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        四年級(jí)敘事作文300字

        時(shí)間:2022-05-28 09:49:20 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)敘事作文300字匯編六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)敘事作文300字匯編六篇

        四年級(jí)敘事作文300字 篇1

          “放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。”這是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學(xué)校,舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。

          在今天放的風(fēng)箏各式各樣,有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……,其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的,而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)了。還有就是,那KT貓風(fēng)箏更好,他在天上飛的時(shí)候,竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級(jí)小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚風(fēng)箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng):‘大!!還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。

          放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧!

        四年級(jí)敘事作文300字 篇2

          童年是天真的,童年是有趣,童年是一首優(yōu)美的歌。

          我在外公家的某一處地方坐下,有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時(shí)間回想到以前的我:有一只可愛的小狗和我一起玩,玩得很開心,小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息,我在這時(shí)也是很累的,我跟著這只小狗一起回到狗房子里,我這時(shí)不知道,狗住的地方,人是不能住的意思,我也跟著小狗一起回房子里睡覺,我用手抱著小狗,就像著抱媽媽一樣溫暖,一樣舒服,我就不知不覺的睡了。

          說(shuō)到以前的我,我的回憶起來(lái)有無(wú)限的事情能逗你們開心,以前或現(xiàn)在都會(huì)有搞笑的事情等著我們來(lái)回憶的`。

          我記一次,上樓時(shí)眼是看前方的,而心是在外面,我無(wú)意中走到別人家的門前按門鈴,我的目的是回家的,我按了很久門鈴也沒人開門,我抬頭一看是(503)誒!我按錯(cuò)門鈴!快,快跑!別人快來(lái)開門了!快跑!

          回想以前的我真是太天真,太可愛了這就是以前的我。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇3

          星期天,陸如茵到我家玩。我正在畫畫,突然聽到電話聲,我就拿起了電話聽了之后,原來(lái)是陸如茵和她的媽媽呢!要到我們家做客,我和媽媽 馬上去接她們。

          然后,我和陸如茵就一邊走著,一邊說(shuō)著。到家之后,我先給她們泡了杯熱茶,然后帶她們參觀房子,先帶她們看看我的睡房,還爺爺奶奶爸爸媽媽的睡房,再看看廚房和洗手間。然后我就拿了幾本書給陸如茵看,自己也拿了一本看,我們看得津津有味的。學(xué)到了許許多多的新知識(shí)。還給她們彈鋼琴聽呢?之后,我就給陸如茵看了看小時(shí)時(shí)候的相片和玩具。

          十點(diǎn)了,陸如茵的媽媽說(shuō):時(shí)間不早了要回家了,我念念不舍的想她們留下來(lái)在玩多一會(huì)。我只能送她們下樓了,剛下樓梯,爸爸下班回來(lái)了,他買了兩盒冰激凌給我們吃,我們一邊吃著,一邊走著。下到一樓的時(shí)候,我和陸如茵都說(shuō)了一聲“再見”。

          這真是一個(gè)快樂的星期天呀!

        四年級(jí)敘事作文300字 篇4

          在星期五下午上作文課時(shí),尹老師說(shuō)要讓我們看名人照。

          尹老師問(wèn)我們什么是名人。名人就是好多人知道的人,創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)新事物的人,勇于嘗試第一次的人,我覺得這樣的人就是名人。

          我最喜歡的名人要數(shù)陳愛蓮和楊麗萍了,因?yàn)樗齻儾坏似,跳舞更漂亮?/p>

          尹老師說(shuō)要讓我們看名人照片,我激動(dòng)極了,恨不得馬上看到。我們排著隊(duì)去看,前面的同學(xué)看完都笑了起來(lái),我心中更加好奇這個(gè)是什么名人呢?怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我,我更想立刻看到這個(gè)名人了。池越清看完后笑得前仰后合,高浩圣看完后像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,捧腹大笑起來(lái),我更想看了。

          當(dāng)然我看了以后也笑了起來(lái),其實(shí)看的是一面鏡子,尹老師說(shuō)的名人就是我們自己,每個(gè)同學(xué)都可以成為名人。

          老師讓我們看名人照片,其實(shí)就是想讓我們成為一個(gè)真正的名人。名人的童年也是平凡的,他們是通過(guò)勤奮努力、和不怕失敗的精神,成為一個(gè)名人的。

          我也要經(jīng)過(guò)自己的努力成為名副其實(shí)的名人。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇5

          寬容別人,就是善待自己;怨恨別人,就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈,能夠驅(qū)散開那無(wú)邊的黑暗,照亮你的心靈。

          一天,在課堂上我借給姜云鵬一塊橡皮,讓人想不到的事發(fā)生了,整整一上午他都沒有還給我。放學(xué)時(shí),我叫住他說(shuō):“我橡皮在哪?還給我吧!”他說(shuō):“橡皮啊——我……我……我丟了!薄笆裁?”我暴躁的大叫:“為什么你給我弄丟了?為什么?你知不知道,那是我最愛的橡皮啊!你給我陪!”

          回到家,媽媽看見我一臉不高興,便問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“姜云鵬真討厭,我借他橡皮,他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我,我跟他沒完!眿寢屄犃苏f(shuō):“寶貝,你做的太不應(yīng)該了,不管他是不是故意的,你都要大度些,東西破了,可以補(bǔ)回。但心破了,能補(bǔ)么?”媽媽的話對(duì)我觸動(dòng)很大,第二天,我見到姜云鵬時(shí),對(duì)他說(shuō),橡皮我不要了,我們還是好朋友,他也很高興。

          寬容他人真好!在寬容別人的同時(shí),也磨練了自己,我愿意把寬容進(jìn)行到底!

          四年級(jí):朱華渤

        四年級(jí)敘事作文300字 篇6

          從前,有一只小兔叫琪琪,她有一個(gè)奇妙的蝴蝶結(jié)。

          有一天,小貓樂樂要過(guò)河,去對(duì)岸的小木屋探望生病的外公、外婆?墒切≈駱蚯皫滋毂缓樗疀_毀了。就在樂樂為這件事發(fā)愁時(shí),發(fā)現(xiàn)琪琪在對(duì)岸玩耍,樂樂大聲喊道:“琪琪,我要過(guò)河,橋沒有了,快幫我想想辦法!”琪琪不慌不忙地說(shuō):“別急,看我的!”說(shuō)著,琪琪就從手提包里拿出一個(gè)蝴蝶結(jié),嘴里自言自語(yǔ)地念著:“big!big!big!”蝴蝶結(jié)漸漸變成了一只“蝴蝶船”。

          樂樂看得目瞪口呆,琪琪叫著:“別看了,快上船吧!”樂樂激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。不一會(huì)兒,樂樂就順利地渡過(guò)了河,他一邊揮著手,一邊說(shuō):“謝謝琪琪!”琪琪站在小河邊,小聲說(shuō):“small!small!small!”蝴蝶結(jié)迅速變小,掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結(jié)撿起來(lái),放進(jìn)手提包里,蹦蹦跳跳地回家去了。

          小兔琪琪真是個(gè)助人為樂的好孩子。

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