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實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字(通用32篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字(通用32篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 1
我見(jiàn)過(guò)很多人的手,有的手粗大有力,有的手溫暖細(xì)膩,有的手靈巧稚嫩;每個(gè)人的手都不同,各有千秋,我最喜歡媽媽那雙細(xì)嫩白凈又靈巧的手。
媽媽的手很好看,白凈細(xì)嫩,手心和手背雪白,像潔白的珍珠。手指修長(zhǎng),每根纖纖玉指就像雪白的蔥頭。指甲的長(zhǎng)度留得恰到好處,像個(gè)小月亮覆蓋在指端。
媽媽的手不僅漂亮,而且讓我感到溫暖。有一次,我去上興趣班。因?yàn)槭堑谝淮危液ε氯,就哭了起?lái)。媽媽一直鼓勵(lì)我,說(shuō):“興趣班是你自己選擇的,就要勇敢面對(duì)!”話音剛落,媽媽就用她的手來(lái)牽我的手,看著媽媽伸向我的手,眼里滿是鼓勵(lì)和信任。我收起了眼淚,牽上媽媽的手。就在這一刻,我感受到一股溫暖的`力量,在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定能行!”最終,我戰(zhàn)勝了自己,重新站了起來(lái),勇敢地去上興趣班!
這雙手,媽媽的手,就是我最值得珍惜,最值得保護(hù)的手!
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 2
人人都呢一雙手,有的是勤勞的手,有的是靈巧的手,有的……,但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的,手上布滿了皺紋,一條條縱橫交錯(cuò),就像山脈、就像河流。記得有一年冬天,媽媽為了不讓我感冒,就抽出業(yè)余時(shí)間來(lái)為我織毛衣,兩天后,當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時(shí),我想媽媽的手是那么的靈巧!
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標(biāo)志——老繭。記得在一個(gè)星期六下午,我從學(xué);貋(lái),看見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒(méi)有打攪媽媽,反而走進(jìn)靜靜地書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),等我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)干凈的港灣,這時(shí)我想媽媽的手是多么的勤勞!
媽媽的手是溫暖的`,好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天,我正津津有昧地看著電視,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣水聲,我聞聲看去,看見(jiàn)了媽媽的手被凍得通紅就像一個(gè)火紅的蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)兒媽媽的手更紅了,但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時(shí)我想媽媽的手是多么的溫暖呀!
媽媽的手是我讀不懂的手,它輕輕的、暖暖的……
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 3
媽媽的手粗大有力,手指有幾根突起的青筋,手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿力量,是它讓我健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽的手是溫暖的。冬天快要過(guò)去的時(shí)候,媽媽開(kāi)始忙著給我織背心了,她說(shuō)天暖和些就可以穿了,媽媽跟我說(shuō)話的時(shí)候手中的針線像蛇一樣的,不停的游動(dòng)。媽媽輕輕的說(shuō):“孩子,喜歡媽媽織的背心么”。我說(shuō):“喜歡啊,這是你親手給我織的,當(dāng)然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上,感覺(jué)好幸福啊。
媽媽的手有無(wú)窮的'力量,每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候,媽媽手中拿著鉛筆,在草稿紙上開(kāi)始教我做題,幫我分析,即使時(shí)間悄悄地遛走了,媽媽也要讓我徹底把這題弄會(huì)才讓我睡覺(jué)。
媽媽的手會(huì)在雨天為我撐起一把傘,媽媽的手能在每天早上為我做出美味的早餐,媽媽的手在我生病的時(shí)候送上最親切的愛(ài),我愛(ài)媽媽的手,我更愛(ài)我的媽媽。
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 4
媽媽的手是粗糙的,手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看,一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇,可這雙手卻使我溫暖。
我家門(mén)前有一片無(wú)用的空地,雜草叢生,干巴巴的'。媽媽拿鐵鍬,一下一下的挖。不到一會(huì)功夫,這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時(shí),媽媽的這上手從沒(méi)歇過(guò),不停地為家人服務(wù)。白菜煮飯,洗洗漿漿,縫縫補(bǔ)補(bǔ),拖洗地板,整理房間,家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞,還很靈巧。一塊布,經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的裙子;一套舊衣服,經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣;幾個(gè)線團(tuán),經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣。
秋季的一天,媽媽正在為我編織一件毛衣,那一陣過(guò)來(lái)一線過(guò)去,針針顯得那樣歡快,每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟,準(zhǔn)確,我真在仔細(xì)的瞧;我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽的手既平凡,有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手!
