關(guān)于四年級(jí)寫景作文(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一顆高大的梧桐樹,它一直陪伴著我成長,陪著我過了許多個(gè)日日夜夜。
春天,梧桐樹經(jīng)歷了嚴(yán)寒,在春雨的滋潤下,光禿禿枝干抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的,軟軟的,嫩嫩的,像嬰兒的手掌,有的綠綠的,像一個(gè)嬌小的姑娘穿著一身綠衣裳,還有的就是卷著的……
夏天,梧桐樹的葉子非常的茂盛,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著的我們的眼睛。梧桐樹像一位士兵挺立著,又像一把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。幾個(gè)老爺爺在梧桐樹下下棋,小朋友們?cè)阪覒虼螋[,婦女們?cè)诹闹抑械氖。梧桐樹下一片歡聲笑語。
秋天,梧桐樹的葉子變黃了。一片片葉子從樹上飛下來,宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一只只可愛的黃蓉在空中飛翔。瞧,那一個(gè)個(gè)小絨絨掛在樹上,像好吃的桂圓。
冬天,梧桐樹葉子基本上都凋落了,一陣大雪過后,梧桐樹穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們?cè)谙旅娑蜒┤,打雪仗?/p>
這就是梧桐樹的一年四季,你喜歡哪一季?
四年級(jí)寫景作文 篇2
春天已悄無聲息的來了。曾在冬季里等待一個(gè)久久沒有出現(xiàn)的春天,它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對(duì)我們每個(gè)人的祝福,從遙遠(yuǎn)的地方向我們走來了。在這個(gè)美好的季節(jié)里,溫暖的陽光撒滿大地,春風(fēng)把大地都吹綠了,到處都充滿著勃勃生機(jī),萬物蘇醒了。
春姑娘的頭發(fā)——柔嫩的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來,想看看這大千世界,五彩繽紛的花朵競相開放、爭奇斗艷;春姑娘的發(fā)卡——蝴蝶和蜜蜂跳著節(jié)奏歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌;春姑娘的臂膀——大樹的枝頭上長出了帶黃色嫩葉的新芽,真美呀!
樹林里、小河邊,歡快的麻雀輕盈地飛來飛去,嘰嘰喳喳,興奮地鳴叫著,慶賀春天的到來。它們一會(huì)兒由這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭,一會(huì)兒又由那個(gè)枝頭飛到這個(gè)枝頭,熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了,有時(shí)在樹林中來往穿梭,尋找搭窩的材料,有時(shí)落在電線上歇息,有時(shí)又把湖面泛起一個(gè)個(gè)漣漪,調(diào)皮極了!
春天到了,小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,小河里的冰融化了,燕子也飛回來搭窩了。春天使大地恢復(fù)了萬紫千紅的容貌,讓我們走進(jìn)春天、感受春天吧!
四年級(jí)寫景作文 篇3
春天到了,到處是生機(jī)勃勃的景象。太陽在這景色下顯得格外柔和,陽光灑在秀麗的江河上,波光粼粼,星星點(diǎn)點(diǎn),閃著若隱若現(xiàn)地光。陽光灑在青山上,像給青山穿上了一件華麗的金裝,顯得分外美。春風(fēng)輕輕地吹拂著花草,花草就隨風(fēng)舞動(dòng),搖擺起來,到處散發(fā)著沁人的芳香。
燕子也從南方趕了回來,參加春天的聚會(huì),正忙著做窩呢!你瞧,在有軟泥的地方,都看得見燕子輕快、靈活的身影劃過。春天的泥土粘軟融和的,燕子、鳥兒們都認(rèn)為用這樣的土,來做窩最好不過了。瞧那兩只燕子,一只可能是母親,一只可能是女兒,燕子?jì)寢屨诮?/p>
順著燕子飛過的方向,往水池邊一看,忽然發(fā)現(xiàn)有兩只毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦?wù)谔吝叺纳扯焉稀K鼈冊(cè)谀抢锔墒裁?原來是因(yàn)樯潮魂柟鈺竦嘏谌诘模x鴦臥在沙上享受著陽光,不知不覺睡著了呀!看,那樣子多可愛!
春天,你是多么美麗,和諧。曾經(jīng)有人用“陽春三月”來形容你,可我覺得你還要美麗,什么詞都配不上你,因?yàn)槟闶侨f物之母,是生命的使者!
