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        四年級(jí)同桌的作文

        時(shí)間:2022-07-14 15:01:51 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)同桌的作文合集九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于四年級(jí)同桌的作文合集九篇

        四年級(jí)同桌的作文 篇1

          在我的生活中,老師經(jīng)常給我們調(diào)座位,因此我的同桌也變的越來越多,可是他們都給我留下了很深的印象,其中給我印象最深刻的就是彤寧。

          她梳著短馬尾,白皙的臉龐,淡淡的柳葉眉,一雙明亮的眼睛燦若星辰。她有一顆真誠(chéng)的心,待人誠(chéng)懇,還記得有一次我們班去郊游,走到樹林里的時(shí)候,我不小心被樹枝掛傷了,她看到了,飛快的跑了過來,焦急的對(duì)我說:“你怎么樣了?疼不疼?要不我扶你去休息休息?”還沒等我說話,她就立刻打開了醫(yī)藥箱給我擦藥,我痛的呲牙咧嘴,她看到我痛苦的表情一面繼續(xù)輕輕的給我抹藥一面安慰我,抹完藥后又把我扶到車上讓我休息。到了中午吃飯的時(shí)候,她又特意給我盛了飯,我立刻感到我有這樣一位同桌真好!

          彤寧還很聰明,有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講了一道難題,講著講著,忽然,老師停了下來,原來老師發(fā)現(xiàn)自已的思路也不太正確,她對(duì)同學(xué)們說:“這道題的確很難,但是我們不能半途而廢,大家要認(rèn)真的思考一下”,就在大家冥思苦想的時(shí)候,只見彤寧舉起了手:“報(bào)告老師,我知道怎么做了!”她把自已做題的思路給我們說了一遍,連老師也對(duì)她提出了表揚(yáng),一直稱贊她聰明。

          這就是我的同桌,她真誠(chéng)、聰明、善良,雖然現(xiàn)在我們不坐在一起了,可她那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)同桌的作文 篇2

          在我小學(xué)四年的過程中,遇見過很多的同桌,他們都給我留下了深刻的印象,其中最令我難忘的還是他——陳科名

          陳科名在我印象中嗎,他總是調(diào)皮搗蛋的樣子,我就被他折騰過不少次。記得那時(shí)一天大課間的時(shí)候,我出去玩了一會(huì)兒,回來打算坐下來預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容,只聽見“咣當(dāng)”一聲,我坐到了地上,我叫苦連連,扭頭一看,陳科名笑嘻嘻的說:“沒想到你中了我的圈套吧!”我當(dāng)時(shí)十分生氣,轉(zhuǎn)念一想,我大人不記小人過,就原諒你吧。我站起來剛想說不和他計(jì)較。他人已經(jīng)跑得無影無蹤了。上課鈴響了,他回來臉上還帶著得意洋洋的表情!我無奈的搖了搖頭。

          不過后來發(fā)生的一件事情,讓我對(duì)他的印象有了很大的改觀。

          有一天正在上課,我感覺鼻子癢癢的,接著鼻子就涌出了鮮血,陳科名眼疾手快二話不說就把一張紙遞到我手上!翱,趕快擦一下!”和老師請(qǐng)了假,他帶我到水房幫助我止血,還說:“沒事兒吧,有我在你放心就好了!”在他的幫助下,我很快就止住了血。我跟他說:“謝謝你,謝謝你幫助我!彼缓靡馑嫉恼f:“不用謝,我們兩個(gè)是同桌,本來就應(yīng)該相互幫助,謝什么謝的!甭犃怂f的話,我的心里溫暖多了。有個(gè)真么好同桌真好。

          這個(gè)就是我的同桌陳科名,一個(gè)即調(diào)皮搗蛋,又樂于助人的男孩!