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世界上的手多的數(shù)不勝數(shù),但是,我覺(jué)得,媽媽的手是與眾不同的。
媽媽的手是勤勞的。記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),那還是周日,所以媽媽不上班,但她還要干活。我說(shuō):“媽媽,今天是星期天,你就別干了,歇歇吧!彼f(shuō):“不行啊,如果今天的活不干,推到明天,那樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣會(huì)積少成多的,到那時(shí),你再怎么干也干不完了呀!”我嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“那你干吧。”
媽媽的手是辛苦的。每天,她都要干一些洗衣服、做飯、掃地,整理屋子等家務(wù)活。媽媽的手上已經(jīng)長(zhǎng)了很多繭子;媽媽的手有很多褶皺的地方;媽媽的手非常的瘦,瘦得連血管看得一清二楚;媽媽的手很粗糙,撫摸我的臉,我覺(jué)得非常喇。
媽媽的手,隨時(shí)摸著都是涼的.,但我覺(jué)得非常溫暖。媽媽用自己的手,換來(lái)了我們一家人的幸福。不知有多少次,我醒來(lái)時(shí)總能看見(jiàn)她在給我蓋被子;不知有多少次,我放學(xué)回家,都能吃到她親手做的飯菜;不知有多少次,我都看見(jiàn)了她忙碌的身影。
媽媽的手,就像風(fēng)雨中的大傘;媽媽的手,就像冬天里的大衣;媽媽的手,一直支持著我前進(jìn)。我愛(ài)媽媽的手,我更愛(ài)我辛苦的媽媽。
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 6
媽媽的手很普通,盡管她的手不像音樂(lè)家的手那么柔美,可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛(ài)……下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的手吧。
媽媽的手,是溫暖的手。有一天晚上,家里沒(méi)有暖氣,天又很冷,我的手指凍僵了,寫(xiě)的`字越來(lái)越難看了。媽媽問(wèn):“孩子,你冷嗎?”說(shuō)著就把我的手放到她的衣服里。瞬間,我的手變得溫暖多了。
媽媽的手,是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了,袖口已經(jīng)爛了,媽媽說(shuō):“扔了怪可惜的!彪S后,媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下,穿上就像新的一樣,很好看。
媽媽的手,是勤勞的手。那天,我們家要大掃除,媽媽在客廳里掃地,拖地。我在屋子里打掃柜子,我干著干著就累的不行了。媽媽說(shuō):“我再干一點(diǎn)時(shí)間。”聽(tīng)了媽媽的話,我堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后,我們把家里打掃的干干凈凈。
媽媽的手,在我的心里是無(wú)私的,無(wú)價(jià)的,我愛(ài)媽媽這雙手!
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 7
媽媽,每次看到您那掛著慈祥的臉,帶著嚴(yán)肅的面孔,烏黑的頭發(fā)夾雜著幾根不顯眼的白發(fā),這讓我一下子意識(shí)到:您又老了。
從小到大,您不會(huì)象一頭發(fā)怒的獅子,打我,不免會(huì)抱怨幾句罷了。現(xiàn)在我大了,有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)。尤其是您那帶著深情的手,已經(jīng)充滿了蒼老的皺紋,是那樣的粗糙。多少次,都是您的手給予我教育,給予我溫暖,給予我幸福,給予我美好的童年!
這雙手,要做許許多多的`事情,如:掃地、拖地、洗衣服、洗碗、做飯……我有時(shí)候自愿幫你做事,你卻說(shuō):“哎!你讀好你的書(shū)就行了!這些事情不用你操心,?”媽媽,我知道,您也不想做這么多的家務(wù)事,您也希望我來(lái)做家務(wù)事,是嗎?您怕耽誤我的學(xué)業(yè),情愿自己多吃點(diǎn)苦。
媽媽,我長(zhǎng)大以后會(huì)好好報(bào)答您的!
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 8
在許多人眼里,世界上的手都是一樣的。而在我的眼里,媽媽的手比別人的手好。媽媽的手是最溫柔、最勤勞、最平凡的一雙手,這雙手雖然粗糙,可是對(duì)我充滿了無(wú)比的希望和關(guān)懷。
記得上幼兒園時(shí),媽媽的大手握著我的小手,教我從1、2、3、4,a、o、e寫(xiě)起,領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。
上小學(xué)了,記得有一天,天上下起了茫茫大雪,寒風(fēng)正向我和媽媽襲來(lái)。我冷 得直打顫,媽媽連忙把自己的手套給我套上,頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍了全身,不知不覺(jué)我的眼睛模糊了,眼淚流了下來(lái)。
還記得有一天旱晨,媽媽上早班,讓我七點(diǎn)起床,而我還在被窩里睡大覺(jué),媽媽再也受不住了,一巴掌,看我還沒(méi)有起床,又來(lái)了重重的一巴掌,這次我大哭起來(lái),我連忙把自己的衣服穿好起床。從此我再也不敢睡懶覺(jué)了。
媽媽的'手像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,媽媽的手又像一根拐杖,支持我到永遠(yuǎn)。
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 9
我摸過(guò)的手有很多,握過(guò)的手也很多,但均不留下太多印象,可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。
記得有一次,我病了,發(fā)了39C°的高燒,媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院;丶业臅r(shí)候,我和媽媽在凜冽的`寒風(fēng)中吃力地走著,我和媽媽一步步邁向回家的路,我的手已經(jīng)凍僵了,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“果,再忍著點(diǎn)兒,馬上就到家了!”正說(shuō)著,她把手套給我戴上,一股暖流在我心中流淌;氐郊抑校瑡寢尩氖忠呀(jīng)凍得一塊青,一塊紫,我撲到她的懷里“嗚嗚”的哭了。她卻說(shuō):“沒(méi)事!只要你不冷,媽媽就不冷!”媽媽用一句話撫慰了憂傷的心靈。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,她下班回來(lái),剛放下包,就走進(jìn)廚房,開(kāi)始做飯,廚房里傳來(lái)了“嘩嘩”的流水聲,媽媽洗完菜,傳來(lái)“嘩”的一聲響,她開(kāi)始炒菜了,她一會(huì)兒倒一點(diǎn)油,一會(huì)兒倒一點(diǎn)醋,不一會(huì)兒,一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。
我愛(ài)媽媽的手,她為我做過(guò)很多,媽媽,我愛(ài)你!