四年級(jí)寫景作文 篇4
上午還在上課,我盼望已久的雪終于下起來了。
小雪夾雜在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)中,在天空里飛舞,跳躍,像一只只白色蝴蝶漫天飛舞。就這樣,輕盈地,一只只飄落,飄落……
第二天早上起來,我拉開窗門,便見到無盡風(fēng)曠野、房屋、樹枝、大地都蓋上了厚厚的一層雪。雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著,仿佛是宇宙中一個(gè)個(gè)小小的星星,順著自己的軌道,以自己的姿態(tài)運(yùn)動(dòng)著。我連忙跑下樓,站在飛雪中,雪花輕輕飛過我的眉梢,落在我的長發(fā)上,打在我的臉上,鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)里,掉入我的嘴巴中,冰涼冰涼。甜絲絲的。
啊!白白的世界,多么偉大,多么壯觀……
哦!我愛你——白雪。
四年級(jí)寫景作文 篇5
我的學(xué)校長什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!
早上,走入學(xué)校,就能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書聲。
我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢!比如空調(diào),拿起遙控器一按,滴的一聲,空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng),舒服極了!
我們學(xué)校還有圖書館,圖書館里有溫度調(diào)節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié),圖書館里總是那么安靜,舒適。
上課時(shí),大家都在聚精會(huì)神地聽著老師講的每一句話,爭取把每個(gè)字都牢記在心;卮饐栴}時(shí),幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。
多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時(shí)公開課也會(huì)在那里上,那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實(shí)際上已有好多年了。講公開課時(shí),老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。
學(xué)校里還有很多音響,它們分布在學(xué)校各處,甚至連班里都有,課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用,全方位無死角地播放。
校園里的智慧無處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí),盡全力為后人服務(wù)!
四年級(jí)寫景作文 篇6
我愛我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)很美很美,簡直就像一個(gè)仙境。
我的家鄉(xiāng)有一條小河,村里人叫它長尾河,河寬5米,長12米。春天,小河歡快地流著,就像一個(gè)溫柔的姑娘彈著琴,十分悅耳,我常常坐在草地上聽她彈琴。河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝葉,在風(fēng)中搖搖擺擺,像搖擺著自己的辮子。還有柳樹的朋友——各種綠化植物,如:小草從地下探出頭來,野花長出柔軟的花瓣,遍地都是。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層,簡直就像一片綠色的海洋。各種各樣的花多的數(shù)都數(shù)不清,有牽;,有玫瑰花,還有牡丹花,整個(gè)草地變成了五顏六色的花海,招引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂給花兒唱歌,蝴蝶給花兒跳舞,這個(gè)草地又變成了一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)。
秋天,樹上的葉子慢慢地落了下來,就像一只只小蝴蝶在林中飛舞,小花的花瓣開始泛黃,我想:它應(yīng)該要冬眠了。小草也疲倦起來,并沒有像以前那樣活潑可愛。樹上的葉子掉到小河里,有黃的、有紅的、還有綠的,這時(shí)的小河變成了一條五顏六色的彩帶。
冬天,雪花紛紛飛舞,像一朵朵美麗的菊花,飄啊飄啊,飄來了冬天的寒冷。大雪給大地媽媽鋪上了一層厚厚的被子,好讓大地媽媽暖和起來。松鼠可聰明了,秋天的時(shí)候,它就到處找松子,到了冬天,它就可以吃了。笨重的大熊只好舔著自己厚厚的.腳掌。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗、滾雪球。家畜們也紛紛議論起來。首先,大公雞仰起頭,說:“下糖了!比缓螅」氛f:“下鹽了。”最后,小貓用自己的舌頭舔了舔白雪,說:“不是糖,不是鹽,冰冰涼!
我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的四季,更愛家鄉(xiāng)的一切!
四年級(jí)寫景作文 篇7
寒冷的冬天到了。清晨,我們走出家門,一股冷風(fēng)迎面撲來。!下雪了。
好大的一場(chǎng)雪。〈蟮厣w上了一層厚厚的冬棉被,房層上和樹木都披上了銀裝。樹上白了,房頂上白了,真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。好漂亮啊!這雪景是多么美麗迷人!
一會(huì)兒,北風(fēng)呼嘯,大雪又漫天飛舞,輕柔,潔白。雪花像柳絮,像棉花,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。房層,樹木又披上了白色的外衣,真是“山舞銀蛇,原馳蠟象,”大地成了潔白的世界。
雪停了,太陽升起來了 ,萬道金光照射在茫茫雪地上,讓人睜不開眼睛,許多小朋友出來玩雪,他們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗,五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來欣賞雪后的美景,大家高興地說:“真是瑞雪兆豐年,明年又是個(gè)大豐收!
