【精華】四年級(jí)敘事作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個(gè)高登子和一個(gè)“肥婆”玩。
長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是她的特點(diǎn)，所以，同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椋X(jué)得這樣叫是形容她辮子長(zhǎng)的！
她不喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對(duì)身體不好，可就是忍不住，唉！
她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時(shí)，她就不干，太膽小了。
她還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點(diǎn)就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買(mǎi)了很多作文書(shū)看，她也很喜歡，沒(méi)過(guò)幾天就看完了，就是記不住，沒(méi)有作用，現(xiàn)在，光憑語(yǔ)文的作文書(shū)就有一大箱子，別說(shuō)其它的了，不用問(wèn)也知道還有很多！
你知道她是誰(shuí)么？悄悄給你說(shuō)，“她”就是我。怎么樣，你猜對(duì)了么？
文章開(kāi)始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點(diǎn)，人物形象也比較突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，結(jié)尾與開(kāi)頭相呼應(yīng)，能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
今天我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽正在干家務(wù)活媽媽忽然對(duì)我說(shuō)“你寫(xiě)完作業(yè)了，快去洗一洗自己的衣服”，我說(shuō)：“知道了”說(shuō)完，去把自己的衣服抱出來(lái)。
我先接了一盆水，再放一把洗衣粉，把衣服放到里面，使全身力氣搓，可是有的污洗不下去，我沒(méi)有辦法只好叫來(lái)媽媽，問(wèn)道：“為什么有些污我洗不掉？”媽媽說(shuō)：“特別臟的地方先用肥皂打一下，然后使勁揉，再加些洗衣粉搓出泡沫，過(guò)十五分鐘再洗，就會(huì)容易的多。”我照媽媽的方法，衣服很快洗干凈了。我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)洗衣服也有學(xué)問(wèn)，媽媽，您知道的真多！我好羨慕您！”媽媽平靜的說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么，都要善于動(dòng)手、動(dòng)腦，然后從中悟出道理，你還記得我跟你說(shuō)過(guò)的天才出于勤奮，實(shí)踐出真知的道理嗎”
看似簡(jiǎn)單的一件事，做起來(lái)卻很難。通過(guò)這件事，我明白了不論是學(xué)習(xí)還是做事，只有勤奮、動(dòng)手實(shí)踐，才能掌握其中的奧秘！
今天我很快樂(lè)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
有一次看到報(bào)紙上報(bào)道，一個(gè)小男孩賣(mài)報(bào)紙掙了許多錢(qián)，我深受啟發(fā)，決定和同學(xué)一起去車(chē)站賣(mài)報(bào)紙。
星期六早晨，我們就出發(fā)了，我先到一個(gè)報(bào)亭以五角錢(qián)一份的價(jià)格買(mǎi)了兩份報(bào)紙。
開(kāi)始的時(shí)候，我們問(wèn)叔叔阿姨要不要報(bào)紙，但幾乎每次都被拒絕，我們并沒(méi)有因此泄氣，繼續(xù)找人賣(mài)，終于，一位叔叔買(mǎi)走了我們的一份《都市快報(bào)》，兩份報(bào)紙很快就賣(mài)完了。我們又拿了兩份，同時(shí)我們細(xì)心觀察琢磨發(fā)現(xiàn)，那些拿著公文包的人很可能會(huì)
買(mǎi)報(bào)紙，另外，還發(fā)現(xiàn)《都市快報(bào)》非常好賣(mài)，我們鼓起勇氣向一些人推銷報(bào)紙。賣(mài)了幾份報(bào)，我們都很高興。
報(bào)亭的老板還跟我們說(shuō)，星期六的《都市快報(bào)》都有證券版面，所以特別好賣(mài)。怪不得呢，《都市快報(bào)》這么快就賣(mài)完了。
我們今天賣(mài)了幾份《都市快報(bào)》，除了還給同學(xué)爸爸一元本錢(qián)，總共才掙了三元五角，看來(lái)，掙錢(qián)還真不容易，我以后一定要省錢(qián)了。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
昨天晚上，我迎來(lái)了一位新朋友——天文望遠(yuǎn)鏡，這位新朋友可是特地來(lái)協(xié)助我觀測(cè)星星的。閑話不多說(shuō)，我立刻和這位新朋友跑到陽(yáng)臺(tái)上，一起開(kāi)始觀測(cè)星星……
我的目標(biāo)是木星，可是我根本對(duì)木星的知識(shí)一無(wú)所知，所以我翻開(kāi)了行星圖譜，上面說(shuō)：木星有63顆衛(wèi)星，是太陽(yáng)系最大的行星，很明朗，且很容易觀測(cè)。我對(duì)著天空掃視了一下，便把目光投向了那顆有很多星星圍繞的特別明亮的那一顆星。我調(diào)整了經(jīng)度，又調(diào)整了緯度，將尋星鏡對(duì)準(zhǔn)了它，然后將右眼移到目鏡上，瞇起左眼，仔細(xì)地觀察了起來(lái)，結(jié)果里面是黑洞洞的一片，只有一個(gè)小圓點(diǎn)，我開(kāi)始沉思：為什么會(huì)這樣？……
我思考了好一會(huì)兒，終于知道了原因。我再次將右眼移到目鏡上，開(kāi)始調(diào)整導(dǎo)致上次失敗的罪魁禍?zhǔn)住咕�。我慢慢地旋轉(zhuǎn)著焦距滾軸。漸漸地，我所看到的小圓點(diǎn)變成了一個(gè)大圓盤(pán)，并且越來(lái)越清晰，然后，上面清楚地出現(xiàn)了一條條黑斑。又過(guò)了一會(huì)兒，大圓盤(pán)的外面出現(xiàn)了一條美麗的光環(huán)，而圓盤(pán)上則布滿了大紅斑，看著這顆美麗的星球，我不禁思潮澎湃，心里涌出了對(duì)宇宙的憧憬……
接著，我又和天文望遠(yuǎn)鏡一起解釋了水星、金星、火星、土星等“宇宙好漢”，并和它們聊得不亦樂(lè)乎……
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友：
你們好!
