寫(xiě)四年級(jí)松樹(shù)的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)四年級(jí)松樹(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)四年級(jí)松樹(shù)的作文 篇1
家鄉(xiāng)有一座小山，山上長(zhǎng)著許多松樹(shù)。它們筆直地立在那里，不管風(fēng)吹雨打，然后仍不向風(fēng)雨底頭！我最喜歡家鄉(xiāng)的松樹(shù)。
春天，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，松樹(shù)正挺著結(jié)實(shí)的腰姿立在小山路旁，它不與百樹(shù)爭(zhēng)綠，不與百花爭(zhēng)美，只就是默默的堅(jiān)守著自我的崗位！有誰(shuí)明白在那粗糙的樹(shù)皮里竟住著一只只小螞蟻！還有那交叉的樹(shù)干上居然有小鳥(niǎo)在壘窩，這真就是不可思義！
松樹(shù)不僅僅不與百樹(shù)、花爭(zhēng)美，而且還有那種自我犧牲的精神。你看，不起眼的松樹(shù)就是用途極廣的木材。象我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫募�，就就是用松�?shù)制造出來(lái)的；不僅僅如此，松樹(shù)的葉子還能夠提制揮發(fā)出油；松樹(shù)留出來(lái)的脂液能夠制造出松香、松節(jié)油，就是很重要的工業(yè)原料；松樹(shù)的樹(shù)的樹(shù)根和枝杈也就是特好的燃料；在野外露營(yíng)時(shí)，如果有松樹(shù)的根或枝衩，就能夠用來(lái)燃火燒烤或取暖。夏天的時(shí)侯，松樹(shù)的枝葉能夠擋住炎炎赤日，然后人們能夠在如蓋的樹(shù)蔭下乘涼休息；在黑夜，它能夠劈成碎片做成火把，照亮人們所前進(jìn)的道路，總之一句話，為了人類(lèi)，它要求與人的甚少，給予人的甚多。
這就就是松樹(shù)的風(fēng)格。
寫(xiě)四年級(jí)松樹(shù)的作文 篇2
每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)停下來(lái)看看那棵松樹(shù)，想他為什么長(zhǎng)得那么大。也許就是保潔員阿姨和叔叔們把他培養(yǎng)的，不然長(zhǎng)得怎樣那么大呢！
那棵松樹(shù)十分巨大，像巨人一樣，足足有幾十米高，枝繁葉茂，枝葉翠綠。春天，整棵樹(shù)上有些青綠色的小芽，鳥(niǎo)兒都在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，夏天枝葉更綠了綠葉更多了，一簇堆在另一簇上方不留一點(diǎn)縫隙，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。它還像涼傘，因此，小鳥(niǎo)都來(lái)這兒乘涼。秋天，松樹(shù)的葉子微微發(fā)黃，但就是，不用放大鏡就是看不到的。冬天，樹(shù)葉一片都沒(méi)掉，反而穿上了雪白的棉襖，就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不分春夏與秋冬，不分白天與晝夜。
最后，我明白了，為什么在校門(mén)前種了一棵這樣的松樹(shù)，因?yàn)槔蠋熎谕覀冋救缢桑珑�，行如風(fēng)。
我喜歡這棵松樹(shù)，我也要站的`跟他一樣直！
寫(xiě)四年級(jí)松樹(shù)的作文 篇3
人人都說(shuō)花美麗，而我卻愛(ài)松樹(shù)。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)在唱著歌，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。雪花紛紛往松樹(shù)上壓，不一會(huì)，松樹(shù)就變成了銀樹(shù)，風(fēng)和雪都想征服它，但就是，松樹(shù)以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的喂養(yǎng)下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著，笑著。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自我無(wú)窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)！”
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)爸爸說(shuō)，松樹(shù)的樹(shù)干就是良好的木材，能夠造紙；松樹(shù)的葉子能夠提煉油；松樹(shù)的脂液能夠做松香、松節(jié)油；它的枝和根還就是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大絨傘，照亮人們前進(jìn)的路。松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但就是為了人類(lèi)，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能時(shí)刻總想著自我，要多為別人想一想。如果，人人總就是想著自我，那世界怎麼會(huì)發(fā)展，世界怎麼會(huì)進(jìn)步呢？
寫(xiě)四年級(jí)松樹(shù)的作文 篇4
有人贊美柳樹(shù)婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹(shù)，喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格，因?yàn)榫褪撬o了我勇氣，給了我力量。
陳毅總司令早就在詩(shī)中寫(xiě)出了松樹(shù)的性格，他的名句“大雪壓青松，青松挺且直”就能夠表現(xiàn)出松樹(shù)那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹(shù)。
松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只就是一根粗壯的樹(shù)干，然后修長(zhǎng)的樹(shù)枝，針一般的葉子，但就是，它并不就是枯燥無(wú)味，在小區(qū)的院子中，它好象就是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象就是歡迎新客人到來(lái)的使者。
松樹(shù)的作用數(shù)不勝數(shù)，對(duì)人類(lèi)、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先，我們來(lái)說(shuō)對(duì)動(dòng)物的作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家，即使就是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到；大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹(shù)上，然后埋在樹(shù)洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也能夠在松樹(shù)上休息。
對(duì)植物的作用也不少，在粗壯的樹(shù)干上，大雨過(guò)后，樹(shù)干上長(zhǎng)出了許許多多的木耳，松樹(shù)把自我身上的營(yíng)養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長(zhǎng)、發(fā)育；樹(shù)根也供給了長(zhǎng)在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長(zhǎng)得又多又大。
對(duì)人類(lèi)的用途就就是給我們帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了生氣，美化了環(huán)境，然后讓我們生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。
寫(xiě)四年級(jí)松樹(shù)的作文 篇5
我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔，給校園增添了不少生機(jī)。
春天，小河解凍了，魚(yú)兒自由自在地歡舞，還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡，多么像碩大的星寶寶，閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機(jī)勃勃，抽出新的枝葉，與小鳥(niǎo)同行，誰(shuí)看見(jiàn)它都會(huì)肅然起敬。隨著春風(fēng)蕩漾的它，無(wú)處不流露著翠綠，給人一種綠色滿眼的感覺(jué)。
夏天，一切花草樹(shù)木都顯得那么富有生機(jī)，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外，不過(guò)它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然，古老的塔松如巨樹(shù)參天，顯得那么挺拔蒼勁。樹(shù)尖直沖云霄，似乎在激勵(lì)著人們：向上！再向上！
秋天，植物的葉子開(kāi)始變黃了，只有松在這一片凋零中傲然挺立�？�，它多么像一個(gè)耀武揚(yáng)威的常勝將軍，好像在指揮著所有的“部下”，誰(shuí)都得對(duì)它另眼看待。
冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，而松卻在嚴(yán)寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長(zhǎng)針，皮也好像是被一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上的一樣！它那褐色的枝干足有碗口粗，筆直筆直的，雖然寒風(fēng)呼嘯，但那滿樹(shù)的松葉依然綠得新鮮，綠得可愛(ài)！可愛(ài)的樹(shù)枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了，舒服地伸開(kāi)手去，想要撫摸明凈的冬天，捧給你一個(gè)散發(fā)著清香的夢(mèng)。
這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī)：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
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