關(guān)于四年級(jí)失敗作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)失敗作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)失敗作文 篇1
自從一次考試我考好了，就不像以前一樣努力復(fù)習(xí)了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，狂傲看不起同學(xué)了。在上課的時(shí)候，老師講什么我都不聽(tīng)，好像她講什么我都會(huì)似的。有一次老師講課，我在玩我的筆，老師批評(píng)我，我也不聽(tīng)，老師留的作業(yè)我也亂寫(xiě)，同學(xué)們問(wèn)我的話，我也是給他們一個(gè)輕蔑的眼神。
在這一天，老師宣布要再考一次，我的心里快活極了，心想：就憑我的實(shí)力來(lái)解答這樣一張簡(jiǎn)單無(wú)比的試卷，就像翻一下手掌那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，九更加狂妄無(wú)比了。我看到卷子上那幾道題就像一只只弱小的綿羊，等著我這只巨龍、巨虎去宰割。而此時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真的答題，有的坐在那飛快地寫(xiě)著，有的在看著上面，好像是在思考某一道題，有的在左顧右盼的看別人的試卷，我心想：這么幾道簡(jiǎn)單的題就把你們難住了，真是沒(méi)有能力！老師正在四處巡視，她的眼睛好像有一種神奇的魔力，能看透同學(xué)們的內(nèi)心。我心想：就這么幾道題，還用老師巡視四外查看，真是等死了。我拿起筆來(lái)飛快的答著題，我筆下生風(fēng)，用極限的力量飛快的答著。這時(shí)，我看到了一道題，他和我好似上山虎遇上了下山虎，云中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒(méi)有解決。這時(shí)，我忽然想起老師在上課的時(shí)候講過(guò)這道題，可是我怎么就沒(méi)有聽(tīng)呢？在這時(shí)老師宣布考試時(shí)間到了，怎么這么快就收卷了呢？我在心里反問(wèn)著自己。同學(xué)們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷，而我是灰溜溜的交了卷子。結(jié)果，我才考了84分，我真是無(wú)顏面對(duì)我的同學(xué)、我的老師、我的家長(zhǎng)��！我的同學(xué)們會(huì)嘲笑我，老師也會(huì)對(duì)我沒(méi)有了關(guān)心，家長(zhǎng)對(duì)我也會(huì)沒(méi)有了信心，我真不該那樣狂傲自大呀！也不該不聽(tīng)老師講課，如果能從來(lái)一次該有多好呀！
在這次考試之后，我收斂了很多。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)公平，對(duì)老師尊敬，對(duì)作業(yè)認(rèn)真。這樣才可以取得好成績(jī)！
四年級(jí)失敗作文 篇2
記憶像一條長(zhǎng)河，里面是游著黃澄澄的的小金魚(yú)。它們都慢慢的游過(guò)。然而，有一條五顏六色的小魚(yú)，游到了我的腦海中，永遠(yuǎn)都不離。
在一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是14075號(hào)選手。參加了跑步和跳繩比賽。
我首先參加的是一百米跑步。我和對(duì)手站在同一條起跑線上。心里很緊張，當(dāng)聽(tīng)到裁判“砰”的一聲槍響后，我與厲害的對(duì)手展開(kāi)了比賽。當(dāng)時(shí)我跑到第一，可是沒(méi)過(guò)多久，就被對(duì)手超越了。他提前到達(dá)了終點(diǎn)。我不敢相信那個(gè)黑小子居然戰(zhàn)勝了我這個(gè)長(zhǎng)勝冠軍，我太不甘心了�？墒俏矣窒耄核热荒苴A了我，肯定是當(dāng)世的英雄豪杰。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，還有一場(chǎng)比賽呢。
我來(lái)到了跳繩比賽的場(chǎng)地。嘆了一口氣，因?yàn)槲覂膳哉镜亩际歉邆�(gè)子。比賽開(kāi)始了，我們的成績(jī)不相上下，我以每秒三圈的速度和他們比。裁判結(jié)束后，第一名一百一十五圈，第二名七十五圈，我呢？四十五圈。我趴在地上，心想傷心地想：我怎么會(huì)被這些鼠輩給打敗了呢，我太對(duì)不起大家了。老師見(jiàn)我這么傷心，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，邵壯，你已經(jīng)盡力了。”我的同學(xué)柳博也圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兄弟，勝敗乃兵家常事啊�！甭�(tīng)了他們的安慰，我也恢復(fù)了自信。
