪然。從一年級(jí)起,我們就成了形影不離的好伙伴。

          喬琪然沒(méi)我胖,沒(méi)我高。圓圓的小臉蛋,甜甜的笑著。她喜歡留著一頭烏黑烏黑的馬尾辮。她有一雙美麗的大眼睛,一笑眼睛就變小了。她視力很好。很細(xì)小的東西,我沒(méi)有看見(jiàn)的東西,她都看得很清楚。她飯量小,我能吃三塊蛋糕,她只能吃一塊蛋糕。喬琪然喜歡穿一身紫色的衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。喬琪然上課時(shí)專心致志,一心一意的小同學(xué),寫字很漂亮,我們班的同學(xué)都喜歡和她玩。有一個(gè)星期五,喬琪然還邀請(qǐng)我們到她家一起手工做蛋糕,我很高興,也非常喜歡和她玩。

          我們家住的房子比較小,我很想邀請(qǐng)喬琪然來(lái)我家里玩,但是現(xiàn)在我們的條件很不允許。我媽媽答應(yīng)我,我們家的大房子馬上就裝修好了,到時(shí)候我就可以帶我的.好朋友一起去我家里玩了。到時(shí)候我要開(kāi)一個(gè)PARTY,裝扮的漂漂亮亮的,我期待這一天的到來(lái)。

          我的好朋友-喬琪然,希望我們可以做一輩子的好朋友!

          四年級(jí)同桌的作文 53

          我換過(guò)N次同桌,我最喜歡的還是我們的班長(zhǎng)同桌——豆豆。

          我的同桌不僅嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真還十分幽默,不信你看:

          有一次我生病沒(méi)去上學(xué),媽媽囑咐我:“到學(xué)校記得問(wèn)同桌筆記!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,到了學(xué)校,我問(wèn)豆豆筆記多不多?他一本正經(jīng)地說(shuō):“不多,就是內(nèi)容有點(diǎn)多!”他話音剛落,我和同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。別看班長(zhǎng)這么幽默,他也很認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)呢!他上課從不和我說(shuō)話,也不做小動(dòng)作,寫作業(yè)時(shí)不管同學(xué)們?cè)趺闯臭[,他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的.把作業(yè)寫完。

          班長(zhǎng)彈得一手好琴,我聽(tīng)他彈過(guò)《四季歌》、《賣報(bào)歌》……琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),順暢自然,優(yōu)美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次,我讓他唱歌,我覺(jué)得他音律比較好,因?yàn)樗麜?huì)彈琴,但沒(méi)想到他居然唱歌跑調(diào)。他還喜歡吹牛,他說(shuō)他能一口氣踢20個(gè)毽子,但卻一個(gè)都踢不起來(lái),后來(lái)他終于踢了一個(gè),屁股一撅,毽子又飛了起來(lái),落在了很遠(yuǎn)的地方,哈哈,那可是他屁股頂起來(lái)的喲!

          雖然我換過(guò)N次同桌,但我喜歡的還是我的班長(zhǎng)同桌,因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。

          四年級(jí)同桌的作文 54

          我和同桌常常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這不,今天又發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

          起因是因?yàn)樗偸菦](méi)事找事,趁我不注意偷襲我?山裉欤谷粨Q了種方式襲擊我,太可惡了。

          “嗖!”正在聽(tīng)課的我突然看到一個(gè)影子,我還以為是什么呢!可是,這是什么不好,偏偏是同桌的手。果然,她偷了我的手表,下課她把我氣得追了她三條銜。終于我倆都跑不動(dòng)了,可她卻趁我不注意一把抓住我,想拖走我,好在我學(xué)過(guò)搏擊,及時(shí)自衛(wèi),不然被他拖得滿學(xué)校跑,那太沒(méi)面子了。她沒(méi)成功,就用拳頭來(lái)打我,我趕緊閃開(kāi),我被嚇得面如土色,心都提到嗓子眼兒了,因?yàn)槲乙坏┞肱,我就?huì)被打落花流水。終于我發(fā)起了反擊,轉(zhuǎn)眼間,我變得靈活起來(lái),我先故意讓她打我,在她出手的那一刻,我“嗖”的一下躥到她后面,踩了她一腳,她很惱火,不管三七二十一就追了上來(lái)。終于,救命的上課鈴響起了,我們之間的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。

