實(shí)用的四年級(jí)環(huán)保作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)環(huán)保作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我們城市里的車越來(lái)越多，它們的排氣管噴出的有害氣體，使大家呼吸不了新鮮空氣，還有，司機(jī)稍不注意就會(huì)出車禍，所以他們都得按著大喇叭上街，讓城市里到處都是噪音。
可現(xiàn)在的車不一樣了，它們配備一流的消音器和吸污器。還有車上有無(wú)數(shù)個(gè)擠不破的氣球。
如果城市里有許多的噪音，我們就可以開(kāi)啟消音器，它把噪音傳到車?yán)�，噪音進(jìn)到車?yán)锏囊凰查g就變成了美妙的音樂(lè)。
城市里還有很多臭水溝、垃圾箱，它們的臭氣非常難聞，但未來(lái)的汽車可以開(kāi)起吸污器，把那些臭氣吸進(jìn)來(lái)，凈化成氧氣，人們就不用再去氧吧呼吸氧氣了。
城市里的車禍非常多，可未來(lái)的汽車不怕，如果撞車了，汽車上無(wú)數(shù)個(gè)小氣球就會(huì)鼓起來(lái)，這樣，一個(gè)大大的氣囊就包住了汽車，也不會(huì)有人員傷亡了。如果人車相碰，氣球就會(huì)變軟，但不會(huì)破。
未來(lái)的汽車功能特別多，可惜這只是幻想，我真希望以后能發(fā)明出這樣的汽車，那樣就太棒了。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
“當(dāng)時(shí)代先鋒，做環(huán)保衛(wèi)士”，“保護(hù)地球，從我做起”這類的標(biāo)語(yǔ)越來(lái)越多了，這些標(biāo)語(yǔ)都是在提醒人們，要低碳，要環(huán)保，盡量不要開(kāi)車出門，可是又有誰(shuí)能徹底做到呢？
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁孕育了無(wú)數(shù)代子孫，可是現(xiàn)在的人類為了自身利益，過(guò)度的開(kāi)采地球媽媽身上的寶貴資源，任意污染環(huán)境。汽車尾氣大量排放造成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體增多，污染了空氣；工業(yè)排放的廢水、廢氣同樣污染了環(huán)境，還毒死了不少魚(yú)類、飛禽，對(duì)人類健康造成了影響。所以現(xiàn)在的科學(xué)家呼吁大家：“減少汽車出行量吧，多騎車吧，加入低碳行列吧�！�
現(xiàn)在，低碳、環(huán)保已經(jīng)成為了共識(shí)，可以說(shuō)是無(wú)處不低碳，無(wú)處不環(huán)保。汽車采用清潔能源，冰箱變成了環(huán)保型……當(dāng)然我們也要低碳、環(huán)保了。要低碳、環(huán)保首先得從小事做起。在家里，出門時(shí)隨手就把燈關(guān)了，節(jié)約用電；在大街上見(jiàn)到垃圾也要隨手撿起，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣；在超市購(gòu)物盡量不用塑料袋……
和諧之處，乃環(huán)保之處也。許多人都很環(huán)保：在菜市場(chǎng)，隨處可見(jiàn)人們提著布袋子在賣菜；在家里，人們節(jié)約用水；在大街上，人們都把垃圾人進(jìn)垃圾桶里……可是，也有好多不環(huán)保的人，在小巷里亂扔垃圾，隨便把塑料袋扔出車窗外……這些都是發(fā)生在我們身邊的小事，一些很平凡的小事。與自然和諧，低碳環(huán)保生活，就要從小事做起。
就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約能源，低碳生活，做一名保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士吧。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
我一直想發(fā)明一種小巧玲瓏的“環(huán)保垃圾箱”，是因?yàn)楝F(xiàn)在生活中到處可見(jiàn)的骯臟的景象：垃圾成堆，蚊蠅亂飛，果皮、垃圾袋到處扔，而且臭氣熏天。這種現(xiàn)象不但早曾了空氣的污染，也嚴(yán)重破壞了環(huán)保，影響了人們的正常生活。于是，我幻想著把這樣的“環(huán)保垃圾箱”用到現(xiàn)實(shí)中，造福人類。
“環(huán)保垃圾箱”的外型是多種多樣的，為了美觀環(huán)境，有型的，貓瞇型的。箱子上面還設(shè)計(jì)了一些圖案，有小動(dòng)物、植物、卡通圖案，給人有一種美的享受。
“環(huán)保垃圾箱”的身上有三個(gè)綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕，三只手，還有三個(gè)桶。當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片會(huì)辨別出哪種是可回收的垃圾，哪種是不可回收的垃圾，并且會(huì)主動(dòng)地將不同的垃圾移動(dòng)到不同的回收桶里。裝滿垃圾后，它會(huì)發(fā)出提示聲音。你只要按下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)的將不可回收的垃圾“吃”掉，當(dāng)你再按一下綠色按鈕，垃圾桶就會(huì)把吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉，并散發(fā)出清新的空氣。再過(guò)一段時(shí)間后，按一下蘭色按鈕，“環(huán)保垃圾箱”就會(huì)將那些可回收的垃圾廢物變寶，供人們使用。