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 10
在生活中,我見(jiàn)過(guò)小嬰兒嫩嫩的手,見(jiàn)過(guò)爸爸又大又厚的手,也見(jiàn)過(guò)媽媽粗糙而溫暖的手……這其中,最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上,我一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)媽媽正在廚房做菜,正是這雙手,做出了不計(jì)其數(shù)的`香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)、玩游戲的時(shí)候,媽媽卻在認(rèn)真的工作。要知道,就是因?yàn)檫@樣,媽媽原本光滑的手才會(huì)變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會(huì)上,盡管我已經(jīng)練了許多遍了,可是不知怎么了,一站到舞臺(tái)上,我就十分緊張,生怕自己跳錯(cuò)。開(kāi)始表演的時(shí)候,我的腿情不自禁的抖了起來(lái)。就在這時(shí),臺(tái)下傳了一陣掌聲。我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽就像春天的雨,夏天的風(fēng),鼓勵(lì)著我,使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵(lì),我的舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。
!媽媽的手給了我幸福,給了我自信,給了我力量。我真想說(shuō):“謝謝您,親愛(ài)的媽媽。媽媽,我愛(ài)您!”
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我媽媽的手上長(zhǎng)滿了繭,手也粗糙了,但那雙手是一雙靈巧的手。
媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手,每天都要把房屋收拾得干干凈凈。每天上學(xué)出門(mén),家里都是亂七八糟的,覺(jué)得屋子很昏暗、狹小?墒 ,每當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,家里的東西都擺放好了,陽(yáng)光從窗戶外透進(jìn)來(lái),顯得屋里格外的明亮,而且房子也覺(jué)得大了許多,使我的心情格外舒暢。
媽媽的手是一位廚師的.手,總能做出我喜歡吃的東西,有一次,我媽炒了一盤(pán)番茄炒雞蛋,我只喜歡吃雞蛋,媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火,我聽(tīng)了,忍住“恐懼”吃了一口,我覺(jué)得雖然有點(diǎn)酸,但還是很好吃,番茄里面還含有雞蛋的味道呢?
媽媽的手是溫暖的懷抱,每當(dāng)我受了委屈,就跑去向媽媽訴苦,媽媽總是用溫暖的手抱著我,使我所有的委屈都變?yōu)楦吲d。
媽媽的手是……
媽媽的手千變?nèi)f化,也能把我變得天天都快樂(lè)。
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“媽媽,讓我看看你的手吧!”這是我多年想對(duì)您說(shuō)的話。
媽媽,讓我看看您的手吧!讓我看看您的手是否還是以前又光滑又細(xì)膩的手吧!
媽媽,讓我輕輕的吻您的手吧!讓我仔仔細(xì)細(xì)的幫您洗一下,您那粗糙的.手吧!因?yàn)槟氖譃槲蚁催^(guò)多少件褲子,多少件衣服。也不知道您的受傷過(guò)幾次,流過(guò)幾次血。但我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)您一件衣服,褲子。甚至連您的手我都不知道長(zhǎng)什么樣。只知道現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大孝敬您。但是上次你的手劃破了我頭一次幫您上藥時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我想孝順您,但我不知道您已經(jīng)為我付出了太多太多,您的手也太粗糙太粗糙了,已經(jīng)不像36歲的媽媽的手了。從那以后我知道了要孝敬您就得從小事做起從一點(diǎn)一滴做起。以后我的褲子我的衣服我來(lái)洗吧,讓您的手歇歇吧!
從今天起我要幫您干活,讓您笑一笑,讓美麗的笑容重回您的臉上!
