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        生命四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-25 11:10:35 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】生命四年級(jí)作文集合7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】生命四年級(jí)作文集合7篇

        生命四年級(jí)作文 篇1

          大家好:

          我叫來(lái)福,這是我給大家的一封信。如果我現(xiàn)在還活著,應(yīng)該已經(jīng)是八十多歲的老爺爺了。

          你們知道我為什么會(huì)離開(kāi)這個(gè)美麗的世界嗎?這都怪那些慘無(wú)人道的日本侵略者。

          在一九三七年八月二十八日的時(shí)候,那時(shí)我正值四歲,我的爸爸媽媽和我去姥姥家探親。還有幾里路的時(shí)候,我們看到了火車站,那里有人買票,有人上車,還有人吃飯,十分繁華。在不到幾秒鐘,我就聽(tīng)到了轟隆隆的響聲。我用爸爸是什么,爸爸他說(shuō)不知道。爸爸剛說(shuō)完不知道,我就聽(tīng)到了震耳欲聾的聲音,爸爸把我從車窗扔了出去。好濃的血味兒啊!我在一看,好多死人啊,他們就像地獄里來(lái)的惡鬼,他們呻吟著,哭喊著,這種聲音和飛機(jī)的隆隆聲、大炮的轟炸聲聚在一起,這實(shí)在太可怕了。我想找爸爸媽媽,爸爸媽媽怎么不見(jiàn)了?我的爸爸媽媽呀,我不能沒(méi)有你們啊,你們?cè)谀睦镅?我大哭起?lái)。忽然我聽(tīng)到了媽媽在叫我,我走了過(guò)去,去找我的媽媽,我的腿被劃到了,可是我管不了那么多了,我要快點(diǎn)走,就把媽媽找回來(lái),我看到了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)了,孩子,兩個(gè)字,后來(lái)我的媽媽就死了。

          我在那里大哭,后來(lái)有幾個(gè)穿著白大褂的人把我接走,可是我還是因?yàn)槭а^(guò)多而死亡了。

          面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),我想發(fā)出呼吁:我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界上所有人和我們一起丟到恐懼,悲傷,戰(zhàn)爭(zhēng)。抓住我們的歡笑和幸福,只要我們?cè)谝黄,和平就是可能的。我們需要和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平!

        生命四年級(jí)作文 篇2

          今天語(yǔ)文老師讓我們讀立一篇作文叫《珍愛(ài)生命》文中講的是老師讓拿一個(gè)雞蛋隨身戴在身邊7天,主人公三番兩次把雞蛋打碎。這篇作文讀完后,我們起哄也要做一個(gè)試一試。老師答應(yīng)我們讓雞蛋帶在身邊一天。

          下午回家,我拿了一個(gè)雞蛋戴在了身邊,我用記號(hào)筆在雞蛋上畫上了一個(gè)笑臉。用貼畫做了一個(gè)小女孩的頭發(fā),看起來(lái)真漂亮。

          我?guī)е@顆“生命蛋”來(lái)到了學(xué)校。我用我的紅領(lǐng)巾把這顆蛋蛋包在了一起,小心翼翼的放進(jìn)兜里。

          上課了,趙老師看到了王梓懿的雞蛋放在了一個(gè)玻璃框里,里面有很多的衛(wèi)生紙。老師說(shuō),他的雞蛋像躺在了棺材里一樣,馮子軒說(shuō):“你的雞蛋死了!卑嗌系耐瑢W(xué)不想笑的都笑得肚子痛。

          下課了,我把雞蛋放在了兜里,我去找同學(xué)玩,那個(gè)蛋居然從兜里掉了出來(lái),蛋黃撒了一地,我看著有一種“犯罪”的感覺(jué),覺(jué)得自己傷害了一個(gè)小生命。

          通過(guò)這次的事件讓我明白了生命是如此脆弱,生命只有一次,我們要好好珍惜生命,決不讓生命流失。

        生命四年級(jí)作文 篇3

          墻角下這簇?zé)o人留意的野草,常使我感動(dòng)得唏噓不已。

          這是一個(gè)炎熱的夏季,持續(xù)月余的高溫和干旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼,下樓來(lái)散散心時(shí),圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。

          這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。在它的身旁,既沒(méi)有鮮花的陪伴,也沒(méi)有灌木的依托,連它的草類同伴也沒(méi)有,就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依著我,我靠著你,共同迎接烈日的考?yàn)。

          沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細(xì)小的葉脈告訴你,它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅(jiān)韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋,向下、向下,一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。

          它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō),生機(jī)是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境,無(wú)以想象的艱難,無(wú)與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,升華自己。

          我在想,生于斯長(zhǎng)于斯的這株野草,一定是那不定的風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái),當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí),又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長(zhǎng)在廣袤田野的同宗相形見(jiàn)絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來(lái)年第一縷春風(fēng)來(lái)臨,它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”,最早向人報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過(guò)程最大限度的展示,這是有限的生命對(duì)無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)

          任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命的人,難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚,靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻,任何言語(yǔ)表達(dá)都顯得蒼白無(wú)力。

          屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

          珍愛(ài)生命,像墻角的野草一樣!

