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精選四年級(jí)的想象作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的想象作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的想象作文300字 篇1
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能在藍(lán)天上自由的翱翔。
光陰似箭,日月如棱。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了20年,現(xiàn)在人類已經(jīng)開(kāi)始了進(jìn)化。一天,我的雙肩上長(zhǎng)出了一對(duì)潔白如雪的翅膀。
這是真的嗎?我心中疑惑著。我揉了揉眼睛,從翅膀上拔下了一根羽毛!鞍。√邸。我沖出了房間,從陽(yáng)臺(tái)上飛了下去,翅膀在空中輕輕拍著。在天空中滑翔。!西湖的美麗景色盡收眼底,高榜山也近在眼前。我大聲呼喊,表示我滿心的歡喜。我想:這次我一定要去云中游玩。就這樣,我就像一中老鷹,直沖云霄。我在云彩中穿梭,就像穿梭在一大團(tuán)棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上,就如同一條七彩的河流,又好似一座五彩的.橋,橫跨天空。
隨著鈴鈴的鬧鐘響起,我無(wú)奈地從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)世界,愿望能如愿以償嗎?我想:只有想不到的,沒(méi)有做不到的。在未來(lái),我可以把天鵝的基因移到我的身上,讓我也可以有雙天鵝的翅膀,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自已的理想。讓大家也可以體驗(yàn)到在我夢(mèng)境里那神話般的感覺(jué)。
四年級(jí)的想象作文300字 篇2
家園,很熟悉親切的詞語(yǔ)。家園我是這樣理解的,小家就是自己家,中家是小區(qū),大家是國(guó)家。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)小家。有些家里很富裕,把家打扮的漂漂亮亮的,就瞧不起貧困的家庭,不給予幫助。貧困的家庭日子過(guò)的.艱苦,吃了上頓沒(méi)下頓,非?蓱z。所以我們多些愛(ài)心幫助那些需要幫助的人們,讓他們感覺(jué)我們的溫暖,讓他們不在艱苦,共同努力過(guò)好自己美好的小家。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)中家。相信每個(gè)小區(qū)都有垃圾站吧﹖可是很多不文明的居民把垃圾堆在樓門(mén)口,日久天長(zhǎng)堆成了一個(gè)“垃圾站”。我們要制止這些行為。美好的小區(qū)環(huán)境是要靠大家共同維護(hù)的,趕快催促鄰居,創(chuàng)建一個(gè)美好的小區(qū)吧!
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)大家。首先,我們身為中國(guó)人,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化,長(zhǎng)本事,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。其次國(guó)家應(yīng)該和外國(guó)搞好關(guān)系,這樣,我們有困難時(shí)外國(guó)可以伸出援助之手來(lái)幫助我們渡過(guò)難關(guān)。當(dāng)然別國(guó)有困難時(shí),我們同樣也應(yīng)該幫助他們,比如日本國(guó)這次海嘯引起的大地震,我們中國(guó)給予了他們很大的幫助,雖然過(guò)去日本國(guó)那樣對(duì)我們,在危難和災(zāi)難發(fā)生時(shí),我國(guó)還是伸出了援手......美好的家園是要大家共同創(chuàng)造的,我們每個(gè)人趕快行動(dòng)起來(lái),共同建設(shè)我們心中的美好家園吧!
四年級(jí)的想象作文300字 篇3
筆盒媽媽有五個(gè)兒女,分別是愛(ài)美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和改作業(yè)的紅筆。
這一天,五個(gè)兒女在討論誰(shuí)的功勞最大,水性筆說(shuō):“寫(xiě)字的時(shí)候,小主人會(huì)需要我,我的功勞最大!便U筆驕傲地說(shuō):“得了吧!你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比,你瞧我,個(gè)子高高的,小主人畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候會(huì)用到我!闭驹谝慌缘南鹌ふf(shuō):“小主人用鉛筆畫(huà)錯(cuò)東西的時(shí)候,就會(huì)用到我擦去鉛筆畫(huà)的痕跡。” 尺子走過(guò)來(lái)說(shuō):“小主人畫(huà)直線的時(shí)候會(huì)用到我。”紅筆也走過(guò)來(lái)說(shuō):“小主人改作業(yè)的時(shí)候也會(huì)用到我!
