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        四年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2022-05-22 15:06:24 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)風(fēng)景作文匯編七篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級(jí)風(fēng)景作文匯編七篇

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          百花盛開(kāi),是一種風(fēng)景;青山綠水是一種風(fēng)景;滿心歡樂(lè)是一種風(fēng)景;燦爛笑容是最美的風(fēng)景。

          風(fēng)景使人心曠神怡,這燦爛笑容使我刪除了煩惱,粘貼了美好的心情。

          母親的笑容最迷人,最具有力量。

          媽媽總說(shuō)我懶,可從那個(gè)微笑后,我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病,開(kāi)始幫我改正缺點(diǎn)。那時(shí)我只有7歲,剛上小學(xué)。媽媽開(kāi)始強(qiáng)迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴皮,不洗襪子。洗!媽媽命令我,眼睛圓鼓鼓的,一副兇神惡煞的樣子。一個(gè)字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起,我開(kāi)始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導(dǎo)下,被我這個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō),她點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡(jiǎn)直融化了我的心。我愛(ài)勞動(dòng)了,至那以后,我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉,這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見(jiàn)迷人的笑容了。

          朋友的笑容最暖心,最溫暖。

          我是個(gè)很活潑的孩子,大大咧咧的,不拘小節(jié)。所以,我也常常犯錯(cuò),每次犯錯(cuò)都會(huì)挨老師一頓暴批。這不,我又犯錯(cuò)了,老師正把我往辦公室喊呢!我和同桌在玩耍,可誰(shuí)知?一個(gè)同學(xué)飛快沖過(guò)來(lái),把我一撞,我一不留神兒,拉了同桌一把。她摔了個(gè)狗啃泥,她是個(gè)嬌嬌女,弱不禁風(fēng)的。四腳朝天后,立馬開(kāi)始了嚎啕大哭。老師知道了,把我叫過(guò)去,囑咐我要小心,不要在課間玩鬧,不然很容易傷到其他學(xué)生的。我承諾錯(cuò)誤后,便離開(kāi)了恐怖的辦公室。不料,我才剛一踏入教室,就有幾個(gè)和我要好的朋友過(guò)來(lái)。怎么樣,老師有沒(méi)有罵你?老師說(shuō)了什么重的話沒(méi)有?你沒(méi)事吧?我回答他們,我沒(méi)事!她們便露出了會(huì)心的微笑。我知道,這是她們關(guān)心我的表現(xiàn)!所以,我也很開(kāi)心。她們笑了,我也笑了!

          媽媽的笑容是迷人的,是對(duì)我的肯定;朋友的笑容是溫暖的,是對(duì)我的關(guān)心。笑容是那美麗的風(fēng)景!朋友,請(qǐng)多笑笑,為這世界再增添一處美麗的風(fēng)景吧!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          一連下了幾天的雨,空氣濕熱,我額頭滲出煩躁的汗。這雨下的,斷斷續(xù)續(xù),很不干脆。夏天最怕連陰雨,悶在家,我的心始終安靜不下來(lái)。數(shù)日望天空,太陽(yáng)不露臉,月亮不出來(lái),星星露出一點(diǎn)點(diǎn),最終還是躲起來(lái)。閃電一霹靂,轟的一聲響,我捂著耳朵心發(fā)慌。古老傳說(shuō)太嚇人,雷公最打忤逆的人。我想沒(méi)有這個(gè)道理,我對(duì)老人孝敬的不用我來(lái)說(shuō),可怎么就那么驚怕天上的雷呢?也許耳膜薄,要不然真的是膽小,其他的真的說(shuō)不出原因。

