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        小學(xué)生四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-07-14 15:31:40 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文錦集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文錦集10篇

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

          他,頭圓圓的像個(gè)小皮球,有一雙圓溜溜的眼睛,才3歲,顯得特別可愛,他就是我可愛的表弟。

          中秋節(jié)時(shí),他到我家來玩。他一進(jìn)門,就東張西望,可能是發(fā)現(xiàn)這不是他的家,突然咧開小嘴大哭起來,邊哭邊叫嚷著:“我要回家!我要回家!”我連忙拿出各種各樣的玩具來哄他,好不容易才在我家坐下了。我口干舌燥,對(duì)媽媽說:“我想吃哈密瓜!眿寢尯途司司偷奖淠贸鲆粋(gè)大大的哈密瓜。我急急忙忙的拿了一塊,正想吃,看見表弟饞得真流著口水,小手向我伸來,嘴里嚷著:“哥哥,我也想吃!贝蠹夜室舛核瑳]一個(gè)人理他。我也想逗逗他,就故意吃完一塊又拿一塊。突然表弟迅速?zèng)_了過來,一把從我手上搶過已啃過兩口的哈蜜瓜,我措手不及,害我咬到自己的手指。表弟搶到瓜后,迫不及待地往嘴里送,大口大口地咬著鮮黃的瓜瓤,臉上露出滿意的笑容,好像從來沒吃過的樣子,滿臉都是哈密瓜的汁水。吃完一塊后,他又左看看右瞧瞧,看看還有沒有搶奪的目標(biāo),全家人看了都哈哈大笑起來。我們這才把一盤切好的瓜端在他面前,他高興地捧著,吃了一塊又一塊,直到他離開我家時(shí)還捧著一塊蜜瓜在啃呢!

          表弟真可愛,真頑皮,他常讓我想起小時(shí)候頑皮的我,每次想起,我就忍不住想笑。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

          我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私,更感動(dòng)于“慈母手中線,游子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛,也沒有一個(gè)長(zhǎng)度能衡量它,母愛,貫穿于我們的生活,貫穿于我們生命的全部。

          記得二年級(jí)第一學(xué)期,我在上體育課時(shí)不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了,因?yàn)獒t(yī)生說我的腳不能落地,所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué),每天要背四趟呢!由于我家住在五樓,我又很胖,因此媽媽背我上五樓時(shí)幾乎是“爬”上去的,回到家后,媽媽邊坐在沙發(fā)上休息,邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣,我總在心里說:“媽媽,我愛您!”

          還記得一次,我數(shù)學(xué)只考了80分。回到家,我把試卷給媽媽看,媽媽仔細(xì)地看了一遍后,她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的一聲,媽媽一個(gè)巴掌扇在我的臉上,我的臉上頓時(shí)多了一座“五指山”,我捂著臉,眼淚奪眶而出。媽媽責(zé)備道:“你看看自己錯(cuò)的題目,都錯(cuò)在計(jì)算題上,都是由于粗心引起的,難道粗心害死人,你不知道嗎?”媽媽的情緒越罵越激動(dòng),自己也流出了眼淚。是!我是該改改粗心的大毛病了,粗心不僅害了自己,同時(shí)也給媽媽帶來了不快樂。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,媽媽的愛像春天的陽(yáng)光一般沐浴著我,伴隨著我成長(zhǎng)的每一步,值此“三八”節(jié)的到來,真誠(chéng)的對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

          在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來,我也不例外。怎么都想過年,過年時(shí)盼望爸媽買的新衣裳,盼望吃到桌上的雞鴨魚肉,每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了!

