精選四年級(jí)足球作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)足球作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)足球作文 篇1
在幾億年前,火星上的人們每天都很無(wú)聊,于是,著名科學(xué)家研究出了一種“火球”,這種“火球”很重又很熱,但火星人卻絲毫感受不到。這種球已在火星成為一件好玩的玩意兒。
幾千年后,火星上要舉辦一年一度的火球大賽。可是,當(dāng)輪到一個(gè)大個(gè)子展示的時(shí)候,卻把這一刻唯一的火球給踢飛了。
火球被彈到了水星上,水星用自身的溫度,把火球的熱給吹跑了,然而,因?yàn)榛鹎蛱亓,所以水星把火球又給彈走了!
火球又被彈到了金星上,因?yàn)榻鹦呛茌p,所以把火球變輕了,可是,因?yàn)楹诙吹木壒,所以又把火球彈到了地球上?/p>
火球從天而降,人們都以為是神在賜福與我們,所以就把這球叫做足球,表示神圣的意思。
幾千年以后,人們已精通足球的各種玩法,但他們都不知道足球的演變。
世上知道足球演變的人只有——我。
四年級(jí)足球作文 篇2
世界杯足球賽開(kāi)始了,中國(guó)隊(duì)——巴西隊(duì)。
終于,我們等到了這一天。人們有的在現(xiàn)場(chǎng)看,有的呆在家里看電視直播,工作忙回不去家的人在公司看,總之,我們都在關(guān)注著這驚心動(dòng)魄的一幕。
隨著主裁判的一聲哨響比賽開(kāi)始了。盡管巴西派出了羅納爾多、小羅納爾多等大牌球星,中國(guó)隊(duì)采用壓縮防衛(wèi)戰(zhàn)術(shù),巴西隊(duì)無(wú)技可施了,第21分鐘巴西后衛(wèi)胡安的一記傳中,羅納爾多一腳抽射,打在門(mén)柱。而中國(guó)利用反擊機(jī)會(huì)使輕視中國(guó)隊(duì)的巴西門(mén)前出現(xiàn)不少險(xiǎn)情。第42分鐘后衛(wèi)李瑋峰后場(chǎng)長(zhǎng)傳,前鋒李金羽趁對(duì)方后衛(wèi)和門(mén)將相讓之機(jī),一個(gè)漂亮的倒掛金鉤,皮球打入球門(mén)死角。場(chǎng)內(nèi)歡呼聲、鑼鼓聲、嗩吶聲響成一片,場(chǎng)外鞭炮、焰火齊嗚響徹天空。
后五分鐘,巴西隊(duì)改打三后衛(wèi),力圖加強(qiáng)攻勢(shì),而中國(guó)隊(duì)體能下降,防守出現(xiàn)縫隙。巴西隊(duì)在30至35分鐘這段時(shí)間內(nèi)連續(xù)3次射門(mén),都被表現(xiàn)神勇的中國(guó)隊(duì)門(mén)將區(qū)楚良撲出。但在比賽結(jié)束前3分鐘,中國(guó)隊(duì)后衛(wèi)配合出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,著名球星里瓦爾多憑借小羅納爾多禁區(qū)右路斜傳,一次俯臥式頭球建功,將場(chǎng)上比分扳平。精彩的射門(mén)同樣得到球迷的贊許。補(bǔ)時(shí)階段,前鋒李金羽在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)接隊(duì)友張玉寧開(kāi)出的角球,獅子擺尾,上演了帽子戲法。圓圓的皮球帶著中國(guó)隊(duì)圓圓的夢(mèng)引聲入網(wǎng)。主裁判一聲哨響,中國(guó)隊(duì)2:1登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
國(guó)家?jiàn)W林匹克中心沸騰了!人們?cè)趹c祝幾代人為之付出血汗所取得的輝煌成績(jī)!扮麋髭s快起床,吃早飯上學(xué)。”媽媽把我從夢(mèng)想中叫醒。想起剛才中巴足球比賽驚心動(dòng)魄的情景,心想真正的奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)比我想像的更精彩!!我們不會(huì)被他們小看,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)、自信就是力量就是希望!中國(guó)足球?qū),我為你喝彩,加油?/p>
四年級(jí)足球作文 篇3
自從我上了小學(xué)以后,就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛煉身體,還可以提高我們的反應(yīng)能力。