五個(gè)兒女爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,吵來(lái)吵去。最后,五個(gè)兒女都不服氣,他們就去問(wèn)筆盒媽媽,筆盒媽媽說(shuō):“我先不下結(jié)論,我給你們個(gè)一張紙,誰(shuí)在這張紙上畫(huà)出的畫(huà)是栩栩如生的,誰(shuí)的功勞就最大!蔽鍌(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫(huà),結(jié)果五個(gè)兒女都沒(méi)成功。
筆盒媽媽說(shuō):“你們五個(gè)一起幫忙!蔽鍌(gè)兒女一起互相幫助,果然五個(gè)兒女就畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物。
筆盒媽媽說(shuō):“明白了嗎?五個(gè)人齊心協(xié)力,力量才會(huì)越大,你們五個(gè)不可缺一!睆拇艘院螅鍌(gè)兒女做事都齊心協(xié)力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快樂(lè)樂(lè)。
四年級(jí)的想象作文300字 篇4
清晨,我剛剛醒來(lái),就聽(tīng)到屋外有滴答滴答的下雨聲。
我連忙穿上了衣服,洗臉、刷牙,吃完早餐后,就像離了弦的箭一樣飛快地跑了出去,啊!好涼爽!天陰沉沉的,風(fēng)輕輕地吹著,風(fēng)中夾雜著幾滴雨點(diǎn),刮在臉上涼絲絲的,舒服極了。過(guò)了一會(huì),風(fēng)慢慢地變小了,雨卻越來(lái)越密了,像銀針、像牛毛……此時(shí)此刻,我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)。溫暖的春雨滋潤(rùn)著大地,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。小雨點(diǎn)落在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉上,樹(shù)葉歡快地笑了。小雨點(diǎn)來(lái)到了花園里,它在給花兒澆水,花兒微笑著點(diǎn)頭。雨點(diǎn)兒落在田野里,麥苗使勁的生長(zhǎng),不停地點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你。”池塘邊的垂柳得到了春雨的滋潤(rùn),柳樹(shù)歡快地舞蹈,小雨點(diǎn)兒落到了桃花瓣上,粉紅色的`桃花綻開(kāi)了笑臉,顯得更加鮮艷。過(guò)了一會(huì)兒雨小了,雨停了,小雨點(diǎn)走的無(wú)聲無(wú)息。
雨過(guò)天晴,我看見(jiàn)了一道彩虹,那一定是小雨點(diǎn)在天空中對(duì)我微笑吧?