          終于到來了,我們各自穿上了新衣服,在鏡子前看看這兒又看看那兒,這么也看不完。春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日,而貼春聯(lián),放鞭炮,包餃子,又成了必不可少的內(nèi)容。我家買了好多鞭炮,有開門紅、火炬花、開門見山……還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場(chǎng),哇,鞭炮大多數(shù)堆在了一起,排成了一個(gè)圈,決定12點(diǎn)到一起開響……

          我們終于等到了12點(diǎn),突然一響響的炮竹聲從我背后響起,我回頭一看,一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,周圍也響了起來,暗黑色的天空刻時(shí)變得光彩奪目,人群便一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來,快看快看我家的煙花也響了。

          炮竹聲一點(diǎn)一點(diǎn)消失,過后就是我們孩子的歡樂時(shí)間了,十幾個(gè)孩子圍在一起聽鬼故事,刺激得連聲鳴叫,一邊聽鬼故事,一邊清點(diǎn)著自己的紅包,誰(shuí)的錢多,誰(shuí)家請(qǐng)客去吃東西……

          就這樣快樂地度過了這個(gè)春節(jié),這個(gè)春節(jié)我永世不忘,因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)笑開了顏。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

          眼睛無(wú)意瞟了一下日歷,不覺一怔,時(shí)間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭,晚上可以與好久不見的月亮相約了。

          暗夜?jié)u漸織上了天空,淡淡的星星也出現(xiàn)了,等了好久,月亮還是沒有出來,我焦急地拿著望遠(yuǎn)鏡在陽(yáng)臺(tái)上踱步,難道月亮失約了嗎?我失望地抬起頭,正在這時(shí),我的目光停留在了遠(yuǎn)處的天空——那兒出現(xiàn)了一縷亮光。這亮光又重新點(diǎn)燃了我心中的希望。漸漸,云兒從月亮身邊飄然而去,月亮掀開了她的薄薄的面紗。

          我睜大了眼睛,看著這月亮。它圓圓的,好象是深邃的天空的一只眼睛,正在含情脈脈地注視著人間。常人說月亮是象征高尚的、純潔的,是一個(gè)真君子,但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的,但是有些地方是黑黑的,我不禁想到了嫦娥,那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧!月光瀉下來,照亮了整個(gè)天空、整個(gè)大地,仿佛給大地涂上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼,不象太陽(yáng)一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著一絲凄涼,好象是嫦娥在焦急地尋找著在人間的后羿。

          我不禁想起那個(gè)美好又凄涼的故事,在月光中幻出嫦娥無(wú)奈地飛向月亮的情景。她在每個(gè)中秋的夜晚坐在桂花樹下,用目光寄去她那濃濃的相思情,真是“明月千里寄相思”啊!

          時(shí)間已步入深夜,月亮又把旁邊的云給拉來做自己的面紗,月亮雖被云兒給遮住了臉,但仍擋不住嫦娥那思念的目光,我也該回房了,用目光向月亮告別。中秋賞月,與月亮相約總有一種與親人相聚之感,難怪蘇軾會(huì)說“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

          我們的學(xué)校是一個(gè)美麗而又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭,我就是這個(gè)大家庭中的一員。

          每天早上同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園,同學(xué)們都會(huì)說聲:,“老師好”,聽上去讓人很精神,走進(jìn)大門就看見兩側(cè)有好幾棵大樹,正前面就是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每到周一時(shí),只見幾位高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,有秩序的整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升升起。

          往右走就是一個(gè)大操場(chǎng),我回想起那次足球文化閉幕式,一個(gè)個(gè)小學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng),那振奮人心的口號(hào),五彩繽紛的班級(jí)標(biāo)識(shí),令人非常興奮。

          管樂團(tuán)的同學(xué),正在管樂團(tuán)教室演奏著樂器呢,他們的老師正在為同學(xué)們指揮呢,那演奏的聲音真是好聽極了

          叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來到操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得很開心,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在跳舞……。

          我們的學(xué)校不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們,我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院,。