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 13
我見(jiàn)過(guò)的手,就好比天上的繁星。但隨著時(shí)間的流逝,有一些手的樣子逐漸被我淡忘。有一雙卻令我記憶猶新,那就是媽媽的手。
媽媽的手曾經(jīng)長(zhǎng)滿了厚厚的繭子,那還是在雙河特車(chē)的時(shí)候,媽媽在橡膠廠上班是正常上下班,早上8點(diǎn)到11點(diǎn)多,下午1點(diǎn)40點(diǎn)5點(diǎn)多,每天我放學(xué)回家媽媽都會(huì)把香甜可口的飯菜給做好,等我回來(lái)吃飯,爸爸不在家所以只有我和媽媽兩個(gè)人吃飯,一天我看見(jiàn)媽媽食指?jìng)?cè)面長(zhǎng)滿了黃色繭子。這都是上班的時(shí)候用剪刀修盤(pán)根,氣瓶圈,防風(fēng)塊,密封圈……么出來(lái)的繭子。我拉住媽媽的手看了又看,手的`大拇指和另外四個(gè)手指的側(cè)面都厚厚的繭子,手掌前面也有一層黃色的繭子,手心黃里透著紅紋路淡細(xì),手指粗細(xì)均勻,沒(méi)有疤痕,用我的手和媽媽的手來(lái)回搓幾下感覺(jué)癢癢的,就像搓灰布一樣嗎,麻麻的,賽賽的,就是這一雙手把家里的所有家務(wù) 都包了。
我愛(ài)媽媽這一雙勤勞的手。
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 14
小時(shí)候,我總愛(ài)牽著媽媽的手,那時(shí),媽媽的手如同春風(fēng)般溫柔地?fù)崦,又如同一個(gè)溫暖的小鳥(niǎo)窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥(niǎo)依偎在這個(gè)“小鳥(niǎo)窩”里。每一次,媽媽握住我的手,總感覺(jué)有種說(shuō)不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著,就什么都不用害怕了,也就不會(huì)摔倒,更不會(huì)受傷了。
可是,在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的手不愿再牽著媽媽的手了,因?yàn)槲叶家呀?jīng)快十歲了,這么大了,如果再牽著媽媽的手,總感覺(jué)會(huì)被別人笑話的。
隨著年齡的增長(zhǎng),我能夠想起長(zhǎng)大的我,再次牽起媽媽的手,頓時(shí)感覺(jué)到媽媽的手變得粗糙了。是啊,我長(zhǎng)大了,同時(shí),媽媽也變老了,現(xiàn)在,我有千萬(wàn)分的.感慨啊……
媽媽的手,曾扶過(guò)我學(xué)走路;媽媽的手,曾為我縫補(bǔ)衣裳;媽媽的手,曾給我拿過(guò)書(shū)包;媽媽的手,曾溫暖著我的心房!
昨天,媽媽牽著我們的手,明天,讓我們勇敢地牽起媽媽的手!
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 15
我愛(ài)媽媽,更愛(ài)媽媽那雙靈巧、勤勞、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的。我穿的毛衣都是媽媽織的,媽媽織的毛衣既漂亮又舒服。
有一次,我穿上媽媽織的毛衣到學(xué)校去,許多老師都問(wèn)我這件毛衣是織的還是買(mǎi)的,有的老師還讓媽媽把織毛衣的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)呢!
媽媽的手是溫暖的。每天媽媽都起得很早,給我做早餐,然后去洗衣服,等衣服洗好飯菜都涼了。
媽媽的手是溫暖的。有一次,下雨了,我又沒(méi)帶雨傘,只好在教室里等媽媽來(lái)接我。可是,等了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽都沒(méi)有來(lái),我以為媽媽不會(huì)來(lái)接我了,便把書(shū)包往頭上一頂,準(zhǔn)備在雨中跑回家。忽然,我看到了一個(gè)背影,是媽媽!媽媽看見(jiàn)了我,飛快地跑過(guò)來(lái),雨水濺到了她身上也沒(méi)有停下,然后遞給我一把傘,拉著我的手回家。頓時(shí),我我感覺(jué)到媽媽的手是那樣的溫暖。
在我成長(zhǎng)的`道路上,媽媽總是用那雙溫暖的大手牽著我那稚嫩的小手,幫助我一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。]地前進(jìn)!
我愛(ài)媽媽的手!
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 16
我的媽媽是個(gè)普通工人。可她的手卻非常靈巧——會(huì)織毛衣,會(huì)炒一手好菜……可是,媽媽的手同時(shí)又很粗糙,手里還“握”著厚厚的繭。哎!這都是為我累的。
我從小就和媽媽的手結(jié)下了不解之緣——
小時(shí)侯,名字是媽媽用她的大手握著我的小手一筆一畫(huà)教我寫(xiě)的;《白雪公主》的`故事是媽媽雙手托書(shū)給我講的;好成級(jí)是媽媽用手鞭策出來(lái)的;平日里的一日三餐是媽媽勤勞的雙手弄出來(lái)的……
現(xiàn)在呢?媽媽的手仍然在向我招手——
當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽的手鼓勵(lì)我去攻破難關(guān);當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽像扶小樹(shù)一樣將我扶直;當(dāng)我正在黎明前的黑夜中爭(zhēng)扎時(shí),媽媽的手像羅盤(pán)似的,給我這只船指明方向,帶著我直到太陽(yáng)從東方升起……
媽媽對(duì)我做的太多,太多……
不管如何,我都會(huì)實(shí)現(xiàn)媽媽對(duì)我的期望 ——做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人.