我真正明白了“春雨貴如油”的真正意義。
四年級(jí)的想象作文300字 篇5
大家都知道,現(xiàn)在的房子有許多缺點(diǎn):有時(shí)候會(huì)停電,使正在學(xué)習(xí)的我們不得不停止下來(lái);有時(shí)候家里的門(mén)太窄,一些大的家具或物品無(wú)法運(yùn)回家等。所以今天我要向大家推薦一座我想象中的住宅。
未來(lái)的房子。在大門(mén)外會(huì)有一個(gè)微型探測(cè)器、它可以探測(cè)出室外的濕度,溫度,風(fēng)度等,然后根據(jù)這些信息為主人提供一個(gè)舒適的環(huán)境。
在房子外面有一個(gè)密碼裝置。這是,房子的主人會(huì)通過(guò)探測(cè)器從房子內(nèi)部看到你。這時(shí),只有房子的主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令才可以進(jìn)入房子。
進(jìn)入房子內(nèi)部。電燈將自動(dòng)打開(kāi),輕松愉快的樂(lè)曲也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本在外面看來(lái)小小的房子,內(nèi)部卻非常寬敞。因?yàn)榉孔拥膬?nèi)部其實(shí)是一個(gè)微空間。這個(gè)空間容量大,能盛放許多物品,即便是三個(gè)大象也裝得下。
繼續(xù)向前走,便來(lái)到了臥室。這個(gè)臥室建在東面,陽(yáng)光十分充足。再繼續(xù)向前走幾步,你會(huì)覺(jué)得腳下軟綿綿的',好像踩在棉花上一樣。這樣就會(huì)避免什么東西砸碎了。
我想象中的房子就是這樣。希望大家好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大發(fā)明出這樣的房子。作文
四年級(jí)的想象作文300字 篇6
我在廣場(chǎng)散步時(shí),一個(gè)頭大身小、淺藍(lán)色皮膚的“怪物”出現(xiàn)在我面前。他對(duì)我說(shuō):“你好,我是阿波羅,來(lái)自天狼星,是通過(guò)蟲(chóng)洞來(lái)到地球的。”
蟲(chóng)洞是愛(ài)因斯坦和納森羅森假設(shè)的',是宇宙中存在的可以連接兩個(gè)時(shí)空的通道。
“你想跟我去蟲(chóng)洞體驗(yàn)一下嗎?”阿波羅問(wèn)我,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我們一起走進(jìn)蟲(chóng)洞,他喊了一聲:“去百慕大三角洲!”
我感覺(jué)身邊刮過(guò)一陣風(fēng),一瞬間我們就抵達(dá)目的地了。
我告訴他:“很多船和飛機(jī)曾在這片海域莫名其妙地消失了。”
“那我?guī)闳ズ5卓纯!”阿波羅變出了一個(gè)水下探測(cè)器,我們鉆了進(jìn)去,潛到了大海深處。我們眼前出現(xiàn)了一座塔,塔上的黑洞在吸納源源不斷的海水。阿波羅告訴我,這些黑洞是強(qiáng)烈的磁場(chǎng),那些船和飛機(jī)之所以會(huì)消失,都是黑洞造成的。
我感到異常震驚,阿波羅接著說(shuō):“我們天狼星人要研究這些黑洞,破解這個(gè)謎團(tuán),所以我就來(lái)到了地球。我能遇到你,這也是一種緣分,所以帶你來(lái)看看!
我還來(lái)不及多問(wèn),阿波羅就把我送回了家。我對(duì)著他離去的背影,在心底默默地說(shuō):“再見(jiàn)了,我的外星朋友……”
四年級(jí)的想象作文300字 篇7
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)飛的的木屋,人們可以乘著它去各地旅行。
這種木屋的外形和普通屋子差不多,有門(mén)有窗。顏色可以隨意調(diào)換,門(mén)后有一個(gè)顯示屏,只要輸入你想要的顏色,它就會(huì)立刻變色。它的屋頂有許多五顏六色的`氣球,這是助飛的,平時(shí)在陸地會(huì)自動(dòng)隱蔽。屋底有四個(gè)小輪子,安裝在四角,和飛機(jī)的滑翔翼一樣,幫助氣球在地面滑翔,成功飛行。當(dāng)然,如果你想要在陸地旅游,可以直接把它當(dāng)成輪子。
木屋可以隨意切換海陸空模式。當(dāng)你想去天上或外太空旅行,按下寫(xiě)有“空”字的按紐,氣球就會(huì)出現(xiàn),然后自動(dòng)充氣,把房子漸漸帶到空中,去你想去的地方。如果你想在陸地旅行,直接按下“陸”字鍵,輪子便會(huì)出現(xiàn)。你想去海上,按下“!弊宙I,輪子會(huì)消失,出現(xiàn)充氣墊,在海上行駛。不管是在海陸空哪個(gè)地方,只要遇到“同行者”,木屋就會(huì)發(fā)出警報(bào),以免發(fā)生事故。
木屋帶有火警和自動(dòng)清洗設(shè)置。如果房子臟了,屋頂有個(gè)設(shè)置可以自動(dòng)噴水,只需在一個(gè)水箱里灌水,不用你動(dòng)手,木屋就被洗得干干凈凈。如果著火了,屋子天花板上的感應(yīng)器可以發(fā)起警報(bào)并自動(dòng)噴水。
這個(gè)木屋給人們出行帶來(lái)方便和安全,一直是我的夢(mèng)想,我一定要好好讀書(shū),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想!