放學(xué)的路上,一股清風(fēng)吹來了,把枝頭的雪花吹落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在夕陽的照射下,仿佛“仙女散花”,又像一群蝴蝶漫天飛舞。
冬天里的雪景多么壯觀!
四年級(jí)寫景作文 篇8
我們有一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門,你就可看見寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架,單杠等體育器材,操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風(fēng)拂過,它迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧,時(shí)而安靜。下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了,操場(chǎng)又變得安靜起來。
操場(chǎng)的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方,是我們成長的搖籃。教室里,同學(xué)們有的在讀書,有的在認(rèn)真寫字,瞧他們多認(rèn)真。
教室的后面有一座假山,為了安全,學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語。
。∥覀兊男@真美!我愛我們的校園。
四年級(jí)寫景作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,又到了秋季。多雨的秋季讓人感到分外涼爽。雨,悄悄地逼近了……
下午,三點(diǎn)多,天空開始緩緩暗下來。天空中變得渾濁不清,烏云一大塊一大塊地飄浮起來。頭頂上黑壓壓的一大片,天空變得死氣沉沉。
先是隆隆的雷聲,從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來——
轟隆隆,轟隆隆……
像一首美妙的詩歌,從天空中傳來。雷聲越來越響,靠近……靠近……終于,雷聲就像爆炸聲一樣,傳入我的耳中……
氣勢(shì)磅礴的大雨開始舞動(dòng)起來……滴答,滴答……雨中的樹葉、小花、小草都成了奇妙無比的音符。一絲絲的細(xì)雨是千萬個(gè)樂器,美妙動(dòng)聽。
雨改變了大地的顏色,改變了世界的顏色。天底下,茫茫的一片。樹被雨洗過變得更加綠,水淋淋的綠;鮮花被雨灑過變得更加紅,水淋淋的紅;青草被雨拂過變得更加青,水淋淋的青……萬物都變得水淋淋的,就像是淘氣的娃娃在“哇哇”大哭。
不知過了多少時(shí)間,雨悄悄地停了。彩虹從天空中延伸出來。從這一頭一直延伸到另一頭。不知是哪棵樹上的麻雀首先開始歌唱,為雨后唱響第一曲。飛落在鮮花上的雨滴還在往地上滴著,滴進(jìn)我的心中——
滴—答—滴答……
雨來也匆匆,去也匆匆,仿佛是一曲短暫的插曲……
四年級(jí)寫景作文 篇10
爸爸工作的地方在陽宗海邊,那里山清水秀,景色秀麗宜人,特別是傍晚的夕陽,更是讓人流連忘返。
陽宗海雖然叫“!,其實(shí)它就是一個(gè)巨大的淡水湖。湖水清澈透明,猶如一面碩大的明鏡。在陽光的照耀下,湖面閃閃發(fā)亮,像一群群小精靈跳著歡快的舞蹈。連綿的群山環(huán)繞在“鏡子”的四周,靜靜地倒映在湖水中,好似初生的嬰孩甜甜地睡在母親溫暖的懷抱里。
陽宗海山美、水美,但夕陽更美。晴天的時(shí)候,紅紅的夕陽緩緩落下,一半躲在山后,一半還閃著耀眼的金光。此時(shí),天空中霞光萬丈,給四周的高山、樹木和草地都鍍上了一層金色。那又大又圓的紅日讓人情不自禁地想到“旦”字,我們的祖先是多么聰明而又富于想象力呀!夕陽的金色余暉灑滿了整個(gè)湖面,陣陣微風(fēng)吹過,湖面頓時(shí)化作無數(shù)的金色碎片。我想抓住它們,它們卻像調(diào)皮的小精靈紛紛從我的手指間滑落,任憑我怎么追趕,也滿足不了我的貪婪。我只好任它們?cè)谖业难矍笆幯鴦?dòng)著,如夢(mèng)如幻,讓人浮想聯(lián)翩。沉浸其中的我,仿佛徜徉在快樂的精靈世界,在無邊無際的金色舞臺(tái)上與它們一起同歌共舞。
徐徐海風(fēng),悄悄撩起我的長發(fā);那撲朔迷離的碎銀子,輕輕吻著我的小腳丫;那淡淡的水的清香,漸漸充盈著我的心田……
傍晚的天空依然湛藍(lán),五彩繽紛的晚霞散落在天邊,仿佛一條巨大的絲帶,纏繞在巨大的藍(lán)色天幕上,好像在隨時(shí)等候演出開場(chǎng)。此時(shí)的夕陽、藍(lán)天、湖水和彩霞交相輝映,不斷呈現(xiàn)出各種各樣奇幻的色彩,構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。而小小的我,不知不覺就走進(jìn)了畫中。
陽宗海的夕陽真美。∶赖米屓颂兆,美得讓人窒息。而這一切,全都來自于人們對(duì)陽宗海周圍的自然環(huán)境的悉心保護(hù)。陽宗海的夕陽美景,是對(duì)保護(hù)它的人們的最好回報(bào)。因此,陽宗海的夕陽美景令人陶醉,但是為保護(hù)陽宗海自然環(huán)境而付出努力的人們更加值得敬佩。
美麗的陽宗海夕陽在我眼前悄悄逝去,但那壯麗的景色卻常駐我的腦海,永遠(yuǎn)珍藏于我的心間!