          最盼雨過(guò)天晴日,走一走,逛一逛,花錢(qián)買(mǎi)心情,游山玩水調(diào)出自己的好心境。

          最盼雨過(guò)天晴日,跑集市,趕熱鬧,買(mǎi)條大魚(yú)帶回家,盡享美餐樂(lè)滋滋。

          最盼雨過(guò)天晴日,想一想,望一望,最想看到鄰家女,笑靨洋溢在臉上。

          最盼雨過(guò)天晴日,風(fēng)勁動(dòng),心馳蕩,翹首望東方,男兒有理想,女孩也有美好的愿望。

          最盼雨過(guò)天晴日,拼一拼,闖一闖,男兒有志在四方,報(bào)效祖國(guó)把那光榮帶回家。

          幾夜過(guò)去時(shí),眼前一片亮,忙起身走到屋外,呼吸早晨最新鮮的空氣。大自然的那個(gè)香,我詞窮難形容,但會(huì)嗅,百香集一身,似檀香非檀香,真夠純正,沁人心脾,激起我無(wú)盡的遐想。最想知道她的香,就是這個(gè)早晨的自然香。盡享自然香,不誤看日出,不能留下今日的遺憾。趕緊仰起頭,重現(xiàn)久違的藍(lán)天,我心飛翔。藍(lán)天浮地上,霧氣在上揚(yáng)。太陽(yáng)似燈籠,一點(diǎn)一點(diǎn)爬出來(lái)。東邊的那個(gè)云,秀出五彩的錦繡,最是畫(huà)家心中的夢(mèng)想。月牙兒調(diào)皮的'歪著頭,說(shuō)了晚上秀一把,慢慢地躲到云層里。天是那樣的藍(lán),最像電腦的屏,似在動(dòng),喲,朵朵白云向西飄。碎片的云,似棉絮,又像花朵,時(shí)刻變換著美麗身姿,秀著青春迷人的模樣。

          盡享藍(lán)天好風(fēng)景,放松心情,仰頭望太陽(yáng)。今天的事情今天做,不能白白浪費(fèi)美好的時(shí)間。

          盡享藍(lán)天好風(fēng)景,開(kāi)闊視野,抬頭看藍(lán)天。美好的憧憬青春的夢(mèng),我?jiàn)^進(jìn),敢和歲月賭一把。

          盡享藍(lán)天好風(fēng)光,登高一步天地寬,走在充滿希望的大道上,大展宏圖,用火熱的情懷譜寫(xiě)人生的輝煌。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          星期一的早晨,我從西門(mén)衛(wèi)進(jìn)了學(xué)校,在去教室的路上,我看到教學(xué)樓包圍的一塊場(chǎng)地上粉紅一片,定睛一看,原來(lái)是凋零的海棠花瓣。

          雖然說(shuō)凋零了很多,可樹(shù)枝上還是有各種形態(tài)的海棠。有的含苞待放,那縮緊的骨朵兒,好似害羞的姑娘,始終不敢睜開(kāi)眼睛,生怕被照射和迷了眼睛;而有的花已經(jīng)在明媚陽(yáng)光的照射下,開(kāi)始了新的一天。瞧!那舒展的花瓣,多么像美夢(mèng)醒后正打著哈欠的大嘴巴;而已經(jīng)凋零的花兒們,并沒(méi)有變得無(wú)一是處,她們用她們純潔的身軀覆蓋了一大片地,依舊為我們奉上視覺(jué)的震撼。

          對(duì)于這種美麗,我已無(wú)法用語(yǔ)言描述,花瓣粉里透白,白里顯綠,原本不相關(guān)聯(lián)的三種顏色,在海棠花瓣上,就顯得那么相映、和諧。仔細(xì)端詳一下,每朵花多么像涂了胭脂的美麗少女。再用手觸摸一下花瓣,一開(kāi)始感覺(jué)不到這花瓣的表面,慢慢的,才知道了海棠花瓣原來(lái)是那么綿軟。

          每朵海棠,無(wú)論是形態(tài)、色彩還是質(zhì)感,都是那么優(yōu)雅、嬌嫩,試問(wèn)怎能不惹人喜愛(ài)?這次偶遇,使我對(duì)海棠產(chǎn)生了一種無(wú)法描述的喜愛(ài)。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          每當(dāng)夜幕降臨,繁星滿天的時(shí)候,美麗的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)總是熱鬧非凡。

          節(jié)日的夜晚,廣場(chǎng)比平日更加熱鬧。人們趁著休閑時(shí)光,紛紛來(lái)到這里。廣場(chǎng)中央的噴泉似乎比平時(shí)噴得更高了,看它噴出的泉水,在五顏六色的燈光映射下,顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態(tài)各異,有的像煙火,噴散出濃密的水霧;有的像水球,在空中旋轉(zhuǎn)著,跳著優(yōu)美的舞蹈;有的像流星,射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。

          “你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”一陣激情澎湃的音樂(lè)從廣場(chǎng)的另一邊傳來(lái),人們紛紛往那邊走去。原來(lái)是一群衣著統(tǒng)一、精神抖擻的廣場(chǎng)大媽們正在跳廣場(chǎng)舞,她們或扭腰,或擺臂,或踢腿,整齊優(yōu)美的舞姿震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。笑容在她們臉上蕩漾,激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)母親的祝福,廣場(chǎng)大媽們名副其實(shí)地成為廣場(chǎng)上最美的風(fēng)景!

