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        四年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2022-05-25 11:29:03 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】四年級(jí)風(fēng)景作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)風(fēng)景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】四年級(jí)風(fēng)景作文匯編七篇

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機(jī)活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨(dú)鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。

          來(lái)到天井,一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿(mǎn)了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明艷的映山紅,還有凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花等等。它們亭亭玉立,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。

          天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非常可愛(ài)。那些竹子一株挨著一株,剛勁清新,像松樹(shù)一樣碧綠常青。它還具有,不屈不擾的氣概。

          天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮,可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡,時(shí)而嬉戲,時(shí)而浮出水面,時(shí)而潛入水中!棒~(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。

          天井里還種著許多的桂花樹(shù),站在天井里,芳香習(xí)習(xí),真讓人心曠神怡。

          課間時(shí)間到了,一群小朋友沖出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!

          校園里的天井為學(xué)校增添了無(wú)限色彩,使學(xué)校更加光彩耀人。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          早上,我迎著晨風(fēng)走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的就是兩個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇。左邊花壇里,那一排排綠色的小樹(shù)叫什么?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿(mǎn),而且柔軟濕潤(rùn),就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每?jī)善~子之間,都有一個(gè)嫩綠的小花苞,猶如一個(gè)新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā),和著晨風(fēng)輕輕擺動(dòng),可愛(ài)得讓人想親吻它!

          除了女貞之外,還有紅艷艷的茶花。春天到了,茶花開(kāi)得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)花苞是里一層、外一層的被包起來(lái)的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭(zhēng)先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,聞一聞,香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細(xì)看看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹(shù)的葉子卻是深綠色的,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)小鋸齒,好別致呀!

          花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女。

          再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了;▔锏募t繼目早已開(kāi)出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺(jué)有點(diǎn)兒粗糙。紫里帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對(duì)比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

          在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個(gè)鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開(kāi)得好絢麗:有紅色的、藍(lán)色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇像一副美麗的圖畫(huà),靜靜地鋪在學(xué)校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹(shù),再加上飛來(lái)飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),讓我不由得贊嘆:好一幅美麗的畫(huà)卷!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          每個(gè)人心中,也許都會(huì)有一道美好且快樂(lè)的風(fēng)景。

          已經(jīng)到了軍訓(xùn)第四天,明天就要離開(kāi)了,每個(gè)人都戀戀不舍。

          睡過(guò)午覺(jué),就到訓(xùn)練場(chǎng)上課了,第一節(jié)課是攀爬畢業(yè)墻,教官先讓我們圍著操場(chǎng)跑十圈,火辣辣的太陽(yáng)在天空掛著,人群中卻是熱火朝天,十幾分鐘便跑完了。但訓(xùn)練還沒(méi)有停止,又做了300個(gè)深蹲,才開(kāi)始攀爬畢業(yè)墻。

          隊(duì)伍慢慢向畢業(yè)墻靠攏,看著那一面高不可攀且光滑的墻面,怎么才能翻過(guò)。啃闹胁挥山锌嗖坏。這時(shí)教官叫來(lái)三個(gè)又胖又高的人,分別穿著軍綠色的衣服,又破又臟,好像打敗仗剩下的逃兵。

          教官讓我去攀爬畢業(yè)墻,我踩著下面一個(gè)人的肩膀,全身都貼著這面墻。等下面的人慢慢站起來(lái),我也是慢慢升高,當(dāng)升到了一定高度,站在上面的教官猛地拉著我的手。距離墻頂還有一段距離,我便使出吃奶的勁兒,硬拼了,上面拉的人也來(lái)了勁兒,他們拉著我的胳膊和腿,猛地一拉我便直接‘’飛”了過(guò)去。

          當(dāng)面臨巨大困難時(shí),我們要靠大家共同努力拼搏,才能取得成績(jī),正所謂團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我遇到困難時(shí),只要想起這件事,心中便有了前進(jìn)的動(dòng)力,讓我一步一步走向成功。