有了“環(huán)保垃圾箱”，人們不再為垃圾污染環(huán)境而煩惱了。馬路上不再有飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng)、蒼蠅和刺鼻的臭氣了，到處是一片綠色的樹(shù)陰和盛開(kāi)的鮮花啦。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
“真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧，沒(méi)法走過(guò)去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人們議論紛紛，看來(lái)，又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈!沒(méi)問(wèn)題，包在環(huán)保垃圾桶身上。
它的外形是長(zhǎng)方形的，和一個(gè)四五歲孩子差不多高。還可以是不同形式。有卡通型、優(yōu)雅型、時(shí)髦型等等�！碍h(huán)保垃圾桶”上還設(shè)計(jì)了一些圖案，有小動(dòng)物、植物、卡通圖案......讓人看起來(lái)感覺(jué)到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個(gè)綠、藍(lán)、紅色的按鈕，三只手，和三個(gè)桶呢!當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，它里面的智能芯片會(huì)認(rèn)出那種是可以回收的，那種是不可回收的。
有了“環(huán)保垃圾桶”，人們?cè)僖膊挥脼槲鬯屠鵁⿶懒��？矗瑢掗煹鸟R路上，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。過(guò)往的人，再也不用捂鼻子，皺眉頭了。
當(dāng)然，這只是幻想，但我一定會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)，讓它為人類造福!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
在這個(gè)暑假里，我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家，大姨住在鳳麓鎮(zhèn)。 鳳麓鎮(zhèn)的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，昆蟲(chóng)在青草里歌唱，樹(shù)枝在樹(shù)干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙.
越是這樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里，雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起，給大地帶來(lái)了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。
這是為什么？這是因?yàn)槿藗儾粫?huì)節(jié)約資源。在鳳麓鎮(zhèn)，小區(qū)里的每一個(gè)人都知道，要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護(hù)的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。
我認(rèn)為節(jié)能環(huán)保，要從身邊的每一件小事做起，比如說(shuō)：淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢詼p少?zèng)]人時(shí)用去的能量；在扔垃圾時(shí)，應(yīng)該將垃圾分好類，這樣能讓沒(méi)有用的
東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作，就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題。我們要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來(lái)越美，越來(lái)越好！節(jié)能環(huán)保，讓中國(guó)永遠(yuǎn)放射光彩吧！
現(xiàn)在，低碳生活成為了一個(gè)公共話題。低碳，這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的關(guān)注。那是因?yàn)�，低碳生活不僅是對(duì)地球的一種愛(ài)護(hù)，也是對(duì)我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式，如果一直像這樣生活，不久的將來(lái)，人們的生活環(huán)境會(huì)更加惡劣，也同時(shí)遭受著各種災(zāi)害帶來(lái)的痛苦。
低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開(kāi)車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等。可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，雖然短時(shí)間的低碳生活很簡(jiǎn)單，但我們要持之以恒的去做。我們知道，幾百年前，我們這個(gè)地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢？隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見(jiàn)垃圾，隨處可以聞到臭氣。水不再清澈，鳥(niǎo)也不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次的攻擊，是一陣陣的暴雨。