四年級(jí)寫景作文 篇11
早晨,陽光照射在學(xué)校,像給學(xué)校披上了一件金色的外套,好看極了!
我們走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密,綠色的邊上滾著晶瑩的露珠,被陽光照射,顯得閃閃發(fā)光。
看著看著,不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵,有蒼翠挺拔的樹木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園,來到世紀(jì)通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句,他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到歡樂園地我無比高興,各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂的大舞臺(tái)。
我們學(xué)校真美麗,大家一來愛護(hù)她吧!
四年級(jí)寫景作文 篇12
今天,因?yàn)樘鞖庋谉,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想走近它,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它捉住了,放到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。 空瓶子摔碎了,魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我,總是在學(xué)校和家里,很少和大自然親密接觸,對(duì)于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
四年級(jí)寫景作文 篇13
高大的楊樹我很喜歡楊樹,它高大健碩,還忠實(shí)地保衛(wèi)著我們的校園。
春天,它開始發(fā)芽,長出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色;葉子也是一點(diǎn)一點(diǎn)兒變大。
夏天,它已變得枝繁葉茂了,下課了同學(xué)們紛紛躲在大樹下玩耍,這樣我們就不怕炎熱的太陽了;樹干也開始越變?cè)酱,直到長成參天大樹。秋天,它的葉子就會(huì)變黃,風(fēng)兒一吹,一片一片飄下來像蝴蝶在空中飛舞。
有的還會(huì)連著樹枝一起落下來。這個(gè)時(shí)候清潔工阿姨就開始忙碌了,把它們掃起再運(yùn)走,很辛苦的噢。
冬天,它的葉了落光了,只剩下樹枝和樹干。下雪的時(shí)候,雪落在樹枝上,一席素妝的它顯得更帥氣了。
雪停了,我們近距離去觀察楊樹,只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛,美麗極了!我愛楊樹!
四年級(jí)寫景作文 篇14
“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!碧拼娙硕鸥υ@樣寫到雪。
今天,雪姑娘穿著潔白的衣裳戴著干凈的帽子來了。她是一位使者,風(fēng)和雪姑娘是一對(duì)好朋友,幫她一起完成任務(wù)。
雪姑娘和風(fēng)來到了街道。一眼望去,空無一人。街道向她們招手,哆哆嗦嗦地說:“老朋友,幫幫我吧!毖┕媚镆粨]手,無數(shù)雪花落下就像無數(shù)活潑的小精靈搭成一層層厚厚的溫暖的棉被蓋在街道身上。街道感激地說:“太謝謝你了,雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。
雪姑娘和風(fēng)又來到了大地,大地不再綠油油的了。小草被折斷了腰,傷心地說:“好冷呀,好冷呀!”小花也不在陪伴她,凋謝了。雪姑娘很同情她們,送給了她們一件件衣服。就這樣,世界籠罩在一片白霧中。
雪就是黑暗中一束光明,就是天黑了的一盞路燈,就是迷路了在你手里的指南針。
雪,我贊美她,我喜愛她。她是那么善良,那么美麗,那么純潔,那么潔白......