          其實(shí)在每個(gè)人心中,都會(huì)有許許多多快樂(lè)且美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          中國(guó),多么神圣、輝煌的字眼!作為一個(gè)中國(guó)人,我是多么自豪。這是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó),它有著960平方公里的.廣袤土地。當(dāng)然,在這無(wú)邊的沃土上,有著無(wú)數(shù)大自然的杰作,無(wú)一不體現(xiàn)著大自然無(wú)限的魅力:有擴(kuò)大的盆景,縮小的仙境之美稱(chēng)的張家界,有一山飛峙大江邊,欲上蔥蘢四百旋的廬山,有欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的西湖這些數(shù)不勝數(shù)的自然景觀的確讓人流連忘返,但我覺(jué)得,身邊的一些公園也別有一番韻味。

          在我的家鄉(xiāng)湖州,這座清麗的江南小城中,也有這樣讓我深深著迷的景色。瞧,一條由五顏六色的鵝卵石鋪成的精致的幽幽小徑彎彎曲曲地貫穿了整個(gè)公園。那一塊塊光滑透明的鵝卵石各以不同的姿態(tài)擁擠在一起,正呼呼大睡。而兩旁的香樟樹(shù)不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雪雨,依舊挺拔如舊,精神抖擻,守衛(wèi)著這無(wú)邊的美景。順著鵝卵石的指引,一座古亭用它深深的魅力迷住了我,走在它那仿古的磚塊上,撫摸它那古樸的手臂,布滿(mǎn)皺紋的臉龐,我聞到了古亭古老的氣息,聽(tīng)到了它低沉穩(wěn)重的嗓音,看到了無(wú)數(shù)詩(shī)詞作家在此作詩(shī)、寫(xiě)詞、作對(duì),尋找創(chuàng)作的靈感,體會(huì)前所未有的心靈的寧?kù)o。告別了古亭,再次隨鵝卵石向?qū)ど下猛,在前方,等待我們的是一大片的白荷塘。?jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)雨的洗刷,那一張張碧綠的大圓盤(pán)變得更加生氣勃勃、翠色 欲流,又如一雙雙大手,乘載著一顆晶瑩的小露珠,在上面滑來(lái)滑去,始終不愿離開(kāi)。但光是這滿(mǎn)眼的綠就太單調(diào)了,可有了白荷的點(diǎn)綴,就如點(diǎn)睛之筆,令人贊嘆。那一朵朵白荷,白中帶粉的花瓣向四周張開(kāi),一層,兩層,三層這無(wú)數(shù)層的花瓣更為白荷平添了份精致、優(yōu)雅,如下凡的仙女,亭亭玉立;如傲氣的俠女,英姿颯爽;又如害羞的姑娘,遮遮掩掩雖都是白荷,卻個(gè)性十足。

          沉浸在如此唯美的環(huán)境中,我與郭楓一樣,擺脫了塵世的紛擾和喧囂所帶來(lái)的心靈重負(fù)和枯寂,忘了世界,也忘了自己,卻有一種沖動(dòng),想對(duì)這兒的景色喊一聲:你真美!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          五一假期,我們一家去了上虞的櫻桃產(chǎn)地——陳溪。一大早,我們就出發(fā)啦,一路上,我顯得特別興奮,想象著那一山的櫻桃紅和一山的郁郁蔥蔥,會(huì)是多么的美麗!

          從高速公路下來(lái),就進(jìn)入了駛往陳溪的道路。剛開(kāi)始,路還有點(diǎn)寬敞,兩邊的樹(shù)木和野花爭(zhēng)芳斗艷,一片濃濃的春意。媽媽指著前面山上的一大片紅色,笑著說(shuō):“佳儀快看,那就是杜鵑花了。春末夏初,滿(mǎn)山的杜鵑花特別的讓人著迷!蔽倚蕾p了片刻說(shuō):“媽媽?zhuān)h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可真像一面鮮艷的紅旗!”爸爸一邊開(kāi)車(chē)一邊給我們介紹:一路上看到的嶄新的高樓大廈和規(guī)劃齊整的果園、農(nóng)莊,都是這幾年新建或新開(kāi)發(fā)的。自從這里成了上虞特色種植基地后,面貌煥然一新!