我相信只要大家有一份責(zé)任感，認(rèn)真地去做它，那它就是簡(jiǎn)單的，要一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候，如果可以將電燈關(guān)上，這就是一種低碳；如果我們每天上學(xué)的時(shí)候，可以不乘坐電動(dòng)車、汽車，而是騎著自行車或走著上學(xué)，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳低碳，從頭一點(diǎn)一滴做起，并不困難。其實(shí)，低碳生活，是一種習(xí)慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責(zé)任，需要我們從自身做起，從此刻做起。如果每人都低碳生活，我相信，總有一天世界會(huì)變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，會(huì)再次來(lái)臨。我憧憬著那美好的未來(lái)。
我閉上眼，仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，鳥(niǎo)兒的啼叫聲繚繞在耳邊，叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣花香撲面而來(lái)，沁人心脾。那時(shí)氣候適宜，不再擔(dān)心冰山融化，地震，海嘯也不再出現(xiàn)。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
“媽媽，我作業(yè)完成了，你下午帶我到哪兒玩去吧！”我?guī)е诖恼Z(yǔ)氣問(wèn)媽媽，希望自己能過(guò)個(gè)有意義的周末�！薄昂玫�，可是干嘛去好呢？要么我們釣魚(yú)去，這樣還 有助于培養(yǎng)你的耐性呢！”媽媽說(shuō)。說(shuō)干就干，媽媽帶著我去買來(lái)了釣魚(yú)竿，網(wǎng)兜，準(zhǔn)備好一切工具，帶著滿心的期望，我們向媽媽指定的那條小河前進(jìn)。
還 沒(méi)到小河邊，我和媽媽靈敏的鼻子就同時(shí)聞到了一股臭水的味道。我說(shuō)：“媽媽，這不會(huì)就是那條河水的味道吧，好臭��！”媽媽沒(méi)做聲，徑直往前走著。沒(méi)幾步，我倆就到了河邊，映入眼簾的是又黃又臟、渾濁不清的水，發(fā)臭的河面上飄著垃圾。媽媽嘆了口氣說(shuō)：“不會(huì)吧，我也好幾年沒(méi)到過(guò)這兒了，什么時(shí)候這條河成這個(gè)樣子了！里面還 會(huì)有魚(yú)嗎？”
“如果有魚(yú)，也早就被毒死了！”我說(shuō)，“媽媽，我們?nèi)フ艺移渌暮影�！�?/p>
整個(gè)下午，媽媽開(kāi)著車帶著我在鄉(xiāng)下各地轉(zhuǎn)悠，可是，竟然沒(méi)找到一處可以釣魚(yú)的'好去處。這些湖，有的飄滿垃圾；有的臭得讓人難以接近；有的水都快干涸了------
“媽媽，河里的水這么臟，魚(yú)兒的家被污染了，他們都被毒死了，真可憐！”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“是啊，人們?cè)谌粘Ｉ钪胁蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾。你看，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾，那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋，那發(fā)黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到人們的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都不常見(jiàn)了。我們的生活水平在逐步提高，但是人們?cè)谫嶅X的同時(shí)，忽略了生態(tài)環(huán)保的工作。一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染，地球正被人類漸漸毀滅�！�
沉思會(huì)兒，媽媽接著說(shuō)：“小時(shí)候，我老家那邊有條小河。酷暑時(shí)，人們拿著椅子、扇子，來(lái)到河邊樹(shù)下，一邊乘涼，一邊談天說(shuō)地。小孩子們?cè)谒镦覒蛲嫠！Ｄ菚r(shí)河水清澈見(jiàn)底，其中的小魚(yú)小蝦，看得一清二楚。可是，隨著時(shí)間的慢慢消逝，從前清涼的河水如今也變成了烏黑的臭水。這都是人類不注重環(huán)保所造成的�。≌娌恢酪院蟀l(fā)展下去，地球會(huì)成什么樣，人類是在不斷地破壞自己的家園啊！”
聽(tīng)了媽媽的話，我思緒萬(wàn)千。我希望人們吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境；我渴望人人從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境；我夢(mèng)想美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣永遠(yuǎn)與我們同在。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
近來(lái)來(lái)，全世界的溫度都在變暖，主要原因是二氧化碳、甲烷以及氧化亞氮含量過(guò)多，都是因?yàn)槿祟惒粩嗟钠茐沫h(huán)境造成的。
汽車在馬路上飛馳，開(kāi)起來(lái)很過(guò)癮，其實(shí)汽車排放的尾氣就是造成空氣變暖的主要之一，我們應(yīng)該有環(huán)保的意識(shí)，要多騎單車，減少尾氣排放，汽車尾氣還會(huì)對(duì)人體有害，我們要減少開(kāi)車。
除了汽車尾氣還有畜牧業(yè)排放的甲烷氣體和大量砍伐樹(shù)木，這也都是全球溫度變暖的主要原因。
全球變暖也使得農(nóng)業(yè)受到很大的影響，生產(chǎn)的農(nóng)作物需要的水大量增加，使得水資源嚴(yán)重不足，再加上自然災(zāi)害，那就更嚴(yán)重。