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 17
媽媽有一雙細(xì)嫩光滑的手,可是隨著我年齡的增長(zhǎng),媽媽的手漸漸變得不那么細(xì)嫩,不拿么光滑了。
媽媽的這雙手為我做過(guò)無(wú)數(shù)次美味可口的飯菜,在我騎車(chē)摔倒時(shí),這雙手把我扶起,安慰我,在我感冒時(shí),它總是急急忙忙把飯做好,送到醫(yī)院。
有一次,我由于發(fā)燒,而住院,媽媽在病床邊照顧了我三天三夜,醫(yī)生說(shuō)我要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),媽媽冒著大雪,從醫(yī)院回到家里為我做飯。我躺在醫(yī)院里,心里一陣陣為媽媽擔(dān)心。媽媽送來(lái)了香噴噴的飯,可由于忘了戴手套,當(dāng)我摸了摸媽媽的手,涼涼的、冰冰的,我再看媽媽盛的飯,熱騰騰的`。頓時(shí),我的眼睛充滿了淚花。
媽媽的手不那么細(xì)嫩了,不那么光滑了,那都是由于關(guān)心我、保護(hù)我、照顧我,才是媽媽的手變成了那樣。
每當(dāng)我看著這雙手,我仿佛看到了我的成長(zhǎng)路程……
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 18
世上形形色色的手中,有一雙獨(dú)特的手,它纖細(xì)卻很寬廣,粗糙卻很柔情,蒼老卻很年輕。因?yàn),那是媽媽的手?/p>
媽媽的手張開(kāi)來(lái)還不及我的臉大,可是無(wú)時(shí)無(wú)刻掌握著我的心。媽媽的手黝黑,布滿老繭,卻可以讓我覺(jué)得溫柔。每當(dāng)媽媽的手撫摸我的'頭發(fā),那是我最幸福的瞬間。我喜歡那種溫暖,掌心的溫暖。
記得有一次,我一個(gè)人騎自行車(chē)從外婆家回家,看見(jiàn)一位媽媽手拉著女兒的手過(guò)馬路,我頓時(shí)想起媽媽那雙溫暖的手,媽媽那掌心的溫度,母愛(ài)的溫度。
相信每個(gè)人的心中都有一雙神圣的手,永遠(yuǎn)地支持自己,即使全世界都離我們而去,那雙手,會(huì)在背后為我們鼓掌,為我們喝彩,給我們支持,給我們信念,給我們堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)記住,那是媽媽的手。
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 19
我媽媽的手是全能的!
這一雙手的樣子白里透紅。手掌上有許多優(yōu)美的皺紋;靈活的手指又細(xì)又長(zhǎng),指甲也不像其它人在上面又添又畫(huà),而我媽媽的指甲很光滑還帶了點(diǎn)淡淡的粉紅色。讓我感受最深的是:這一雙手一點(diǎn)也不高貴而是顯得非常樸素。
在工作時(shí),我媽媽的手是大腦的精銳執(zhí)行者。每當(dāng)媽媽想出這個(gè)是怎么做時(shí),這時(shí)手會(huì)快速地去執(zhí)行,飛快的`在鍵盤(pán)上賽跑,電腦有時(shí)都會(huì)比手的動(dòng)作慢半拍,不知道這雙手是怎么練成這種神功的!
我媽媽的手也是我認(rèn)為最不怕苦的手。擦馬桶、洗衣服、曬衣服……我媽媽都要干。
媽媽的手是教育我的金鑰匙。我每次做數(shù)學(xué)題時(shí)媽媽都會(huì)用這一雙手指出我的錯(cuò)誤,并給于我最好的指點(diǎn)、幫助;有時(shí),我不乖媽媽也會(huì)用這一雙手耐心的教育我。因?yàn)檫@一雙手我慢慢的變乖并學(xué)會(huì)了很多。
牽著這一雙無(wú)與倫比的手,我感到無(wú)比的自豪。
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 20
媽媽的手十分粗糙難看,手面上有很多皺紋,手掌由于經(jīng)常勞動(dòng),出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小口子?晌疑钌畹膼(ài)著媽媽的這雙手。
我的媽媽是一名普通的會(huì)計(jì)。每天忙忙碌碌,白天在單位工作,晚上又要操勞家務(wù),每頓飯總是匆匆忙忙的.隨便吃一些,因此媽媽得了胃病,有時(shí)晚上疼得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。
家里的事情都是媽媽做的,夏天還好受一些,到了冬天,風(fēng)一吹,手就裂開(kāi)了一些小口子,手放在水中,就像被刀子割著,每當(dāng)看見(jiàn)媽媽的手,我就很心疼媽媽。
最讓我心疼的是媽媽手干了以后,風(fēng)一吹,手上就像小螞蟻在爬,而媽媽卻還要做事,有時(shí)還會(huì)把手上裂開(kāi)的皮弄的翹起來(lái)。
媽媽的手雖然很粗糙,但也很靈巧,媽媽會(huì)鉤鞋子,縫衣服,我有好幾件漂亮的毛衣都是媽媽給我鉤織的呢!為此我感到十分驕傲!
