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        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

        時(shí)間:2022-06-09 11:10:56 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文四篇

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

          成長(zhǎng)的歷程就像一棵大樹(shù),隨著我們的成長(zhǎng)添枝加葉,樹(shù)上的葉子記錄著我成長(zhǎng)中的每一件事。我輕輕撫摸一片嫩嫩的小葉子,便想起我學(xué)鋼琴的那件事。

          記得剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,我非常認(rèn)真,把老師講的每一個(gè)音和重點(diǎn)都記在腦海里,因此得到了老師的表?yè)P(yáng)?刹恢獮槭裁,一回到家我彈來(lái)彈去總彈不好,很多音都忘記了,我只能用手指著四線格一條線一條線地?cái)?shù),一個(gè)音一個(gè)音地唱。但是我好不容易找對(duì)了音,手指卻忘記該放在哪兒。把手指放對(duì)了,音符卻又忘了。漸漸的,我的耐心沒(méi)有了,脾氣也越來(lái)越急躁,越著急就越彈不好,我生氣地大叫:“太難了,我不彈了!”說(shuō)完把譜子往地上一扔便放聲大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣,走過(guò)來(lái)溫柔地安慰我:“寶貝,不要哭了,新曲子一下子練不好是很正常的,再說(shuō)你才學(xué)了一個(gè)月。∥覀兿葋(lái)唱譜,把譜子唱好,彈起來(lái)不就簡(jiǎn)單了嗎?”媽媽說(shuō)著,便把譜子撿起來(lái),耐心地和我一起唱譜。

          我擦干眼淚,努力平復(fù)自己的心情,一點(diǎn)一點(diǎn)地識(shí)譜,一小節(jié)一小節(jié)地試唱,不知不覺(jué)中,我就認(rèn)出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上,我的心真的平靜了好多,慢慢的也彈得有些流利了。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持和努力,我只用了三天就出乎意料地把曲子順利彈了下來(lái),而且比老師預(yù)想得還要快。聽(tīng)著回課時(shí)老師的表?yè)P(yáng),我彈琴的信心就更足了。

          漸漸的,我不僅彈得十分流利,而且能彈出一些感情了。媽媽聽(tīng)了直夸我。我一邊開(kāi)心地笑著,一邊想:以后不管遇到什么事我都要不急不躁,一定要一點(diǎn)一滴去努力,認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持下去,直到把事情做好。因?yàn)槲抑,只有?jiān)持不懈才能成功。

          我輕輕放開(kāi)了那片葉子,把這件難忘的事還給了成長(zhǎng)大樹(shù)。這就是我的成長(zhǎng)之樹(shù),單單屬于我的,我要用心呵護(hù)它,讓它四季常綠。

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

          在讀書中成長(zhǎng) 以前,我的家里有許許多多的書,可是我一本也沒(méi)看?墒亲詮奈矣|摸到這本《西游記》,書中神奇有趣的故事一下就吸引了我,我的眼睛再也舍不得離開(kāi)這本書了。于是,走路的時(shí)候我要看,吃飯的時(shí)候也要看,就是上課的時(shí)候,我還是要偷著看,甚至連睡覺(jué)前我也要坐在床頭看一會(huì),要不就睡不著。從此,我成了一個(gè)不折不扣的小書迷。

          從這本書中我認(rèn)識(shí)了樂(lè)觀的豬八戒、機(jī)智的孫悟空、一心一意保護(hù)唐僧取經(jīng)的沙和尚,還有他們的師傅唐僧,這四人去西天取經(jīng)路上一路斬妖除魔,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),最終取得了真經(jīng)。這我明白了:每個(gè)人要幸福就必須經(jīng)過(guò)重重困難。

          接著我又讀了一本《三國(guó)演義》。從中,我認(rèn)識(shí)了忠義的關(guān)羽,勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮,其中的劉、關(guān)、張,是結(jié)義的'好兄弟,我以為最后他們一定會(huì)勝利,可是最后他們卻還是失敗了。

          這讓我感受到了:斗爭(zhēng)失敗的悲劇是多么的殘酷。

          我還從智取瓦口榏的張飛,我感受到了,這是一個(gè)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,要有勇也要有智才能成功的活下去。

          這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質(zhì)。

          看書,給了我許許多多的快樂(lè),也讓我有了許許多多的收獲。

          這兩本書改變了我的成長(zhǎng)道路,從不喜歡看書到喜歡看書,讓我的人生將更加的精彩!

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

          生活中,在我身上發(fā)生過(guò)許多事情。比如有趣的事,難過(guò)的事,快樂(lè)的事。

          有一件事讓我想起來(lái)很快樂(lè),那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時(shí),我還沒(méi)上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)廣播說(shuō):“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來(lái)!蔽业男奶酶炝耍孟駸徨伾系奈浵。我緊張的上了跑道,只聽(tīng)“各就位”,“預(yù)備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對(duì)不能讓人追上來(lái)!笨墒,在剩半圈的時(shí)候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí),只聽(tīng)旁邊的同學(xué)們喊著:“加油,加油,超過(guò)他!蓖蝗,在我心中出現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo):一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。

          雖然很累,但我卻很快樂(lè)。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力,堅(jiān)持,用盡全力,永不放棄。

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

          在我成長(zhǎng)的道路上,有一位一直在鼓勵(lì)我健康成長(zhǎng)的人,那就是我的媽媽。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一段話,是我至今還記憶猶新。

          四年級(jí)上學(xué)期,我期中測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好,語(yǔ)文考了81分,是全班倒數(shù)。我不想讓媽媽知道,怕她知道后批評(píng)我。我打算把卷子偷偷的帶回家,鎖到自己的柜子里;氐郊液,我悄悄的關(guān)上了自己房間的門,小心翼翼的拿著卷子向柜子走去。開(kāi)了柜門,把卷子偷偷往里放好,再關(guān)上柜門。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽上樓梯的聲音,媽媽回來(lái)了!我連忙跑去,把房門打開(kāi)去迎接她,我有幫她拎包郵幫她拿鞋……媽媽見(jiàn)我這么熱情,覺(jué)得不太對(duì)頭,便問(wèn):“考試成績(jī)?cè)趺礃?是不是考砸了?”我心里有一點(diǎn)慌,說(shuō):“怎……怎么了?”“開(kāi)你那么熱情,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁……”媽媽微笑著說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真想告訴媽媽我考了倒數(shù),我真不想騙她,可又怕吃到“皮帶炒肉絲”,就把話咽了下去,說(shuō):“分?jǐn)?shù)還不知道呢!”媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就做飯去了。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)媽媽反復(fù)問(wèn)我同樣的問(wèn)題。我件大事不妙,就小心翼翼的詢問(wèn),一問(wèn)才知道,媽媽早就從老師那里打聽(tīng)到,卷子發(fā)下來(lái)了,分?jǐn)?shù)也出來(lái)了……

          我不情愿的把卷子從柜子里拿出來(lái),低著頭站在媽媽面前,等待著“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨。媽媽看了后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你無(wú)論考多少分,都要帶回家來(lái)給我看看,我不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而批評(píng)你的。但是你一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)好孩子應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)!誠(chéng)實(shí)對(duì)你一輩子都有好處!”

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