全球氣溫變暖是的大陸冰川、山岳冰川逐漸融化，海水量增加，這樣南極、北極的動(dòng)物將無(wú)家可歸，漸漸滅亡。
全球氣溫變暖還會(huì)使得我們的生存面積減少，因?yàn)闅鉁厣摺⒒瘜W(xué)污染物的光化學(xué)反映加速了光化氧劑的超標(biāo)，會(huì)引起人類很多的疾病，如慢性支氣管炎、肺氣腫等疾病。
所以為了我們的生存環(huán)境讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，讓地球母親恢復(fù)自己原來(lái)的容貌，只要我們多騎自行車，多種樹(shù)，少用化學(xué)品，就可以使地球恢復(fù)綠色，讓我們從自己做起，保護(hù)我們珍貴的地球。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
×月×日星期×天氣×
今天,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。首先是開(kāi)幕式，會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,我們四年級(jí)的方對(duì)喊著口號(hào)緊跟在五年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽正式開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……
我參加了立定跳遠(yuǎn).信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄.李文思往前一跳1.7５米，啊，這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)！第三回又要開(kāi)始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說(shuō)我是冠軍，你跟我斗，門都沒(méi)有。她慢慢的走到了原地，象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去，我也緊跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績(jī)，我也覺(jué)得很滿意。
不久，緊張、快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真希望每天都能開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇9
人類只有一個(gè)地球，但是地球卻正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境污染和破壞，我們身為小學(xué)生應(yīng)該站出來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，共建美麗家園，我們這個(gè)地球家園就會(huì)更和諧，更美好！
我的家鄉(xiāng)在福建，那里有一條養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，可當(dāng)我們從河邊走過(guò)，看見(jiàn)那河水是如此渾濁，是如此的骯臟。
你們看，是人們丟的垃圾在河中央“滑翔”看著這些垃圾在河流中漂浮著，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。于是我和同學(xué)在河邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)母親河，人人有責(zé)，請(qǐng)別亂扔垃圾�！蔽覀儧Q對(duì)不能讓這種事再次出現(xiàn)。你們聽(tīng)，是河里的魚(yú)兒在哭泣，就是因?yàn)槔秃舆叺墓S所排放的污水，讓魚(yú)兒們失去了親人，就是因?yàn)槲廴静抛尯铀ニ念伾�，就是因�(yàn)椤?/p>
當(dāng)我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中遨游，你一定認(rèn)為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)！噢，不得不告訴你，你完全想錯(cuò)了，如今，由于人們的大量捕殺喝環(huán)境污染，動(dòng)物的家園早已成了一片灰色，它們正面臨著危機(jī)，頻臨著滅絕，動(dòng)物的生命。
樹(shù)是會(huì)傳播氧氣，而且還能起到光和作用，可如今，尤如人們的大量砍伐，讓森林缺少了生氣，現(xiàn)在森林里的樹(shù)正在頻頻減少，森林里只剩下了棕色的樹(shù)莊，是誰(shuí)在為它們脫去綠色外衣，是誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)？當(dāng)然是人類，人類所做的“好事”何止這么多，人們，求你們快醒悟吧！讓大自然重復(fù)它們的煥然生機(jī)！說(shuō)到這里，我不該不站出來(lái)阻止，近來(lái)，我時(shí)常在樹(shù)林里立上牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)別來(lái)砍我，你疼我也疼�！本褪且�?yàn)槿祟惖拇罅靠撤ィ屧S多動(dòng)物稍了棲息之處。讓許多動(dòng)物失去了親人，失去了家園。
人們，我求求你們快醒醒，快醒醒，別再讓我們的地球母親傷痕累累了。俗話說(shuō)：“將心比心�！弊屛覀償y手起來(lái)，共建美麗家園。讓我們?cè)谶|闊的草原上——快樂(lè)的小憩。在蔚藍(lán)的大海上——開(kāi)心的玩耍，在慈祥的笑臉上——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐��！
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