媽媽的手雖然很粗糙,但我愛(ài)媽媽的雙手,媽媽的這雙手包含了她對(duì)我和爸爸深深的愛(ài)。
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每當(dāng)我看到媽媽的手,她的手處處都是傷口和歲月留下來(lái)的皺紋,我才知道媽媽為我付出的這么多。
媽媽的手原是如蔥玉般白嫩的'手,但為了我們,歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的折磨,如今已傷痕累累。有時(shí),我想幫媽媽洗碗、洗衣服,可是媽媽都總是不答應(yīng),因?yàn)閶寢尣幌胱屛业氖窒袼氖忠粯哟植。因此,每次我看到媽媽的手,那雙為我們付出的手,心中就充滿了無(wú)限幸福和感激。她靈巧的雙手,為了我們完成一切的事,不管多么困難、辛苦,媽媽也甘愿付出,毫無(wú)怨言。雙手上的每一個(gè)皺紋,都代表一片愛(ài)意,每一個(gè)傷口,都代表一片心意。媽媽真的好偉大!
要謝謝媽媽的手對(duì)我的付出,不是三言兩語(yǔ)就說(shuō)得完的。媽媽那雙溫馨的手,造福了我,讓我幸福、美滿,也有個(gè)美麗的家園,我想對(duì)媽媽說(shuō):"謝謝您!我最慈愛(ài)的母親,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。"
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媽媽的手為我們一家人帶來(lái)了幸福,媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯,媽媽的手讓我們穿的暖、睡的香。
有一次,半夜,我起來(lái)上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的燈還著,就想是誰(shuí)在廁所里呢,是不是小偷呢。于是我便帶著好奇心躡手躡腳的走進(jìn)廁所門(mén)口,一看,原來(lái)是媽媽,媽媽正在洗著堆積如山的衣服,在看看媽媽的雙手,已經(jīng)被搓的通紅通紅。一看到這里,我的雙眼頓時(shí)模糊了,淚水不停的往下躺,突然,媽媽看見(jiàn)我站在門(mén)口,便說(shuō);雪兒,你怎么不去睡覺(jué),站在這里干嘛。
我說(shuō);媽媽,您去睡覺(jué)吧,不要洗了?蓩寢層终f(shuō);乖雪兒,聽(tīng)話,你先去睡,媽媽等會(huì)兒再睡。我又說(shuō);媽媽,你為什么要這樣啊,您看看您的`手成什么樣了,我只是擔(dān)心您罷了,而您為什么不聽(tīng)呢。我的話剛說(shuō)完,媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對(duì)我說(shuō);雪兒,你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心別人了。
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從我呱呱墜地,進(jìn)入學(xué)校,知道現(xiàn)在,都有一雙溫暖的手牽著我往前走。
小時(shí)候,正在學(xué)走路的我摔倒在地,哇哇大哭時(shí),總有一雙溫暖的手扶起我,不停地?fù)崦宜ね吹牡胤,它充滿神奇的魔力,使我破涕為笑了。
后來(lái),那雙溫暖的手把我牽到了小學(xué)校門(mén)前,又是那雙神奇的雙手溫柔撫摸我的臉頰,使我鼓起勇氣,滿懷信心地走進(jìn)校門(mén),游入了深不可測(cè)的知識(shí)海洋。
當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),那雙溫暖的手總是像導(dǎo)航儀一樣,引領(lǐng)我前進(jìn),當(dāng)我遇到困難時(shí)推我一把,讓我繼續(xù)暢游。
直到現(xiàn)在,那雙溫暖的手仍陪伴我左右,無(wú)微不至地照顧我,呵護(hù)我,鼓勵(lì)我。
溫暖的手——媽媽的'手,對(duì)我是何等重要!那股神奇的魔力——愛(ài)的力量,是何等的偉大!我需要,我也相信,那雙溫暖的手將伴我永遠(yuǎn)!
