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        四年級(jí)失敗作文

        時(shí)間:2024-09-13 09:58:56 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)失敗作文匯編十篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級(jí)失敗作文10篇,歡迎大家分享。

        精選四年級(jí)失敗作文匯編十篇

        四年級(jí)失敗作文 篇1

          也許成功太寵愛(ài)我了,每次考試成績(jī)總在90分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會(huì)每次都給我成功,這次期中考試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

          在過(guò)去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的.分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是六十七分。一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢(shì)不可擋,揩了又流,流了又揩。六十七分,我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),唉!可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲,我的天。!

          拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評(píng)了我一頓,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲铱荚伊耍斄。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!

          總結(jié)教訓(xùn),四個(gè)字:驕傲自滿!這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實(shí)地才是我新的格言,謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!

          “別灰心,下次好好努力!失敗乃成功之母,“大丈夫”何懼一次小小的失。 崩习忠槐菊(jīng)地拍著我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō)。

          對(duì),我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判模允Я俗晕。我要站起?lái),奮起直追,追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒,我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì),在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會(huì)享受到成功的喜悅!

        四年級(jí)失敗作文 篇2

          一天下午,我趴在陽(yáng)臺(tái)上看著外面。忽然,我看見(jiàn)幾個(gè)孩子在騎自行車,他們像水里的魚(yú)兒一樣自由自在地游著,好羨慕。“职挚闯隽宋业腵心思,于是給我買了一輛自行車。

          爸爸說(shuō):“走,下樓我教你騎自行車吧!”“好好好!”我高興地喊著。到了樓下,爸爸讓我坐上去,我坐在車上腳一蹬,東倒西歪,不是車倒了,就是摔跤了。我騎的時(shí)候,由于把握不好節(jié)奏,車子不小心停了,車就往右邊倒下了,我和自行車一同摔到了花壇里。我一看,膝蓋上流血了,便嚎啕大哭。爸爸急忙跑過(guò)來(lái),把我抱回家,然后再把自行車扛回去。我不再想騎自行車了,看到會(huì)騎車的小朋友也不再羨慕他們了。過(guò)了兩三天,爸爸對(duì)我說(shuō):“雯雯,我們下樓騎車吧?”“我不去!”我一口回絕!澳銥槭裁床蝗ツ兀俊卑职謫(wèn)我,“摔跤好疼,我才不想騎呢。”我回答,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,凡事你只要開(kāi)始做了,就不能半途而廢,一定要堅(jiān)持走到終點(diǎn)。比如你的褲子,那廠子里的阿姨做衣服褲子時(shí),不能做只有一個(gè)袖子的衣服,也不能做只有一條腿的褲子吧!雯雯,做什么事都要有耐心,知道嗎?”“那好吧!”在爸爸鼓勵(lì)下,我終于下了樓。

          到了樓下,爸爸喋喋不休地說(shuō)道:“你要記住,騎車時(shí)一直騎,不要停,停了腳直接放下來(lái),眼睛看前方,騎車時(shí)要專心致志,不要往后看……”我按照爸爸說(shuō)的話做了,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

          從這件事我明白了,“失敗乃是成功之母”,做什么事都不能半途而廢,做事要有恒心、耐心。

        四年級(jí)失敗作文 篇3

          記憶像一條長(zhǎng)河,里面是游著黃澄澄的的小金魚(yú)。它們都慢慢的游過(guò)。然而,有一條五顏六色的`小魚(yú),游到了我的腦海中,永遠(yuǎn)都不離。

          在一年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是14075號(hào)選手。參加了跑步和跳繩比賽。