        四年級(jí)同桌的作文 篇3

          我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常綁著一個(gè)高高的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,可惜因?yàn)闆]有保護(hù)好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好,圓嘟嘟的臉龐顯得她特別可愛,稍微有些大的嘴巴非常會(huì)說話,課堂上回答問題妙語連珠。

          她喜歡穿粉色白色的裙子,非常白皙的膚色配上高高的個(gè)子顯得她非常漂亮。她很愛學(xué)習(xí),我們倆個(gè)經(jīng);ハ鄮椭,但是課下也會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時(shí)候我犯錯(cuò),她就會(huì)說要告老師,搞得我很煩她,但是如果我苦苦哀求,她也會(huì)選擇放過我。我們之間也會(huì)有很多好玩的時(shí)刻,不如有時(shí)候我會(huì)給她講很多笑話,她就會(huì)笑的前仰后伏,但是她的笑點(diǎn)太低了,明明補(bǔ)水很好笑的事情她也會(huì)笑的喘不上氣,邊笑還邊拍我,真是搞不懂她。

          她記性不太好,經(jīng)常第一天答應(yīng)我的事情可是第二天卻忘了,比如明明答應(yīng)第二天要帶一支筆送我,可是到了第二天她卻忘拿了,一而再的失約,很不守信用,這樣我覺得很不好。

          她很喜歡彈鋼琴游泳,也喜歡看書。但是她的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,需要很努力才能跟得上老師的進(jìn)度,所以在數(shù)學(xué)上我會(huì)經(jīng)常幫他解決難題。

          這就是我努力學(xué)習(xí)又愛笑的可愛同桌曹酉晨同學(xué)。

        四年級(jí)同桌的作文 篇4

          四年級(jí)的一學(xué)期結(jié)束了,回憶起咱們倆做過同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭涌上了無限的懷念和留戀。

          她有一張白凈的瓜子臉,不算大的眼睛清澈又明亮,充滿著智慧與溫柔,一張櫻桃般的小嘴,笑起來可愛極了。她文靜大方,待人有禮貌,樂于助人,和同學(xué)們很容易相處,我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。

          自從我和她做了同桌后,讓我對(duì)她有了更深的了解。她不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,學(xué)校組織的很多次活動(dòng)中都有她的身影。在老師的眼里,她一直是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生,學(xué)習(xí)上遇到什么困難我都愿意向她請(qǐng)教。有一次,我們數(shù)學(xué)學(xué)到畫各種角,我畫了很多遍,怎么也畫不好,只見其他同學(xué)都畫好了,我十分著急,這時(shí),周藝君看到了說:“依卓,我來給你講講吧!”她耐心地一遍遍給我講解、做示范,最后我終于完美的把各種角畫了出來,謝謝你!我的同桌,是你無私的幫助讓我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重拾了信心。

          還有一次,課堂上寫作業(yè)時(shí),我的鋼筆不小心掉在了地上,把筆尖摔壞了,眼看就要下課了,作業(yè)還沒有寫完,這可怎么辦呢?就在我手足無措的時(shí)候,周藝君默默地遞過來一支筆,“依卓,你先用我的吧!老師馬上要收作業(yè)了,趕快寫吧!”接過筆,我感動(dòng)得眼淚都快要流下來了。

          這就是我的同桌周藝君,一個(gè)外表文靜,但內(nèi)心熱情似火的女孩子,謝謝!同桌的你,真希望這份友誼能在下學(xué)期里伴隨著我們一起成長(zhǎng)!