四年級(jí)寫景作文 篇15
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖,它的一年四季都非常美麗。
春天,冰雪融化,解凍的湖面上泛起層層波紋,小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來游去,湖中的小亭顯得更加美麗。
夏天,烈日炎炎,幾個(gè)老大爺在小亭里下著象旗喝著茶。湖里長滿了圓圓的荷葉,在那碧綠的荷葉中盛開著一朵朵美麗的白荷花,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙械男◎蝌揭呀(jīng)變成了小青蛙,蹲在荷葉上盡情地歌唱。
秋天,金桂飄香,湖邊的桂花樹上開滿了桂花,發(fā)出了迷人的香味,時(shí)不時(shí)還會(huì)有人去采摘呢!微風(fēng)吹過桂花樹,湖面上漂了一層桂花,美麗極了!
冬天,大雪紛風(fēng),湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,下雪的時(shí)候,上面堆積著一層又一層的積雪,就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖,你們喜歡嗎?
四年級(jí)寫景作文 篇16
熾熱的夏天即將過去,涼爽的秋天即將來臨,輕輕的秋風(fēng),悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了?萑~載著秋意靜靜地落下,隨風(fēng)飄到我的身上。當(dāng)一絲絲寒意襲來時(shí),我才敢到秋天真的到了。
白樺樹葉還是那么密,只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風(fēng)的撫摸中,變得淡淡的。淡淡的綠,淡淡的黃,在雨中好寧靜。
風(fēng)大了,把白樺樹的樹冠吹的左搖右晃。在秋日的風(fēng)中,白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽,它正在用“嘩嘩”的聲音,告訴人們秋天的到來。
慢車道上的人迎著秋風(fēng),蹬著自行車,速度非常的快,他們衣服上的領(lǐng)子都豎了起來,遮住了脖子。我也不禁感到,天真的冷了。
我疾步向前走去,因?yàn)檫@一會(huì)停留中,已有寒氣鉆入我的脖子里。風(fēng)聲小了落葉飄落下來,天也快暗了下來。
我回頭一看,依然是那么高大,那么挺拔,在秋風(fēng)中點(diǎn)著頭。
四年級(jí)寫景作文 篇17
我的家鄉(xiāng)安溪有許多優(yōu)美的地方,如:五峰巖、大龍湖、龍建公園、鳳山公園……但我最喜歡的還是鳳山公園。
春天,樹木長出新枝葉,小草也迫不及待地鉆了出來,到處生機(jī)勃勃。隨著春姑娘的到來。這時(shí)候來到綠道跑步、散步的人越來越多。一旁的樹木花草隨風(fēng)舞動(dòng),你們看他們跳的多開心!
夏天到了,天氣嚴(yán)熱,樹把光線封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)就像一把綠絨大傘,坐在樹下的人們一邊喝著安溪名茶——鐵觀音,一邊講古,愜意極了!
秋天,樹上的葉子飄落下來好像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞,當(dāng)秋天敲響了豐收的戰(zhàn)鼓聲,稻田里稻谷像神奇魔法般都變成了金黃色的!
冬天,從山頂望去山尾,一條條路縱橫交錯(cuò),景色盡收眼底……
啊,鳳山公園真美啊,我愛我家鄉(xiāng)的美景更愛鳳山公園。
四年級(jí)寫景作文 篇18
春天是生機(jī)勃勃、綠色的畫,夏天是烈日炎炎、紅色的畫,秋天是五谷豐登、金色的畫,那冬天是怎么樣的畫呢?
下午,我來到樓下散步,看到松柏、桂樹等常綠樹木在寒風(fēng)中仍然屹立挺拔!哦,冬天的畫里也有綠色的樹。
過春節(jié)了,家家戶戶門前掛上了紅燈籠,貼上了春聯(lián)。夜里,院子里的臘梅悄悄地開了,嫣紅滿目、傲霜獨(dú)立……原來,冬天的畫里還有紅色的燈籠、春聯(lián)和美麗的臘梅花。
傍晚,天空飄起了鵝毛大雪。早上醒來,我拉開窗簾,看到外面一片銀裝素裹:天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹兒披著銀裝,到處一片潔白。小朋友們穿著棉衣、戴著漂亮帽子、圍著厚厚的圍巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通紅的小手、紅撲撲的臉蛋、歡笑的聲音與靜謐的雪地相映成趣……
冬天是一幅色彩斑斕、喜慶、祥和的畫,我喜歡這美麗的冬天!