          我首先參加的是一百米跑步。我和對(duì)手站在同一條起跑線上。心里很緊張,當(dāng)聽(tīng)到裁判“砰”的一聲槍響后,我與厲害的對(duì)手展開(kāi)了比賽。當(dāng)時(shí)我跑到第一,可是沒(méi)過(guò)多久,就被對(duì)手超越了。他提前到達(dá)了終點(diǎn)。我不敢相信那個(gè)黑小子居然戰(zhàn)勝了我這個(gè)長(zhǎng)勝冠軍,我太不甘心了?墒俏矣窒耄核热荒苴A了我,肯定是當(dāng)世的英雄豪杰。沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,還有一場(chǎng)比賽呢。

          我來(lái)到了跳繩比賽的場(chǎng)地。嘆了一口氣,因?yàn)槲覂膳哉镜亩际歉邆(gè)子。比賽開(kāi)始了,我們的成績(jī)不相上下,我以每秒三圈的速度和他們比。裁判結(jié)束后,第一名一百一十五圈,第二名七十五圈,我呢?四十五圈。我趴在地上,心想傷心地想:我怎么會(huì)被這些鼠輩給打敗了呢,我太對(duì)不起大家了。老師見(jiàn)我這么傷心,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,邵壯,你已經(jīng)盡力了!蔽业耐瑢W(xué)柳博也圍了過(guò)來(lái),說(shuō):“兄弟,勝敗乃兵家常事啊!甭(tīng)了他們的安慰,我也恢復(fù)了自信。

          原來(lái)真情哪里都有呀,操場(chǎng)上拐彎處。我不再害怕失敗了,因?yàn)槲矣性S多的好伙伴。

        四年級(jí)失敗作文 篇4

          那次,我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了書(shū)法比賽的場(chǎng)地,開(kāi)始準(zhǔn)備書(shū)法比賽。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始的時(shí)候,我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。

          我一絲不茍地寫(xiě)著,每一個(gè)筆畫(huà),每一個(gè)字都寫(xiě)得小心翼翼,爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最高的'水平。當(dāng)老師說(shuō)只剩下三分鐘時(shí),我心里暗暗著急:怎么辦?我才寫(xiě)了一張書(shū)法紙,來(lái)不及多寫(xiě)幾張比較比較了,只能把這張交上去了。

          終于,成績(jī)?cè)谛麄鞔袄锕剂,原本忐忑的我在看到宣傳窗里的紅紙時(shí),一顆心瞬間裂成了無(wú)數(shù)的小碎片,我十分失望,踏著沉重的步伐回了家。

          回到家里,我把自己房間的門重重地鎖上,撲到床上,忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)?蘩哿耍曳_(kāi)一本書(shū)看起來(lái),無(wú)意看到一句話“失敗乃成功之母”,這句話是我們最熟悉不過(guò)的,但它卻讓我的心怦然一震:對(duì)!失敗乃成功之母,我又何必沮喪些什么呢?于是,我打起精神,坐到寫(xiě)字臺(tái)旁,專心致志地練字……

          功夫不負(fù)有心人,第二次書(shū)法比賽我得了一等獎(jiǎng)。

        四年級(jí)失敗作文 篇5

          在我三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦過(guò)一場(chǎng)形式重大、人數(shù)眾多的大型辯論賽。在那場(chǎng)比賽中,我們這隊(duì)的其他辯論手們能把自己的想法和看法脫口而出地對(duì)著對(duì)手大膽說(shuō)出來(lái),我十分羨慕他們,而我只能苦苦思考,膽小的我在辯論賽的表現(xiàn)上非常不好。那次比賽卻因?yàn)槲,讓?duì)方選手找準(zhǔn)機(jī)會(huì),獲得了比賽,我哭著跑回了家。回到家的我,坐在沙發(fā)上,心里十分自責(zé),就在那個(gè)時(shí)候,我失去了信心。

          就在一年后,我們學(xué)校又重新召集我們這些老辯論手們,去參加了一場(chǎng)更加重大的辯論賽。我心里有些灰心,正當(dāng)我正在考慮參不參加辯論賽的時(shí)候。一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里,!是媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,辯論隊(duì)需要你,你不能就這么默默地離開(kāi)。再說(shuō)這也是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì),你上次比賽是沒(méi)有準(zhǔn)備好而已,那不是你真正的水平,寶貝,我相信你一定能成功的!”媽媽的這番話鼓舞了我,真正的'我回來(lái)了,比賽才開(kāi)始呢!我心里暗暗的給自己加油打氣,比賽的日子一天天臨近,媽媽也每天陪我練習(xí)。