          我愛我的智慧校園,也就是我愛我的大家庭。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

          有一個(gè)非常勤奮的青年,很想在各個(gè)方面都比身邊的人強(qiáng),但經(jīng)過多年努力,仍然沒有長(zhǎng)進(jìn),他很苦惱,就向禪師請(qǐng)教。禪師叫來正在砍柴的三個(gè)弟子,囑咐說:“你們帶這個(gè)施主到五里山,打幾擔(dān)自己認(rèn)為最滿意的柴火。”年輕人和三個(gè)弟子沿著門前湍急的江水,直奔五里山。

          等到他們返回時(shí),禪師在原地迎接他們。年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴,蹣跚而來;兩個(gè)弟子一前一后,前面的弟子用扁擔(dān)左右各擔(dān)4捆柴,后面的弟子輕松地跟著。正在這時(shí),從江面駛來一個(gè)木筏,載著最后一個(gè)小弟子和8捆柴火,停在禪師面前。

          年輕人和兩個(gè)先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不語(yǔ);唯獨(dú)劃木筏的小弟子,與禪師坦然相對(duì)。

          禪師見狀,問:“怎么了,你們對(duì)自己的表現(xiàn)不滿意?”

          “大師,讓我們?cè)倏骋淮伟!”年輕人請(qǐng)求說,“我一開始就砍了6捆,扛到半路,就扛不動(dòng)了,扔了兩捆;又走了一會(huì)兒,還是壓得喘不過氣,又扔掉兩捆;最后,我只把這兩捆扛回來了?墒,大師,我已經(jīng)很努力了!

          “我們和他恰恰相反,”大弟子說,“剛開始,我倆各砍兩捆,將4捆柴一前一后掛在扁擔(dān)上,跟著這個(gè)施主走。我和師弟輪換擔(dān)柴,并不覺得累,反而覺得很輕松。最后,又把施主丟棄的柴挑了回來!

          劃木筏的小弟子接過話,說:“我個(gè)子矮,力氣小,別說兩捆,就是一捆,這么遠(yuǎn)的路也挑不回來,所以,我選擇走水路……”

          禪師用贊賞的目光看著弟子們,微微頷首,然后走到年輕人面前,拍著他的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:

          “一個(gè)人要走自己的路,本身沒有錯(cuò),關(guān)鍵是怎樣走;走自己的路,讓別人說,也沒有錯(cuò),關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人,你要永遠(yuǎn)記。哼x擇正確的道路,永遠(yuǎn)比跑得快更重要!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

          每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,都會(huì)從幼稚走向成熟,從無(wú)知變成知識(shí)豐富,從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人我也

          小時(shí)候,我身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí),爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買藥媽媽則守在我床邊,過一會(huì)兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂得了別人

          有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時(shí),媽媽就給我做熱騰騰湯,還說:“多喝點(diǎn)湯,出點(diǎn)汗,病就好了”其實(shí)我很不討厭吃牛肉面,可牛肉面對(duì)媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時(shí),媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來,有一次在書上看到,有小男孩生病時(shí),敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買藥,很快就睡著了,一定不那么難受了過了幾天,媽媽病好了,我很高興

          這就我成長(zhǎng)小腳印,童年美好回憶!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

          經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn),路邊的一些渺小的螞蟻,從巢里出來,無(wú)論走了多遠(yuǎn)的路,都能按原路返回到原地。上網(wǎng)一查資料,我才知道,那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)、聞氣味來找回來時(shí)的路的。

          可人類就沒有這么多的功能,在大街上,常看見些迷路的人,遲遲找不著目的地,報(bào)紙上和電視上也登《尋人啟事》,讓一些好心人來尋找走失的老人、兒童、精神失常的人。還有的人到外地去旅游,因人生地不熟,導(dǎo)致走錯(cuò)路而迷失了方向 ,很著急……

          于是,我想仿照螞蟻這種特異功能來發(fā)明一種最新的識(shí)路機(jī),來幫助需要的人,而這識(shí)路機(jī)就是一塊小巧玲瓏的“電子手表”,在它的里面安裝了一塊微小的芯片,表面是個(gè)藍(lán)色液晶顯示屏,當(dāng)你在某個(gè)地方迷失找不著路,你只要按下顯示按鈕,在屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你需要的模擬路線圖,引導(dǎo)你正確的方向。

          假如你覺得使用路線圖查起來有些麻煩,你還可改用“語(yǔ)音”這一項(xiàng)功能,你只要告訴它你所在哪一建筑旁,告訴它你將去向哪里,它就會(huì)告訴你該往哪一個(gè)方向去,并會(huì)溫馨提示你“路上注意安全,愿你早點(diǎn)到達(dá)目的地”,你是否會(huì)感覺很貼心呢?