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我的媽媽有一張溫柔的臉,有一對(duì)彎彎的眉毛,有一對(duì)明亮的眼睛,但他有一雙神奇的勤奮的手。
媽媽的手很巧,幾根普通的筷子就能變成一個(gè)正方體一捆普普通
通的毛線很快就變成了柔軟漂亮的毛衣,媽媽做的菜很好吃,看著幾種普通的蔬菜,可經(jīng)媽媽這么一炒后就成了可口無(wú)比的佳肴。
媽媽的手很勤勞,天天都不閑著。拖地、掃地、洗衣服、洗碗。除了這些家務(wù)活,母親還得去上班,天天去收款,由于媽媽這雙勤勞的手我們家才這樣幸福美滿。
媽媽的`手也充滿了對(duì)我的愛(ài),不知有多少夏夜媽媽給我扇風(fēng),給我送來(lái)涼爽,還連夜給我驅(qū)趕蚊蟲(chóng),冬夜,不知媽媽夜晚幾次起來(lái)給我蓋被,給我送去溫暖……也不知我生了都少次病,是媽媽用她那溫暖的手給我拿水,拿藥、精心地照顧我,我的病也有了好轉(zhuǎn)…。
我愛(ài)母親,更愛(ài)母親那勤勞靈巧,又充滿愛(ài)的手。
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“三八”節(jié)到了,我采了一束野花送給我親愛(ài)的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那,我的眼睛濕潤(rùn)了。那是一雙怎樣的手啊!沒(méi)有一寸細(xì)嫩的皮膚,纖細(xì)的手指也變粗變短了……
爸爸常年體弱多病,家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的肩上。長(zhǎng)年累月的操勞,使媽媽粗糙的手處處是裂開(kāi)的口子,處處是沒(méi)有愈痊的傷疤,處處是凍瘡的斑點(diǎn)……
撫摸著媽媽的.雙手,我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前:一年四季,春夏秋冬,家里家外,大事小事……
母親就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的陀螺,不知疲倦,永不停歇。正是她,正是這雙粗糙而又普通的手,給了我優(yōu)越的生活條件,給了我春天般的溫暖,給了我無(wú)窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯(cuò),媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無(wú)限的關(guān)愛(ài)與勉勵(lì)。
媽媽的愛(ài)如同涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我幼小的心田;媽媽那粗糙的雙手,始終攙扶著我在人生的道路上前行,使我無(wú)論遇到多少磨難和坎坷,都能勇敢向前,永不退縮。
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在我們家,爸爸的手是寬大的,爺爺?shù)氖质呛邝铟畹模棠痰氖质谴植诘模业氖质桥趾鹾醯,但我還是最喜歡媽媽那雙手。
媽媽的'手是一雙溫暖的手。記得有一次,是在一個(gè)寒冷的冬天,我出去買(mǎi)東西;氐郊依,媽媽看到了說(shuō):“哎呀,你的手都凍僵了!闭f(shuō)完,媽媽一手接過(guò)我買(mǎi)的東西,一手牽起我那冷冰冰的手。媽媽馬上用大手把我的小手包住。頓時(shí),我感到了媽媽的手是那樣溫暖。過(guò)了一會(huì)兒,我那雙冷冰冰的手變得溫暖了,我的心也跟著變得暖暖的。
媽媽的手是一雙勤勞的手。那也是在冬天,媽媽抱著一大堆衣服去河北洗。媽媽的手在冰冷的河水中不停地?cái)[動(dòng)著,我看到媽媽的手變得紅通通,我非常心疼。
媽媽的手是一雙樂(lè)于助人的手。記得有一次,媽媽碰到一個(gè)小孩看到他在哭,急忙跑過(guò)去把他拉起,用手摸了摸他的腦袋,問(wèn)他怎么了。他說(shuō):“我的東西丟了!庇谑牵瑡寢層么笫譅恐男∈,向四處打聽(tīng)。
媽媽的手真了不起呀!
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小時(shí)候,媽媽的手是溫暖的太陽(yáng)。我在懷里,你在窗前。
小時(shí)候,我在父母的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。待到陽(yáng)光燦爛時(shí),媽媽便抱起小小的我在窗前曬太陽(yáng)。我揉了揉惺松的睡眼,又迷迷糊糊的睡著了。她見(jiàn)我那傻樣,不住的對(duì)我微笑并用手輕輕的'撫摸著我。我那時(shí)感到媽媽的手就是太陽(yáng),溫暖著我的心田。沐浴著陽(yáng)光,我幸福無(wú)比。
幼兒時(shí),媽媽的手是誘人的食物。我在這頭,你在那頭。
剛學(xué)會(huì)走路,我還站不太穩(wěn)。媽媽就把我放在這頭,自己在兩米之外。望著不遠(yuǎn)處的媽媽和她手上的蘋(píng)果,膽小的我邁開(kāi)了步伐。"步履蹣跚"的向媽媽走去。十分米,九分米—————我投入了媽媽的懷抱,等待我的,是勝利的果實(shí)。
就這樣,媽媽為了鍛煉我,總是變換著手中的食物。這雙手,陪我走過(guò)了兩米,十米,走進(jìn)了小學(xué)。這雙手,蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài),這雙手,我永遠(yuǎn)難忘!