          比賽的時(shí)間終于到了,我把自己所有積累的詞語(yǔ)用到比賽當(dāng)中,我的回答速度令對(duì)手害怕。這一次我的表現(xiàn)也讓之前的對(duì)手大吃一驚。

          比賽結(jié)束了,當(dāng)聽(tīng)到廣播里傳來(lái)我們班取得第一名的成績(jī)時(shí),我開(kāi)心的笑了。這一次我終于成功了。

        四年級(jí)失敗作文 篇6

          往往在成功的背后,總是有一樣?xùn)|西默默地為成功鋪路,它的名字叫——失敗。

          記得那一次,開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)期中考試卷。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我胸有成竹地走上了講臺(tái)。原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很不錯(cuò),而這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)更是小菜一碟,當(dāng)我正準(zhǔn)備接受老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí),一張上面寫(xiě)著讓我刻骨銘心的數(shù)字的試卷扎進(jìn)了我的視線,好像一根刺進(jìn)了我的腦袋,頓時(shí)我感到馬上要昏過(guò)去了——90分!我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)?粗嚲砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉,仿佛我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。

          我想象中的分?jǐn)?shù)和現(xiàn)在完全相反,我趴在桌子上抱頭痛哭,淚水早已經(jīng)浸濕我的袖口,試卷上也殘留我的淚痕。我想,現(xiàn)在能安慰我的,也只有這些泛著隱隱淚光的淚痕了。

          回到家中,我看見(jiàn)了媽媽那張怒氣沖沖的臉龐。媽媽手上還拿著一部手機(jī),兇惡的.臉?lè)路鹂梢园盐彝滔氯。她顫?dòng)著雙手,怒吼道:“剛才老師已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了,你竟然只考了90分,肯定是電腦電視玩多了,以后你沒(méi)考出好成績(jī)之前,電腦電視都不能玩,智能手機(jī)也沒(méi)收!”

          第二天,我紅著眼睛來(lái)到了學(xué)校,我的心情一直很不好。第一節(jié)課后被老師叫進(jìn)了辦公室。還好老師一臉溫柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復(fù)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“永哲,其實(shí)一次失敗不算什么,重要的是,我們?cè)撛趺磳?duì)待失敗,你也一樣,要在失敗中鍛煉自己,挫折中滋養(yǎng)自己,汲取教訓(xùn),這樣才會(huì)獲得成功!蔽衣(tīng)了老師的話茅塞頓開(kāi),明白了這些后,心情也變好了,不愉快的事也忘記了。

          我想,我以后會(huì)努力的學(xué)習(xí),即使再遇到失敗,但是我還是會(huì)克服的。我永遠(yuǎn)忘不掉,那次失敗的經(jīng)歷,還有老師那次對(duì)我說(shuō)的話!

        四年級(jí)失敗作文 篇7

          自從一次考試我考好了,就不像以前一樣努力復(fù)習(xí)了,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,狂傲看不起同學(xué)了。在上課的時(shí)候,老師講什么我都不聽(tīng),好像她講什么我都會(huì)似的。有一次老師講課,我在玩我的筆,老師批評(píng)我,我也不聽(tīng),老師留的作業(yè)我也亂寫(xiě),同學(xué)們問(wèn)我的話,我也是給他們一個(gè)輕蔑的.眼神。