足球比賽有兩隊(duì)組成,每隊(duì)都有前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi),還有守門(mén)員。我不擅長(zhǎng)當(dāng)前鋒,也不喜歡當(dāng)中場(chǎng)及后衛(wèi),我喜歡當(dāng)守門(mén)員,因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)撲救。我和我的小伙伴們經(jīng)常踢足球,他們幾乎沒(méi)有喜歡當(dāng)守門(mén)員的,不過(guò)我認(rèn)為守門(mén)員是球隊(duì)里最后一道防線,只要能擋下對(duì)方一球,就可以阻擋對(duì)方得一分,所以守門(mén)員也是很重要的。
一般,我和小伙伴們都在小區(qū)踢足球,但是在小區(qū)沒(méi)有球網(wǎng),所以不是很規(guī)范,有時(shí)候進(jìn)球了,卻認(rèn)為沒(méi)進(jìn)。不過(guò),有一天,我們?cè)谡?guī)的球場(chǎng)踢過(guò)一次,一共有23人,其中1人當(dāng)裁判,其他22人分成兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),我在紅隊(duì),是我們隊(duì)的守門(mén)員。比賽就要開(kāi)始時(shí),裁判說(shuō):“請(qǐng)雙方選手做好準(zhǔn)備,3、2、1比賽開(kāi)始”,然后我們的前鋒一路帶球向?qū)Ψ降那蜷T(mén)沖去,最后使勁踢了一腳,但是球卻被對(duì)方的守門(mén)員擋下。對(duì)方守門(mén)員發(fā)球,因?yàn)樗牧夂艽螅苯觼?lái)了一個(gè)直線球進(jìn)了我們的球門(mén),然后,我發(fā)球,我把球踢給了我們的后衛(wèi),后衛(wèi)把球傳給前鋒,前鋒也踢了一個(gè)直線球,直接進(jìn)對(duì)方球門(mén)。這時(shí)候,裁判說(shuō):“上半場(chǎng)結(jié)束,進(jìn)行中場(chǎng)休息”。過(guò)了一會(huì)兒,裁判說(shuō):“下半場(chǎng)開(kāi)始”,這時(shí),對(duì)方有人腳步受傷,需要點(diǎn)球,他來(lái)了一個(gè)飛球,飛得比較高,所以,我跳了起來(lái),雙手去抱球,我把球擋下了,然后我發(fā)球,發(fā)給前鋒,他也來(lái)了一個(gè)飛球,這一球進(jìn)了。裁判說(shuō):“比賽結(jié)束,2:1,紅隊(duì)勝利”。
那一天,我玩的真是好開(kāi)心啊!
四年級(jí)足球作文 篇4
我是一個(gè)帥氣的小男孩,我最喜歡踢足球。
我每次在學(xué)校上體育課的時(shí)候都要和同學(xué)們踢足球。每次放學(xué)回到家,我急急忙忙把書(shū)包往床上一扔,就跑出去和同學(xué)們踢足球,時(shí)常連吃飯,寫(xiě)作業(yè)都忘了。
有一次放學(xué),我和同學(xué)們踢足球。正當(dāng)我踢得開(kāi)心時(shí),媽媽來(lái)叫我吃飯?墒俏疫沒(méi)踢夠,所以不想回家吃飯,于是我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)我還在踢球,氣得媽媽快步走到我面前,一把揪住我的耳朵,生氣的說(shuō):“叫你吃飯你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”疼得我不住地喊“聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)了!”哎!沒(méi)辦法,只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。
回到家,我急急忙忙把飯吃完,就又準(zhǔn)備去踢足球。媽媽問(wèn)我:“還吃不吃?”我頭也不回地說(shuō):“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學(xué)們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺(jué)的。
這就是我,一個(gè)愛(ài)踢足球的我!