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媽媽的手是靈巧的手。我房間里擺滿了小狗、布娃娃、烏龜?shù)仁止に嚻,它們可都是媽媽親手制作的。記得我上幼兒園大班時(shí),媽媽為了讓我在“六一”兒童節(jié)時(shí)穿得漂亮,特意為我縫制了一件花裙,我穿起來(lái)一照鏡子,啊,我都不認(rèn)識(shí)鏡子中的`姑娘了,真是太漂亮。
媽媽的手是粗糙的手。每天做飯、洗碗、擦玻璃、打掃房間,使媽媽原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙了,冬天的時(shí)候還貼著膏藥,但媽媽依舊忍者疼痛,每天堅(jiān)持擦地板。我家地板是老式的,媽媽跪在地上,一個(gè)小污點(diǎn)也不放過(guò),一塊地板通常要擦兩至三次。累了,媽媽干脆就坐在地板上。正是有了媽媽粗糙的手,才使我們家變得干凈、整潔。
然而,媽媽并沒(méi)有因?yàn)榉敝氐膭趧?dòng)而沉默,相反,媽媽性格非常開(kāi)朗,當(dāng)爸爸在拿媽媽的胖而開(kāi)玩笑的時(shí)候,媽媽不僅不生氣,反而調(diào)皮地說(shuō)“胖有什么不好,身體健康最重要”。
這就是我的媽媽,我喜歡媽媽,喜歡媽媽靈巧的手。
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媽媽的手總是那么溫暖,媽媽的手總是那么勤勞,我喜歡媽媽的手。
一天,外面下起鵝毛大雪,整個(gè)世界煥然一新,變成一座冰雪城市!岸6.(dāng)”,隨著鈴聲的響起,學(xué)校放學(xué)了,我走校門(mén)。我的手又紅又涼,凍得很疼,寒風(fēng)吹來(lái),臉上像刀子割一樣痛,媽媽將她那雙熱乎乎的手,放在我的.臉上,真舒服啊!一股暖流流進(jìn)我的心里。
還有一次,我正在家里做作業(yè),被一道題難住了,怎么也想不出。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),用手摸了摸我的頭,說(shuō):“加油!你一定能做出來(lái)!”。在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于做出了這道題,心情是那么愉快,是媽媽的信任與鼓勵(lì),我才做出了那道題。
媽媽的手是溫暖的,同時(shí)也是溫馨的,給人十分甜蜜的感覺(jué),在你成功時(shí),那雙手會(huì)為你慶祝,在你失敗時(shí),那雙手給予了你鼓勵(lì),所以我愛(ài)媽媽的那雙手!
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媽媽很勤勞,從她的手就能看出來(lái)。
星期六的一天晚上,我突然凍醒了,發(fā)現(xiàn)身旁媽媽不見(jiàn)了。于是,我?guī)е唤庵i來(lái)到衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)媽媽在水管前洗衣服,我輕輕地走上前去說(shuō):“媽媽,別洗了,你白天要干活,晚上又要洗我們的衣服,會(huì)累垮的!”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是把手擦干,撫摸著我的頭笑著把我送到床前,又回到了洗手間,繼續(xù)洗衣服。
一個(gè)星期天的早晨,我拉著媽媽的手到外面去散步,走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手扎扎的。于是,我松開(kāi)手,仔細(xì)地端詳著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開(kāi)了小縫,有些部分還起了硬繭?粗粗,不知為什么,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
從此,我的事情我決定自己來(lái)做,想為媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。雖然媽媽的'手看起來(lái)那么粗糙,但是在我的心里,媽媽的手是一雙為暖而有力的手。
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 31
媽媽的手為我們一家人帶來(lái)了幸福,媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯,媽媽的手讓我們穿的暖、睡的香。
有一次,半夜,我起來(lái)上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的燈還著,就想是誰(shuí)在廁所里呢,是不是小偷呢.于是我便帶著好奇心躡手躡腳的走進(jìn)廁所門(mén)口,一看,原來(lái)是媽媽,媽媽正在洗著堆積如山的衣服,在看看媽媽的'雙手,已經(jīng)被搓的通紅通紅。一看到這里,我的雙眼頓時(shí)模糊了,淚水不停的往下躺,突然,媽媽看見(jiàn)我站在門(mén)口,便說(shuō);雪兒,你怎么不去睡覺(jué),站在這里干嘛。
我說(shuō);媽媽,您去睡覺(jué)吧,不要洗了?蓩寢層终f(shuō);乖雪兒,聽(tīng)話,你先去睡,媽媽等會(huì)兒再睡。我又說(shuō);媽媽,你為什么要這樣啊,您看看您的手成什么樣了,我只是擔(dān)心您罷了,而您為什么不聽(tīng)呢。我的話剛說(shuō)完,媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對(duì)我說(shuō);雪兒,你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心別人了。
實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字 32
在我的記憶里,媽媽的手是嚴(yán)厲的,是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”,有一次,我學(xué)鋼琴的時(shí)候,一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了,我心里知道,但是彈第二遍的時(shí)候,我還是彈錯(cuò)了,媽媽?xiě)嵟刈哌^(guò)來(lái),一手拍在我的頭上說(shuō):“彈錯(cuò)了難道不知道嗎?”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺,時(shí)刻教育著我,讓我前進(jìn)。
媽媽的`手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒(méi)考好,當(dāng)我傷心的拿著畫(huà)滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí),我以為等待我的是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵,可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱,用那雙手拿起我的試卷,和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng),安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘,雨天的校門(mén)口總是車(chē)多人多,不好撐傘,媽媽總是用她的手遮著我的頭,將我保護(hù)在身下,保護(hù)著我。
媽媽的手,無(wú)論變成什么都是對(duì)我深厚的愛(ài)。
媽媽我愛(ài)你!
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