我是一名中國(guó)的小學(xué)生，生活和成長(zhǎng)在一個(gè)和平的國(guó)家。我從電視新聞和報(bào)紙看到你們國(guó)家到處戰(zhàn)火硝煙，看到你們流離失所、到處逃難，總會(huì)忍不住流眼淚，為你們感到悲痛和傷心。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，是冷漠的，更是殘酷的！戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多原本生活幸福的人們離開(kāi)人世；戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)房屋倒塌；戰(zhàn)爭(zhēng)讓越老越多的人們陷入悲痛之中……
但是，你們不要害怕，不要著急。因?yàn)�，只要你們懷著必勝的信心，有著�?jiān)強(qiáng)的意志，全世界的人們都會(huì)攜起手來(lái)和你們一起趕走戰(zhàn)爭(zhēng)！現(xiàn)在，就讓我們一起努力，保護(hù)好自己的郭嘉；讓我們一起祈求和平，祈求沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平，祈求永遠(yuǎn)的和平！雖然你們和你們的同伴現(xiàn)在暫時(shí)在一個(gè)四處黑暗的世界里，但是，這并不代表你們永遠(yuǎn)都處于這樣的世界，相信我，總有一天你們也會(huì)向我們一樣，在一個(gè)充滿陽(yáng)光的草地上玩耍；在鮮花叢中讀書(shū)；在寬闊的操場(chǎng)上奔跑……
在此，我要向所有正處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的`人們說(shuō)：“讓我們一起呼吁，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓全世界的孩子都能擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間！”
祝你們?cè)缛兆叱龊诎�，�?lái)到一個(gè)充滿幸福的世界里，每天都生活在陽(yáng)光下！
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
早上，我正在家睡覺(jué)，突然被一陣音樂(lè)聲吵醒了。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽的手機(jī)響了，屏幕上顯示的來(lái)電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來(lái)，邊拿著手機(jī)給媽媽送去，邊大聲說(shuō)：“媽媽，老呆給你打電話了!”
媽媽一愣，拿起手機(jī)看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機(jī)拿到我面前，說(shuō)：“你再好好看看，這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看，說(shuō)：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個(gè)字念gao不念dai。邊說(shuō)還邊用手點(diǎn)著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔 細(xì)，做作業(yè)也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說(shuō)：“好的，我記住了�！�
漢字真是調(diào)皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì)，要不又該鬧笑話了。
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
我的家在鹽城，這里是一個(gè)讓人展開(kāi)心扉的地方，這里的建筑有許多，比如三河家園，和泰家園，蝶湖灣，恒大名都，中南城等。你看這里的建筑多不多，我想這里建一個(gè)圖書(shū)館，這樣的話我們寫(xiě)過(guò)作業(yè)就可以到圖書(shū)館看書(shū)了，�，F(xiàn)在到處銀光閃閃，這就是真正的鹽城
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師是光榮的，是偉大的。我想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槔蠋熃o我留下了一個(gè)很好的印象。
三年級(jí)的老師是有位女老師姓宋，宋老師講課很好生效哦，好受同學(xué)們的喜愛(ài)。那次我忘拿了作業(yè)本回家，所以我以為宋老師會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到宋老師只是讓我回頭補(bǔ)一下�；仡^我就走了，張老師沒(méi)找我也沒(méi)罵我，也就是從這時(shí)候我有一個(gè)，我有了個(gè)教師夢(mèng)。如果我當(dāng)上了一名教師，我會(huì)把所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓我的同學(xué)們每天快快活活地學(xué)習(xí)韓，都會(huì)對(duì)學(xué)生的一視同仁，不會(huì)對(duì)特別但偏愛(ài)的也不會(huì)遺棄，不分成績(jī)好壞。
老師是一支蠟燭燃燒自己，照亮我們老師是春蠶默默無(wú)聞。師老師是一盞燈，為照亮我們老師是十級(jí)陳碩的同學(xué)們，一步步向前，老師是多么偉大呀！
這只是我的夢(mèng)想，我還是一名學(xué)生，但我一定努力學(xué)習(xí)，便夢(mèng)想成為理想，變成現(xiàn)實(shí)，我努力，我?jiàn)^斗。我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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