【精品】四年級(jí)春的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)春的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春的作文 篇1
春姑娘來(lái)了那么久，我卻從未好好端祥過(guò)她的花容。今天，我們來(lái)到春意盎然的西溪河畔，來(lái)追尋她的足跡。
春姑娘真是粗心，她的花籃破了個(gè)洞，花兒從天國(guó)灑落至人間。櫻花是這里的花中皇后，穿著比羽毛還輕的淡粉絲綢，軟軟的，那是春姑娘的面紗。櫻花們不求高貴，只求素雅，大部分已展開(kāi)她們的裙子；有一部分花瓣微微張開(kāi)，“猶抱琵琶半遮面”，還有一些羞答答的，尚未睡醒。她們挨著擠著鬧著給樹(shù)木穿上白色的花衣，只有花蕊透著淡淡的紅。如此婀娜的身影倒映于春水中，好一幅清麗淡雅的水墨畫(huà)。原來(lái)，春在這兒玩耍過(guò)。
春天的草兒從土中探出腦袋，被潤(rùn)如酥的雨滋潤(rùn)得格外綠，那些嫩芽?jī)盒⌒〉�，好奇地張望著這個(gè)新世界，真令人起憐愛(ài)之情！草中能尋到“紅寶石”，稀罕的還有“藍(lán)寶石”，我撥開(kāi)草叢，渴望找到那比大海還藍(lán)的“藍(lán)寶石”，衣角都被露水沾濕，卻一無(wú)所獲。最后一次抬起手，不見(jiàn)果實(shí)，卻有一只瓢蟲(chóng)，慢悠悠地爬上指尖……哦，春在這里漫步過(guò)。
春天的鳥(niǎo)兒歡唱著《春之舞》，只聞其聲，不見(jiàn)其影。像鳥(niǎo)嘴一樣的嫩葉探頭探腦地從柳枝上鉆出……這不都是春的腳印嗎？
是啊，春的腳步，多么耐人尋味！
四年級(jí)春的作文 篇2
“春天到了，春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子，喊著春天來(lái)到的消息。同學(xué)們也背上書(shū)包，去尋找春天的印跡。
“快來(lái)看，快來(lái)看，油菜花！”不知道是誰(shuí)喊了一聲，大家都圍到了一塊，原來(lái)是我們?cè)诎素蕴飳ふ掖旱挠≯E呢！
放眼望去，一大片油菜花正欣然開(kāi)放。瞧！有的正在朝我們微笑，仿佛在說(shuō)我就是春的使者；有的正享受著陽(yáng)光的照射；還有的正和小伙伴談?wù)撝覀儊?lái)找春天的消息……當(dāng)然這一點(diǎn)還體現(xiàn)不出春的氣息，我們?cè)賮?lái)看一看小溪有什么變化。走上木板橋，向下望，小魚(yú)兒正悠然自得的游來(lái)游去；小溪平靜的水面上倒映著兩邊的花草樹(shù)木，真是一副天然的水墨畫(huà)，給春天帶來(lái)了一份生機(jī)。
但春的印跡不單單指景色哦！它還體現(xiàn)在南宋官窯博物館中。說(shuō)道這兒，你可能會(huì)有些奇怪，那就讓我來(lái)給你講一講吧！
南宋官窯博物館主要展示了南宋時(shí)期杭州的陶瓷工藝與制作方法�？吹竭@兒，你可能還會(huì)繼續(xù)發(fā)問(wèn)，這跟春天有底有啥關(guān)系呢？
告訴你吧，來(lái)到官窯博物館，使我們感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也讓我們?cè)谝患沾勺髌分畜w會(huì)到了那一份春的生機(jī)和古人對(duì)春的向往。特別是初入博物館的時(shí)候，我看見(jiàn)了一套青色的茶具，跟柳葉的顏色非常相近，讓我眼前立馬浮現(xiàn)了剛剛游八卦田時(shí)的那一片春天的畫(huà)面。
轉(zhuǎn)完一圈，我們也踏上回家的大巴車(chē)，回憶著今天尋找春的美好記憶，我慢慢閉上眼睛，限入了無(wú)限的想象……
四年級(jí)春的作文 篇3
清明節(jié)，又叫踏春節(jié)。踏春不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié)，難得出了太陽(yáng)，我們?nèi)規(guī)е”淼苋?-白鹿洲公園踏春