四年級(jí)寫景作文 篇19
“沙沙沙——”聽,這是細(xì)雨的溫柔,就像在紙上書寫工整整齊的漢字,治愈而美妙;就像媽媽做菜時(shí)用抹刀碰菜的聲音,讓人感覺像是聞到了蔬菜的香味;就像祖母用掃帚掃院子的聲音,眨眼間地面就干凈了;就像在安靜的圖書館翻書的聲音,一邊用手摸著紙,腦子飛快的轉(zhuǎn)身,眼中閃過一個(gè)又一個(gè)精彩的世界……
細(xì)雨綿綿不僅描繪了一幅溫馨的畫面,更將生命之水賦予了世界,“沙沙”之聲中蘊(yùn)含著生命的征兆。細(xì)雨輕撫大地,地里的種子聽到了,鉆出來享受美妙的世界;小草開心地接受了雨水的洗禮,長得青翠,自信堅(jiān)強(qiáng);鮮花高興地迎接他們。諸天賜予的神靈,滿臉興奮;果蔬不卑不亢,逐漸壯大,希望早日結(jié)出香甜可口的果實(shí)。
毛毛雨也應(yīng)該讓人們四處走動(dòng)。孩子一學(xué)會(huì)用腳跳,就穿上雨靴,穿上雨衣,跳進(jìn)水坑里;爺爺奶奶坐在屋門口,聊著天,下著雨;努力學(xué)習(xí)的高中生,高考上學(xué)路上騎自行車,車輪潑水,演繹青春的努力......
四年級(jí)寫景作文 篇20
星期天陽光暖暖的讓人心里格外舒服。今天我們一家要去劉禹溪公園玩,所以我的心情格外高興。
來到公園門口只看見一塊大石頭上蒼勁有力的刻著’劉禹溪‘三個(gè)大字。從門口往里走是個(gè)小小的噴泉廣場(chǎng),兩邊的草地已經(jīng)枯黃。順著小道望去南邊的一部分種著全國各地的珍稀樹種,每顆小樹都有著自己的身份證,我也忍不住好奇跑過去研究起來這些可愛的小樹苗來,可惜。那些實(shí)在太難了,我跟本看不懂,最后只好放棄。
繼續(xù)沿著小路走就是小孩子的天地,也是我最喜歡的地方‘兒童樂園’里面有我最喜歡的碰碰車,和地宮還有轉(zhuǎn)馬。哎!每次走到這里我就會(huì)懷念小時(shí)侯再這里瘋玩的情景。好幸福呀,F(xiàn)在又可以放開地玩了,心里別提多高興了。
終于要回家了,真舍不得呀!劉禹溪公園真是我們滎陽人的驕傲。
四年級(jí)寫景作文 篇21
立春已至,春姑娘邁著輕快的步伐來到我們身邊。小燕子也從南方飛回來了,只見它一邊飛翔一邊高喊:“春天來了,春天來了!贝髽涿撓铝算y色外套,換上了嶄新的綠皮大衣。大地像剛睡醒了一樣,小草破土而出,爭先恐后地想看看外面的世界。太陽公公也一個(gè)勁兒的向上竄,急著把自己的陽光輸送給這些新生命。
春天百花齊放,萬物復(fù)蘇。迎春花笑著,張開了一張張金色的小喇叭;杜鵑花也不甘示弱,張開了花苞,露出美麗的花朵,它的花色就像黃昏中的晚霞一樣,絢爛瑰麗,十分迷人;杏花也張開了它那美麗的花瓣,不仔細(xì)看還以為是雪在樹枝上呢!花姐妹們爭相開放,誰都不服誰。
在田野上,麥苗翠綠,一望無際,仿佛一片綠色的海洋。那金爛爛的油菜花,在綠波中若隱若現(xiàn)。農(nóng)民伯伯們還在辛苦勞作,為收獲的秋天做準(zhǔn)備,在田野邊的溝渠里,偶爾還會(huì)蹦出幾條大魚來。
春天,美麗的春天,我愛你!是你讓生活充滿活力,是你讓生命充滿生機(jī)。
四年級(jí)寫景作文 篇22
寒風(fēng)刺骨的冬天即將結(jié)束,迎來的是鳥語花香的春天。
今天早上我躺在床上睡覺和以往不同的是叫我起床的東西不是鬧鐘,而是一串“布谷,布谷”的叫聲。我醒了,當(dāng)我走到窗邊拉開窗簾,頓時(shí),一縷清晨的陽光照進(jìn)我的房間。
當(dāng)你通過窗戶看見天上掠過的一條黑影,想到這也許是報(bào)春使者燕子來告訴人們“春天來了、春天來了”,也許有些小朋友覺得今天是個(gè)放風(fēng)箏的好日子,所以就把自己珍藏了大半年的風(fēng)箏拿出來放了,也許是布谷鳥一邊飛,一邊唱著歌呢。
春回大地萬物復(fù)蘇。這句話真不假,這春天才剛來,不到一兩天地上就長出新的嫩芽,樹木也長出了新的綠葉,各種各樣的花朵也不甘示弱,紛紛開出了自己專屬的花朵。
春天到了,世界從白茫茫的一片變成了綠油油的一片了,我喜歡美麗的春天!