四年級(jí)足球作文 篇5
明天就是第二課堂了,我選的課程是踢足球,老師讓去買(mǎi)足球,明天第二節(jié)課去三年級(jí)五班,老師領(lǐng)著我們?nèi)プ闱驁?chǎng)。今天晚上我們買(mǎi)了個(gè)69元的紅色足球,我還挺喜歡呢!看起來(lái)就想踢它兩腳,想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色,似乎透明一般,到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球,我們到了操場(chǎng)之后看到王一航和楊飛揚(yáng)在打乒乓球,我們跟他去玩了,他們跟我踢足球,王一航擋 門(mén)。球一小步一小步的前進(jìn),最后眼看楊飛揚(yáng)追過(guò)來(lái)了,我伸出做腳使勁一踢踢了很遠(yuǎn),我剛剛追上足球楊飛揚(yáng)又追來(lái)了,我的足球一步步很快的前進(jìn),誰(shuí)想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著, 突然一下子爸爸嚇了一驚,使勁一踢,。繐踝×,我踢!終于踢進(jìn)去了。我一開(kāi)始守門(mén)的時(shí)候誰(shuí)的球都擋不住,爸爸說(shuō):“看準(zhǔn)了別人的發(fā)球點(diǎn),注意力集中在球上,用腳的側(cè)面防御!碧昧,我 最后一局時(shí),是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局,踢足球不光用體力也要?jiǎng)幽X筋啊,明天我一定要好好的學(xué)足球。
四年級(jí)足球作文 篇6
“加油!射門(mén)!”我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球,每當(dāng)我看見(jiàn)了足球,就會(huì)想起“他”的笑臉。
四年前,我是個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的書(shū)呆子,有一天,我到小學(xué)玩時(shí),有一位陌生的小朋友抱著足球向我走了過(guò)來(lái),他大方的問(wèn)我:“我可以跟你踢足球嗎?”雖然我并不想要運(yùn)動(dòng),卻又不好意思拒絕他,只好勉為其難的答應(yīng)他了。
想不到,完全不會(huì)踢足球的我,居然一下子就掌握了踢球的要領(lǐng),三兩下就把他給打敗了。這時(shí)的我才知道,原來(lái)踢球并不難嘛!自此之后,我逐漸了解踢足球的樂(lè)趣,也非常感謝他一開(kāi)始對(duì)我的邀請(qǐng),從此之后,我們就成了密不可分的好朋友,每天下課之后都會(huì)和他一起踢足球、一起玩耍,直到奶奶來(lái)接我回家之后,才會(huì)依依不舍的離開(kāi)他。
我認(rèn)為足球比賽的勝負(fù)并不重要,踢足球的樂(lè)趣是可以和朋友一起在球場(chǎng)上奔馳,并交到新的朋友。我希望長(zhǎng)大以后還可以和我的朋友一同分享足球的樂(lè)趣。
四年級(jí)足球作文 篇7
說(shuō)起足球,我想我不得不好好的說(shuō)一番了。以足球既能鍛煉身體又能使自己不那么體弱多病。足球是我們學(xué)校的特色,3—6年級(jí)的足球隊(duì)員都會(huì)進(jìn)行幾次激烈的足球比賽。
