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        四年級學(xué)生作文300字

        時間:2022-05-18 11:16:04 四年級 我要投稿

        關(guān)于四年級學(xué)生作文300字合集6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于四年級學(xué)生作文300字合集6篇

        四年級學(xué)生作文300字 篇1

          今天,是我們小學(xué)階段的是最后一次春游,也是我和同學(xué)們的美好回憶。

          早上八點,我們便登上了十一號校車。經(jīng)過近一個小時的車程,我們來到了“截流紀(jì)念園”。大家都新奇地看看周圍的景物,像是跑進(jìn)家里的幾只小老鼠。隨后,我們找到了一個觀大壩的好地方,大壩猶如一位巨人,鎮(zhèn)守著關(guān)口,不讓水流經(jīng)過,我們將這位巨人記錄在了紙上。

          看著這座雄偉的大壩,我不禁聯(lián)想到:在大壩的建造中,不知道有多少人在默默的奉獻(xiàn),有了他們,大壩才會聳立在我們眼前。

          在“截流紀(jì)念園”中,有很多為人民服務(wù)的人的雕像,有偉大的舍己為人的女司機(jī),還有工廠中的無私奉獻(xiàn)的工人,以及為人民服務(wù)的警察……

          離開“截流紀(jì)念園”之后,我們又來到了“185觀景平臺”,在“截流紀(jì)念園”中看到的大壩是一位巨人,而在“185平臺”看大壩卻是一位亭亭玉立的少女,在薄霧中時隱時現(xiàn)。

          下午,我們依依不舍得離開了三峽,我們小學(xué)階段的最后一次春游就是這么結(jié)束了,這次三峽之旅真是豐富多彩,也給我小學(xué)生活留下了美好的回憶。

        四年級學(xué)生作文300字 篇2

          同學(xué)們,你們知道5月13日式什么節(jié)日嗎?沒錯,就是母親節(jié)。每年五月份的第二個星期日就是母親節(jié)。這一天,全世界的人們都會向自己的媽媽送上美好的祝福和心愛的禮物。

          早上,我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)客廳,將一張賀卡塞進(jìn)信封,再把一個紙杯娃娃和一朵我親手做的康乃馨擺在信封上,準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜。準(zhǔn)備完禮物后,我又輕輕地走回房間,躺在床上,好像什么事也沒發(fā)生過一樣。

          不一會,媽媽從睡夢中醒來,只見她迷迷糊糊地走向客廳,用目光掃了掃桌子上的禮物,打開賀卡,仔細(xì)地看了起來。媽媽的眼圈漸漸濕潤了,她一定被我的禮物和祝福語感動了吧。我悄悄地走到媽媽身后,說:“媽媽,祝你母親節(jié)快樂!”媽媽露出了燦爛的.笑容,說:“謝謝我的乖女兒,你才是我最好的禮物。”

          媽媽為了我付出了許許多多,而我為她做的只是微不足道的小事。我們不僅要在母親節(jié)感恩自己的媽媽,平時也要多體貼、關(guān)愛媽媽。愿全天下所有的母親,母親節(jié)快樂!

        四年級學(xué)生作文300字 篇3

          中秋節(jié),便會提起那嫦娥奔月,玉兔搗藥,吳剛伐桂,然而,這也是我難忘的。

          月餅是中秋節(jié)必不可少的一種食品。在農(nóng)歷八月十五這一天里,無論男提起女老少,貧窮富足,都要吃上圓圓的月餅,象征著未來一年中全家團(tuán)團(tuán)圓圓,至今我們家還有自制月餅的習(xí)慣,在面粉中摻入水和成面,揉成團(tuán),加料進(jìn)去,一蓋一扣,最后蒸幾分鐘,金黃的月餅便出爐了,吃著這熱騰騰的月餅,心中自然就泛起了全家團(tuán)圓的美好的祝福。

          在中秋這天,是要賞月的。搬一張大躺椅,聞著桂花香,和家人一起在院中賞月,真可謂:“玉顆姍姍下月輪,殿前拾得露華新!痹谑种行⌒牡匕淹嬷巴脿攦骸毙闹心叵胫,天上的玉兔何時能夠從月上來到人間。在這月下,臺頭仰望,那玉盤似的玉月忽隱忽現(xiàn),不禁想到遠(yuǎn)方的游子離家,在這天不能回去,會多么難過悲傷,在這種花好月圓的時刻,不能見到親人是多么憂愁后悔,難怪這詩人蘇東坡會寫下“但愿人長久,千里共嬋娟” 詩句。

          有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我想著,睡著了,但這天,令我最難忘的并不是月餅,不是圓月,而是那漂泊他鄉(xiāng)的游子,濃濃的,濃濃的思鄉(xiāng)之情。

        四年級學(xué)生作文300字 篇4

          在哈爾濱省太陽島里,有一個天鵝湖,它非常美麗。天鵝湖是一個圓形的湖。湖水清澈見底,波光粼粼。天鵝湖旁邊圍著一個又高又大的大山洞,從山洞上面“嘩嘩”往下落湖水。進(jìn)入山洞,第一注入眼簾的是大大小小、有粗又細(xì)的山崖。再往前走,不一會兒變看到了在外面看不見的大塊大塊的靠著湖水的洞,從那些洞里斷斷續(xù)續(xù)會噴到山洞里一些“毛毛細(xì)雨”。從洞中向外看,模模糊糊地看到了外面的清水,陸地和人。

          山洞里還有一個飲料店,要知道人們坐在山洞小店的坐位上,喝著飲料,傾聽著湖水發(fā)出的嘩啦啦的聲音,看著外面奔流不息的泉水,聞著山洞里清新的味道,那是多么多么棒的感覺。『洗沽,湖邊的柳樹有的剪著自己那長長的頭發(fā),隨風(fēng)起舞,有的像害羞的小姑娘,不停的照著湖里她優(yōu)美的身段。。∶利悇尤说奶禊Z湖,你永遠(yuǎn)那么那么的年輕美麗!

        四年級學(xué)生作文300字 篇5

          敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是,我不敢說。這大概是女孩子的天性吧,F(xiàn)在,讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時,這是您第一次教我語文,開始,我很害怕您,后來,就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級,我才深深地意識到,感悟到您對我的愛。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽見您用微小的聲音對我說:“你覺得你退步了嗎?”我點點頭,您又說:“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說:“是不是由于驕傲的呢?”我又點點頭!盎厝......”正巧,一個同學(xué)跑進(jìn)來了,您立刻停下來,等那個同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會改的!蔽衣犃,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴(yán),所以,在有人來時停下來不說話。。【磹鄣膹埨蠋煟x謝您,謝謝您對我的栽培和關(guān)懷!

        四年級學(xué)生作文300字 篇6

          感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

          老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。

          感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”

          文章以四個排比句開始,不僅增強(qiáng)語勢,還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結(jié)構(gòu),行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。

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