原來(lái)真情哪里都有呀，操場(chǎng)上拐彎處。我不再害怕失敗了，因?yàn)槲矣性S多的好伙伴。
四年級(jí)失敗作文 篇3
我在電視上見(jiàn)過(guò)“走鋼絲”，雜技團(tuán)的小丑在鋼絲上做各種高難度的表演，讓我感到驚心動(dòng)魄，但他們看起來(lái)很輕松，今天我和同學(xué)們就體驗(yàn)了一把“走鋼絲”的感覺(jué)，不過(guò)我們玩的“走鋼絲”只不過(guò)是蒙著眼睛在地上走一條線，如果誰(shuí)離開(kāi)線了，誰(shuí)就掉進(jìn)河里了。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)，我第一個(gè)走，第一次因?yàn)槔蠋熃o我蒙的不緊，我從小縫里還可以隱約看見(jiàn)，我雖然一會(huì)兒往前趴，一會(huì)兒往后仰，一會(huì)兒往左斜，但我始終沒(méi)有掉下去，我“走鋼絲”時(shí)一只腳壓住另一只腳慢慢地走，我走得不穩(wěn)，由于不穩(wěn)我左手忽然扶地了，我說(shuō)“哎呦！”老師讓我重來(lái)，這次我什么也看不清了，我和上次一樣還是左搖右晃，這時(shí)同學(xué)哈哈大笑，說(shuō)我走歪了，突然我感覺(jué)地面凹凸不平，問(wèn)同學(xué)后才知道我從籃球場(chǎng)上走到了跑道上，原來(lái)我走三步就掉下去了！同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上鋼絲，楊雨彤一開(kāi)始走得很慢，而且筆直，漸漸地，她晃得越來(lái)越厲害，竟然扶了兩次地，楊雨彤以為自己沒(méi)歪，可是解開(kāi)紅領(lǐng)巾時(shí)，已經(jīng)離線很遠(yuǎn)了，同學(xué)們笑得前仰后合。
如果這是一場(chǎng)演出，那觀眾會(huì)吐槽，會(huì)罵我們，還會(huì)向我們?nèi)晕骷t柿、飲料瓶……，因?yàn)檫@次演出每個(gè)人都掉下去了，看來(lái)演員真不是好當(dāng)?shù)难剑?/p>
四年級(jí)失敗作文 篇4
今天英語(yǔ)老師發(fā)了昨天考的考卷。
我看到考卷頓時(shí)間腦袋一片空白，不知道為什么。我怎么會(huì)考的這么差？我明明很努力了，怎么還會(huì)變成這樣呢？
我反復(fù)的問(wèn)自己，剎那間感到有些失落。覺(jué)得努力都白費(fèi)了，有些想放棄的`感覺(jué)。但是我一想到，上思品課時(shí)老師說(shuō)的：“深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就被打倒。失敗并不可怕，最可怕的是不知道自己錯(cuò)在哪”。我就有了生的希望。
雖然這次考試雖不好，但是不代表以后考不好。
知道自己錯(cuò)在哪里，改掉這個(gè)毛病，不就可以了嗎？
每個(gè)人都是從一點(diǎn)一滴做起的，并不是一步登天那么簡(jiǎn)單。
所以現(xiàn)在我要告訴以前有過(guò)一樣境地的同學(xué)們：不要放棄自己，即使遇到困難也要勇敢地去克服，而不是逃避。相信自己，“我能行”。
四年級(jí)失敗作文 篇5
往往在成功的背后，總是有一樣?xùn)|西默默地為成功鋪路，它的名字叫——失敗。
記得那一次，開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)期中考試卷。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我胸有成竹地走上了講臺(tái)。原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很不錯(cuò)，而這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)更是小菜一碟，當(dāng)我正準(zhǔn)備接受老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí)，一張上面寫(xiě)著讓我刻骨銘心的數(shù)字的試卷扎進(jìn)了我的視線，好像一根刺進(jìn)了我的腦袋，頓時(shí)我感到馬上要昏過(guò)去了——90分！我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)�？粗嚲砩弦粋�(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，仿佛我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。