          我也很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H看到了美麗的噴泉,還欣賞了廣場(chǎng)大媽們優(yōu)美的舞蹈。我在心中默默地祝福:祖國(guó)母親生日快樂(lè)!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          告別了繁華的都市的喧囂,來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里和城市大不一樣。

          春天的清晨,整個(gè)鄉(xiāng)村從霧中醒來(lái)。公雞在門(mén)前打鳴,燕子帶來(lái)春的消息,小草從土里探出了頭。人們?cè)诔快F的圍繞下吃早飯,閑話家常。吃過(guò)早飯后,鄉(xiāng)下人家就忙碌了起來(lái),為夏天的櫻桃做準(zhǔn)備。這就是田園風(fēng)景。

          上午,春雨如絲,她吹開(kāi)了粉紅的桃花,澆醒了潺潺小溪邊的垂柳,也驚醒了夢(mèng)中的桑樹(shù),我想,春雨這幺做是有原因的吧!春雨過(guò)后,春筍寶寶們從土地里蹦出來(lái)啦!孩子們提著小籃,來(lái)到屋后,開(kāi)心地摘起竹筍來(lái)。這就是田園風(fēng)景。

          夏天的鄉(xiāng)村呀,最值得紀(jì)念的是夜晚。傍晚,隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉,天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅。最后,當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)的天空暗了下來(lái)。這時(shí),田野、屋后的小音樂(lè)家們唱起歌來(lái)啦!你瞧,青蛙唱著渾厚的男高音,蟋蟀拉起了小提琴,螢火蟲(chóng)為它們照明,蝴蝶跳著優(yōu)雅的舞蹈,勤勞的蜜蜂和螞蟻則當(dāng)它們忠實(shí)的聽(tīng)眾。這些美妙的樂(lè)曲讓那些辛苦一天的人們微笑著睡去。這就是田園風(fēng)景。

          秋天,對(duì)于鄉(xiāng)下人家來(lái)說(shuō),是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里、小徑上,到處都可以見(jiàn)到這樣的情景:大人們背著裝滿麥子的背簍在前面走,提著小籃的孩子則在后面跟著。田里,高粱被壓彎了腰,豌豆莢飽滿得要炸了似的,玉米個(gè)個(gè)又大又黃這就是田園風(fēng)景。

          冬天,整個(gè)鄉(xiāng)村都籠罩在白雪之中。樹(shù)上、屋檐上,到處都可以見(jiàn)到雪。小溪潺潺的流水聲沒(méi)有了,留下了一層厚厚的冰,孩子們歡快地在冰面上玩耍,打雪仗。溪邊的臘梅也傲然開(kāi)放,在雪中神氣十足,還不時(shí)有幾只大公雞出來(lái)覓食。遠(yuǎn)處,山上都籠罩在濃濃的霧中,想必明年定是一個(gè)豐收年吧!夜晚,全家人圍坐在小圓桌旁,邊烤火,邊吃飯,還天高地闊的閑話家常。睡覺(jué)了,人們伴著不時(shí)傳來(lái)的清香甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是田園風(fēng)景。

          這時(shí),我便想起了翁卷的綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙,這句詩(shī)不正能概括鄉(xiāng)村美景嗎?其實(shí),鄉(xiāng)村還有許多美麗的景色等待你去細(xì)細(xì)游賞。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          走遍了南北西東,也到過(guò)許多名城。靜靜的想一想,我還是最愛(ài)我心中美景—我們小區(qū)的假山。

          那是一座人造的假山,在我家門(mén)—潞河名苑小區(qū)東門(mén)口。你進(jìn)小區(qū)門(mén)口,便一眼看到這座假山,它大概有兩層樓高,有三十平方米大,也許你看來(lái)很小,但是它帶給我太多的歡樂(lè)。我每天上下學(xué)都可以看到它,在我家里的房間就可以看到它,我非常喜歡它,真是“兩看相不厭,只有這假山”。它是由一塊塊大石頭構(gòu)成的,所以有很多空隙,便形成了一個(gè)個(gè)有特點(diǎn)的山洞,這些石洞至少十來(lái)個(gè),我最喜歡的有兩個(gè)山洞。