四年級(jí)的想象作文300字 篇8
就在一個(gè)周末的中午,閑暇無(wú)事的我來(lái)到一片樹(shù)林,無(wú)意中仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。
忽然,一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔,把我的思緒喚回,我隨著歌聲來(lái)到一棵樹(shù)后,扒開(kāi)草叢一看,原來(lái)是一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家們啊!它們正全神貫注地掙著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái),讓人耳目一新。
“知了—知了—”,我抬頭一看,原來(lái)是蟬哥哥啊!它們正集體站在枝頭練嗓子呢!仿佛馬上就要開(kāi)展屬于它們的.音樂(lè)會(huì)一樣。我看著看著,覺(jué)得自己也成了它們其中的一員,身體正在慢慢縮小,背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,慢慢起飛,慢慢舞蹈,放聲歌唱……
忽然又傳來(lái)了一陣音調(diào)圓滿,明朗而響亮的歌聲。只聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過(guò)神來(lái),去尋找聲音的來(lái)源,我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中,蟋蟀弟弟正站在自己的家門(mén)口歌唱,聲音清澈動(dòng)聽(tīng),發(fā)現(xiàn)我的到來(lái),蟋蟀弟弟友好地放低歌喉,表示對(duì)我的歡迎。
樹(shù)林里還有很多很多動(dòng)聽(tīng)的“好聲音”,嘰嘰喳喳是鳥(niǎo)兒的好聲音,唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧!感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>
走吧,一起去看知了大哥的演唱會(huì)吧!
四年級(jí)的想象作文300字 篇9
目前,有很多小孩子都為近視而煩惱,我也覺(jué)得那一天也會(huì)來(lái)到我的身邊,因此我想發(fā)明一種筆它就是——防近視多功能筆。
這筆視一種兔子筆頭,這種筆頭可不是普通筆頭,它里面有一個(gè)微型電腦控制的,每當(dāng)人使用這筆時(shí)微型電腦就開(kāi)啟了,這時(shí)會(huì)發(fā)出一種氣體,當(dāng)氣體碰到眼睛后會(huì)形成一層保護(hù)蠟,是眼睛不會(huì)近視,如果已經(jīng)近視他還會(huì)慢慢的.治療近視。
這種筆桿時(shí)用一種特殊材料做的,當(dāng)有人用它時(shí)它會(huì)讓人不會(huì)疲勞,令使用者感到輕松這樣就會(huì)使你更快的完成老師布置的作業(yè)。
有人會(huì)說(shuō)那筆芯用完了怎么辦?這個(gè)你放心,這種筆的筆芯時(shí)用特殊液體做的,當(dāng)你用它寫(xiě)字時(shí)候你手中的熱能量可以讓它吸收空氣,從而補(bǔ)充液體。
這種筆的筆底還有記憶功能,如果你上課的時(shí)沒(méi)將重點(diǎn)地記牢,下課后只需要把筆底旋轉(zhuǎn)一下,就能把你沒(méi)聽(tīng)清楚的部分再講一遍讓你記清楚......
我相信,聽(tīng)啦我的介紹后你一定心動(dòng)了,但目前,我還沒(méi)辦法發(fā)明這種筆,不過(guò)我相信,未來(lái)一定會(huì)有這種筆的,一定會(huì)讓更多的人不在為近視而煩惱了,也不會(huì)為其他事情而煩惱了。
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