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        四年級(jí)春的作文

        時(shí)間:2022-08-03 16:06:30 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)春的作文錦集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)春的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)四年級(jí)春的作文錦集6篇

        四年級(jí)春的作文 篇1

          春,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。她把大地變得生機(jī)勃勃。

          這天,我來(lái)到濕地公園,準(zhǔn)備一睹她的風(fēng)采。這天,晴空萬(wàn)里,我懷著高興而又激動(dòng)的心情來(lái)到了濕地公園。一進(jìn)到公園前的小廣場(chǎng),我頓時(shí)被這里的景象給迷住了。廣場(chǎng)兩旁的大樹堅(jiān)韌地挺立著,像一個(gè)個(gè)士兵,高大威武,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。樹下長(zhǎng)出一根根嫩芽,努力觀察著這美麗而奇妙的世界。樹下的小草也探出了頭,迎接春天的到來(lái)。春天的小草又嫩又柔軟,躺在上面舒舒服服,就像躺在一張綠地毯上。

          這樣的太陽(yáng)加上這樣的天,這樣的大樹加上這樣的葉子,這樣碧綠又柔軟的小草,就像構(gòu)成了一副五彩斑斕的圖畫。

          再往前走,經(jīng)過(guò)一座小橋,小橋下面的河水嘩嘩地流著。河水清澈見底,不僅可以看見水底的沙石,還能看見游過(guò)的小魚。河邊的柳樹似一位嬌羞的姑娘,正梳理著縷縷長(zhǎng)發(fā)。

          走過(guò)小橋,一條林間小道出現(xiàn)在我的眼前,小道兩旁,一棵棵大樹筆直地挺立著,樹上茂密的樹葉正好遮住了陽(yáng)光,一陣清風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡。

          春滿人間,把大地變得生機(jī)勃勃,也讓我深深地陶醉其中。

        四年級(jí)春的作文 篇2

          春天到了!我一醒來(lái)就聽見了鳥叫聲,拉開窗簾,外面一片亮麗,各種樹都長(zhǎng)出葉子,有柏樹,棕櫚樹,柳樹等。還有一棵很高的大樹,他的葉子映在陽(yáng)光下,顯得金燦燦的,像一棵搖錢樹!

          站在樓頂仰望天空,藍(lán)天白云和陽(yáng)光交織在一起,十分溫暖。望下地面,是一大片一大片的花,有淡粉紅的櫻花,紅色的梅花,白色的梨花,眼前一片明艷!

          小區(qū)各家都打開窗戶,晾出了衣服,不再使用烘干機(jī)。人們也脫下棉衣,迎接陽(yáng)光,藍(lán)天,白云和溫暖!

          走在小區(qū)樓下,可以觀察到整個(gè)春天,花開了,枯死的樹從末端開始長(zhǎng)出葉子。原本葉子稀疏的灌木變得圓圓的,大大的,像一個(gè)長(zhǎng)肥的胖子。小區(qū)最大的樹的葉子說(shuō)不出哪種綠,一片一片的葉子很飽滿,且翠綠翠綠的,綠的迷人!櫻花從白至淡紅一直很美,楓葉變成了一只只綠綠的小爪子,好像要來(lái)抓你……許許多多的花草樹木長(zhǎng)在一起,形成了一幅美麗的圖畫,這幅畫的名字,便是五彩繽紛的春天!

        四年級(jí)春的作文 篇3

          窗外白茫茫的一片,我坐在窗前,漸漸陷入了沉思:三月份的這場(chǎng)雪,在向我們預(yù)示著,春即將到來(lái),到時(shí)候,整個(gè)世界將是鶯歌燕舞,一切都將會(huì)是生機(jī)勃勃。

          春日的雪和冬日的雪并不相似,冬日的雪下的很有氣勢(shì),整個(gè)世界被雪覆蓋,低矮的平房,乍一看像是掛滿了糖霜的夾心餅。春日的雪下得華美,下的柔婉。冬日的雪并沒(méi)有雪花,連太陽(yáng)也不露面,寒風(fēng)凜冽,雪花猶如利劍一般射向大地;春日的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,有些地方只是薄薄的一層,看起來(lái)是那么柔弱,仿佛太陽(yáng)出來(lái)就會(huì)融化,有些地方堆積了一堆雪,厚厚的,但一腳踩下去是那么的松弱,仿佛是棉花糖。

          太陽(yáng)出來(lái)了,地上閃閃發(fā)光,好像雪上撒了一些鉆石,帶有一些朦朧的味道。春日的雪顯得更加潔白了,更加沒(méi)有任何缺陷了,在我眼中,這就仿佛是一塊白色的美玉,一塊白色的翡翠,無(wú)暇、優(yōu)美。

          夕陽(yáng)西下,在夕陽(yáng)的襯托下,人站在雪堆旁,顯得更加有精神,面頰紅彤彤的,更加迷人。但要說(shuō)雪什么時(shí)候最好看,那就是清晨了,略帶柔美,略帶溫婉,略帶羞澀,略帶朦朧,讓人們看了不得不喜歡。

          多么寶貴的雪,多么純潔的雪,多么潔白無(wú)瑕的雪,多么羞澀優(yōu)美的雪。春日不遠(yuǎn)了,銀裝素裹的世界,孕育春,孕育著春天的美。我愛春日的雪!