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春季增添了幾分顏色！綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片！弟弟的表情是多么可愛(ài)！可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了！微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開(kāi)心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸我的媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著春季的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽?jī)海凵幕ò�，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)！走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！
小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧漂亮的畫(huà)卷！然而這幅漂亮的畫(huà)卷只屬于春季！我愛(ài)春季！
四年級(jí)春的作文 篇4
春天，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出來(lái)，雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)春天來(lái)了，我要用自己的眼睛去找春天。
到了公園，我大體的看了一眼，沒(méi)有找到春天。我想：不沒(méi)有春天嗎？我走了走，發(fā)現(xiàn)了一棵梅花樹(shù)，許多梅花還沒(méi)有開(kāi)花，是一個(gè)粉嘟嘟的小花苞，在藍(lán)天的映襯下，閃閃發(fā)亮，非�？蓯�(ài)。我拿出筆記本記錄下來(lái)：梅花長(zhǎng)出了花苞。
繼續(xù)向前去，我發(fā)現(xiàn)了小竹筍。它長(zhǎng)在樹(shù)叢里，我看了看，紅色的，就像是一個(gè)三角形的小帽子。
向前走去，走著走著我發(fā)現(xiàn)了迎春花，迎春花開(kāi)了，在陽(yáng)光的映照下，金燦燦的。迎春花就像是春天的音符。它長(zhǎng)在清澈見(jiàn)底的小河旁。
在迎春花旁邊，還有一棵高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)吐出了鵝黃色的嫩芽，風(fēng)一吹，柳枝就像小女孩的辮子一樣，迎風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了小河里。
瞧，那邊的小草綠油油的，草地上，人們?cè)谀抢锿嫠Ｄ兀?/p>
春姑娘終于被我找到了。我心里高興的.不得了。
四年級(jí)春的作文 篇5
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
柳樹(shù)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。風(fēng)兒在給柳樹(shù)梳頭了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。綠毯子一樣的麥田里，麥苗們喝足了水，爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)。偶爾有幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，好像在和麥苗們顯耀：“看，我的花衣裙多漂亮！”光禿禿的香椿樹(shù)也長(zhǎng)出了三頭六臂的嫩芽芽——紅腦袋，綠身子。桃花、杏花也露出了粉嫩嫩的臉兒，粉得像霞，白得像雪。嗡嗡的蜜蜂好像媒婆一樣在花叢中忙得不亦樂(lè)乎！
啊，春天真美呀！
四年級(jí)春的作文 篇6
春天來(lái)了，隨著春天的步伐，讓我們來(lái)觀賞春天的美。
我來(lái)到自家的院子內(nèi)，四面環(huán)山，滿眼都是綠色。我情不自禁的向山上走去，似乎中了魔法一樣，綠色把我深深的吸引著，過(guò)了好久，我才“醒”了過(guò)來(lái)。
在這被綠色籠罩的山上，有一處最為明艷——山上的花。我向那花的方向走去，靠近一看，“哇！真漂亮！”我情不自禁的說(shuō)道。