        四年級(jí)同桌的作文 篇5

          我有一個(gè)同桌,他就像小才女一樣,很聰明,她有一雙濃眉大眼,高挺的鼻梁和一張巧嘴。

          我的同桌很聰明,做題時(shí)總是會(huì)做全對(duì),特別是數(shù)學(xué)題,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翹,像一休一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋,答案就像彈球一樣蹦了出來,想出了答案以后,她先把答案寫在一張紙上,然后檢查一遍,檢查完后,再寫到本上,寫到本上以后還要檢查一遍對(duì)了,才可以做下一道題,如果沒做對(duì),她要檢查出問題所在,并且要再檢查一遍,她才會(huì)把答案重新寫在本上。

          我的同桌語文也很好,在班里屬于中上等。她的語文好就在于讀書,她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩,我參觀了她的書房,那里簡(jiǎn)直是書的海洋,我還看到了幾句名人名言,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”,“讀書在于造成完全的人格——培根”,她有這些名人名言的激勵(lì),怎么會(huì)學(xué)習(xí)不好呢?

          我的'同桌翻臉比翻書還快。有一次,我們發(fā)生了小矛盾,我的同桌立馬說了一個(gè)很有趣的話題,把不快樂的事拋到九霄云外去了,我的同桌都可以去當(dāng)演員了。

          聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個(gè)小才女呢?你們想不想知道她叫什么名字?我的同桌叫張麗。

        四年級(jí)同桌的作文 篇6

          我的同桌常子怡是我學(xué)習(xí)的榜樣。她非常的善良和能干,同學(xué)們都很喜歡她。

          有一次課間活動(dòng)時(shí),我和她正在玩“木頭人”的游戲時(shí)。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。常子怡正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管她呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間!蹦闹鷼獾貙(duì)我說:“別的班的你就不管了是不是?她也是我們學(xué)校的一份子。你想想你摔成這樣沒人扶你你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良?

          記得有次大掃除時(shí),我怕新鞋子被弄臟,不愿意擦地?墒撬坏傻脷g,還凈找臟活、重活干。只見她拿著個(gè)大拖把,從前面拖到后面,又從后面拖到前面,好像拖拉機(jī)在耕地一樣。突然,她發(fā)現(xiàn)有個(gè)桌子底下有個(gè)泡泡糖污點(diǎn),就用力擦了幾下還是擦不掉,就從自己的盒子里拿出老師剛獎(jiǎng)勵(lì)給她的小刀,蹲下去,手緊緊地抓住小刀使勁地刷,一下,兩下,三下…終于把污點(diǎn)除掉了。她真能干,以后我也要向她學(xué)習(xí)。

          這就是我善良又能干的同桌,你喜歡她嗎?

        四年級(jí)同桌的作文 篇7

          又是新的學(xué)期,有了新的老師,新的同桌。我的同桌我可是十分了解,她叫王丁寧,是我三年級(jí)的同學(xué)。

          她是一個(gè)乖乖女還是一個(gè)魔女呢?這個(gè)問題真叫人困惑。因?yàn)樗诶蠋熐懊婺强墒且涣鞯暮脤W(xué)生,上課時(shí)總是坐得端端正正,一有問題,她總是高高舉起小手,博得老師贊許的目光。她還寫得一手漂亮的鋼筆字,讓我羨慕不已。在我們小組既是組長(zhǎng)又是班長(zhǎng),有著一副熱心腸。我這人有時(shí)有些小懶,文具盒不想掏了,“王丁寧,借我一支筆!睉醒笱蟮恼Z氣真有些讓人不受聽,我以為她不會(huì)理我,結(jié)果她二話不說,掏出鋼筆遞給了我。后來,我三番五次找她借筆,她總是毫不猶豫,沖她這一點(diǎn),她真是個(gè)熱心腸。