        生命四年級(jí)作文 篇4

          火是人類離不開(kāi)的東西,它給人類帶來(lái)了光明和熱量,可以說(shuō)它是人類的好朋友,隨伴著我們。但是,如果我們不處處防火,小小的火苗就可以造成大災(zāi)難,以致吞噬人的生命。

          火是危險(xiǎn)的,只要你松懈一下,它就會(huì)時(shí)刻玩弄你的生命。從古至今,不知道有多少人因火災(zāi)失去生命。因此,我覺(jué)得消防安全十分重要。日常生活中,火災(zāi)往往是從小事故、小意外引發(fā)的,不僅損失財(cái)物,還帶來(lái)人員傷亡。許多人都覺(jué)得消防安全與己無(wú)關(guān),這是多么危險(xiǎn)的一件事!

          一旦發(fā)生火災(zāi),火會(huì)無(wú)情地吞噬生命。但是,如果人人都懂得消防安全,那就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候,突然發(fā)生了火災(zāi)時(shí),最好用一條濕巾捂住鼻子和嘴巴,切記不能慌張。因?yàn)槎鄶?shù)人在火場(chǎng)不是被火燒死,而是被煙熏死了,用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴能有效防止煙熏。你也必須知道火警電話119,火災(zāi)發(fā)生你必須馬上打給消防隊(duì)求救,當(dāng)消防隊(duì)還沒(méi)到火場(chǎng)之前,你要自己冷靜尋找出口。如果門被火燒著了,不能從門口出去,還可以從窗戶出去。如果你住在二樓,不能跳樓,可用長(zhǎng)條的床單緊緊地系在窗上,然后順著它慢慢爬下去,安全的脫離危險(xiǎn)。懂得怎樣從火場(chǎng)逃生是十分重要的。如果你掌握了正確方法,就不會(huì)遺憾終生了。

          即使你安全的脫離火場(chǎng),還是會(huì)造成財(cái)務(wù)損失,所以最好的辦法還是一一避免火災(zāi) !生命只有一次,是寶貴的,又是多么脆弱。掌握消防常識(shí),會(huì)讓你的生命更幸福,更美好!

        生命四年級(jí)作文 篇5

          生命是什么?生命是面對(duì)困難和挫折毫不畏懼,生命是一朵花、一棵樹(shù)……生命是堅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)又是脆弱的。

          在我們身邊常常有許多不珍惜生命的.現(xiàn)象:有的人遇到困難和挫折就氣餒,有的人甚至跳樓、服毒、自殺,看了這些,我十分痛心。對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),對(duì)于瀕臨死亡的人來(lái)說(shuō),生命就是他們的渴望,但往往有些人卻不懂得生命的意義。

          有一次,我去巢湖的銀屏山玩,看到了令我極其震驚的景象:在懸崖峭壁上,有一株牡丹花在那里生長(zhǎng)。牡丹花的花瓣潔白無(wú)瑕,花朵非常碩大,葉子蒼翠欲滴。可想而知,像牡丹這樣?jì)少F的品種,竟然能在懸崖峭壁上生長(zhǎng),并且那么茂盛,真是堪稱奇跡!這正是對(duì)生命的熱愛(ài)。連植物都那么熱愛(ài)生命,我們?nèi)祟愑衷跄懿粺釔?ài)呢?

          “無(wú)臂鋼琴師”劉偉就是一個(gè)鮮活的熱愛(ài)生命的例子。劉偉曾在10歲時(shí),無(wú)意觸電,為了保住性命,只好截取手臂。之后,他學(xué)習(xí)了游泳,并在中國(guó)青少年游泳比賽中榮獲金牌。但命運(yùn)之神又一次捉弄了他,他只好放棄了游泳,轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)了鋼琴。他發(fā)憤學(xué)習(xí),僅一年,鋼琴水平就達(dá)到了七級(jí)。后來(lái)他參加了中國(guó)達(dá)人秀比賽,一路上過(guò)關(guān)斬將,摘取總冠軍的桂冠。

          生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的,你可以盡情發(fā)揮出自己生命的價(jià)值,也可以自暴自棄,任憑你選擇。但當(dāng)你回首往事時(shí),你是無(wú)悔還是遺憾?所以一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),讓我們遵守社會(huì)規(guī)則,緊握生命之花,讓自己的生命之花綻放出光彩吧!