我想象中的分?jǐn)?shù)和現(xiàn)在完全相反，我趴在桌子上抱頭痛哭，淚水早已經(jīng)浸濕我的袖口，試卷上也殘留我的淚痕。我想，現(xiàn)在能安慰我的，也只有這些泛著隱隱淚光的淚痕了。
回到家中，我看見(jiàn)了媽媽那張怒氣沖沖的臉龐。媽媽手上還拿著一部手機(jī)，兇惡的臉?lè)路鹂梢园盐彝滔氯ァＫ潉?dòng)著雙手，怒吼道：“剛才老師已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了，你竟然只考了90分，肯定是電腦電視玩多了，以后你沒(méi)考出好成績(jī)之前，電腦電視都不能玩，智能手機(jī)也沒(méi)收！”
第二天，我紅著眼睛來(lái)到了學(xué)校，我的心情一直很不好。第一節(jié)課后被老師叫進(jìn)了辦公室。還好老師一臉溫柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復(fù)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“永哲，其實(shí)一次失敗不算什么，重要的是，我們?cè)撛趺磳?duì)待失敗，你也一樣，要在失敗中鍛煉自己，挫折中滋養(yǎng)自己，汲取教訓(xùn)，這樣才會(huì)獲得成功�！蔽衣�(tīng)了老師的話茅塞頓開(kāi)，明白了這些后，心情也變好了，不愉快的事也忘記了。
我想，我以后會(huì)努力的學(xué)習(xí)，即使再遇到失敗，但是我還是會(huì)克服的。我永遠(yuǎn)忘不掉，那次失敗的經(jīng)歷，還有老師那次對(duì)我說(shuō)的話！
四年級(jí)失敗作文 篇6
“加油！加油！……”“加油！加油！……”，是誰(shuí)在放聲高呼？是誰(shuí)在加油鼓勁？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是我們?cè)谏象w育課比賽跑呢！
比賽正在緊張、激烈的氣氛中進(jìn)行著，輪到我了，我屏息凝神，虎視眈眈地緊緊地盯著黃老師拿在手中的口哨，只聽(tīng)口哨“老弟”一發(fā)令，我就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛一般地沖向了終點(diǎn)，我輕而易舉地贏得了比賽，我覺(jué)得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來(lái)形容。
自從我這次贏得了比賽之后，我每天走路都反剪雙手，有時(shí)甚至還不時(shí)的耀武揚(yáng)威；自從那以后，每天我是目空一切，目中無(wú)人，自以為是全班跑得最快的一位了，自以為了不起，就連跑也不去練一練了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，體育課又降臨了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，今天又要跑步，我欣喜若狂，便摩拳擦掌，躍躍欲試。
一到操場(chǎng)，我們便又開(kāi)始了“驚心動(dòng)魄”的跑步比賽。比賽開(kāi)始了，我慢悠悠地走到了起跑線后，隨著口哨“小弟”地再一次地發(fā)令，我像一只撒韁的野馬，向前奔馳，暫時(shí)處于領(lǐng)先的狀態(tài)，我在心中偷偷地笑：“哈哈！看到了吧！這就是冠軍的風(fēng)采！”
雖然我剛剛開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，但是好景不長(zhǎng)��！待我跑到一半時(shí)，我感到周身困乏疼痛，全身疲倦不堪，“這都是平時(shí)不堅(jiān)持鍛煉的后果吧！”從后面追來(lái)的一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。很快，所有的人都超過(guò)我了。比賽結(jié)束了，我得了一個(gè)倒數(shù)第一，我垂頭喪氣地返回了隊(duì)伍。
事后，我真是關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅。
這場(chǎng)比賽我雖然失敗了，也嘗到了失敗的滋味，但是我卻總結(jié)出來(lái)了一個(gè)刻骨銘心的道理：一個(gè)人如果取得了優(yōu)秀的成績(jī)后，千萬(wàn)不要驕傲，但一個(gè)人如果失敗了，也千萬(wàn)不要妄自菲薄。
四年級(jí)失敗作文 篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)很多事，有開(kāi)心的事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭，但有一件事卻一直在我心里，沒(méi)法抹去。