          在這一天,老師宣布要再考一次,我的心里快活極了,心想:就憑我的實(shí)力來(lái)解答這樣一張簡(jiǎn)單無(wú)比的試卷,就像翻一下手掌那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我拿到卷子時(shí),九更加狂妄無(wú)比了。我看到卷子上那幾道題就像一只只弱小的綿羊,等著我這只巨龍、巨虎去宰割。而此時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真的答題,有的坐在那飛快地寫(xiě)著,有的在看著上面,好像是在思考某一道題,有的在左顧右盼的看別人的試卷,我心想:這么幾道簡(jiǎn)單的題就把你們難住了,真是沒(méi)有能力!老師正在四處巡視,她的眼睛好像有一種神奇的魔力,能看透同學(xué)們的內(nèi)心。我心想:就這么幾道題,還用老師巡視四外查看,真是等死了。我拿起筆來(lái)飛快的答著題,我筆下生風(fēng),用極限的力量飛快的答著。這時(shí),我看到了一道題,他和我好似上山虎遇上了下山虎,云中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒(méi)有解決。這時(shí),我忽然想起老師在上課的時(shí)候講過(guò)這道題,可是我怎么就沒(méi)有聽(tīng)呢?在這時(shí)老師宣布考試時(shí)間到了,怎么這么快就收卷了呢?我在心里反問(wèn)著自己。同學(xué)們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷,而我是灰溜溜的交了卷子。結(jié)果,我才考了84分,我真是無(wú)顏面對(duì)我的同學(xué)、我的老師、我的家長(zhǎng)!我的同學(xué)們會(huì)嘲笑我,老師也會(huì)對(duì)我沒(méi)有了關(guān)心,家長(zhǎng)對(duì)我也會(huì)沒(méi)有了信心,我真不該那樣狂傲自大呀!也不該不聽(tīng)老師講課,如果能從來(lái)一次該有多好呀!

          在這次考試之后,我收斂了很多。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)公平,對(duì)老師尊敬,對(duì)作業(yè)認(rèn)真。這樣才可以取得好成績(jī)!

        四年級(jí)失敗作文 篇8

          深秋的午后,我漫步在校園的一側(cè)。眼中看到的,是滿地的枯葉;耳邊聽(tīng)到的,是他人的歡笑;心中想的,是零星的分?jǐn)?shù)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),心,驀地失溫。

          小學(xué)時(shí),我一直是老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)們心中的好榜樣;上了初中,我也一如一匹黑馬,沖在班級(jí)的前列?扇缃瘢X海中浮現(xiàn)著一張張慘不忍睹的試卷……初三呢,現(xiàn)在可是初三呢!本想借著這次考試,一雪上次考試的恥辱,可沒(méi)想到……唉!想想老師失望的目光;想想同學(xué)們或惋惜,或嘲笑的眼神,心底猛地一陣緊縮!

          我該放棄嗎?回憶起自己每晚挑燈夜戰(zhàn),回憶起自己放棄周末的休息,在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間來(lái)回奔波,我疑惑了:難道這便是結(jié)果嗎?這便是我費(fèi)心費(fèi)力掙回來(lái)的`結(jié)果嗎?我應(yīng)該放棄嗎?我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底,一片悲哀。

          我該放棄嗎?我抬起頭,目光似乎在慌亂地尋找著答案,尋找著,一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的理由。

          目光停駐在一棵樹(shù)上,風(fēng)瘋狂地撕扯著它的葉片,而那些葉子卻緊緊地?cái)n在一起,發(fā)出陣陣嗚咽,仿佛在乞求著風(fēng)的寬恕!皼](méi)有用的,你什么也改變不了!蔽彝榈赝。

          一片葉子落了下來(lái)。它打著旋兒,隨著風(fēng)左右搖擺,如同在用生命去舞一支優(yōu)美而莊重的舞蹈。然后,它跌落在地,沒(méi)有任何悲哀、失望,只是安詳?shù)氐却却鞔耗喔o(hù)花,等待著下一個(gè)春天

          這時(shí),我忽然明白了:正如明天早上的太陽(yáng)依然要升起;明年春天,葉子還要變綠一般。無(wú)論失敗與否,它都將成為過(guò)去,而明天,又是新的一天。如果永遠(yuǎn)將目光看向昨天,那么希望之神的火炬將永遠(yuǎn)不會(huì)照亮你的眼睛。