四年級(jí)寫景作文 篇23
我喜歡日出的朝氣蓬勃,但我更喜歡那在海上一點(diǎn)一點(diǎn)落下的太陽配著美麗的晚霞的場(chǎng)景,著實(shí)迷人!
我的老家在東北,每年暑假的時(shí)候我都會(huì)回去。老家靠海,我從家走到海邊,只需要4—5個(gè)小時(shí),開車就快了。因?yàn)榧依镫x海比較近,所以說我們常到海邊玩。有好幾次正好趕上個(gè)日落,就安安靜靜地看完再走。日落的美令人心曠神怡……
日落時(shí),太陽的顏色是著天空的顏色也慢慢變了起來。太陽變得紅的刺眼時(shí),天空泛著淡淡的魚肚色,染上了微微的紅暈,白云飄在空中。太陽的顏色淺了,落了,那天空有著沉魚落雁一般美麗。晚霞的美麗人有著無限幻想,看著那美麗的晚霞,仿佛沉浸在夢(mèng)里,或是在世外桃源里暢游。晚霞的美不僅在天空和海洋上,還在那成群結(jié)隊(duì)的海鷗,想大雁一樣比翼而飛,也是叫人感動(dòng)啊……
日落的美,在哪里?在天空上、在海面上、還在那成群結(jié)隊(duì)比翼而飛的海鷗上!
四年級(jí)寫景作文 篇24
雨是夏天中常見的東西,我喜歡雨。
今天,我放學(xué)回家,剛剛還是晴空萬里,可現(xiàn)在呢?烏云密布,過了會(huì)就電閃雷鳴、雷電交加,螞蟻都聚集在路上,我急匆匆的往家趕?墒牵瑒傋叩桨肼,雨就下了起來行人紛紛避雨,街上的人越來越少,雨大的像黃豆粒一樣。風(fēng)也呼呼的吹著,像一個(gè)惡魔一樣。我趕緊去一家食雜店避雨,我看著外面,外面下的雨很大很大,風(fēng)吹著,把好幾家的門牌都給吹了下來。這時(shí),忽然停電了,整個(gè)食雜店都黑了下來。我看著雨漸漸的小了,心里很高興。忽然,我有一種感覺,有一點(diǎn)舍不得這場(chǎng)雨,再看外面,覺得雨晶瑩剔透,很美麗。不一會(huì),雨就變小了,我們把門一打開,一股新鮮的空氣撲面而來,我陶醉在這美麗的美景里面。我放眼一看,真?zhèn)世界似乎很干靜。
我喜歡雨!喜歡他的晶瑩剔透,還喜歡它能讓世界變的很干凈!不過,最喜歡的,當(dāng)然是這清新空氣了!
四年級(jí)寫景作文 篇25
我的校園很美麗,尤其是一進(jìn)前門就看到的花壇。
那兒的花兒爭奇斗艷,芬芳迷人。什么太陽花、牽;、月季花……應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。你看!這兩朵太陽花緊緊地靠在一起,好像很久沒見面的朋友一樣,擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花,猶如一位害羞的仙女。咦!這是那位漂亮的公主?嗷,原來是菊花公主呀!風(fēng)兒給它們撓癢癢,它們扭動(dòng)著身子,高興地笑了起來。你聽!咯咯……呵呵……!不一樣的聲音交雜在一起,好像一首歌,又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵,它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳鎏淼纳,它們(yōu)樾@增添的色彩!
這些花真美麗呀!我喜歡這些花。我拿來了一個(gè)小水桶,給它們?yōu)⑺。它們開得更艷了,仿佛在對(duì)我說:“謝謝你給我們澆水,小姐姐!”
我們的校園真美麗,那是因?yàn)橛辛嘶ǖ狞c(diǎn)綴!
四年級(jí)寫景作文 篇26
昨天早上,我早早起來,剛拉開窗簾我就驚呆了:路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見了。當(dāng)時(shí),我以為是霧,但吃早飯時(shí),媽媽告訴我:“今天有沙塵暴,所以你要出門戴口罩!