記得在我六歲的那年，有人給我媽媽打電話，說(shuō)是讓我去大劇院參加演講比賽，接著媽媽給我看了演講稿，我心里想：這么簡(jiǎn)單，不過(guò)一百多個(gè)字，我肯定沒(méi)問(wèn)題。于是便答應(yīng)下來(lái)。比賽前有一個(gè)月的練習(xí)時(shí)間，我都用來(lái)玩了。每次媽媽問(wèn)我練得怎么樣了，我都騙她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了。
到了比賽那天，我去了大劇院，看見(jiàn)了臺(tái)下至少兩百多人，心里“咯噔”一下，我想：這可怎么辦啊，怎么會(huì)有這么多人呢？然后我馬上開(kāi)始背演講稿，結(jié)果是一點(diǎn)兒都不流暢，我一下子就六神無(wú)主了�？墒乱阎链�，我只能硬著頭皮上臺(tái)了。在臺(tái)上，因?yàn)槲覍?duì)內(nèi)容不熟練，再加上緊張，所以說(shuō)得吞吞吐吐，滿分是10分，評(píng)委只給了我3。5分，得了倒數(shù)第一。我非常后悔，心想：要是當(dāng)初認(rèn)真準(zhǔn)備就好了。
回到了家，媽媽知道了情況，批評(píng)我：“你為什么不好好準(zhǔn)備，卻只顧著玩呢？”我說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)太大意了，覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，所以就沒(méi)好好準(zhǔn)備�！闭f(shuō)著我低下了頭。
我從這件事中體會(huì)到：做什么事都不要驕傲，都要認(rèn)真對(duì)待，要腳踏實(shí)地的做好每一件事。這件事給我的教訓(xùn)使我終生難忘。
四年級(jí)失敗作文 篇8
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，
有一篇文章是這樣寫(xiě)的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí)，當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開(kāi)始怯懦時(shí)，當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí)，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的橋，卻總有失敗的時(shí)候。
失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞，到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候，有成功的時(shí)候。
人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^(guò)人生“天險(xiǎn)”，跨過(guò)生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。
母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知，幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn)，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，把握自己。
這就是失敗給我的啟示。
四年級(jí)失敗作文 篇9
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試是一樁大事。我覺(jué)得，考試成功就會(huì)得到羨慕與表?yè)P(yáng)，而失敗則會(huì)得到嘲笑與批評(píng)。
那不知是幾年級(jí)了，又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)考試都在九十五分以上的我，沒(méi)十分擔(dān)心，只有一絲絲緊張。
天有不測(cè)風(fēng)云，我先做完，滿懷信心地交上卷子，我覺(jué)得勝利在望了。但發(fā)卷子時(shí)令我吃驚極了�！皬埡唬耸叻��！蔽掖糇×�，我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)這么“可恥”的分?jǐn)?shù)，我真想捏碎這張?jiān)嚲�。那時(shí)的我無(wú)比悲傷，心里好像碎了一樣。八十七，我一心想著分?jǐn)?shù)，聽(tīng)課都沒(méi)有心思了。