          越往里開(kāi),路越來(lái)越窄,車(chē)子也顛簸起來(lái),我們的心情也急迫起來(lái),應(yīng)該快到目的地了吧?忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)岔路口,爸爸把車(chē)子停了下來(lái),和我們說(shuō):“看來(lái),要問(wèn)路了!蔽覀円黄鹣铝塑(chē),順便活動(dòng)一下筋骨。這時(shí),媽媽指著前面的一群人說(shuō):“那邊,有很多人,去那邊問(wèn)問(wèn)吧!”

          走近了,我們才看清楚原來(lái)是一個(gè)涼茶亭。我看到了上面寫(xiě)著的字,迫切地讀了出來(lái):“黨員服務(wù)崗,免費(fèi)提供茶水。”爸爸笑著說(shuō):“總算找到自己人了!焙芏嗳硕己臀覀円粯,背著包,也肯定是到這里來(lái)旅游的,他們正圍著幾個(gè)年紀(jì)大一些的伯伯有說(shuō)有笑著呢!

          我們剛走進(jìn)亭子,一個(gè)大伯就熱情地迎上來(lái),笑著說(shuō):“來(lái),到這里坐一下歇歇腳,喝杯我們的特色涼茶!碑(dāng)三杯綠色清澈的涼茶遞到我們手上的時(shí)候,我急忙說(shuō):“謝謝大伯伯!”“別客氣,到這里就像自己家里一樣。”說(shuō)完,變戲法似的,大伯伯又端來(lái)了一碟新鮮的櫻桃,說(shuō):“嘗個(gè)鮮吧,剛從家里的院子里采來(lái)的!卑职盅(qǐng)大伯坐了下來(lái),聊了起來(lái)。我邊吃著櫻桃,邊聽(tīng)著他們的談話(huà)。原來(lái),真的像爸爸說(shuō)的一樣,以前這里很貧窮,這些年在上級(jí)組織和村里黨員的共同帶領(lǐng)下,依靠特色水果的種植,大家都走上了致富的道路。“喝水不忘挖井人”村民富了,想到了黨組織和那些辛勤的黨員,為了感謝他們,村民自發(fā)在村子里建立起了幾個(gè)免費(fèi)的服務(wù)點(diǎn),還掛上了“黨員服務(wù)崗”的牌子,想以此來(lái)表達(dá)對(duì)黨的感謝,同時(shí)也讓全國(guó)各地來(lái)這兒的游客深切地感受到這一份愛(ài)意。

          我品嘗著櫻桃,嘴里感覺(jué)特別的甜,帶著山里的那一份清新的氣息和濃濃的鄉(xiāng)情。大伯的臉是那么的慈祥和樸實(shí),深深地勾勒出幸福的神情。

          爸爸問(wèn)好了方向,原來(lái)離我們的目標(biāo)還有一段的路呢!吧铰冯y走,開(kāi)車(chē)小心哦,有情況請(qǐng)撥打我們的服務(wù)電話(huà)。”在鄉(xiāng)親們的囑咐聲中,我們上車(chē)?yán)^續(xù)出發(fā)了。透過(guò)窗戶(hù),那塊“黨員服務(wù)崗”的牌子依然是那么光亮奪目,儼然是深山里一道獨(dú)特的風(fēng)景。雖然車(chē)子越離越遠(yuǎn),但那個(gè)“黨”字卻越來(lái)越大,深深地印在了我的心中。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          在我家的門(mén)口,有一道美麗而又引人注目的一道風(fēng)景。它們用自己不起眼的風(fēng)景點(diǎn)綴著大自然。

          春天,地上的花兒開(kāi)了,五顏六色的,黃的、紅的、紫的......看著真讓人眼花撩亂,它們手拉著手,風(fēng)姐姐趁花妹妹不注意時(shí),偷偷的從它們身邊繞過(guò)花妹妹便立刻舞動(dòng)了起來(lái)。像千萬(wàn)個(gè)少女在翩翩起舞。

          夏天,綠樹(shù)成蔭,人們?cè)跇?shù)下乘涼。知了在不停的叫著,好像在說(shuō):“太熱了,太熱了!