          其中最大的山洞是“避暑山莊”,因?yàn)橛幸粋(gè)大頂,還有三面石頭擋著,所以風(fēng)一吹山洞就會(huì)把風(fēng)“套“住,這樣風(fēng)就吹進(jìn)山洞里。而且山洞里長(zhǎng)年陰涼,于是我和我好朋友寇捷給它命名為“避暑山莊”。在暑假天氣較熱的時(shí)候,我們經(jīng)常在那里避暑。第二個(gè)山洞的名字叫”最高點(diǎn)”,它名副其實(shí)正好位于山頂,它的特點(diǎn)就是和地面形成一個(gè)角度,恰巧有人在山洞旁邊放了一面鏡子,這樣就可以通過(guò)鏡子觀察到半個(gè)小區(qū)的實(shí)時(shí)動(dòng)靜,我們經(jīng)常偷偷得躲在山洞里面,看小區(qū)來(lái)來(lái)往往的路人,但是他們卻發(fā)現(xiàn)不了我們。

          除了兩個(gè)山洞外,還有三個(gè)有趣的地方,一是山神的牌位,這是寇捷做的,他找了五塊大石頭,圍成了一圈,中間的一塊石頭上面寫(xiě)著“山神”二字。每隔幾天我們倆就拜一拜山神,希望它可以保佑我們倆人平安。第二個(gè)是植物平臺(tái),這是我和周濟(jì)帆一起做的,開(kāi)始我找了一個(gè)盆,然后往里面放入了一些土,他在土里種植了一顆小的爬山虎,剛剛種下時(shí)爬山虎還很小,十多厘米長(zhǎng),長(zhǎng)著幾個(gè)小葉子。我們還專門(mén)為他找來(lái)一些礦泉水,經(jīng)常為它澆水,那幾天我們非常擔(dān)心它會(huì)死去,所以我們每天都會(huì)去觀察它的生長(zhǎng)情況,非常幸運(yùn)的事情發(fā)生了,這株小小爬山虎竟然活了下來(lái)。成了平臺(tái)上唯一的一顆綠植,我們有時(shí)不想從遠(yuǎn)處帶水來(lái),我們倆就一起撒尿給它澆水。但是不幸時(shí),到秋天變冷時(shí),這個(gè)爬山虎被凍死了,我們倆個(gè)都很傷心。第三個(gè)是“門(mén)神”,開(kāi)始我和寇捷我們兩人當(dāng)作山洞的兩邊的門(mén)神,可是寇捷擔(dān)心如果我們兩個(gè)人都回家時(shí)沒(méi)有人來(lái)守衛(wèi)了,于是我們找來(lái)兩快石頭,一個(gè)大的代替他,另外一個(gè)小的代替我,各放在避暑山莊的兩旁,這樣就可以幫助我們守衛(wèi)“避暑山莊“了。

          我去過(guò)麗江古城,去過(guò)山水甲天下的桂林,去過(guò)古色古香的江南古鎮(zhèn),這個(gè)假山雖然沒(méi)有它們那樣風(fēng)景優(yōu)美,但是在我心中它永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。爸爸媽媽他們一直好奇,就這幾個(gè)破石頭,我們?yōu)槭裁唇?jīng)常玩的這么開(kāi)心呢?其實(shí)他們不知道-“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!”,每當(dāng)我和寇捷一起在山里玩的時(shí)候,我們就會(huì)忘記討厭的作業(yè),不愉快的事情,和一切煩惱。我們倆就痛痛快快的玩。夏天天氣炎熱,我們爬上爬下,汗流浹背,樂(lè)此不疲,一直玩到爸爸媽媽叫我們才回家。這就是我家門(mén)口假山,它帶給我們太多歡樂(lè)。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

          我們的學(xué)校座落在迷人的安昌江畔,一走進(jìn)大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊是豐富多彩的知識(shí)墻,六層的教學(xué)大樓昂然挺立。校園里最美的風(fēng)景線,還是學(xué)校教學(xué)大樓正門(mén)旁邊的兩棵四季常青的塔松了!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔,又像守衛(wèi)在教學(xué)樓的勇士,站在樹(shù)下想看到它的樹(shù)尖,仰著頭向上望帽子都要掉下來(lái),兩棵塔松互相爭(zhēng)高,你知道它們有多高嗎?足足有六層教學(xué)樓那么高!

          春天塔松長(zhǎng)出了小芽,像報(bào)春的使者。夏日塔松枝繁葉茂,我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天,其他樹(shù)開(kāi)始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹(shù)全身上下都是光禿禿的,可他還是那么青綠。

          每當(dāng)我遇到困難時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那兩棵塔松,就會(huì)想到塔松那不懼嚴(yán)寒、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神。于是,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          我愛(ài)校園的塔松,我更愛(ài)美麗的校園!

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