終于挨到放學(xué)，我想：我一定要挨罵了。一路上，我沉默不語(yǔ)。終于到了家門(mén)前，我遲遲不敢進(jìn)去，只是站在墻角，呆呆地望著路邊奔跑得汗流浹背的孩子，我真想撕碎那張?jiān)嚲�，混在其中。但是不可能。我這次考糟了，爸媽會(huì)怎樣處置我呢？我膽怯地進(jìn)屋了，父母幾乎同時(shí)看到了那個(gè)遍布著洋叉的卷子，我的心沉了下來(lái)，繃得緊緊的，用手攥著卷子，慚愧地低下了頭。這時(shí)，母親開(kāi)話了：“兒子，這次你雖然考差了，但不要灰心。人生難免有失敗，要有鍥而不舍的決心�！备赣H接著說(shuō)：“你失敗了，但不能因這個(gè)而氣餒，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志站起來(lái)，克服你心中的恐懼。”沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有嘲笑，只有鼓勵(lì)、教育和糾正。后來(lái)，我將那張卷子放在書(shū)柜頂下層的本子里夾著。每每失敗，我總會(huì)看一眼當(dāng)時(shí)的卷子，讓我鼓起勇氣繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)提高。
這件事過(guò)去兩三年了，現(xiàn)在我找不到那張?jiān)嚲恚乙呀?jīng)很少失敗了。我感謝失敗，是它讓我沒(méi)有放棄，繼續(xù)提高；我感謝失敗，是它讓我在困難中勇敢面對(duì)；我感謝失敗，是它讓我不斷成長(zhǎng)。
四年級(jí)失敗作文 篇10
以前我總認(rèn)為唯有取得成功，才是真正的王者，才是值得驕傲與慶祝的，卻從未想過(guò)失敗乃成功之母，有的失敗者可能只是一時(shí)失誤，可能是欠缺努力，但畢竟時(shí)間可以塑造一個(gè)勝利者，有更多的思考余地，讓他們重拾信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而獲得更大的成功。
當(dāng)一個(gè)個(gè)喜訊降臨在同學(xué)們頭上，等待我的是一次失敗，第一名塵埃落定，前20名遍地開(kāi)花，我的前后左右那些平時(shí)毫不起眼的人都在其中，一個(gè)個(gè)笑得眉飛色舞，花枝亂顛�？晌夷�，卻連前30名都沒(méi)進(jìn)。我盯著語(yǔ)文試卷，頭頂浙浙飄起了一朵朵烏云，打著閃電：哼，一定是老師不懂得欣賞，要么就是戴了有色的眼鏡，竟把我這個(gè)天才擠了出來(lái)，真的不服氣！下課后，昔日的“好友“齊聚在我身邊，透過(guò)他們那不屑一顧的眼神，我看見(jiàn)了他們把我踩在底下的快感，我不禁眼淚汪汪。“哎喲喂，天下第一眼睛水汪汪，真好看！”不知道哪位仁兄說(shuō)了一句。這幫人算什么朋友，全是偽君子！關(guān)鍵時(shí)候不幫忙反在傷口上撒鹽。切，神氣個(gè)什么勁嘛，不就是比我考得好，名次比我前嘛，有什么了不起的，一次月考而已。不知是憤怒還是厭惡，不知道是不滿還是羞愧，一股腦地涌上了心頭。我頭頂?shù)臑踉葡缕鹆藘A盆大雨。放學(xué)的路上，我的步子格外的沉重，看看四周，一切都是灰蒙蒙的。正巧路中央有一塊石子，我看著不爽，一腳踢了出去，仿佛把我全身的不滿，憤恨都發(fā)泄了出來(lái)。
正當(dāng)我懊悔之時(shí)，迎面來(lái)了一輛殘疾車(chē)，那是一位50歲左右的老人，他雖然是一個(gè)殘疾人，但沒(méi)有被命運(yùn)打敗，成了一會(huì)計(jì)師，在會(huì)計(jì)一行里名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)��？粗@位老人，我悟出了人生的哲理，美國(guó)作家海明威曾說(shuō)“人可以被毀滅，但不可以被打敗”；寫(xiě)下《人間喜劇》的巴爾扎克曾說(shuō)“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石”，對(duì)于能干的人，是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵”。此時(shí)，我頓悟：苦難對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是一筆財(cái)富，更是一次挑戰(zhàn)，它讓我明白；人生需要奮斗！
我終于釋?xiě)蚜�，把自由的心靈放飛，讓我樂(lè)觀、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢回歸。我必須從基礎(chǔ)抓起，既然要學(xué)，就要學(xué)得透徹，努力做到學(xué)什么，會(huì)什么，做到舉一反三，觸類旁通，善于積累，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一項(xiàng)課程，向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，去實(shí)現(xiàn)我的成功。
微笑著面對(duì)失敗，讓失敗退居千里之外，讓我們用健康的心靈迎接成功，成為站在世界頂峰的王者。
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