原來(lái)，這是梅花，每層五片花瓣的它顯得格外嬌艷，看，它的花瓣是粉紅的，從內(nèi)到外，從淺到深，沒(méi)有一處是單純的，再看它的花蕊，從低到高，從淺到深，沒(méi)有一處不是黃的。
再向山上走去，我看到了不平凡的風(fēng)景，遠(yuǎn)處盛開(kāi)著李花潔白如雪，好像在呼吁人們做人要清廉；隨著這個(gè)念頭，不知何時(shí)就來(lái)到李樹(shù)前。驚奇的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上冒出幾顆淺粉色的“新芽”，給春天又增添了新的一筆！
看著看著，我便沉浸在踏春之中……
四年級(jí)春的作文 篇7
我去過(guò)許多有花有草有樹(shù)林的地方，但是鄉(xiāng)下的風(fēng)景也不差。一到春天，鄉(xiāng)下的歡笑聲灑滿全村。
春天，是花兒的季節(jié)，是樹(shù)的季節(jié)，是小草的季節(jié)，也是孩子們的季節(jié)。春天的孩子們?nèi)ヌ镆袄锿嫠�，從早晨玩到中午，從中午玩晚上，從不厭倦。冬天小臉還是蒼白的，春天便紅潤(rùn)了。冬天孩子們躲到家里，不是經(jīng)常出門(mén)，春天孩子們爭(zhēng)著吵著要出去玩，無(wú)淪怎么攔都攔不住。
孩子們?cè)谔镆袄�，脫光腳，在草地上奔跑，別說(shuō)還挺舒服呢！春天，小溪上的冰化了，溪水更清澈了。我突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的身上都濕漉漉的。原來(lái)，他們?cè)诓萆咸芍刹萆线�帶著露水呢！小草也歡迎著春天的到來(lái)。小草在每一天的早晨都會(huì)送給春姑娘一串晶瑩剔透的珍珠，春姑娘，讓風(fēng)給小草奏樂(lè)，小草高興地跳起舞，小草對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，春姑娘，是你讓我們的大地這么美麗�！贝汗媚飳�(duì)小草說(shuō)：“讓大地變美麗，是我應(yīng)做的，幫助了你們，我不是也很快樂(lè)嗎？”
花兒給春姑將送來(lái)了一瓶香水，春姑娘送給花兒一身彩色的衣裳，花兒開(kāi)心地笑了。
春，是樹(shù)木的，是花兒的，也是世界的。
四年級(jí)春的作文 篇8
北方的春天是個(gè)懶丫頭，一直賴到五月頭才一骨碌爬起來(lái)。她瘋瘋癲癲地跑上山頭，又滑下河谷，粘豆包一樣廝纏著，沖著你的脖子熱熱地哈上一口，眨巴眼皮的功夫又跑到柳樹(shù)丫丫間使勁揉弄它們的頭發(fā)。
她前腳剛拎著小草的耳朵把它提溜出地面兒，回手就蓋上了一層薄薄的雪絨被，粗著嗓門(mén)兒吼它們接著睡。一忽兒，又嘰嘰嘎嘎地打著哈哈，滿世界兒地?fù)习W癢，軟弱的雪經(jīng)不起她的折騰都笑成了嘩嘩的淚……
小河扯著嗓子唱起來(lái)了。村邊的達(dá)子香也羞答答地紅了臉兒，和春風(fēng)耳鬢廝磨，喃喃地訴說(shuō)著經(jīng)冬的思戀。突然間撲哧一笑，便點(diǎn)燃了山野、爛漫了春天、也沸騰了一顆顆鳥(niǎo)兒一樣撲著翅膀的心。
大大小小、高高矮矮的孩子們，小臉蛋兒都無(wú)一例外地被春風(fēng)捏得黑黢黢、紅噴噴。不知是誰(shuí)的小手呵著誰(shuí)的癢癢，他們滿操場(chǎng)跑著，你追我趕，一個(gè)把另一個(gè)摁倒，就勢(shì)躺在枯草叢中爆笑。打滾兒、撒歡兒，把聲聲笑語(yǔ)變成枝枝杈杈、根根芽芽上的會(huì)跳舞的花。
又不知是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了一棵婆婆丁，嫩嫩的葉子怕冷似的挨擠著，還沒(méi)有隨風(fēng)旋開(kāi)蔥綠的裙裾。于是，所有的孩子都開(kāi)始搜尋那一星兒星兒怯生生的翠：“這有一棵！這兒還有一棵！這個(gè)大！這個(gè)嫩……”孩子們的叫嚷聲此起彼伏，歡笑聲震耳欲聾。
瞇起雙眼看濃濃淡淡的綠，豎起耳朵聽(tīng)暖暖熱熱的笑——春，無(wú)比的柔軟而生動(dòng)。
揪下一片葉子放在嘴里嚼著，淡淡的苦味兒漸漸化成滿口的清香，滿心的舒爽。
呵，北方的春天就是這個(gè)味兒！
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