          大概是人無完人吧,她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了苦頭。一不小心惹到了她,那可是自討苦吃,我這個(gè)五大三粗的男子漢,也是怕她三分。就就像昨天吧,她的橡皮在桌上放著,我一聽到下課鈴聲那是興奮不已,抓起數(shù)學(xué)書胡亂一塞就想往外跑,誰知慌亂之中把她的橡皮碰掉了。她一邊低頭拾,一邊吼道:“何南,你把我的橡皮碰掉了!”一瞬間,我嚇懵了,一句沒有經(jīng)過大腦思考的話就那樣脫口而出:“沒事,你不是已經(jīng)拾起來嗎?”話一出口,看到同桌勃然大怒的神色,我驚慌失措,心想:“壞了,說錯(cuò)話了!鞭D(zhuǎn)身我就跑,可為時(shí)已晚,只見同桌伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥似的展開了攻擊—抓胳肢窩。不一會(huì),我已是“遍體鱗傷”,只好放下男子漢的尊嚴(yán)苦苦求饒:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,停止!停止!”這樣同桌才放我一馬,讓我逃離了“事故現(xiàn)場(chǎng)”。到現(xiàn)在,我才知道她的指甲為什么留那么長(zhǎng),原來這是她的致命武器呀.

          你會(huì)不會(huì)認(rèn)為我很命苦,有了這樣一個(gè)的“魔女”同桌?好了,本人鄭重宣布:同桌轉(zhuǎn)讓,有意者聯(lián)系本人.

        四年級(jí)同桌的作文 篇8

          他長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),大大的眼睛里常常溢滿了笑容,一張小嘴,笑起來特別開心,周圍的人都會(huì)被他陽光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

          劉昊辰不僅學(xué)習(xí)好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢(shì)的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國(guó)風(fēng)扇子,加上幾個(gè)動(dòng)作,顯得特別整齊有創(chuàng)意,但還是覺得少了點(diǎn)什么,我的同桌自告奮勇地說:“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧!”老師一聽微微一笑,非常贊同:“嗯,這個(gè)主意不錯(cuò),這樣就增加了氣勢(shì),真是錦上添花!你要好好練習(xí)!币院蟮呐啪氈校瑒㈥怀教貏e認(rèn)真地敲每一個(gè)節(jié)拍,力度和節(jié)奏掌握的非常好,使同學(xué)們信心倍增。

          決賽的日子終于到來了,這一天,劉昊辰早早地來到學(xué)校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問他原因,他神秘地笑了笑:“一會(huì)你們就知道了!陛喌轿覀兩蠄(chǎng)了,只見,劉昊辰盡自己最大的力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場(chǎng)的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來,跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn),我們的歌聲強(qiáng)悍有力,動(dòng)作整齊劃一,感染了在場(chǎng)的每一位觀眾,唱完后,場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲,最后我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。

          劉昊辰不僅打擊樂敲得好,他還是一個(gè)遇到困難不退縮,勇往直前的人。當(dāng)我問他為什么架子鼓打得那么好,他說了兩個(gè)字——堅(jiān)持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復(fù)一日,當(dāng)我不想練下去的時(shí)候就想到了他說的話,咬牙堅(jiān)持了下來。在他的影響下,我的學(xué)習(xí)積極性很高,做事也非常認(rèn)真,勇于堅(jiān)持。

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我就會(huì)想起舞臺(tái)上敲大鼓的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

        四年級(jí)同桌的作文 篇9

          我的同桌是一個(gè)好學(xué)生,她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣,她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛,笑起來像柳葉一樣,讓人看了非常喜歡。

          一次她跑起步來,我都看呆了,我好像對(duì)她有了朋友的感覺,我就在那里說:“過來,我跟你說一件事,我們做好朋友吧?”她說:“好!”

          我就和她一起玩了,比如跳繩,跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。

          她是個(gè)女生,就這樣我們過了一天。

          一天,三天,五天……到了星期六,我們?nèi)チ巳f達(dá),她喜歡那種辣的食物,我也喜歡,我就問她是什么星座,她說金牛座。聽說金牛喜歡錢,而我的星座喜歡花錢,我覺得我們是相似的。

          我是天蝎座,她是金牛座,一次,得知我們的星座之間沒有緣分,有可能以后不能再和她見面了。我的好朋友喜歡我,我還是相信我們以后有可能還是會(huì)見面的。我們分開的時(shí)候去吃了一頓朋友餐。

          我的同桌就是這樣的一個(gè)女生。

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