        生命四年級(jí)作文 篇6

          眼睛是一扇人類無(wú)法失去的窗戶。缺少了它,你就看不見(jiàn)一切事物,缺少了它,你仿佛被給世界拋棄了。

          意志,同樣是人生的一大重點(diǎn),沒(méi)有了意志,那你只能成為一個(gè)懦夫!

          海倫?凱勒——沒(méi)錯(cuò),一個(gè)創(chuàng)造人類奇跡的盲人,1880年,她呱呱地落地了,活潑伶俐的小女孩,非常惹人喜愛(ài)。可是好景不長(zhǎng),就在小海倫19個(gè)月的時(shí)候,她得了一場(chǎng)大病。這突如其來(lái)的病使得小海倫的五官三廢?蛇@沒(méi)有使她放棄對(duì)生活的熱愛(ài),她在沙莉文老師的指導(dǎo)下,學(xué)了大量的知識(shí)。海倫?凱勒憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于成為了舉世聞名的作家!

          是呀,我們?nèi)松切枰@種敢拼敢搏的意志。只要擁有這種意志,你就能成為生活中的強(qiáng)者。

          讀了這本書(shū),讓我想起以前在表姐家拼拼圖的事。開(kāi)始我一個(gè)一個(gè)地拼,后來(lái)沒(méi)耐心了,就上樓去看書(shū),等我下樓時(shí),姐姐早就拼好了。我很奇怪,就問(wèn)姐姐為什么拼得這么快。姐姐說(shuō),她剛開(kāi)始拼時(shí)跟我一樣,但是她沒(méi)放棄,一直努力地拼,后來(lái)就慢慢地摸索出了規(guī)律,以后一坐下就能很快地拼出來(lái)。我問(wèn)姐姐成功的秘訣是什么,她說(shuō)是永不放棄的精神。

          原來(lái),姐姐就像海倫?凱勒一樣,有堅(jiān)強(qiáng)的意志,所以才會(huì)成功。我想,我以后要從每一件小事開(kāi)始做起,只要不放棄,只要肯努力,一定會(huì)成功。

          就這樣我學(xué)著姐姐的樣,認(rèn)認(rèn)真真地拼,終于也學(xué)會(huì)了拼拼圖。從中提高了耐性,也明白了一些道理,真是一舉兩得,我想,我以后還要學(xué)更多的本領(lǐng)。

        生命四年級(jí)作文 篇7

          你們知道生命是什么嗎?讓我們一起去找答案吧!

          我在寫作業(yè),有一只蚊子在我的頭上飛來(lái)飛去的,我聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的聲音,我聽(tīng)了很煩人,我伸出雙手拍了一聲,“沒(méi)拍到。”我繼續(xù)寫作業(yè)那只蚊子又來(lái)了,有拍了一聲,“有沒(méi)拍到,你這只死蚊子。”我看見(jiàn)蚊子停在了桌子上面,我悄悄地走過(guò)去,我慢慢地伸出雙手,我的手慢慢地合攏,終于,捉住了那只蚊子,蚊子在我的手指間撲騰,好像在說(shuō):“求你放過(guò)我吧!”我忍不住放開(kāi)了那只小蚊子。

          又一次,一顆種子,它掉在了剛好可以曬到太陽(yáng)的地方。過(guò)了兩三天他慢慢地長(zhǎng)出了一個(gè)小瓜苗,在沒(méi)有泥土的小空地也能長(zhǎng)出小瓜苗,看那顆小小的種子有多么強(qiáng)的生命力!有過(guò)了幾天,他好像快要枯萎了,在像跟春天告別:“再見(jiàn)了春天,謝謝你!”說(shuō)完它就枯萎了,他是多么堅(jiān)強(qiáng)!

          還有一次,我在操場(chǎng)上跑步,我用手放在心部上聽(tīng)一聽(tīng)我自己的心跳,我感覺(jué)到我的心跳得非?,像一聲聲海鷗的叫聲和大海的流水聲。

          這就是我的生命,它單單是我的生命,如果沒(méi)有它我就不可能活在這個(gè)世界上,它是我身體唯一的生命,我不能糟蹋它,也不能讓它白白流失出我的身體,我必須對(duì)我自己負(fù)責(zé)才行,我也要保護(hù)我自己的身體。

          我決定要讓自己活得幸?鞓(lè)。

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