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【推薦】小學四年級作文300字3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學四年級作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文300字 篇1
前一個星期,老師告訴我們一個消息:下一星期星期三學校要舉行月考,考試的最后兩名的班級要受到全校的批評。聽了老師的這句話,我們?nèi)缥謇邹Z頂,都害怕自己考得不好拖累了整個班級。還有,校長為了提高成績,決定在每天放學以后補課半個小時,一直到月考結(jié)束,以此來提高成績。
今天我們剛剛上完下午的第三節(jié)課,語文老師就給我們發(fā)了一張卷紙讓我們做,一開始我們還以為是今天的家庭作業(yè),誰曾想到這是老師布置的課堂作業(yè)。我很快將老師布置的作業(yè)寫完,還沒檢查就交給了老師。誰知道把卷紙發(fā)下來以后,我發(fā)現(xiàn)我的卷紙上有些不該錯的做錯了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下,如果這張卷紙就是月考的內(nèi)容,我會為班級拖多少分呢?會不會影響到班級的排名?
所以,在明天月考里,我在寫卷紙的時候,一定要先將題大致看上幾遍,然后再開始做。要仔細的做好每一道題,太難的要先隔過去,等做完其他的題以后,再認真的做那些難的題。而且要反復檢查,防止出錯。
小學四年級作文300字 篇2
今天暑假,我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部,如此可愛的名字,源自其外形整體看上去像鋪滿棉花的城堡。泉水從山頂往下流,所經(jīng)之處歷經(jīng)千百年鈣化沉淀,形成層層相疊的半圓形或橢圓形的白色天然石灰?guī)r階梯,遠看像大朵大朵的棉花生長在山丘上,近看像染白了的大梯田,所以土耳其人叫它“棉花堡”。
進入“棉花”必須脫鞋。泉水深淺不一,有些只及腳踝,有些可及腰部。水溫保持在36—38℃,我提著鞋走在白花花的石頭上,暖暖的,石頭的紋理也很細膩,踩上去很舒服,“棉花”并不光滑。據(jù)科學鑒定,泉水富含鈣、鎂等礦物質(zhì),不但對風濕、皮膚病、消化不良等有神奇療效,泉水還可飲用。不過,看到別人都用來浸泡身體,估計沒有人嘗試去喝她。
棉花堡的泉水既清涼又治病。因為泡溫泉是不收費的,所以游人絡繹不絕。經(jīng)過多年的使用,棉花堡的部分石灰?guī)r因為受污染,已變成黃色、灰色,雪白的“棉花”像被用過的棉花。修建在附近的溫泉酒店截取了部分水源,導致棉花堡水量巨減。缺水和變質(zhì)成為棉花堡面臨的最大威脅。
棉花堡最早被羅馬人發(fā)現(xiàn)的,如此美麗的景色是大自然賜予的奇跡。我們要感謝大自然,珍惜她、保護她這世界上獨一無二的.棉花堡!
小學四年級作文300字 篇3
笛子是我國經(jīng)典民族樂器之一,具有悠久的歷史。笛子音質(zhì)悠揚清脆,我喜歡吹笛。
每個星期天的下午,當我做完作業(yè)以后,我都帶著我的好朋友--笛子,到武韻琴行同田老師學笛子,上課時,田老師首先讓我練習氣息的控制,每當我發(fā)音不正確時,田老師都耐心的給我進行示范和指導,我聚精會神地聽著,一絲不茍地練著,很快就掌握了發(fā)音技巧。在練習指法時,為了防止漏氣,吹不響,發(fā)音不準的不良習慣,我每天晚上堅持練習一個小時。 經(jīng)過幾個月的勤學苦練,我掌握了笛子基本的吹奏方法。
通過日積月累,我能吹奏多首悅耳的練習曲,有優(yōu)美動聽的“我愛北京天安門”,有歡快明亮的“歡樂頌”,還有激情高昂的“少先隊員隊歌”......
我盼望著那一天,用我心愛的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子,贊美我們可愛的家鄉(xiāng),歌頌我們偉大的祖國!
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