          更好笑的事實(shí)是這樣的:下課后,她微笑著跟我說(shuō),她把話寫在紙上。剛剛的一切似乎都沒(méi)發(fā)生。

          我和同桌之間的小矛盾,給我的校園生活添了一份精彩,這或許是至今最令我難忘的事。

          四年級(jí)同桌的作文 55

          我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,像兩只小船;一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴,他就是我的同桌——趙家宇。

          他是一個(gè)助人為樂(lè)的好人。有一次,小明向他借橡皮,他大方地遞給小明,結(jié)果小明用完橡皮后忘了,把本子一掀,橡皮落到地上不知滾到了哪里,直到下課,也沒(méi)找到。他愁眉苦臉地走到趙家宇面前,說(shuō):“對(duì)不起,我把你橡皮弄丟了。”趙家宇看了他一眼說(shuō):“沒(méi)事,丟了以后再買一塊,看把你愁的`!毙∶鲉(wèn):“你不生氣嗎?”趙家宇說(shuō):“生什么氣呀,你又不是故意的,算了,別放心上了!彼麄儌z都笑了。

          還有一次上作文課,我忘記帶鋼筆了,老師讓寫作文,我急得抓耳撓腮。這時(shí),趙家宇看到了,他打開(kāi)文具盒,把多帶的一支鋼筆遞給我說(shuō):“忘帶筆了,用我的吧!蔽也缓靡馑嫉叵蛩c(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)鋼筆寫起了作文。由于他的幫助,我按時(shí)完成并上交了作文。下課后我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”他卻說(shuō):“別客氣,同桌之間應(yīng)該的。”

          我很高興有這樣的同桌。同桌的你,真好!

          四年級(jí)同桌的作文 56

          我的同桌個(gè)子高高的,他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,可是他對(duì)英語(yǔ)卻是一竅不通,他就是我的同桌——王明得。

          王明得在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)突出,只要數(shù)學(xué)老師讓大家回答他提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,王明得總能馬上舉手,并能準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái),讓大家刮目相看。而每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí),王明得總是悶悶不樂(lè),英語(yǔ)老師每當(dāng)讓王明得回答問(wèn)題,王明得總是一言不發(fā)。這并不是他在發(fā)呆,而是他是真的不會(huì)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)偷偷的“打電話”,所以說(shuō),王明得英語(yǔ)成績(jī)非常不好。

          其實(shí)王明得不僅對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,他對(duì)體育也非常感興趣,這是因?yàn)橥趺鞯皿w育好。記得有一次,王明得在足球比賽中,以4:0的成績(jī)戰(zhàn)勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績(jī)優(yōu)異,而且在跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績(jī)。

          王明得不僅是我的'同桌,而且是我的好朋友。記得在一次數(shù)學(xué)考試中,我只考了70多分,心情很不高興,總覺(jué)得同學(xué)們會(huì)嘲笑我,這時(shí)。王明得走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍銖?fù)習(xí)功課,這次沒(méi)考好,下次準(zhǔn)能考出好成績(jī)!蔽业男那樗查g變好了。

          王明得是我的同桌,更是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的同桌而感到驕傲。

          四年級(jí)同桌的作文 57

          大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張不愛(ài)說(shuō)話的`嘴巴,總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了!她就是我的同桌——小欣。

          下課的時(shí)候,小欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。她大多數(shù)時(shí)間都在自己的座位上玩著心愛(ài)的小熊秋千筆,或雙手托著腮,靜靜地看著窗外,顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。

          小欣是我們這組的背書小組長(zhǎng),這讓我見(jiàn)識(shí)到了她“啰嗦”的一面。

          比如說(shuō)上次,第一節(jié)課下課后,小欣對(duì)我說(shuō):“小瑞!這篇課文你會(huì)背了嗎?”我搖了搖頭:“還……還沒(méi)有!

          第二節(jié)課下課時(shí),小欣又對(duì)我說(shuō):“這篇課文,你應(yīng)該會(huì)背了吧?”我支支吾吾地說(shuō)道:“呃……還差……還差那么一點(diǎn)!薄靶∪穑阋佑桶!今天老師說(shuō)必須背下來(lái)的呀!”

          第三節(jié)課下課時(shí),小欣又開(kāi)始了:“小瑞,這下你應(yīng)該會(huì)背了吧!”我暈:“。 謥(lái)了!”我心想:真受不了這個(gè)“啰嗦老太婆”,我還是快點(diǎn)背吧!

          怎么樣?這就是我的同桌,一個(gè)文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。

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