        四年級(jí)春的作文 篇4

          春天不知不覺(jué)就來(lái)了。瞧,她派了使者來(lái)給我們報(bào)信呢!

          走在路上,你會(huì)看見許多杜鵑花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,五顏六色的杜鵑在風(fēng)中搖曳,你走近花壇,會(huì)聞到淡淡的花香,讓人感到欣慰,再配上嫩綠的葉子,它們顯得更加美麗,你再認(rèn)真的看,白色的杜鵑花像一位穿著白衣的天使,粉色的像一位位羞澀的女子,紅色的像熱情的鄉(xiāng)間女子……所有的杜鵑都在風(fēng)中搖曳,不時(shí)的還有幾只麻雀在她們的身邊飛來(lái)飛去,聞著她們那迷人的花香……在杜鵑的映襯下,嬌小的雛菊也在雨露的滋潤(rùn)下抬起頭來(lái),使勁地吸收著甘露,好像在為明天更美麗而努力地開放,她們那一層一層的花瓣,像金色的禮服,裝點(diǎn)著嬌小美麗的雛菊,讓她們那原本不起眼的小個(gè)子也 變成一種美,讓人們感受春天的活力。雛菊和杜鵑花旁邊的新綠色的嫩葉,也成為了引人注目的焦點(diǎn),花們的金色,紅色,粉色配上那清新的嫩綠,也變得更加活潑,雛菊襯著綠葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“華爾茲”。

          她們,是春的使者,帶來(lái)了春天的美麗!

        四年級(jí)春的作文 篇5

          夢(mèng)中醒來(lái),外邊一片大霧。一會(huì)兒,紅玉般的太陽(yáng)從東方升起,而且越來(lái)越大,發(fā)出溫暖的光。

          我穿好衣服,來(lái)到小橋邊散步。看,溫暖的陽(yáng)光照得橋邊的草發(fā)芽了,果樹開花了。柳樹抽出了嫩綠的枝條。一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)搖擺,好像姐姐的長(zhǎng)發(fā),輕撫著小橋下面那柔嫩的'臉頰。

          小橋那邊的林子里,有許多人,有的在散步,有的在看風(fēng)景,有的在畫畫……

          再看河里,那一群群的蝌蚪和小魚,它們的媽媽正在教它們學(xué)本領(lǐng)呢。

          橋上練功的人也不少,他們有老有小。老人們有的打太極拳,有的在舞劍。年輕人有的練拳腳,有的練習(xí)跳遠(yuǎn)。歡聲笑語(yǔ)撒滿了整個(gè)小河。你瞧,那位打太極拳的老爺爺雙腿微微彎曲,手慢慢的推出。一會(huì)兒是拳,一會(huì)兒是掌。一抬腿,一跺腳,剛中有柔,柔中帶剛。再看看那位舞劍的老爺爺,手里的劍在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。只見他左一刺,右一砍,一會(huì)兒劈,一會(huì)兒挑。別看他年紀(jì)一大把,動(dòng)作卻非常麻利,像二三十歲的小伙子。

          看著這迷人的景色,我高興地對(duì)身邊的老爺爺說(shuō):“可惜我不是畫家,否則,我將用多彩的筆畫出小橋這迷人的春晨圖!

        四年級(jí)春的作文 篇6

          婀娜多姿的春姑娘踏著輕快的步伐悄悄的來(lái)到了人間,只見她像一個(gè)魔術(shù)師一樣;輕輕一拂,小草從睡夢(mèng)中睜開朦朧的雙眼;慢慢一吹,小花耷拉著的臉也重新綻放了迷人的笑臉;輕輕一點(diǎn),小樹苗開始慢慢成長(zhǎng)……

          生機(jī)勃勃的春天讓小草變的更加美麗,我看著這又美麗又肥沃的小草,我仿佛看見了一群天真可愛的男孩子在草坪上踢著足球;一群美麗可愛的小姑娘在放風(fēng)箏;我仿佛還看見那幸福的一家三口在草地上野餐……。

          萬(wàn)紫千紅的春天讓花的笑臉變得更加迷人,我看著這美麗的花,仿佛看見了那天真無(wú)邪的孩子們的迷人笑臉;我仿佛看到一群可愛的孩子微笑著說(shuō):“您好……”。

          鳥語(yǔ)花香的春天讓“活潑”的小樹苗開始慢慢成長(zhǎng),我仿佛看見它長(zhǎng)大后人們?cè)谀菦鏊臉涫a下乘涼……。

          這可真是:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”

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