          忽然,一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)枝照到了我的身上,我抬起頭,原來(lái),天空竟那般湛藍(lán)。

        四年級(jí)失敗作文 篇9

          “周雨琪語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)88分……”班主任正在報(bào)出我們的考試情況,聽(tīng)著我一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手的分?jǐn)?shù),手不禁握緊了幾分。

          “還有幾個(gè)就要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了,不知道是不是很低?”分?jǐn)?shù)隨著老師一聲聲的落下,有的同學(xué)欣喜若狂;有的同學(xué)面露難色;還有的同學(xué)一副天不怕地不怕的樣子!斑有一個(gè)就要報(bào)我的分?jǐn)?shù),怎么辦?下次再考好就是了!蔽以谛睦锇参恐约,可我所想的在我的神情上是不一樣的。

          “張思琪語(yǔ)文92分,數(shù)學(xué)90分,英語(yǔ)92分……”班主任最后一個(gè)音的落下,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。“怎么會(huì)考得這么差?我應(yīng)該語(yǔ)文能過(guò)優(yōu)秀,怎么只考了92分?”我暗想道。

          突然,腦海里蹦出了兩個(gè)小家伙。一個(gè)是天使,另一個(gè)當(dāng)然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說(shuō):“你怎么考得這么差?你要是在考試的時(shí)候聽(tīng)我的話,趁老師不注意的'時(shí)候把書(shū)拿出來(lái)偷偷看上幾眼,你的總分會(huì)往上提個(gè)十幾分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的!毙√焓沽⒖谭瘩g道:“要是她那時(shí)真的聽(tīng)了你的話,分?jǐn)?shù)是會(huì)往上提十幾分沒(méi)錯(cuò),但是那不是她的真實(shí)成績(jī)。而且,如果她抄了一次就提高十幾分,那她會(huì)不會(huì)抱著僥幸的心里再嘗試的抄,那就會(huì)有第三次,第四次,甚至第五次呢?”

          我分析道:小天使說(shuō)的對(duì),我不應(yīng)該抄書(shū)。小魔鬼見(jiàn)我一點(diǎn)一點(diǎn)偏向小天使,慌了神。便使出了他的秘密武器,說(shuō)道:“你的分?jǐn)?shù)往上提了十幾分,你會(huì)很開(kāi)心,自然你的爸爸媽媽很開(kāi)心,老師也會(huì)重新對(duì)你賞識(shí)幾分……”聽(tīng)著小魔鬼一句接一句,我不禁在心里吼了一聲:“夠了!我要的是我真實(shí)的成績(jī),不是那種憑借抄來(lái)的虛假成績(jī)。”小魔鬼只好悻悻的閉了嘴。

          雖然我這次沒(méi)有考到我的理想成績(jī),但是我相信:只要我努力就能達(dá)到我的目標(biāo)。加油!加油!加油!

          失敗的滋味雖然很難受,但可以激起你的不服輸?shù)木,所以失敗之后才能嘗到來(lái)之不易的甜頭。

        四年級(jí)失敗作文 篇10

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深,

          有一篇文章是這樣寫(xiě)的:有這樣的一種東西,在面臨懸崖絕壁時(shí),我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí),我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于,當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí),當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開(kāi)始怯懦時(shí),當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí),我們更需要它,需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的橋,卻總有失敗的時(shí)候。

          失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

          我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞,到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候,有成功的`時(shí)候。

          人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^(guò)人生“天險(xiǎn)”,跨過(guò)生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。

          母親為我們架起了希望之橋,父親為我們做起了人格之橋,朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知,幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn),幫助我們認(rèn)識(shí)自己,把握自己。

          這就是失敗給我的啟示。

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        高考失敗的作文10-29

        關(guān)于失敗的作文11-07

        失敗11-07

        失敗11-06