我以前對(duì)足球一無(wú)所知,直到三年級(jí),要用足球了,我猜對(duì)足球有了初步的了解。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為,足球就是用腳踢著玩的,跟小時(shí)候在家里玩的玩具球差不多。但是現(xiàn)在,我改變了我的觀點(diǎn),現(xiàn)在我明白了,踢足球不是玩,而是用智慧去踢,有方法的去踢,這樣才是真正的踢足球。
現(xiàn)在,我是班級(jí)的足球隊(duì)員,雖然我是替補(bǔ)的,但是我依然很興奮,因?yàn)榭梢詭桶嗉?jí)出一份力了。有一段時(shí)間,全校的足球隊(duì)員都在認(rèn)真的練習(xí)著,那個(gè)時(shí)候,每當(dāng)課外活動(dòng)的.鈴聲一響,全校的足球隊(duì)員都如風(fēng)一般的奔向操場(chǎng)搶球框,當(dāng)他門(mén)搶到球框,開(kāi)始練球時(shí),整個(gè)操場(chǎng)是熱火朝天,人群沸騰。
從那個(gè)時(shí)候起,我也開(kāi)始練足球,一有空就練,不懂就上網(wǎng)查,那一段時(shí)間,我每天放學(xué)回家?guī)缀醵己妥闱蛴嘘P(guān)的東西呆在一起。那時(shí)候,我跟足球就像姐妹一樣,天天呆在一起。
四年級(jí)足球作文 篇8
我是文化路第三小學(xué)四年級(jí)的王相涵。我是一名健康文明,積極樂(lè)觀的學(xué)生。我更喜歡交朋友。除了班里,院里的好朋友陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng)。其實(shí)還有一個(gè)小伙伴,它和我形影不離,上課、下課、放學(xué)、做操都是它陪著我的。它就是我的另一個(gè)朋友——足球。讓我來(lái)講講我和足球的故事吧!
我和足球已經(jīng)有四年的友情了。從我上一年級(jí)開(kāi)始,我們學(xué)校的特色課程之一就是足球。全校學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)足球。為了鍛煉好我們的身體,體育課上老師教我們練習(xí)足球。大課間,我們要做足球操。為了讓我們把足球控制的更好,我們需要多次認(rèn)真練習(xí)。做足球操很苦,也很累,有時(shí)會(huì)在太陽(yáng)下練,有時(shí)會(huì)在在小雨里練。我的身旁總會(huì)有個(gè)足球陪著我。大家都練習(xí)累了,老師讓我們?cè)匦菹r(shí),我們?cè)蚜奶欤虼螋[鬧,旁邊或手里也有足球的陪伴。就這樣,漸漸地,我和足球有了深深的感情。有時(shí)我把它抱在懷里,當(dāng)個(gè)抱枕;有時(shí)坐在它的上面,把它當(dāng)做一個(gè)凳子;有時(shí)踢來(lái)踢去,可以當(dāng)做一個(gè)玩具。開(kāi)心時(shí),我拎著它走;不開(kāi)心時(shí),讓它自己走;生氣時(shí),我把它當(dāng)做發(fā)泄的工具,用力往地下砸?傊,我感覺(jué),它就是隨著我的心情變化而變化。
記得在三年級(jí)時(shí),每次在大課間訓(xùn)練四人小組帶球轉(zhuǎn)圈時(shí),在訓(xùn)練顛球時(shí),我的球總是跟我鬧著玩,喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮,還是提醒我多加練習(xí),提高球技。每次,害的我心驚膽戰(zhàn)。操場(chǎng)上那么多老師和同學(xué),它卻在滾來(lái)滾去,萬(wàn)一丟了怎么辦?它總是和我鬧著玩,但是最終還是被我找到。也許,這就叫做心有靈犀吧!