          許多的'外國(guó)友人會(huì)來中國(guó)旅游,因?yàn)闈h語(yǔ)不精通,迷路是常有的事,怎么辦?當(dāng)然急需要像我所描繪的那個(gè)識(shí)路機(jī)了,識(shí)路機(jī)會(huì)是他們的“好朋友 ”,它會(huì)帶他們?nèi)バ蕾p我們祖國(guó)的美麗風(fēng)景,帶他們?nèi)⒂^祖國(guó)的名勝古跡……為他們解除了旅游中的煩惱,給他們一次舒心快樂的度假!

          看到這里,朋友你覺得我未來發(fā)明的“電子表”識(shí)路機(jī)還可以吧,請(qǐng)給些意見吧!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

          我有一個(gè)非常要好的朋友,她的名字叫作郭春柯。郭春柯長(zhǎng)著兩個(gè)大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,還有一個(gè)大大的嘴巴。我們兩個(gè)非常要好。

          每天晚上,我們兩個(gè)都會(huì)在一起開心的玩耍。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)密秘,每當(dāng)我們玩木頭人的時(shí)候。她都光動(dòng)。害得我們現(xiàn)在玩不成這個(gè)游戲。但是我們最喜歡玩貓和老鼠這個(gè)游戲。每天都是她當(dāng)貓,我們玩得很開心。

          他也有自己的優(yōu)點(diǎn),分別是:長(zhǎng)得好,對(duì)人好,很大方。但是她也有自已的缺點(diǎn),分別是脾氣壞,不講理。但她也是我的好朋友。

          我們每次在午托部的時(shí)候。它也是有東西和大家一起分享。當(dāng)然,也忘不了我。

          我有個(gè)這樣的朋友很開心,但是,我的朋友太少了。我很沒意思。我決定以后多交點(diǎn)好朋友。

          還有她過生日的時(shí)候每次都會(huì)請(qǐng)我吃蛋糕。我過生日的時(shí)候也會(huì)請(qǐng)它吃蛋糕。我們?cè)谝黄鸱浅5母吲d和快樂。

          這就是我的好朋友,非常要好的好朋友。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10

          我們村的東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親,用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。

          古井離我們家才十來米遠(yuǎn)。每天從晨光熹微到暮色降臨,取水的人絡(luò)繹不絕地從我家門前走過,桶兒叮叮當(dāng)當(dāng),扁擔(dān)吱悠吱悠,像一支支快樂的鄉(xiāng)間小曲。門前的路面濕漉漉的,老是像剛下過一場(chǎng)春雨似的。

          我們家的鄰居是一對(duì)年過六旬的老人。男的是個(gè)老黨員,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期腿負(fù)過傷,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很單薄,簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。老兩口只有一個(gè)女兒,在外地教書。

          鄉(xiāng)親們見兩位老人用水有困難,這個(gè)幫著挑一擔(dān),那個(gè)幫著提一桶,老人的水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示,要給幫他們挑水的人一些報(bào)酬,可是誰(shuí)也不肯接受。

          “日子長(zhǎng)著哩,俺們不能總讓大家白出力氣啊。”老兩口帶著歉意說。

          “那口古井給人們出了多少力氣?可它從來沒跟人們要過報(bào)酬!编l(xiāng)親們總是這樣勸說兩位老人。

          多好的古井啊,它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水,還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格,使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。

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