于是吃完飯我便拿起口罩,穿好校服,背上書包。悄悄告訴你,我拿了一個(gè)瓶子。你一定會(huì)問有什么用,裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家,向龍龍超市跑去,正好裝一些沙塵暴。校車沒來,我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣,仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子,聞起來很刺鼻。
沙塵暴有毒,出來時(shí)必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去,有可能會(huì)得很嚴(yán)重的病,所以不要小看它!
如果想讓空氣越來越新鮮,就要種樹,不能砍樹木,要保護(hù)樹木。
看來我對(duì)沙塵暴還挺了解的嘛!
四年級(jí)寫景作文 篇27
搖曳生姿的玫瑰,蒼翠欲滴的樟樹,香飄十里的桂花樹,霜葉火紅的楓樹……這不是風(fēng)景名勝區(qū),而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物:小樹,小草,玫瑰花,月季花……它們?cè)谟曷兜淖虧櫹拢陉柟獾恼找,一天天成長。
首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧,楓樹的葉子就像我們的手掌一樣,真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧,玫瑰花有紅色的,黃色的,還有藍(lán)色的,而我們學(xué)校種植的品種是紅色的,一陣微風(fēng)吹過玫瑰花,就像舞蹈家一樣,翩翩起舞,還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香,她是多么美麗,多么迷人,多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學(xué)校的花壇真美麗,它無論從遠(yuǎn)處還是近處看,都叫人贊不絕口,我愛校園的花壇,他把我度過了四個(gè)難忘的春秋。
四年級(jí)寫景作文 篇28
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。
春天,果樹抽出了新芽,嫩綠的樹葉在樹上隨風(fēng)起舞。小鳥在樹上唱歌,小蟲子躺在樹葉上曬太陽,處處生機(jī)勃勃。
夏天,果樹上開了許多五顏六色的花兒:有金黃的,火紅的,雪白的,花朵散發(fā)出好聞的香味,甚至離果園好幾米都能聞到芳香,蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈,像是給花朵們送了一份“見面禮”。
秋天,果園里可熱鬧了!橙子,橘子就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠,蘋果見了秋姑娘,害羞得臉都紅了,秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子,柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?
冬天,雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來,果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的,白色的棉被。
四季的果園真美,我愛四季的果園。
四年級(jí)寫景作文 篇29
炎熱的夏天離我們遠(yuǎn)去,涼爽的秋天與我們相處許久,我要去公園看看有什么變化!
一進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳,而旁邊的冬青樹,依然綠油油的,表示著它不怕寒冬。再看遠(yuǎn)處的柳樹,葉子黃了,隨著秋風(fēng)四處飄落。對(duì)面的楓樹,樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的,十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過路人,使他們留連忘返,久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們,這里是最美麗最溫馨的地方。
草地上開滿了成千上萬朵蝴蝶花,就像那成群的蝴蝶翩翩起舞,引來了無數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的,黃的、紫的、粉紅的……不過,黃是她的主色,滿地盡是黃金甲。
抬頭一望,可愛的小鳥沒有留下一點(diǎn)足跡,只有一只只風(fēng)箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞,試比天高。
天高氣爽的秋天,我喜歡。
四年級(jí)寫景作文 篇30
早晨一出門,就看見滿天飛舞的雪花,雪是那么神奇,那么純潔的東西。
撐起傘走在通往學(xué)校的路上,風(fēng)一吹,雪吹在了我的褲子上,黑色的褲子上粘上了雪花,在我看來這裝飾真不錯(cuò)。
雪一直下啊下,樹,房子,都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪,白得耀眼,它照亮了這陰暗的雪天。
下課了,同學(xué)們都趴在走廊上賞雪。抬頭看天空,只能看見無數(shù)的雪飄下來,看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花,風(fēng)一吹,雪花吹到了我的手上,那冰涼的觸感,在那一瞬間消失了,雪已經(jīng)融化了。
就這樣,一直看著,雖然只是一貫的飄落,落地,融化,但是我還是不厭其煩地看著,一分鐘,兩分鐘……雪好像是迷路的小孩,在天空中飛舞著,尋找自己的家。
雪又是那么的頑皮,越下越大,都快要在道路上鋪上一層地毯了,這樣校車就不好開了,學(xué)校也就因?yàn)檠┩Un了。
真是說不清楚對(duì)雪到底是喜愛還是討厭。
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