          秋天,大樹(shù)哥哥脫掉了它的外衣,把外衣送給大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在說(shuō):“冬天要來(lái)了,你快穿上吧!’’

          冬天,白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖,窩在家里不敢出來(lái)。

          我家門(mén)口的那道風(fēng)景會(huì)讓你看了一遍又想要再看一遍。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

          我們的學(xué)校有充滿(mǎn)童趣的教學(xué)樓,有郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,有寬闊的操場(chǎng),它們是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。

          中院西部有一棵高大粗壯的榆錢(qián)樹(shù),它見(jiàn)證著我們學(xué)校的成長(zhǎng)。榆樹(shù)上有一口歷史悠久的大鐘,它經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,經(jīng)過(guò)露天的風(fēng)吹雨打,卻還直挺挺地掛在樹(shù)上。雖然現(xiàn)在的上下課鈴聲都換成了電子鈴,我們下課卻還喜歡搖大鐘。

          春天來(lái)了,榆樹(shù)偷偷地吐出新綠苞,悄悄地鉆出來(lái)了,慢慢地葉子抖露出來(lái)了。榆錢(qián)長(zhǎng)得圓圓的,毛茸茸的,摸上去軟軟的,舒服極了。過(guò)了一段時(shí)間,榆錢(qián)變得發(fā)黃,洗洗就能吃,饞得同學(xué)們直流口水。我們都想吃榆錢(qián),為此,個(gè)個(gè)都想方設(shè)法,絞盡腦汁。

          有的用石子往上扔,希望榆錢(qián)哥哥能隨著風(fēng)兒弟弟的召喚去探望大地媽媽?zhuān)挥械膶?shí)在沒(méi)有辦法,只能撿地上又臟又小的榆錢(qián)……真是五花八門(mén),各式各樣。斓接苠X(qián)歡呼聲,砸落榆錢(qián)的歡笑聲回蕩在校園上空……

          夏的熱潮襲來(lái)了,榆樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,同學(xué)們?cè)谙旅娉藳、玩耍、嬉戲……高興極了!

          美麗的風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦业拿骖a,又把樹(shù)葉弟弟送回大地媽媽的懷抱,像一群群蝴蝶飛向我們,又像一個(gè)個(gè)小仙子在空中翩翩起舞。

          大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,榆樹(shù)已經(jīng)被雪白雪白的雪裝點(diǎn),雪妹妹躺在榆樹(shù)姐姐的懷中,正做著甜甜的夢(mèng)呢!樹(shù)下一群群孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。

          這方小天地不僅是我們的天堂,而且是我們的樂(lè)園。下課了,男生們躲在樹(shù)后玩槍?xiě)?zhàn),女生在樹(shù)下跳皮筋;體育課上,我們喊著響亮的“一二一,一二一”,邁著整齊的腳步走方隊(duì),響亮的口號(hào)聲驚飛了覓食的小鳥(niǎo);學(xué)校組織活動(dòng)時(shí),我們站在舞臺(tái)上,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的訓(xùn)練,揮灑下辛勤的汗水;閑暇時(shí),我們來(lái)到樹(shù)下,欣賞榆樹(shù),我們隨手撿起一兩片榆錢(qián),夾在書(shū)本里,當(dāng)作既美好又難忘的回憶……

          這樣一方美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的小天地,我怎能不喜歡呢!

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