有一次,許多領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我們學(xué)校參觀大課間,我們要在大課間上展現(xiàn)我們練了好久的足球操。上操的音樂(lè)響起時(shí),在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)昂首挺胸走進(jìn)操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我的心理很緊張,我緊緊地抱著手中的足球,生怕頑皮的足球在我不注意的時(shí)候跑掉了,那可就出笑話了。我們的左邊是五年級(jí),右邊是三年級(jí),操場(chǎng)兩側(cè)和前面是領(lǐng)導(dǎo)和參觀學(xué)習(xí)的老師。我剛好還站在第三排,我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)和體育老師的哨聲。心理默默祈禱:“小足球,小足球,可要聽(tīng)話,不亂跑,關(guān)鍵時(shí)刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽(tīng)懂了我的話,整個(gè)做操過(guò)程中緊隨我的腳尖,聽(tīng)從我的指揮。我越來(lái)越得心應(yīng)手,越來(lái)越輕松。一會(huì)兒時(shí)間就完成了全套動(dòng)作。我們的足球操贏得了參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的大加贊賞。
這就是我的好伙伴---足球。我早已把它當(dāng)成自己生活中的一部分。每天寫(xiě)完作業(yè),在操場(chǎng)上踢上兩腳球;每到周末約上幾個(gè)好朋友到正規(guī)的足球場(chǎng)上再踢上一場(chǎng)球,身心健康。小足球現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分,陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期,也帶給了我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣!
四年級(jí)足球作文 篇9
我愛(ài)那黑白相間的足球,也愛(ài)看足球比賽,但更愛(ài)的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我校的分校有足球比賽,我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關(guān)注我校的足球比賽,就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過(guò)。一聽(tīng)到哪里有足球比賽,我就興奮不已,看到那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽,我的心也就跟著澎湃起來(lái)。
隊(duì)員們那踢球的智慧、勇氣,瀟灑的傳球動(dòng)作、帶球動(dòng)作,守門(mén)員精彩的補(bǔ)救,都會(huì)使我欣喜若狂,每一根神經(jīng)都不由自主地跟著足球一起滾動(dòng)起來(lái)了!
每當(dāng)看到自己喜歡的足球隊(duì)勝利了,我會(huì)和隊(duì)員們一起歡呼,我的聲音是最大的;如果她們失敗了,我也不會(huì)沮喪,而是鼓勵(lì)她們找出不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取下一次的勝利!
從足球中,我還學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),那就是――智慧,足球的魅力不僅是鮮花和掌聲,還是它所表現(xiàn)出來(lái)的精神,是多么值得人尊敬和崇拜!
我愛(ài)足球,愛(ài)學(xué)校的足球,更愛(ài)中國(guó)的足球!
四年級(jí)足球作文 篇10
這一周,我和我的好朋友一起踢足球,我的好朋友分別是:祝子昂·杜宇廷·郝露陽(yáng)·王鵬凱·楊家易等等。我們分為2對(duì),我和祝子昂各一隊(duì)。石頭剪刀布,誰(shuí)贏了選人。第一次我贏了,我選郝露陽(yáng),第二次,我輸啦,祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了,祝子昂選了楊佳易,王鵬凱歸我們。
球賽開(kāi)始了,我們班郝露陽(yáng)守門(mén),我前鋒,王鵬凱中鋒,某某某后鋒。祝子昂班杜宇廷守門(mén),祝子昂前鋒,楊家易中鋒,某某某后鋒。我們先發(fā)球,‘咚’我把球奔到了前場(chǎng),這時(shí)祝子昂來(lái)?yè)屒,我把球傳給了王鵬凱,我從中加進(jìn),他把球傳給了我,射門(mén),進(jìn)了!我們?cè)诟吲d的歡呼。誰(shuí)知祝子昂一發(fā)球就跑了過(guò)來(lái),我們毫無(wú)防備,球進(jìn)了,1平。這次,我們吸取了教訓(xùn),并想出來(lái)對(duì)策,我們假裝歡呼,這時(shí),王鵬凱截住球,傳給我,我射門(mén),這是一場(chǎng)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。不一會(huì)我把球踢進(jìn)了祝子昂的門(mén)里,他快速發(fā)球,王鵬凱截住傳給我,進(jìn)了!3比2。祝子昂也不甘示弱,他大腳一奔,進(jìn)了。
這場(chǎng)比賽已平局告終。
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